恐龙的说明方法有哪些句子

❶ 这段文字主要采用了什么和什么说明方法来介绍恐龙的

霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙是举例子，“它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。”是打比方。

原文：

恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。

(1)恐龙的说明方法有哪些句子扩展阅读

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

❷ 用说明方法写一种恐龙，应该怎么写

大家知道侏罗纪的霸主是谁吗？让我告诉你吧，那就是霸王龙。下面是它的资料：
霸王龙又名暴龙，模式种与目前唯一的有效种是雷克斯暴龙或称雷克斯龙，是一种大型的肉食霸王龙性恐龙，身长约13米，体重约7公吨，生存于白垩纪末期的马斯垂克阶最后300万年，距今约6850万年到6550万年，是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的恐龙种群之一。化石分布于北美洲的美国与加拿大西部，分布范围较其他暴龙科更广。
它是我最喜欢的恐龙。
下面是鸭嘴龙，鸭嘴龙生存于1亿年前白垩纪晚期，这是正是恐龙发展的顶峰时期，所以它们的数量很多，在吃植物的恐龙中约占75%。它们是一类较大型的鸟臀类恐龙。目前年)发现最大型的身长超过21米。鸭嘴龙的吻部由于前上颌骨和前齿骨的延伸和横向扩展，构成了宽阔的鸭嘴状吻端，故名。
我认为它十分可爱。
杂食类恐龙，我比较喜欢地震龙。地震龙的含义是“地震的蜥蜴”。它最早是1979年在美国新墨西哥州发现的，时代为侏罗纪纪晚期。已经发现的身体有尾巴；背部；臀部和后肢。初看起来它很像梁龙，但地震龙具有更长的尾巴和粗壮的骨盆。据初步估计，它的长度至少有35米，甚至可达到40多米。不过现在已缩水至32米长吨重。地震龙长着长脖子，小脑袋，以及一条细长的尾巴。鼻孔长在头顶上。它的头和嘴都很小，嘴的前部有扁平的圆形牙齿，后部没有牙齿。地震龙的前腿比后腿短些。每只脚有5个脚趾，其中的一个脚趾长着爪子。地震龙用四只脚走路，走得很慢。它们成群生活。地震龙是草食动物，吃东西时，地震龙将树叶整个咽下去，一口也不嚼。地震龙是最大的恐龙之一，但部分科学家认为已发现的地震龙化石属于一只长得过大的梁龙。曾经是公认的最长的恐龙是地震龙。
下一个是生活在海里的长颈龙了。长颈龙（属名是种生存于中三叠纪的爬行动物，身长约6米（20尺）。主要的特征是极长的颈部，颈部长3米（10尺），比身体与尾巴相加还长。尽管颈部如此长，但颈部只有12个脊椎骨，每个脊椎骨都相当长。长颈龙的化石发现于欧洲与中东。
在意大利的地层，发现许多长颈龙的完整幼年标本，地质年代为三叠纪中期的拉丁尼阶，约2亿3200万年前[1]。长颈龙的属名意为“长的脊椎”。

❸ 恐龙无处不有运用了哪些说明方法,举例说明并分析其作用(不少于三处)

《恐龙无处不在》的说明方法有：
1，打比方：比如“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”这句话形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球上的位置。
语言及生动形象，又明白如话。
2，列数字：“大约在2亿年前泛大陆分裂成四部分”
3，举例子：“板块构造理论很快为地质界几个所有问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等。”

❹ 用说明方法写一种恐龙，应该怎么写

《飞向蓝天的恐龙》第四自然段运用了
举例子、打比方、作比较
的说明方法。
《飞向蓝天的恐龙》第四自然段
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
——人教版课标本第七册课文《飞向蓝天的恐龙》（节选）

❺ 三年级作文运用多种说明方法写恐龙

恐龙 恐龙是世界上最大的动物，它出现在大约两亿一千万年前，最后确神奇地灭绝了。今天我们所知道有关恐龙的一切，都是由恐龙的化石得来的。 恐龙的种类很多，根据它们骨胳化石的形状，可以分为鸟龙类和蜥龙类，根据它们的牙齿化石，还可以分为食肉类和食草类。恐龙不仅种类很多，它们的形状更是无奇不有，它们有在天上飞的，有在水里游的，有在陆地上爬的。个子大的，可以有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。 到目前为止，我们所发现的最大的恐龙是震龙，它的身长有39至52米！身高可以达到18米！！体重达到130吨！！！如此的庞然大物在原野上行走的话，它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样，所以叫它“震龙”。 恐龙在地球上统治了很长的时间，直到6500万年前突然灭绝了。对于恐龙灭绝的原因，科学家们一直争论不休，主要有两种观点：一种是“小天体撞击说”， 6500万年前的一次陨星撞击地球导致了火山喷发和地球气候的巨大变化，最终使恐龙在地球上灭绝；另一种是“火山大爆发说”，即火山群爆发，熔岩浆喷出，接着便是冰雪世界来临，导致恐龙的灭绝。 至于恐龙灭绝的真正原因至今还未找出答案，这将是人类心中的一个谜，让我们去探索科学秘密吧！将来这个秘密就让我们去解答！

❻ 飞向蓝天的恐龙说明方法的句子有哪些

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

❼ 向蓝天的恐龙第二段运用了哪些说明方法一作比较二列数字三是什么四等等是啥

一、恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 欣喜若狂 形态各异二、yì suì qī yǎn zhǎn dùn三、久远 繁殖 刹那 姿态万千 灵敏 兴高采裂五、（1）科学家发现了化石。 （2）恐龙变成了鸟儿。 （3）脑中浮现鸽子和孔雀。六、祖先一样两足奔跑 用四足行走 身长几十米 数十吨 身材小巧 几公斤 凶猛异常 茹毛饮血 植物七、1、形容高兴到了极点 第一次 2、科学家提出，鸟类和恐龙有亲缘关系，还可以就是一种小型恐龙的后裔，但长期找不到相关的化石来验证。这次辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，向世人提供了恐龙长羽毛的证据，所以说是“点睛”之笔。八、1、mó biān chēnɡ yì kònɡ kōnɡ 2、（1）C （2）B九、1、了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 2、恐龙 蛇颈龙 翼龙

❽ 恐龙的灭绝第三段用了什么说明方法

课文第三段运用了举例子和打比方的说明方法说明恐龙的历史比人类长。
恐龙的历史之所以比人类长是因为自然选择，适者生存。恐龙选择进化庞大的身躯，而人类选择进化智商。
恐龙的灭绝课文中介绍了恐龙灭绝的五种方法。
1、一段时间，地球上变得十分寒冷。恐龙身上没有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，慢慢地消失了。
2、宇宙行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光照射，植物大量枯萎、死亡，以植物为食物的恐龙和其他动物死去。随着动物的减少，食肉的恐龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝。
3、地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝。4、突然流行的传染病，使恐龙全部死亡。
5、全球气温骤降，恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙，导致无法延续后代而灭绝。