笔记方法有哪些

1. 八种最好的记笔记方法 怎么做笔记又快又好

好记性不如赖笔头，学生在学习过程中要养成记笔记的习惯，这样才能加深对知识点的记忆。那么，哪些记笔记的方法最好呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！

记笔记的方法有哪些

1.直接记书上。由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。

2.传统笔记法。就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。

3.图表法。记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。

4.提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。

5.思维导图法。我们所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。

6.简写法。笔记可以正常在课堂上整理，但是整理笔记肯定要花费些时间，同学们还要保证听课质量，又不想在课后去整理笔记，那么另一个办法就是简写。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的，在不改变原意的情况下，同学们抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。

7.录音笔。如果既不想耽误课堂时间记笔记，又不信任同学笔记或者不想欠同学人情，那么可以自己准备一个录音笔，在课堂上录下重要内容，晚上回家再整理笔记。

8.贴纸法。对于一些错题，可以直接剪辑下来粘在笔记上，节约誊写时间。

怎么正确快速的做笔记

看书一定要做笔记。虽然这句话看起来像是废话，但其实不然。因为我发现有很多同学在看书的时候都是只拿眼睛看，根本不动笔，看完以后问问学到了什么，结果是什么也没记住。所以，看书的时候一定要拿着笔看，从你打算开始翻开书的时候，手里就一定要有一支笔。

从大到小的做笔记。这句话的意思是说，做笔记的时候要从整本书大的框架开始做起，比如说翻开书的目录，把整本书有多少章多少节，全部写下来，拉一个框架出来，只要看到这个框架就可以大概说出整本书的内容来。

框架列出来了，然后按照每张的具体内容再去填充。看书之前，已经对整本书的框架有了大概的了解，这样在看具体内容的时候很多问题就会理解的更深刻。边看书，边完善刚才自己笔记上的框架，把具体内容填充到相应的框架下面去，这样一遍书看下来，就可以掌握个七八分。

突出重点。框架列完了，内容填充好，从理解的角度来说，正本书就完成的差不多了，下一步就是重点记忆和消化了。每章每节都有自己的重点和难点，有些书中会直接给出标识，但那是编辑自己理解的，和你的认识未必完全相同。

所以，你需要在看完整遍书之后，根据自己碰到的难题来标注出自己的重难点。建议用红色的笔，在你自己已经列完的笔记中，把重难点做着重标注。这样在以后翻看的时候，就很容易找到复习的重点，省时省力。

2. 记笔记的六种方法 如何记笔记比较好

1、选择方格笔记，沿着方格自有的横竖线很容易画图绘表，一目了然，能很好的提升笔记本的视觉效果。在使用方格笔记时，有一些基本原则：行首对齐；在行首空两三个字的地方写小标题；在比小标题往后两三个字的地方写内容；项目改变时空一行；注意留出空隙，留出进行信息整理的空间。

2、麦肯锡公司的“空·雨·伞”，麦肯锡公司的咨询顾问们都会使用的一个框架：“空·雨·伞”分别对应了三种信息：记述信息、评价信息和规范信息。记述信息是对客观事实的描述，即“什么样”；评价信息是对记述信息的分析和判断，即“如何看”；规范信息是基于前两者得出的行动方案，即“怎么办”。

3、提纲笔记法，通过“缩进”来给信息分级，同时用数字、字母等辅助区分内容层级关系，类似目录。另外还可以加上一些特殊标记，如重点符号、下划线等来增强信息主次层级。

4、字句笔记法，其实就是把教师讲课的内容进行缩写，比较适合对内容不太了解的情况。使用方法：按照授课顺序依次记录下课程内容。尽可能多地使用缩写和简写。清楚记录下课程内容所对应的教材出处。课后务必对笔记进行分析整理。

5、书本注记法（比较适合巩固练习），读到第三章时，就可在书本上简单注记“参考第xx页”以免时间一久课文内容无法衔接；或是利用书本空白处，制作较详细的比较表。

6、录音笔记法，人的记忆大致可分为视觉型与听觉型。至于自行录制录音笔记时，应先将预录的内容至少精读一遍以上，然后将其中的重点对着录音设备念出来即可。

3. 十大高效笔记法

康奈尔笔记法

康奈尔笔记法，又叫做5R笔记法(记录-简化-背诵-思考-复习)，沃尔特·波克博士发明，对于听课笔记它是最佳首选，这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

Mpping笔记法

Mapping笔记法是更视觉化的一种记笔记方法。这种方法通常用于已经了解了各个主题之间的关系时。

优点：

▲对于挣扎于学习记笔记的视觉学习者很有用。

▲帮助我们轻松记住并联系各个主题之间的关系。

关键字笔记法

此法又称为“左脑式关键字笔记法”，作法是在笔记纸的右侧约四分之一处画一条重直线，将线的左边称为“笔记区”，线的右边称为“关键字区”。用平时惯用的书写方式在“笔记区”内做笔记，再从中选个关键字誊进右边的“关键字区”。

举例来说，在研读历史的“宋代官制”时，可以在“笔记区”分别记录下中书省、枢密院、三司的职责及要点，在“关键字区”则抓出如“中书省：行政”、“枢密院：军政”、“三司：财政”等的关键字。

便利贴笔记法

希望“一本在手，天下我有”的童鞋，但课本却无法将所有的笔记上去，这时就需要“便利贴”神器啦!

将便利贴笔记贴在书上，可以在不破坏、不遮挡的情况下，让所有笔记融入在一起，方便快捷。

卡式问题集法

卡式问题集法即是在卡片正面抄写问题，背面再记下该问题纲领式的重点提示和答案。

目录缩影笔记法

课本的目录，其实就是课文的条列式重点.可以将课本的目录影印下来，只要在空白处补充重点说明，便成了最佳的大纲笔记。

书本剪贴法

高三时教室里面经常充斥着撕书本撕试卷的声音，同学们裁剪拼贴把重点集在一个本子上，复习起来高效多了。

剪贴的内容包括：

1)自己制作的统整图表。

2)参考书或老师提供的相关课外资料。

3)从报章杂志上剪下来与课内有关的资料或图片。

句子笔记法

句子笔记法只是将每个主题写成一个句子。该方法适用于覆盖大量信息的快节奏课程。

优点：

▲记录要点可以帮助确定哪些信息非常重要，哪些不重要。

▲您可以快速地覆盖很多知识细节。

▲简化了的注释方便接下来的学习和复习回顾。

透明纸笔记法

针对科目讲授方式的差异，又或者是手写速度较慢的人，有时课堂笔记只需要将额外内容注记于课本就能完成，而“一本主义”的贯彻者，还可能会将其他参考书的重点全部集中到课本里头。

心智绘图笔记法

人是以树枝状连结法储存资讯，因此有人便发展出“心智绘图笔记法”，以求增加记忆的保留量由一个主题分出许多子题，将讯息储藏在子题内。

4. 八种最好的记笔记方法是什么

笔记记得好能够让我们节约很多复习时间，还能大大提高我们的学习效率，而且笔记不仅是看一遍的，它需要在平时或者是考试前反复去看，用处很大。

1.直接记书上。 由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。

2.传统笔记法。 就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。

3.图表法。 记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。

4.提纲笔记。 当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。

5.思维导图法。 我们所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。

6.简写法。 笔记可以正常在课堂上整理，但是整理笔记肯定要花费些时间，同学们还要保证听课质量，又不想在课后去整理笔记，那么另一个办法就是简写。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的，在不改变原意的情况下，同学们抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。

7.录音笔。 如果既不想耽误课堂时间记笔记，又不信任同学笔记或者不想欠同学人情，那么可以自己准备一个录音笔，在课堂上录下重要内容，晚上回家再整理笔记。

8.贴纸法。 对于一些错题，可以直接剪辑下来粘在笔记上，节约誊写时间。

5. 做课堂笔记有哪些方法

记笔记方法有五种，五种记笔记的方法包括提纲法、康奈尔笔记法、思维导图法、流水作业法和懒人笔记法。
1.首先是提纲法
由于提纲法层次分明，所以它简单易懂，整个学科都很简单。事实上 除非你直接把整个段落抄下来，否则你找不到比提纲法更简单的办法了。如果你真的认为抄段落是个很好的记笔记的方法，那么提纲法可能不适合你。
提纲法是一个基于要点和层次的笔记法，一般来说 当你用提纲法做笔记时你需要先记下课堂上所有要点中等级最高的重点，然后你再用较低等级的要点去填充所有细节。如果你在纸上用提纲法做笔记，当老师要检查的时候 要么把主要的重点这样区分开，要么在最前面写上总结 两种写法都行，然后在每一行下面写出更加详细的要点即可，
如果你像我一样通常在电脑上用软件做笔记，像是印象笔记或Byword或其他做笔记工具。你就可以在尽量不打乱原有笔记结构的情况下很方便地查看之前记的笔记 新增重点 还能排版，所以坦白说我觉得用电脑才是使用提纲法的完美方式。
2.康奈尔法
康奈尔法是Walter back在20世纪50年代发明的，它至今依旧很受欢迎。当你用康奈尔笔记法时你要把纸分成三块不同的区域。
纸张的上半部分为两栏，左边是提示栏，右边是笔记栏，在这两栏下面再加一行作为总结栏。上课时 你用右边的笔记栏正常记笔记就可以，然而 接下来就是康奈尔法与其他笔记法的区别。
下课后，你可以把问题或提示写在提示栏里，提示栏就是为了你之后复习设计的，你也可以在总结栏中写下课堂总结。康奈尔法的这两部分即提示栏和总结栏，设计目的就是在你记完笔记后 可以很方便地复习，这样你就不用反复的翻回去 然后修改你的笔记了。
3.思维导图法
有人说 人类的头脑是现实世界的地图，按这个逻辑的话思维导图法就是完美的笔记法，事实上这种说法根本没道理。
要做一张思维导图，你只需拿一张白纸，在中间画一个圆并将课程的主题写在里面，然后你要开始做分支 并添加子主题，最终你会拥有很多小分支，然后你的思维导图就完成了。
4.流水作业法
这个方法是作家Scott Young发明的，他为人所知的原因可能是在一年内修完了麻省理工学院全部的计算机科学课程 ，Scott使用他所谓的系统化学习法，而且他的方法 和有点死板的提纲法完全相反。

6. 记笔记的方法有哪些

1、直接记书上。由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。

2、传统笔记法。就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。

3、图表法。记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。

4、提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。

5、思维导图法。我们所学的内容－般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起，点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。

7. 三个既高效又简单的记笔记方法，你知道哪个

今天我就来跟大家分享三个科学高效的笔记学习法，保准你听完以后啊，每节课以后都上的事半功倍。

第三个方法，六色笔记法。

这个方法主要适用于教材类的学习笔记。首先呢，咱们需要准备六个颜色的马克笔，紫色代表定义，蓝色代表假设，绿色代表分析，黄色代表结论，橘色代表优势，红色呢代表缺陷。这个方法好就好在这笔记呢，你一翻开你就知道哪块儿是重点，哪块儿是讲什么的，能帮咱们构建颜色记忆的思维模式，避免咱们进入自己的一个思维怪圈。而且呢，能够特别好的强调书本教材的内容。

8. 做读书笔记有哪些方法

1、一元化笔记法。这是最简单、最容易坚持，也是最灵活的读书笔记法。在笔记本里，记录任何与书有关的信息。

2、在通读全书的时候，勾画出重点内容，并做旁批。读书时，对于那些关键信息、自己喜欢的句子或者令自己心动的句子，一定要用笔勾画出来，最好用多色的荧光笔进行勾画。

3、将书中的重点内容和自己特别感兴趣的部分，带走书中所有的亮点；大量记录自己的看法和心得；发现这本书和以前读过的其它书或文章的联系。用自己的语言，重新整理一下原书作者的思维框架，画个思维导图，这样就能够从全局把握一本书了。

4、整理出一本书的逻辑框架，比记住书里的具体内容更重要。读书笔记要清晰表现每一章的逻辑脉络。它第一作用就是抛开故事记住文章。

(8)笔记方法有哪些扩展阅读：

读书笔记的常见形式：

1、提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

2、摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

3、仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

4、评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

5、心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

参考资料来源：网络—读书笔记

9. 八种最好的实用记笔记方法

八种最好的实用记笔记方法有哪些？下面就和我一起了解一下吧，适合整理初中各种知识点等，供大家参考。

1、康奈尔笔记法

将笔记本分为三部分：线索栏、笔记栏、总结栏。

把页面分为两列，较窄的一列置于左端，较宽的一列置于右端。一般来说，右列是左列的两倍宽。然后在整个页面的最下面留出大概5、6行的空间。这样，我们就一共划出了三个空间。

帮助学生有条理、有系统地记录并复习笔记；简单明晰的架构便于提炼出主要概念和观点；省时省力。

2、思维导图法

基本步骤：

1.在一张白纸的中心写下表达中心思想的词语或概念；

2.以中心词为起点画出主要分支线，然后从主要分支线上画出二级分支线，以此类推；

3.在每条分支线上写下相应的分支概念关键词。

3、提纲笔记法

提纲笔记法是我们中国学生比较常用的，主要是通过“缩进”来实现信息分级的，同时也可以使用数字、字母等作为辅助来区分各项内容的上下级关系。

如何使用：1.把最笼统的分级从页面的最左边写起，然后根据分级依次缩进，同时可使用数字（如一，（一），1，（1），1）或字母（如A，（A），a，（a））等辅助分级。2.运用下划线等来标记笔记中的重点内容或关键词，帮助记忆。

4、符号记录法

符号记录法是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。

要注意：①读完后再做记号；②要非常善于选择；③用自己的话；④简洁；⑤迅速；⑥整齐

5、三条线笔记法

一区填写上课时所学内容摘要；二区在课后填写,主要写从一区整理出的重点，用于以后的复习；三区填写需要背诵的知识点和个人心得。

6、图表笔记法

将笔记的整个页面分成多个纵列，每个列有各自的类别。

1.先找出课程内容涵盖的大部分类别，然后划出相应的纵列。2.在纵列中填入各自对应的信息。

7、关键字笔记法

此法又称为“左脑式关键字笔记法”，作法是在笔记纸的右侧约四分之一处画一条重直线，将线的左边称为“笔记区”，线的右边称为“关键字区”。用平时惯用的书写方式在“笔记区”内做笔记，再从中选个关键字誊进右边的“关键字区”。

8、便利贴笔记法

零碎阅读时，琐碎的想法一瞬即逝，太零散也不适合直接记在本子上，可以用便利贴先记着，回家之后统一整理。

将阅读的截止日期写于便利贴上，贴在笔记本右侧，以便随时自我提醒。当一本书读完后，就可以将管理任务的日期便利贴撕下丢弃。

10. 做笔记的方法是什么

1、直接记书上。由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。