‘壹’ 社区康复护理的特点
社区康复护理的特点
社区康复护理的特点，随着经济的发展，人们的生活条件也逐渐的提高，很多地方也开始有了社区康复护理的地方，也有很多人不了解，下面我就带大家了解社区康复护理的特点。
1、变替代护理为自我护理
一般病、伤、残患者在疾病期间功能障碍较重，严重影响其生活自理能力，该阶段常常是护理人员及其家属在生活上给予全方位的照顾即替代护理，以减轻病痛，缓解心理压力，但这也使患者产生了强烈的依赖性，严重影响了日常生活活动能力的自我培养。康复护理的方法是尽量通过教育和培训，让患者学会在功能障碍状态下自己照顾自己即实现自我护理。
2、康复护理评估贯穿护理过程的始终
一般的患者，其功能障碍往往随着住院期的结束得以恢复。但病、伤、残者功能障碍的存在，常常是数月、数年、甚至终生。因此，不但要在住院期间根据康复阶段的不同，建立康复护理计划和制定具体措施，而且出院后对患者回归家庭和社会也必须提出康复护理方面的汁划及对存在问题的建议(包括对患者白我保健的教育和对家属的指导等)，并根据患者康复后的实际效果，及时调整康复计划。
3、多种康复技术的综合运用
病、伤、残者不仅仅是有功能障碍的器官和肢体，更重要的是整体的人。对他们要从生理、心理、职业和社会生活方面进行全面的、整体的康复。这就需要运动疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、假肢和矫形器的使用等多种康复疗法综合运用。如作业疗法中的日常生活活动能力训练，教会患者进食、穿脱衣裤、洗脸、刷牙、转移(体位转换等)、如厕、入浴等；运动疗法的训练，教会患者如何操纵轮椅、使用拐杖安全步行等；言语训练方面，利用交流画板与言语困难的患者交流、矫正不正确的发音；心理护理，根据患者的心理障碍程度的不等，在语言、态度、行为上及时给予心理支持，提高患者对残疾的承受能力，使残疾者克服残疾在生活、工作、学习上带来的不便，树立生活目标；在社会生活上，尽量改变生活和工作环境，使他们能重新回归社会生活。
社区康复的`特点
（1）为所有社区伤残病人提供全面、连续和成功的康复服务，通过健康促进提供健康的环境、和谐的人际关系和心理社会支持。
（2）社区病人病因复杂、病程漫长，是一个长期的治疗和护理过程，需要个人、家庭、社会人员共同参与完成。
（3）社区康复设在辖区，依靠社区可利用的资源开展工作，可节省就医成本，降低治疗费用、提高治疗效果。
（4）社区康复可减少病人到医院就诊次数、减少院内感染机会，预防交叉感染。
什么是社区康复护理
1.康复：指综合地应用各种措施，最大限度地恢复和发展病、伤、残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和周围环境相适应的潜能。康复包括医疗康复、教育康复、职业康复、社会康复四个方面。
2.康复医 学是医 学的一个重要分支，是促进伤、病、残者功能恢复，帮助其达到尽可能高的健康水平。
3.社区康复护理：是护理人员应用整体护理服务理念，在康复治疗师的指导下，对社区内的伤、病、残者进行基础护理和各种专门的功能训练，帮助伤、病、残者恢复生理功能和生活能力医 学，减少残疾，实现残疾人的全面康复和回归社会。
一、基础护理
基础护理包括皮肤护理、口腔护理、呼吸道护理、饮食护理及排泄护理等。
二、功能训练治疗
针对病伤残者不同性质、不同程度的功能障碍，可采用适当的物理疗法、运动疗法、作业疗法、言语疗法等。
三、预防并发症
病残者在伤病过程中常伴随一些并发症的发生，从而加重病痛，造成功能障碍；生活质量下降。因此，在加强康复护理的同时，还应采取相应的措施预防和治疗并发症。
四、心理护理
残疾者的心理障碍一般比较严重，从而影响其健康状况及康复训练的进行。因此在进行各项康复护理的同时，社区护士必须进行耐心细致的心理护理；使病伤残者达到心理康复。
五、健康教育
社区护士应对病伤残者进行有关自我护理及康复训练的指导和教育，从而充分调动病伤残者的积极性，发挥其主动性。
‘贰’ 常用的社区护理方法有哪几种
常用的社区护理方法主要包括预防、保护和促进三方面的内容：
（1）预防是指防止疾病和伤害的发生，具体体现在社区门诊及家庭病床等护理服务和参与周期性体检、消毒、防疫、预防接种等保健活动上；
（2）保护是指保护居民免受环境中有害物质的侵袭。具体体现在担负社区签订服务合同、建立家庭健康档案、禁止公共场所吸烟、检查饮水和食品卫生、限制社区居室装潢环境污染等卫生管理工作；
（3）安排一些活动促进社区居民健康，具体体现在组织社区居民开展一些全面健身的有益活动以及宣传计划生育和一些卫生保健常识上。
‘叁’ 社区康复常用的康复方法有什么,同时展开和什么
康复的最常用的办法就是扎针呀，还有针灸，还有就是火罐之类的。
‘肆’ 社区护理主要工作方法
社区护理主要工作方法
社区护理主要工作方法。不同的岗位有着不一样的工作，而社区护理工作的方法跟其他岗位的也不太一样。接下来就由我带大家详细的了解社区护理主要工作方法的相关内容。
主要包括预防、保护和促进三方面的内容：
（1）预防是指防止疾病和伤害的发生，具体体现在社区门诊及家庭病床等护理服务和参与周期性体检、消毒、防疫、预防接种等保健活动上；
（2）保护是指保护居民免受环境中有害物质的侵袭。具体体现在担负社区签订服务合同、建立家庭健康档案、禁止公共场所吸烟、检查饮水和食品卫生、限制社区居室装潢环境污染等卫生管理工作；
（3）安排一些活动促进社区居民健康，具体体现在组织社区居民开展一些全面健身的有益活动以及宣传计划生育和一些卫生保健常识上。
社区护理相关概念
（一）社区
“社区”是一个社会学概念，德国社会学家斐迪南。滕尼斯最早提出。他认为“社区是有共同价值观念的同质人口组成的关系密切、守望相助、富于人情味的社会团体”。其后，学者们又有不同的解说。大多数社会学家认同的社区概念是指在一定地理区域内的人群共同体，这些人形成某些共同价值标准、共同利益关系，存在社会互动和感情从属。世界卫生组织（WHO）认为：“社区是由共同地域、价值或利益体系所决定的社会群体。其成员之间相互认识，相互沟通及影响，在一定社会结构和范围内产生并表现其社会规范、社会利益、价值观念及社会体系，完成其特定功能。”
20世纪30年代我国着名社会学家费孝通提出：“社区是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。”由以上社区的基本概念可以了解到，社区是社会学的基本范畴，构成社区的基本要素包括一定数量的人群，一定范围的地域空间，一定社区设施及运行制度，一定特征的社区文化。
（二）社区卫生服务
1、基本含义
社区卫生服务是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下的社会公益事业，是社区建设的重要组成部分。其主要组织形式以基层卫生机构为主体，全科医生、护士为骨干。社区卫生服务的主要方式是合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向。服务的主要对象以妇女、儿童、老年人、慢性病病人、残疾人等为重点。社区卫生服务的目的是解决社区主要卫生问题、满足基本卫生需求。社区卫生服务融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等为一体，是有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
2、基本原则
（1）坚持社区卫生服务的公益性质，注重卫生服务的公平性、可及性和效率。
（2）坚持政府主导，鼓励社会参与，多渠道发展社区卫生服务。
（3）坚持实行区域卫生规划，立足于调整现有卫生资源，辅以改扩建和新建，健全社区卫生服务网络。
（4）坚持公共卫生和基本医疗并重，中西医并重，防治结合。
（5）坚持以地方为主，因地制宜，探索创新，积极推进。
（三）社区护理
社区护理是社区卫生服务的重要组成部分，是一门综合性新兴学科。目前尚无统一定义，多数学者认同美国护理协会（AmericanNursingAssociation）的解释：社区护理是综合公共卫生学与专业护理学的理论，应用于促进与维持人群的健康，以人的健康为中心，以社区人群为服务对象。以促进和维护社区内的个体、家庭及人群的健康为主要目标。社区护理作为一门学科其理论基础是公共卫生学和护理学。公共卫生学被称之为预防疾病、延长寿命、促进身心健康和工作效率的一门科学和艺术。护理学是在医学科学与人文社会科学基础上产生的应用学科，以解决人群现存的和潜在的健康问题为宗旨，被学者誉为是科学、爱心与艺术的结合。
社区护理将以上学科融合交叉，形成以服务健康为实务的.理论和技能体系，基本立足点是人群和健康，基本范畴包括预防、保护和促进。预防指防止疾病和伤害发生，保护指使人群免受环境中有害物质的侵袭，促进指通过指导、教育与咨询等社区人群主动性的活动增进健康医学。
社区护理工作方法
(1)教育。是给群众提供健康信息，让社区成员掌握健康之道，鼓励他们自愿地改变其生活方式向健康化发展。
(2)策划。是一种较强烈的规劝方式，通过一些护理活动来减少环境中可致危险的因素。这需要采取某些特殊措施，如对疾病的顶防注射，对餐馆的食具消毒检查等。
(3)强制。是运用强迫的措施进行整改。
社区护理特点
(1)以健康为中心，社区护理是以维持和促进人的他康为中心。强调促进健康而不是单
纯治疗护理患者。
(2)以群体为主，社区护理的基本职责是以群体为一整体，而不仅局限于个人与家庭的服务。
(3)具有自主性与独立性，社区护理工作由于工作范旧广，涉及内容多，经常是一个人做出处理决定，因此，要具有独立、果断的应变能力及解决问题的能力。
(4）管案时间长、其有连续性，社区护理工作不因服务对象的某一健康间断的解决而中断，而是在不同的时间、空间范围提供连续的、一系列的整体护理。
(5)与各方面合作具有协调性，协调各级医疗保键部门，政府部门与社区内个人、家此、团体的相互联系，密切合作。以充足的人力、物力、财力资源提供各种有益于健康的服务。
社区护理工作范围
(1)社区健康教育。进行健康教育.首先要拟定健康教育计划，明确目的、要求、内容与方法，并争取社区领导的协助、支持及有关部门的配合，根据不同的对象，采取适合有效的教育方式，同时要注意评价教育效果，以提高社区健康教育质量。
(2)社区保健服务。包括计划免疫、什划生育、合理营养、健康体检、体育锻炼、不良行为和不良生活方式的纠正、社区康复、社区临终关怀等。
(3)社区中传染性与感染性疾病的预防和控制。落实预防措施，监侧传染病的发生及控
制传染病的流行。
(4)社区环境、职业健康与安全管理。社区护士应注意环境的监测，以保护社区人群的安全。对特殊职业的群体，应提供职业防护的信息与措施。
‘伍’ 简述在社区康复护理中常采用的心理疗法的内容
团体心理辅导——对同样的人群做集中的心理辅导、心理咨询，辅导咨询工作更加有效果，也更加有效率；
表达性艺术治疗——表达既是治疗，材料和实施操作都比较简单，适宜群体参与到艺术表达宣泄的氛围中；
团体箱庭——箱庭心理沙盘游戏的团体参与模式，在集中的互动中共同完成一个箱庭作品，在制作过程表达内心的感情、抒发自己的情绪；
适合在社区护理中使用的心理疗法当然还有很多，博仁心理专业培养部会提供系列的解决方案，帮助社区、心理咨询、学校心理健康辅导方面人才的培养成长。
‘陆’ 作为一名社区护士,应该如何利用社区资源开展社区康复护理工作如何预防残疾的发生发展
社区是最基层的医疗机构，与老百姓的距离感很近，通过居民健康档案的建立，可以对所负责辖区的居民健康状况有一个详细的了解，方便针对患者的实际情况开展康复护理服务，情况允许的话，还可以上门服务，可以改善居民医疗服务体验，提高老百姓的幸福感，最大限度的发挥基层医疗机构的作用。
预防残疾主要还是定期开展健康检查及对于特定人群，比如说孕妇的定期检查，健康访视等方式来实现。
‘柒’ 常用的社区护理方法有哪些
主要有三种：
一是采取教育措施。教育是给居民提供信息，鼓励他们自愿改变其生活方式，向健康化发展。如教育居民如何选择符合健康要求的膳食方法和体育锻炼方法；
二是采取策划措施。策划是一种比较强烈的规劝方式，即通过一些护理活动来减少环境中导致危险的因素。如对疾病的预防注射、对餐馆的食具消毒检查；
三是采取强制措施。强制是运用强迫的方法。如法律规定不准虐待老人、儿童、传染病的隔离、禁止吸入有害化学物质。社区护理要运用这三种措施来保护居民，防止疾病及伤残，促进健康。
‘捌’ 常用的康复治疗方法有哪些
1、运动功能的康复，发病早期可给予床上良姿位摆放，尽早开始床上活动和坐位、站位的练习维持和改善关节活动度，增强肌力训练；2、意识障碍的患者可采用综合促醒治疗药物、高压氧、视听刺激等治疗，促进患者意识的恢复。3、认知障碍的患者通过认知功能训练进行康复；4、言语障碍的患者可以进行言语康复训练；5、作业治疗可以加强日常生活能力的训练提高患者的生活质量，必要时可以使用辅助器具和矫形器；6、对于有大小便功能障碍的患者可以采用药物、针灸、理疗等综合康复手段；32、精神行为异常的患者可以给予药物治疗和心理疏导治疗。
‘玖’ 社区康复护理的基本方法
社区康复护理的基本方法
社区康复护理的基本方法，护理是一项很重要的工作，因此护理人员要保持学习的态度不断的提升自我，不断学习才能有所进步，才能更好地服务社会，下面分享社区康复护理的基本方法。
（一）环境改造
理想的康复环境有利于实现康复目标，社区护士应当了解和掌握康复环境及设施的要求，重视康复环境的选择和建立，提供良好的康复环境。
环境设施的要求：无障碍设施是良好康复环境的最基本要求。家庭环境中如各种开关。桌面、房间窗户和窗台的高度均应略低于一般房间的高度；房间、卫生间等房门应以推拉式为宜，门把手宜采用横执把手；在楼梯、走廊、卫生间、浴室和房间的墙壁上应安装扶手；地面要平坦、防滑且没有高低差；门厅要有足够的照明且夜间光照要足。社区环境中非机动车车行道的路宽一般不小于2、5m,人行道应设置缘石坡道，宽度不小于1、2m,公共卫生间应设有残疾人厕位，安装坐便器等。
（二）日常生活活动能力训练
日常生活活动是人们在日常生活中，为完成衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和独立的社会活动所必需的一系列基本活动，是人在独立生活中反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。日常生活活动能力（activities of daily living,ADL)的训练是为了使残疾者在家庭和社会中尽量不依赖或部分依赖他人而完成各项功能活动。日常生活活动能力训练的具体方法如下：
1、饮食训练
根据患者的功能状态选择适当的餐具，进行体位改变、握紧餐具、送食物入口、咀嚼和吞咽动作等的训练。
（1)进餐的体位训练：进餐时宜选择半坐位或半卧位，所以最简单动作为训练患者从仰卧位转换为相应体位。根据患者残疾程度不同，选择不同的方法，如指导患者用健侧手和肘重坐起，或由他人帮忙使用辅助设备等坐起，维持坐位平衡训练，做到坐好、坐稳、依靠育文撑坐稳；若患者无法坐起，应指导患者采取健侧在下的侧卧位。
（2)抓握餐具训练：开始可抓握木条或橡皮，继而用匙。丧失抓握能力、协调性差或关节伯动范围受限的患者无法使用普通餐具，应将餐具加以改良，如特制碗、碟，并加以固定，特制横把或长把匙、刀、叉等。
（3)进食动作训练：先训练手部动作再训练进食动作。如将餐具及食物放在便于患者使用的位置，指导患者用健手把食物放在患手中，再由患手将食物放入口中，以训练两侧手功能的转换。
（4)咀嚼和吞咽训练：吞咽困难者在进食训练前应先做吞咽动作的训练。在确定无误咽危险并能顺利喝水时，可试行自己进食。可先用浓汤、糊状食物、稀粥等，逐步从流质过渡到半流质再到普食，从少量饮食过渡到正常饮食。
2、更衣训练
患者能够保持坐位平衡后，可指导其进行穿脱衣服、鞋袜等训练。对穿戴义肢的患者注意配合义肢穿戴。大部分患者可用单手完成穿脱衣服的动作，如偏瘫患者穿衣时先穿患肢，脱衣时先脱健肢；截瘫患者若可坐稳，可自行穿脱上衣，穿裤子时，可先取坐位，将下肢穿进裤子，再取卧位，抬高臀部，将裤子提上再穿好。如患者关节活动范围受限，穿脱普通衣服困难，应设计特制衣服，如宽大的前开襟衣服。如患者手指协调性差，不能系、解衣带或纽扣时，可使用摁扣、拉链、搭扣等。
一、什么是康复护理
康复护理（rehabilitation nursing）是指-在康复医学理论指导下，围绕全面康复的目标，护理人员密切配合康复专业人员，从护理角度帮助康复对象，将其从被动接受他人护理转为自我护理的动态过程。康复护理主要是针对病、伤、残者的功能障碍，以整体的人为对象，最大限度地减轻患者的功能障碍或恢复病、伤、残者的功能，从而提高生活质量，早日重返家庭，回归社会。
二、康复护理的目的
1、防止患者机体因疾病因素和制动引起的'功能障碍，或促进功能的恢复。
2、防止因疾病或病室环境造成的运动缺乏引起的压疮、肺炎、深静脉血栓形成等合并症。
3、保持各系统器官及代谢的功能水平，维持整体健康。
三、康复护理的对象
1、残疾人。
2、各种功能障碍患者。
3、老年病患者。
四、康复护理的技能
1、三瘫一截患者的良肢位摆放：平卧位良肢位摆放、患侧卧位良肢摆放、健侧卧位良肢位摆放、坐位良肢位摆放。
2、体位转移：床上翻身、床上移动、从床上坐起、从卧位转移到床边坐位、从卧位或者是坐位转变到站立位、床-椅转移。
3、运动功能训练：主动运动、被动运动以及抗阻力运动训练、卧床患者床上自我训练、桥式运动、平衡训练、平地行走训练、上下楼训练等。
4、抗痉挛训练：抗肌肉痉挛训练。
5、作业治疗。
6、日常生活中的活动能力训练。
7、辅具使用：拐杖、助行器、轮椅等的使用。
8、言语功能障碍的康复：失语症康复、言语功能障碍等训练。
9、吞咽障碍的康复：基础训练、摄食训练等。
10、放松训练：放松法。
1、起居护理
起居护理主要是指病人在恢复期的生活环境和日常生活，必须保持安静整洁，养成良好的有规律的生活习惯，使病人心情舒畅，安心养病。
2、饮食护理
中医饮食康复护理的原则是以食代药，食药并重，强调以合理的饮食调养配合疾病的治疗，促进病人早日康复。
（1）饮食调养的基本要求
（2）康复食谱 康复食谱具有形神并重，养生保健等特点，可分为康复食疗和康复药膳食疗两大类。
康复食疗食谱是根据辨证，因人、因时、因地选择粥谱、饮谱、食谱、菜谱。
粥谱特点：易消化吸收，为种类繁多的半流食；适用征：适用于老年人、体虚者、残疾者等瘥后诸证，以及慢性虚损痼疾；眩晕、心痛患者：可食用玉米粥；头晕、脏躁者：可食用葛粉羹粥。
饮谱特点：易消化吸收，为全流食；适用证：适用于老年、儿科诸证及残疾诸证；如牛奶、羊乳适宜于消渴、虚劳、咳喘、儿科诸证。
食谱适用证：适用于慢性虚弱性病证及残疾病证；如糯米可调养脾胃虚弱者、消渴、慢性伤残病证等；牛肉专补脾胃，益气血，可调养病后虚劳赢瘦、食少气怯及消渴、水肿等证。
菜谱适用证：适用于肥胖、虚损、消瘦、便秘、头痛、消渴等证。如：白萝卜可用于食积胀满、咳嗽、头痛、消渴等证的辅助治疗；银耳适用于久病及热病后期、老年性喘息、肺结核等证，老年人常食有健身长寿之功。
3、心理护理
心理康复护理是通过治神、调神、护神、医心等治疗与护理手段，针对不同病人的心理状态进行的心理教育以及心理训练的一种方法。
4、 运动护理
运动康复护理法是对康复病人的行走、活动的护理，应按照康复治疗的规程进行。要合理安排休息与运动，掌握动静结合的原则，做适当的运动健身，对康复功能训练进行指导与护理。
康复功能训练护理：根据病证训练护理是对康复病人的功能训练，要根据病证和伤残情况选择不同的训练方法，护理人员要指导和配合功能训练，使病人尽快能够生活自理，获得劳动的能力，走向生活，走向社会。
生活能力训练护理：为了使伤残人员尽快独立生活和工作，在康复期就应进行生活能力的训练，如起床、穿衣、洗脸、漱口、吃饭、解大小便等。
‘拾’ 社区护理的常用工作方法
社区护理的常用工作方法
社区护理的常用工作方法，社区护理是指在社区范围内开展的系统化的整体护理服务，主要是以健康为中心提供多方面的健康服务，下面了解更多社区护理的常用工作方法，一起看看吧。
社区护理以社区人群为主要服务对象，以促进和维护社区人群健康为目标。为了实现这一目标，在社区护理工作中常常要运用到护理程序、流行病研究方法学及其常用指标、社区健康教育方法、建立社区健康档案方法、社区护理研究方法等，从而确保社区护理服务的质量。
主要包括预防、保护和促进三方面的内容：
（1）预防
指防止疾病和伤害的发生，具体体现在社区门诊及家庭病床等护理服务和参与周期性体检、消毒、防疫、预防接种等保健活动上；
（2）保护
指保护居民免受环境中有害物质的侵袭。具体体现在担负社区签订服务合同、建立家庭健康档案、禁止公共场所吸烟、检查饮水和食品卫生、限制社区居室装潢环境污染等卫生管理工作；
（3）促进
安排一些活动促进社区居民健康，具体体现在组织社区居民开展一些全面健身的有益活动以及宣传计划生育和一些卫生保健常识上。
社区护理工作程序
一、社区护理评估 护理评估（Nursing assessment）:
社区护士，收集与社区健康状况相关的资料， 进行整理与分析。
二、社区护理诊断 护理诊断（nursing diagnosis）
对收集的社区 资料进行分析，推断显存或潜在健康问题 的过程。
三、制定社区护理计划 Nursing plan(护理计划)
根据确定的社区健康问题，制定活动目标和具体实施方 案。
四、实施社区护理计划
明确任务 ， 营造氛围 ， 完成计划 ，记录护理实际情况。
五、社区护理评价
评价类型 ，过程评价（各阶段评价），效果评价（近期效果、中期效果、远期效果），社区护理评价指标 ，群体健康、环境状况改善、预防保健指标、卫生服 务资源、健康档案、医疗费用、健康观念与行为。
社区护理工作内容
1、社区保健服务
社区保健服务是指向社区各类人群提供不同年龄阶段的身心保健服务，其重点人群为：妇女、儿童、老年人。
2、社区慢性身心疾病病人的管理
社区慢性身心疾病病人的管理是指向社区的所有慢性疾病、传染病及精神疾病病人提供他们所需要的护理及管理服务。
3、社区急、重症病人的转诊服务
社区急、重症病人的转诊服务是指帮助那些在社区无法进行适当的护理或管理的`急重疾病病人转入适当的医疗机构，以得到及时、必要的救治。
4、社区临终服务社区、临终服务
是指向社区的临终病人及其家属提供他们所需要的各类身心服务，以帮助病人走完人生的最后一步，同时尽量减少对家庭其他成员的影响。
5、社区健康教育
社区健康教育是指以促进和维护居民健康为目标整理搜集，向社区各类人群提供有计划、有组织、有评价的健康教育活动，从而提高居民对健康的认识，养成健康的生活方式及行为，最终提高其健康水平。
6、社区康复服务
社区康复服务是指向社区残障者提供康复护理服务，以帮助他们改善健康状况，恢复功能。