中国石拱桥用了哪些说明方法

Ⅰ 中国石拱桥主要用了什么说明方法

《中国石拱桥》运用的说明方法：

1、举例子的说明方法

这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

解释：使用了举例子的说明方法，具体地说明了赵州桥和卢沟桥是中国着名的石拱桥，是惊人的杰作。

2、列数字的说明方法

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

解释：使用了列数字的说明方法，具体准确地说明了赵州桥非常雄伟的特征。

3、作引用的说明方法

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“ 制造奇特，人不知其所以为”。

解释：使用了作引用的说明方法，引用了唐朝张家贞的话，赞美赵州桥设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使文章更有说服力。

4、打比方的说明方法

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

解释：使用了打比方的说明方法，生动形象地说明桥洞的形状以及大拱上面没有陡坡，便于车马上下，增强文章的趣味性。

5、作比较的说明方法

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

解释：使用了作比较的说明方法，将卢沟桥修建前后的情况进行比较，突出强调了卢沟桥结构坚固的特点。

Ⅱ 八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》，一共运用了哪些说明方法

运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法。

1、举例子

举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。

如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例，而且两例可以互相对照和补充，这是举例子。

2、列数字

列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。

列数字为赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米。

3、作比较

作比较（Make comparison）是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。

如永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事（作比较，通过比较说明卢沟桥的结构坚固）。

4、打比方

打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

打比方句子：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。

5、引用

引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。

唐朝的张嘉卢说它“制造奇行，人不知其所以为”（引用，准确表明赵州桥的制造技艺高超）。

Ⅲ 《中国石拱桥》是哪九种说明方法

《中国石拱桥》运用说明方法举隅
作者:鲁修贤 来源:鲁修贤 博客 时间:2003年5月22日
阅读《中国石拱桥》，要想理解“中国石拱桥”何以给人留下准确、鲜明、生动的印象，就不能不了解本文灵活多样的说明方法。
1、举例说明法 为说明有关性质、特征、源流发展，举出有代表的典型事例对事物进行说明的方法。例：“其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。”
2、数字说明法 运用恰当、确切的数字来说明事物的特征、发生时间、发展过程的方法。例：“近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔长达150米。”
3、比喻说明法 借助人们所熟知的、具体的、形象的某种事物来说明介绍一类事物的方法。例：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
4、拟人说明法 用拟人化的手法说明、介绍事物的方法。例：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像在倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”
5、描述说明法 为增强文章的形象性、可读性，以便给读者以直观的印象，而在说明事物时进行适当描写的方法。例：“全桥结构与匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。”
6、引用说明法 援引一些同类的或有关的资料，以充分说明所要表达的内容，或者作为说明依据的方法。例：“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’。”
7、比较说明法 通过对两种以上事物或同一事物的几个方面进行比较，说明事物之间的异同、优劣、高下，使人获得深刻认识和鲜明印象，从而更深刻理解事物的方法。例：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。”
8、判断说明法 给要说明的对象作出一个个判断的方法。例：“我国的石拱桥有悠久的历史。”
9、诠释说明法 对所说明的事物进行解释的一种说明方法。例：“大拱的两肩上，各有两个小拱年。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。”
10、分解说明法 将被说明对象分解为若干个小部分，分别加以介绍的方法。例：“这座桥的特点是：（一）… … （二）… … （三）… …（四）… …”
11、设问说明法 用问答或对话的方式说明事物的方法。例：“为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先… …”
12、分类说明法 根据事物的属性差异，分门别类，逐一介绍的说明方法。例，介绍卢沟桥，先说明其特点，后说明其纪念意义。

Ⅳ 《中国石拱桥》里有什么说明方法（全部） 拜托了

(1)打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
(2)举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。
(3)分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
(5)列数字。有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。
(6)摹状貌。如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。
(7)作比较。如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。

Ⅳ 《中国石拱桥》里有什么说明方法（全部）

(1)打比方.如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性.(2)举例子.作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟...

Ⅵ 中国石拱桥中的说明方法及其作用

1、打比方。
如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
2、举例子。
作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。
3、分类别。
如赵州桥：“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
4、引用。
如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。

Ⅶ 中国石拱桥的说明方法及作用

1、打比方。

如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。

2、举例子。

作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。

3、分类别。

如赵州桥：“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。

4、引用。

如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。

5、摹状貌。

如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。

(7)中国石拱桥用了哪些说明方法扩展阅读

文章中没有用到的其余说明方法的介绍及作用：

1、作比较——鲜明、突出、具体

作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）

2、列数字——准确、严谨、具体

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

3、下定义——准确揭示事物的本质

用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）

Ⅷ 茅以升的中国石拱桥中有什么说明方法

（1）打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突 出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。 （2）举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例 子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。 （3） 分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱……（三）大拱由 28 道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。 （4） 引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明 赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张?NFEAF?的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了 文章的说服力和感染力。 （5）列数字。有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。 （6）摹状貌。如“这些石刻狮子，有的 母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明 了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。 （7）作比较。如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥 从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固

Ⅸ 中国石拱桥运用了多种说明方法来说明事物的特征请你运用两种或两种以

以下给出两种在《中国石拱桥》中用到的说明方法：

1、打比方

就是通过比喻进行说明。文中对石拱桥的比喻很多，集中起来，是比作两种事物：一是虹，二是弓。

这两种事物既能表现石拱桥形式上的基本特征，给人以美的感受，又便于对石拱桥在建筑上的特点给予形象的说明。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”。

2、举例子

就是举出典型事例来进行说明。如为了说明中国石拱桥的特点，就举了旅人桥、赵州桥、卢沟桥、长虹大桥这四个典型的例子。

概括介绍旅人桥和长虹大桥，这是纵向说明，既说明我国石拱桥悠久的历史，歌颂古代劳动人民的聪明才智；又说明新中国桥梁事业的飞跃发展，赞颂了社会主义制度的无比优越。

(9)中国石拱桥用了哪些说明方法扩展阅读：

打比方和举例子这两种说明方法的作用

1、打比方——生动、形象、具体

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

2、举例子——具体、明晰、真实

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

Ⅹ 《中国石拱桥》分析概括全文都用了什么说明方法并说说其作用

1·打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。如：石拱桥的桥洞成弧形，就象“虹”
2·举例子：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力
3·分类别，可以条理清楚地说明事物。
4·列数字：也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。
5·作比较：能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
6·引资料：为了使说明的内容更充实，更具体，虎担港杆蕃访歌诗攻涧更形象，可以引资料说明
希望楼主采纳