初三怎么有复习的方法

1. 初三的学生应该如何努力，有哪些好的复习方法

初三的学生应该用不同的方式对待不同的学科，只有这样才能让每门学科都朝着进步的方向发展。对待语文这门学科的时候一定要多背一背老师所讲述的重点，而且初中的语文答题是有模板套路的，大家要将这些东西记清楚。背的多了以后成绩自然就会上来了，所以对待初中的语文一定要多花些心思。对于一些重点古诗词也是需要背诵的，因为这些在考试的时候完全就是减分的项目。

对于政治、历史这两门学科大家应该多花费时间背诵，同时也应该将课本里面的重点知识挑出来，这样在开卷考试的时候就能以更快的速度答题了。物理和化学这两门学科在初中的时候难度是比较低的，所以只要将书本上的化学方程式以及物理公式掌握透彻就可以了。希望同学们都能按照相应的方式去学习，久而久之自己的成绩就能稳步提升了。

2. 到了初三该如何进行复习

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
怎样提高学习效率
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；
这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了

谢谢

3. 你认为初三的学生该如何备考

初三可以说是人生中的一个小关卡，毕竟初三面临着升高中的问题，如果说你能够考上一个不错的分数的胡，那也就意味着你能够进入不错的高中，要知道学校的氛围是非常重要的，这也是为什么家长都要求孩子挤破头也要进入重点高中的原因。作为初三的学生，在备考的时候也是有方法的。

一：合理安排自己的时间。

首先初三党的同学们一定要合理的安排好自己的时间，不管是在学习中还是在生活中，做事情都是需要有规划的去完成，如果说你不知道自己应该做什么，总是盲目的看别人做什么自己做什么的话肯定是不行的。每个人的学习程度不同，按照自己的实际情况来制定学习计划，这样才更能够有效率的学习。

虽然说初三也是人生中的一个非常重要的阶段，但是大家也不要太过于焦虑，毕竟这只是学习上的一小步，以后还有高中，大学等等，都还有能够反超的机会的。

4. 初三总复习方法

在距离中考最后的时间里，如何使自己的成绩再一次提高，是同学们和家长最关心的事，为此将近几年学生复习方法和新教材中考试题的研究，给同学们一点建议，愿大家在中考中获得成功。

一、夯实基础

复习的过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学习新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。

二、习题训练

复习必须保证一定的做题量，典型的例题、习题要做，但不必采用题海战术。做题有很多好处：一是通过做题来准确理解、把握基本概念，并逐渐掌握它们的使用方法。二是题目做的多了，做题才有思路。题目虽然千变万化，但基本结构却大体相同，题型也不会变化太大，题目的解答也有一定规律可寻，题目做的多了，自然而然就会迅速形成解题思路。三是题目做的多了，可以提高解题速度和正确率。

三、懂得取舍

懂得取舍，舍得舍得，有舍才有得，学会取舍，懂得放下，鉴于你的情况，建议把每科的最难的一个题型根据自己的实力，选择性的放弃复习，这类题型会多少算多少，把时间用在能力所及的题目上，让你能力所及的题目，尽量不出错，或少出错，也许效果会更好。

四、总结提高

对于做过的习题应该认真对待，参考正确答案进行自我总结，主要总结思维方法和计算方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后复习的努力方向。好的结果总是留给有准备的人。为了中考能够取得好成绩，就需要从现在做起，踏踏实实按计划复习，争取在中考中取得理想的成绩。

5. 初三复习方法

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6. 初三学生需要怎么进行复习备考呢

尽管取消考试大纲，但主干知识不会变。不管有没有考纲，基础知识和基本技能都应成为复习重点，只要是课本上的知识点，都需要牢固掌握。初三学生可以掌握基础知识，提升基本能力，不管题型如何变，都能以不变应万变。考试实际上考察更多的是学生的能力和素质。

1.回归课本

取消了考纲，这就要求我们要回归课标、课本，回归到国家制定课程标准上，回归到国家教育改革的“初心”上，着力于能力、思维、情感的培养。充分挖掘教材，使用教材，跳出学习中的老套路，发挥学习的主体地位。

没有考纲之后，课本将成为备考的第一要素！课本上每单元的知识点，课堂上老师强调的重点，都将是考试的考点。抓住教材，是学生和老师共同的任务。把初中所学的知识点都复习一遍，掌握教材上的知识点，打好基础是关键。中考试题里有80%是基础题，拿到了这基础分，中考成绩自然不是问题。

奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。开学虽然被延长，假期的学习也不能中断。在备考的过程中，初三学生要学会调节自身的心理状态，给自己制定合理的阶段性目标，提升学习带来的成就感，增加学习的自信，学通学透教材，提升综合能力。

7. 如何进行初三中考总复习

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8. 中考复习方法

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9. 中考复习阶段，初三学生怎样复习备考，能增加上重点高中的砝码

中考复习阶段，初三学生复习备考的方法：最先，重视基本。课程内容说完以后，每科都是会进到复习，复习之中教师的复习方式因人有所不同的，或依照知识点，或是依照章节目录。无论是哪种方法，自身一定注意要回到教材，例如理工科中主要的定义，界定，定律，公式计算等，这种必须铭记。像化学中一些基本的知识点统考在单选题或是填空，这些都是能够取得分数。基本知识把握坚固之后，对做后边的大题也是有非常大的作用。

次之，要尝试着做中考模拟试题。图书店含有许多中考考卷，买一套题就可以，最好答案解析很详细的那类。在专题讲座知识点大部分归纳总结结束后，自己就能够尝试着去做一些中考题。先做多套觉得一下难度系数，摸透自身的整体实力，那样也可以让自身更为保持清醒。根据做题，梳理回答，看看自己中等水平难度系数的题能不能取得分数，随后自身尝试着去分析试卷，看一下常见的题目类型，常见的知识点，自身过失的地区。一开始很有可能做试题分析比较难，可是，如果你进行了10套题上下情况下，你就会发现，中考知识点还是挺固定不动的，中考都没有以前想象的那么难。

10. 中考冲刺时，应该如何系统的复习科学的办法有哪些呢

中考冲刺时，可以用查缺补漏的方法进行复习，也可以对必考知识点进行整理复习，最重要的是养成好的学习习惯，避免无谓的丢分。很多人都知道高考很重要，因为高考关乎着学生能不能考上一个好的大学，其实中考同样很重要，中考之后能上高中的人只有50%，意味着有一半的人不能进入高中继续学习。初三的最后阶段，大部分的时间都用在复习上，有些同学掌握了复习的方法，成绩一跃而上，超过了其他同学，有些同学觉得复习不重要，也没有重视，在中考时成绩一落千丈。从中可以看出中考前的复习也很重要，一定要讲究方法才能提高学习效率，才能提升成绩。

三、养成良好的学习习惯，避免中考时不必要的丢分。

考试的时候如果不会做的题丢分了并不可惜，可惜的是有些题明明会做，对自己来说非常简单还做错了。所以一定要养成良好的阅卷习惯，避免不必要的丢分。