A. 在日常生活中,都有哪些非常实用的教育方式呢
父母没有不爱自己的孩子的,但是怎么爱他们,很多父母却搞不明白,不是你给他好吃的好穿的,事事都顺着他,就是爱孩子的表现。
家长如果希望孩子变得独立、有主见,就需要让他学习自己做决定、并为自己的决定承担后果。比如,孩子早上赖床,那么他就要承担,相应的风险,也就是来不及吃饭和上学迟到,这是他必须承担的。下次他就会早起,至少不会再饿肚子或迟到了。
B. 生活中应该如何教育孩子
家庭是每个孩子成长的摇篮,所以家长在家庭生活中要找到正确的方法教育孩子。以下是我分享给大家的生活中教育孩子的方法,希望可以帮到你!
生活中教育孩子的方法
1. 耐心倾听
气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子,关键是要找出孩子犯错的原因,从源头下手,把原因除去。
此时家长应先冷静下来,多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2. 放下身段
同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子,但是这样做往往会激化矛盾,叫他不要他偏要。这时,父母不妨放下身段,不要总是命令孩子,而是同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。
3. 让孩子去体验后果
如果孩子老是听不进大人的话,你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
4. 跟孩子讲道理除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5. 给孩子另一个选择当孩子犯了错误,你不要只是吼叫孩子,说教大道理,而是要给孩子另一个选择。
也就是说,不要只说“不可以”,请指出一条可以的路来给他走。大脑好像一个大草原,上面已有一条从A到B的路,如果你不要他走这条路,你要先牵他的手走另一条也可以到B的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而旧路许久不走,又被长出来的草盖住,便看不见了。
教育孩子的成功经验
一、对孩子自主学习能力的培养
有人说“懒惰促进了科技的发展”,这话很有道理,因为懒得洗衣服所以发明了洗衣机,因为懒得做饭所以发明了电饭锅,因为懒得走路所以发明了各种先进的交通工具……我也是一样,因为懒得陪孩子学习,所以想方设法教孩子学会自己学习,从而培养了孩子的自主学习能力,他的学习完全是由他自主进行的。
上初中以后,我只给他做过两件事,一件是在写完的作业上签字,一件是检查英语单词的朗读,因为我的英语学得还可以,所以能够给他一定的指导。他也曾经让我给他听写或提问,但我都拒绝了,我说我很忙,没有时间,他问我该怎么办,我告诉他办法很多,比如可以用书挡住听写的内容,也可以用复读机把单词或问题录下来,再听写或回答,他恍然大悟,从那以后,这样的事情他都自己去做。
那么,我是怎样教会孩子自主学习的呢?这还是他小学五年级时的事情。小学一年级到四年级,由于我工作很忙,孩子一直住在他的爷爷奶奶家,学习上我很少管,孩子在班级的成绩都在二十多名,小学五年级的时候,我感觉到再不管就晚了,所以把他接回家,开始管教他的学习。我和他爸爸整整陪了他一年。我负责文科的辅导,他爸爸负责理科的辅导,从那以后学习成绩也上升到班级的前3名直到现在初中毕业。
但是,我们陪孩子学习与许多家长陪孩子学习的方法不一样。许多家长陪孩子学习,是和孩子一起学,孩子不会就给讲,家长成了孩子的陪读和家庭教师,最后导致的结果是孩子越来越依赖家长,没有家长陪,孩子就学不进去,家长不给讲,孩子就不会,家长成了孩子的拐棍儿,孩子不但没有学会自己走路,反而成了离不开拐棍儿的残疾人,一旦有一天失去了拐棍儿,孩子的结果是可想而知的。
我们陪孩子学习不是和孩子一起学,而是教会他学习的方法。比如学语文要大声朗读课文,好的段落要出声地背,要字典词典不离身,要多阅读多积累;学英语要大声朗读课文,要多背,要动用眼耳口手脑等各种感觉器官,这样才能达到最好的学习效果;学理科要做题,建立错题本,一题多做胜过题海战术;回家要先复习,后写作业;还有怎么学历史,怎么学地理,怎么预习,怎么复习等等。把这些学习方法教给他之后,进入六年级基本上就不用我们管了。
所以,今天陪孩子学习是为了明天不用陪孩子学习,是为了让孩子学会自主学习。
二、对孩子学习方法的指导
第一,告诉孩子上课认真听讲的重要性。
从孩子上学那天起,我就经常给他强调课堂听讲的重要性。一个学生的学习成绩与他课堂听讲的状况是成正比的。一个上课不专心听讲的学生一旦在家长和老师的教导下转变了,他各科的平均分可以轻松地提高十分。
第二,告诉孩子上课要积极发言。
积极发言可以促使学生积极动脑,提高注意力,提高学习的兴奋度。尤其是不会的科目、不会的题,更要争取发言,答错了没关系,就是为了积极思考,加深印象,从而进入一个良性循环的轨道。
第三,告诉孩子充分运用自己的老师这个宝贵的资源。
我发现许多学生有问题不敢问老师,我的孩子曾经也是这样,问他为什么,他说怕老师批评。细想一下也对,有的学生问老师题时,有的老师会说“这么简单的题你都不会呀”,或者“我刚才刚讲完,你都听什么了”,或者“我现在很忙,等我有时间你再来吧”等等。学生受不了这些话,就不敢再问了。
我告诉孩子,老师有这些表现是人之常情,如果你当老师,你也会有这些反应,你应该理解老师。对于老师的态度你不用太在意,你只要把你的问题弄明白,就达到目的了。我还告诉孩子,百分之百的老师都喜欢勤学好问的学生,如果你经常问问题,老师一定会喜欢你、支持你、更加关注你的。
作为家长,也应该利用好老师这个宝贵的资源。如果你的孩子哪一科学得不好,或者学习有困难,你最好到学校去找到这一科的老师,让他像医生一样给自己的孩子好好地诊断一下,为什么你的孩子这一科学得不好,你应该采取什么样的方法。这比到社会上去找家教,找补习班要见效得多。
家长也要告诉孩子经常和各科老师沟通。比如说,考试结束后,孩子可以拿着试卷找到这一科的老师,让他专门给自己分析一下自己的试卷上存在的问题是什么,以后应该怎样改正,朝什么方向努力,这对孩子的进步有很大的帮助。
第四,精选一些习题让孩子做,找一些好的学习方法给孩子 。
我在网上精选了一些习题让孩子做,起到了事半功倍的作用,像在第一好题网就有很多这样的习题。.
第五,要求孩子吸收丰富的课外知识。
我非常注重让孩子广泛地学习各种课外知识。因为仅仅掌握课内知识不能适应社会对人才的需要,学生一定要掌握更多的课外知识,并且要有较高的获取信息的能力。现在的考试也越来越倾向于考察学生的各种能力和知识的丰富程度,过去那种学好书本知识即可获得高分的时代已经一去不复返了。所以我告诉孩子多看一些课外书和电视中比较好的栏目,比如“全纪实”、“科技频道”、“文化中国”等等。
三、对孩子学习兴趣的保护
第一, 不因为学习打骂孩子。
另外,每个人都有自尊心,那么什么样的人自尊心强?就是被别人尊重的人。他想,我的父母这么尊重我,那么我一定要好好的,这样我才会维护住别人对我的尊重。这样的孩子就会越来越好,越来越优秀。如果父母总是责骂他,殴打他,他就会想,我父母都不尊重我,我就没有必要好了,我就破罐子破摔了,这样的孩子就会逐渐失去自尊、自信。所以,家长不要殴打责骂孩子,这样才能保护住孩子对学习的兴趣。
第二,不给孩子增加过多的课外负担。
我发现许多孩子从上幼儿园时起,就开始不停地补 课,课外时间几乎都被补课占满了。小小年纪就被各种学习搞得筋疲力尽,不但充足的精力被消磨光了,连本应有的求知欲也消退了,这样的孩子怎么能爱学习呢?怎么能培养学习的主动性呢?怎么能有充足的精力去学习呢?
所以,我认为家长不应随便给孩子补课,课内的学习要让孩子在学校解决好,有问题找老师帮忙。补课要学那些课内学不到,又很有必要,或者孩子很感兴趣的内容。这样,既不会过多影响孩子的精力,又能够保护和激发孩子的学习兴趣,有效拓宽孩子的知识面,何乐而不为呢?
生活中教育孩子的建议
一、对孩子总是抱有欣赏的态度。
在和成功父母交往的过程中,你会感觉到他们对自己孩子的欣赏有时候让你动容,比如优秀孩子在家里都有自己的小名,父母叫的时候通过语音语调你会感觉到小名就是专属于父母的。别人叫的时候会黯然失色。他们在谈论自己孩子的时候也绝不斥责和抱怨,即使自己的孩子相貌并不出众,有时候考得也不好,但他们从没有抱怨,很平静地帮助孩子分析问题。欣赏并不等于不切实际的夸奖和鼓励,而是来自内心的一种默默支持,一种心照不宣的力量。在和成功父母接触中,你能感觉到自始至终父母都对自己的孩子有一种永不枯竭的欣赏的力量在存在。
二、原则性强,不轻易因人因事而改变自己的主张。
孩子该干什么不该干什么,父母清清楚楚,并且立下规矩。绝不会轻易改变的。比如,该写作业的时候,一定要写作业,该读书的时候,一定要读书,不会因为今天是周末或者今天情况特殊就有所改变。尊敬父母,不撒谎,诚实,如果违反绝不轻饶,这是一条做人的底线。
三、善于经营自己的家庭。一.表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,
二.父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
三.学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
四.遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
五.避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
一个良好的家庭氛围,是孩子成长的基础,纵观成功父母的家庭,家庭氛围和谐温馨。父母之间很少发生争执,孩子在这样的家庭中感觉到温暖和依靠。母亲往往在家庭当中起到至关重要的作用,她们把家打扫得干干净净,整理得整整齐齐。不在乎穿多贵的衣服、用多贵的东西,关键在于把孩子大人都打扮得利利落落。
四、明事理,举止稳重,朴素低调。
父母都很通情达理,善解人意。对问题的看法往往非常折中,不偏激不固执,举止稳重,谈吐优雅,不给人盛气凌人的感觉,很少在别人面前夸耀自己家庭和收入。
五、关心但绝不溺爱自己的孩子。
他们对于自己的孩子很关心,但对于孩子的不合理要求都能断然拒绝,而绝不后悔,对于孩子所犯的错误也不会姑息迁就。
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C. 教育孩子的方法有哪些
教育孩子的方法如下:
教育孩子的方法大体思路是与孩子建立平等的“交谈”交流。沟通的方式是你说一套,我说一套,而不是父母责骂或喋喋不休,孩子沉默。让孩子平等地谈论自己的经历、观点和烦恼,与他们分享自己对工作中的事情和烦恼的看法。
21、愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。
22、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
23、好好生活,充实度过每一天。
24、要学会一技之长,多技多长当然更好。从小就开始培养自己的兴趣和爱好,这些会使你的人生更加精彩。
25、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
26、希望做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!
27、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
28、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
29、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
30、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?
31、我希望你是个懂礼貌的孩子。
32、我相信你能找回学习的信心。
33、我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!
34、透过这次考试认识自己的学习状况家长希望下学期考试争取更好的成绩,另外我和家长沟通,把自己的学习想法说出来。我们来互相帮忙。这是我们家长的希望。
35、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
36、儿子,人生很短,但希望你不仅是来世上走一回罢,要把短暂的一生活得像模像样。
37、爸爸妈妈望你在生活上天天快乐,在学习上更加的努力,学习有成。
38、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。
39、别怕,你肯定能行!
40、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。
41、或许,此刻的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?
42、你是一个能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老师会更喜欢你的!
43、持续你的好奇心,这将是你创造的源泉!
44、肯动脑筋,会使你更加聪明。
45、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!
46、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功!
47、天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。
48、把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!
49、把握机遇,放射出自己才能的火花!
50、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。
D. 父母在日常生活中教育孩子,可以运用哪些方式方法呢
引言:父母在日常生活当中想要教育孩子,就需要采取正确的教育方法,比如给孩子树立榜样,家长首先要做到以身作则,在孩子面前营造出一个好的榜样,只有这样才能够在潜移默化当中让孩子学习到好的生活习惯,同时家长也可以利用同学,邻居,教师以及其他的正面人物形象来影响孩子。家长在对待孩子的时候也要有足够多的耐心,有很多家长在对待孩子的时候是没有耐心的,很容易去责骂或者批评,孩子不听话要知道孩子毕竟是个孩子,很多时候是没有办法很好的控制自己,所以家长一定要对孩子要有足够的耐心,这样才能够帮助孩子养成好的习惯。家长也要正确的去看待孩子,不要总是对孩子报以超出孩子能力范围的期待,这样会给孩子有非常大的负担,这会让孩子非常累的,不能够开心快乐的成长。
最后家长如果采取正确的教育方法,对于孩子来说是非常有利的,会让孩子变得十分优秀,同时也能够让孩子健康成长。
E. 有哪些教育孩子的正确方法
如何教育孩子,相信这是每个家庭都很重视的问题,同时这也是仁者见仁智者见智的事情,孩子是教育的最基点,也是孩子教育的基础。下面是我分享的十种正确教育孩子的方法,一起来看看吧。
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。
4、合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多:不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的表现进行奖励。
5、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。
高自我价值观的人具有三个“能力”:我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之,低自我价值观是一种对自我的消极认识,自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。
6、设立明确家规,定期召开家庭会议
孩子需要知道界限在哪里,哪些是该做的,哪些是不该做的,没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条,应适合于家里的特定需要,而且必须用肯定句来陈述,将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立,就应坚决执行,每隔一段时间,应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议,使全家一起分享生命发展的过程,发展民主,相互尊重,享受爱的氛围。
7、在一定范围内给孩子选择权
随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法,来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊重我们,爱我们。
在一定范围内给孩子选择权,通过提供选择,可以避免紧张气氛,给孩子提供做决定的实践机会。如“睡觉时间到了,你是要听昨天的故事呢,还是想听一个新的故事?”“你今天是想穿粉红色的上衣,还是蓝色的T恤?(如孩子两者都不选,父母可问:“是我帮你选,还是你自己选?”)做选择并让孩子负责任都是日常的行为,对于发展孩子的自我价值观是至关重要的。
8、游戏是儿童的主要活动,儿童通过游戏学习
儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习,需要与同伴、成人和环境互动交流,游戏使儿童放松且发展专注的工作态度。在5岁之前不应过早开始对字母数字等符号的专门练习,这样会限制孩子的思维,因为幼童的心智还没成熟,对抽象的概念还无法理解。
9、正面告诉孩子应该做什么,而不是不该做什么
传统型教育者的居高临下的姿态,总是对孩子说“不准打人,不准在沙发上吃东西”等等,这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为;而孩子仍然不知道好的行为是什么,自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为,如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的!”
10、每天抽时间跟孩子单独相处,共同做点双方都感兴趣的事情
每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余,我们要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历,尽可能让孩子接触到各类东西。父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者,当孩子遇到挫折时,应尊重孩子的感受,以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边。
一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
三、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序:良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
五、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
六、实际锻炼:实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
七、表扬奖励:表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
八、指导课外阅读:指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
九、利用家庭电视:电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。
十、带领子女外出接触社会:带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。
(一)父母的价值观以最佳方式传递给孩子
首先我想以一个故事开始,故事的名字叫《分苹果》,大意是:
美国一位着名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50位有犯罪记录的人,请他们谈谈母亲对他们的影响。其中有两封回信,一封来自一位着名成功人士,另一封来自监狱服刑犯人。他们谈到了同一件事:小时侯母亲给他们分苹果。
成功人士小时侯,妈妈告诉他想得到最大的苹果就去整理草坪,通过自己的努力去达到目标;而罪犯小时侯,从母亲那里得到的启示是:真实地表达拿大苹果的意愿会受到批评,而违心地说自己愿意拿小苹果的时候,反而能得到大的苹果,从此他学会了掩饰自己真实的想法,最终学会了欺骗。
由上面的故事我们可以想到我们成人的价值观用什么方式、途径传递给孩子合适是最重要的,例如:孩子们都非常的喜欢听故事,常常缠着家长讲。我们何不顺应孩子,每天给孩子有目的地讲一两个故事呢?故事讲完了,别忘了给孩子提几个问题,把道德知识、好的行为习惯规范融进故事,这样可收到事半功倍的效果。
(二)父母的“身教”与“言教”
如何正确的进行“身教”与“言教”父母的言行举止影响着孩子道德品值得形成,家庭是孩子接受教育的第一课堂,父母是孩子的第一位老师,常言说“父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子”父母的思想、行为、生活习惯无不对孩子产生影响。例如:让孩子养成早睡早起的习惯。虽然现在是大班,但是在班内还存在许多迟到和旷课的现象,有的家长也许对此不以为然,。
有的孩子一直坚持着按时上孩子园,父母忙碌着上班,有一天父母休班了,早上实在是想多休息一会,刚开始孩子还坚持上孩子园,怕迟到,经过家长劝孩子说些迟到一次没关系之类的话,孩子就会以为孩子园迟到没有关系,但是你能否站在孩子的立场上去想一想,这样久而久之,孩子会觉得上学可以迟到,有的家长会这样说:上小学后,我们就不迟到了。你想这可能吗,一个习惯一旦养成是很难改的,何况孩子已经觉得上学可以迟到,没有关系。再说,经常迟到的孩子很容易形成对什么事也不在乎的态度。所以,我们要让孩子的生活有规律。
(三)父母的教育应奖惩分明
表扬鼓励是家庭德育的重要方法,应以精神奖励为主,物质奖励为辅,防止孩子贪图物质的满足和享受,促使孩子在思想行为上不断进步;给予物质奖赏不要事先许诺。事先许诺多了,会使孩子讨价还价,养成斤斤计较的庸俗习气,以至完全失去物质奖赏的积极意义。(许诺多了,家长遵守还可以,但是家长由于工作忙活是其他原因,没有遵守诺言,久而久之就会让孩子对您产生不信任感)
F. 日常生活中,有哪些令人惊艳的教育方法
日常生活中,有许多见解独到令人惊艳的教育方法。没有人能对孩子的生活负责,孩子迟早要学会对自己负责。这对孩子来说是一个很大的成就,这种成就感可以给孩子提供无限的前进动力。很多时候,带来成就感的是成功。她不必为激励孩子而奋斗,相反,她试图创造一个对孩子足够尊重的成长环境,把贬低变成赞美,让孩子生活在积极的心理暗示中。
3.很多父母都知道自己做得不好的地方,但他们总是喜欢要求孩子做到最好。一旦孩子表现不好,父母就会打骂孩子,但其实父母是什么样的远比孩子做什么重要。以上就是对日常生活中,有哪些令人惊艳的教育方法这个问题的解答。
G. 教育孩子的经验和方法有哪些
多数家长存在一个普遍的问题,他们明明知道自己不合格,做得不好,却坚持不改变。这样只会在教育孩子方面更加失败。一起来看看教育孩子的经验和方法有哪些吧?以下是我分享给大家的教育孩子的经验和方法,希望可以帮到你!
教育孩子的经验
一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。
四.教育孩子正确地面对挫折 在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争
五.培养孩子的适应能力 在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。
教育孩子成长的方法
正确教育孩子成长的方法一:树立好榜样
正所谓父母是孩子的第一任老师,所以我们作为家长的,必须要给孩子树立一个好榜样,平时在孩子的面前,不要随便吵架、骂人,必要时最好背着孩子,因为夫妻有时候的所做所为会直接影响到孩子的正常心理发育。
正确教育孩子成长的方法二:营造一个好环境
平时我们要尽量给孩子营造一个好的环境,比如家长爱在家里打麻将,或者爱在家里聚友喝酒等,这些不良的环境都会直接影响到孩子的健康成长的。
正确教育孩子成长的方法三:对孩子态度要和善
随着社会的进步,现在的孩子一般都很聪明,所以家长平时好好对他们说的话他们都懂得,故别动不动就发火打孩子,建议家长们不妨用孩子理解的方式方法去教孩子,以促进交流,同时还要注意对孩子的态度要和善。
正确教育孩子成长的方法四:有规律的作息时间
平时一定要给孩子养成一个有规律的作息时间,尽量让孩子养成预习、复习的习惯。由于小学是孩子养规矩的时段,所以不要给孩子太大的学习压力,在假期的时候不妨多培养发展他的兴趣爱好,注意多表扬鼓励,少批评指责。
正确教育孩子成长的方法五:给孩子一个独立的空间
作为家长的要多站在孩子的角度看问题,不要把自己没实现的理想压在孩子的身上,因为这样做的话,孩子会觉得很累,反而让事情适得其反,所以有时候不能太强求,多给孩子一个相对独立的空间。
教育孩子的建议
1:接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。
2:鼓励有方法
鼓励的通用公式:
鼓励=信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身体接触。
为了恢复孩子的勇气和信心,家长不但用语言告诉孩子,你相信他的人格和能力,鼓动孩子去尝试或再试,更重要的是要与孩子有身体接触,通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摸孩子的头发等方式,把信任和力量传达给孩子。只有这样才能让孩子真正感受到力量,使他们恢复勇气和自信。
3:找找是否有隐藏在暗中的困难存在
你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。
4:解释你的理由
如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟,他就不再去听你在说些什么了。
5:重视赞扬的作用
赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。
6:明智的奖赏
父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。
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H. 如何在生活中教育孩子
在生活中处处都有教育孩子的时机,该怎么教育孩子就要父母把握了。为了帮助父母更好的教育孩子,以下是我分享给大家的生活中教育孩子的方法,希望可以帮到你!
生活中教育孩子的方法
1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日 记与信件。
3.经常和孩子郊游。
4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房 间的一部分。
6.如果有条件每天晚饭过后和孩子到户外 散散步。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也 常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12.教会孩子骑自行车,游泳这都是进入社会的一种基本技能。
13.每天早上与孩子相互问候,让他感受 到美好的一天的到来。
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
生活中如何教育培养孩子感恩的心
一、说“谢谢”
说“谢谢”是最基本的方法。
孩子会模仿父母的各种行为。所以,我们在待人接物的时候,要真心的表达自己的感谢,当然,对待我们的家人时也要说“谢谢”,尤其当你对孩子说话的时候,记得要说“请”和“谢谢”。孩子对你表现出友善和关心的时候,要记得说:“谢谢你的关心。”
同时,也要在生活中提醒孩子。当别人给我们让座时,当别人帮我们拿东西时,都要教给孩子说“谢谢”。
二、做家务
家长总是觉得孩子动作慢,或者担心孩子把事情搞砸,所以家务一向包揽。之前我们发过一篇文章《做家务和不做家务的孩子,差的不只是未来!》,文中提到,爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
最重要的是,孩子不论年龄大小,都是重要的家庭成员,所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的,而承担家务则是最好的方式。当他对这个家有付出、有责任感的时候,爱和感恩会自然而然的产生。
三、在日常谈话中表达感激之情
“妈妈今天做的菜真好吃,妈妈辛苦了!”
“今天的雪花真漂亮,大自然好神奇!”
“你认真听了我的话,我很高兴。”
“谢谢爸爸送的生日礼物,我好幸福啊~”
当感恩成为一种习惯,你会随时随地发现生活中的美好,自然而然感到幸福。
四、感谢卡
我有一个好朋友前阵子去出差,某一天突然给我打电话问我的地址(在北京搬家是常事)。我问她要寄什么,她还十分神秘的不肯透露。直到一个礼拜后,我收到了一张明信片。上面只有一句话“阳光下,我们曾彼此温暖”。一瞬间,所有关于我们的温暖记忆呈现眼前,心中的激动久久不能平复。
所以,如果你有些话无法直接对孩子说,就写一张感谢卡吧~这不仅是一种表达,也会成为一种纪念。
你也可以制定一个家庭感恩日,和孩子们一起,把当天发生的好事情说一遍。比如在饭桌上,或者在临睡之前,互相分享让彼此感动、感恩的时刻并写感恩卡。相信孩子回复给你的定会出乎你的意料。
五、参与爱心项目,学会慷慨与分享
献爱心不是单纯的捐款,更重要的是让孩子在这个过程中体会去帮助人。我们要去寻找一些孩子能够亲身参与的帮助他人的事情,比如去临终关怀医院、去流浪宠物中心,或者只是给生病的邻居做一些饼干。
在帮助别人的过程中,和孩子谈一谈,帮助别人是源自于爱,以及给被帮助人带来的感受。
另外,可以冬天收集旧衣服、玩具和书,捐给有需要的小朋友;在日常生活中,教会孩子和小朋友分享玩具、糖果也十分重要。
六、有耐心
我们不能期望孩子一夜之间就学会感恩。感恩之心,是心灵成长的营养剂。通过感恩教育孩子们知道每个人都在享受着别人付出给自己带来的快乐。当孩子们感到他人的善行时,就想到今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,使他们从小知道爱别人、帮助别人。
生活中教育孩子的最佳地点
一、厨房
估计很多家长一听到厨房这个词,就想让孩子离得远远的吧。
里面乌烟瘴气的,既有明火,又有刀具,烫到孩子、伤到孩子怎么办?
于是,很多孩子就顺理成章的享受端上来的饭菜,也自然而然的被喂成了“白眼狼”。
这就是我们家长经常掉进去的一个“爱的误区”:我们太爱孩子,舍不得让孩子做一点脏活、累活,舍不得孩子受一点委屈。
这样反而会害了孩子,阻碍孩子成长。 而厨房,其实是个教育孩子的好地方。
01孩子更有责任感 想想你平时在做家务时,孩子是不是总想过来帮帮忙。
而这时候,大多数妈妈是怎么做的? 要么说一句:“你怎么能干这个呢?伤着了怎么办?去玩吧~”
这样只会让孩子更加“衣来伸手饭来张口”; 要么说一句:“你还不够添乱的呢,这里用不着你!你就在那里好好玩你的吧!”结果让孩子觉得自己被嫌弃了……
每个人都有“被需要”、“被使用”的心理渴求,这证明我们在别人眼中是有用的、有价值的、不可缺少的,这也是一个人自信、自尊的来源。
对孩子来说,你时常交给他一些力所能及的小活儿,时常使唤一下他,比如帮忙在厨房摘摘菜,洗洗碗,甚至都可以煮些简单的饭。
这样才能激发他内心小小的责任感,让他感到自己在家里也是很重要的,也就慢慢建立起了自信和自尊。
02孩子更能体会爸妈的辛苦 孩子如果不进厨房看看,就永远也不知道他所吃到的美食是怎么出来的。
他不知道,妈妈在厨房里转的像个小陀螺,忙得恨不得有好几个分身;他不知道,妈妈切菜的时候甚至伤到了手;他不知道,’妈妈被油烟呛得直流眼泪……
如果看不到这一切,孩子还以为现在的美好生活都是他应得的,是自然而然产生的。
殊不知,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”罢了。 父母爱孩子天经地义,但是爱,不应该成为过度保护。
你要让孩子在厨房常转转,体会到父母的不容易,让他常怀一颗感恩之心,珍惜父母给他的美好生活,进而更努力的去过好他自己的生活,来回报父母。
别看厨房是个不起眼的地方,这里面教育孩子的学问可大着呢~
03懂得合作、学会配合 只有一个厨房,一套厨具,要想早点吃上香喷喷的饭,默契配合必不可少。
比如你在清理鱼的时候,可以让孩子先把大蒜、生姜等调料备好;
或者你在洗剥毛豆的时候,就可以让孩子先去摘小青菜;
再比如,你炒的菜快出锅了,你可以让孩子把盘子准备好……这样清楚的明确分工,能让孩子学会统筹时间。
在合作的过程中,孩子能感觉到自己有价值,是被需要的,这对于孩子的信心大有帮助。
二、超市
有的孩子在超市里,学会了排队,懂得了礼让,学会了保管好自己的东西;还学会了规划和理财;
然而,有的家长没有抓住这个绝佳的教育机会,以致有些孩子在超市里会乱尝东西,会了插队加塞、大声喧哗……
一个孩子,乃至一家人的教养,往往就是在超市这种公共场所中体现出来的。
如果你利用好每次带孩子去超市的机会,你会惊讶于孩子的成长。
购物前
列购物清单,学会定计划 带孩子去超市之前,一定要跟孩子一起想一下,哪些东西是需要要买的,然后形成纸质版,顺便准备一只纸,买好一项后划掉。
有些家长会说,我记性好,不用这么麻烦的,其实这样做,向孩子传达的信息是:做任何事之前,都应该有个计划,会大大提高效率。(每学期前也可以制定一个学习计划)。
而且有些孩子,每次看到玩具不买就不走,如果玩具不在购物清单内,就有一个明确的制约作用。
购物中
让孩子推购物车,懂得规则 在购物的过程中,除了采购,还能培养孩子安全意识。
模拟一下场景:孩子就是小司机,购物车就是汽车,超市里的过道就是马路,顾客就是行人。
虽然没有红绿灯,但是超市里的人来来往往,也要讲规则,懂得礼让,一旦所有人都没有这种意识,就极容易“堵车”。
如果所有人都学会了遵守规则,文明礼让,那么交通事故将很难发生。父母虽然不能改变世界,但至少能把这些告诉孩子。
让孩子学会理财
第一步,认识标价签,学习付钱。开始几次,父母可指导孩子查看商品价钱标签,并与手中的钱比较,确认手中钱是否可买下该商品。
如标签上价钱是20元,但手中只有15元,那么就不能购买这件物品。此外,每次结账,可指导孩子进行付钱、找零,让他们明白金钱的用途,并学会计算。
第二步,列清单,明预算,拒绝超支。开始购物前,父母可与孩子讨论这次需要购买哪些商品,打算花多少钱,并将购物清单和预算都写在纸上,然后将钱给孩子,就可让他第一次自己购物了。
这么做是为控制孩子看到什么就想买的消费冲动,由于预算有限,只能购买清单上的东西。
选取了所有货品之后,计算一下有没有超过预计的金额。若结果超过预算,则孩子必须想办法解决,如将某些货品改换较便宜的牌子。
第三步,学习“货比三家”。孩子可能在挑选商品方面,只考虑自己的喜好,而忽略商品的价格。
个人喜好固然是重要的选择标准,但相同的商品,如果能够以更便宜的价格买到,何乐而不为呢? 最后,排队结账肯定是需要排队的,还能训练孩子的秩序观念。
教育孩子讲究一个因时制宜,厨房教育、超市教育,早一点晚一点,真的不一样。家长对孩子的用心程度,直接决定了他未来的高度。
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I. 教育孩子的方式方法有哪些
教育孩子的方式方法有哪些
教育孩子的方式方法有哪些,教育是很多人都在关注的问题,家长在教育孩子的过程中需要掌握一些方法,这样才能教育好孩子。以下就是我为大家整理的一些关于教育孩子的方式方法有哪些的资料,大家一起来看看吧!
1、给孩子随性玩耍的时间
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说很好。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
不要对孩子许下无法履行的承诺
父母不要轻易对孩子许下无法履行的承诺,一旦诺言许下,则一定要做到坚守不变。无法做到言行合一的父母永远无法在孩子面前树立起威信,甚至父母子女间最基本的信任也会因此受影响。
不要让孩子产生疏远感
孩子幼时所承受的孤独及疏远感会对孩子的性格和未来发展产生巨大影响,因此无论工作有多繁忙,父母也不要长时间地远离孩子,要始终将孩子视为生活的`中心。
不要当着孩子面吵架
夫妻之间难免会发生一些口角,但切记千万不要在孩子面前争执。看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂,孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中,这最终会使孩子产生严重的心理问题。
让孩子学会自己的事情自己处理
看不得孩子笨手笨脚的样子,会帮助他们处理一切事务;另一种是即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事。所谓熟能生巧,在反复的尝试过程中,孩子便会掌握独自处理事务的要领,更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦,这才是万金难求的。
不要因为上班就对孩子感到内疚
没有必要因为自己是上班一族便对孩子产生愧疚之感,更不要因为自己在孩子的问题上稍有疏忽便对此事一直念念不忘,惋惜、自责,这只会使孩子对你有更多耍性子的借口,或者说会留给孩子继续依赖于你的余地。
1、用心陪伴。
这里所说的全身心的陪伴,并不是让家长们放弃自我,特别是妈妈们,更应该去利用一切可以利用的时间去追求自我。每一个阶段我都有自己的学习工作生活计划。
有些妈妈们,有了孩子很容易把焦点全放在孩子身上,每天盯着孩子是否吃饱、是否穿暖,为了孩子付出了自己的一切,把最好的都给了孩子,可到最后,孩子还不领情。也就是现在流行的,我们花尽心思培养了不懂感恩的“白眼狼”。
在养育孩子的过程中,对于孩子吃穿用的事情,不必太过上心,应该对精神关注的较多一些。
2、放眼世界
教育的格局应是放眼世界,不要让孩子拘泥于眼前一时。
学习是我们一生的功课,我们要拥有的是终身的学习能力。而且想学什么东西,什么时候开始都不晚,即使你开始的晚了,顶多就是大器晚成,如果不开始,那就是一无所成。
3、探索大自然
一些幼儿园的孩子,小小的时候就报了各种兴趣班,如小小主持人,演讲班,画画班,其实大部分家长也意识到了,让孩子学习一些兴趣班,不是为了让他考级,而是想让他有一个自己的兴趣。
建议6岁之前的孩子,要保护他们的探索力,要让他们慢慢摸索。这个时候应该多接触大自然,他们这个阶段,就像森林里面的小虫子,慢慢爬行,慢慢摸索,在他眼里一草一木都是如此新奇。而我们大人总是太着急,拿自己的经验想直接告诉孩子这是什么,什么是错的,好让他跨过弯路,可以直接奔跑。
不管到什么时候,我们一定要对大自然充满敬畏之心。
4、停止语言暴力
有一种暴力,不会在你身上留下伤痕,却能在心上投下永不散去的阴影,甚至毁掉一个人的一生。那便是语言暴力。
一项研究表明,中国青少年犯罪与童年时期遭受的语言暴力之间有很大联系。尤其是儿童,长期遭受残忍对待,对他们成长发育的童年时期影响是非常大的,唤醒人们对这一现象的重视,是一种社会责任。北京奥美联合沈阳心理研究所及沈阳知名艺术家谢勇,将“丢人” ,“是人就比你强”,“怎么不去死” 这些语句做成模具,可拼凑成枪、刀和斧头。通过创意的方式,将无形的伤害化成了更易感知的武器。
作为养育者,我们要禁止语言暴力,不可带着自己的情绪骂孩子,孩子做错了事情,就事论事批评,多温柔鼓励。
教育是使人成为人的过程,是鲜活生命的成长历程。
生命美极了,当教育能让你去发现,去欣赏到它的丰富、深度及可爱。这才是真正的教育。
J. 有哪些教育孩子的好方法
虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,作为父母,究竟该怎样教育孩子?以下是我分享给大家的教育孩子的好方法,希望可以帮到你!
教育孩子的好方法
1、给孩子随性玩耍的时间
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说很好。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。
10、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:这件事跟健康或安全有关吗?想象10年之后,这件事还有这么严重吗?如果是No,那么就放手让孩子去做吧。
教育孩子的经典案例
案例一:被强迫的交往
女儿桐桐2岁时,我通过看书认识到她应该多交朋友,所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不爱说话,急性子的我就替她说,不想玩游戏我就替她参加,桐桐总是默默地跟在后面。后来,我发现桐桐一个人的时候,竟然不知道自己玩什么,而且特别在乎别人是否把她当朋友。上幼儿园之后,她经常说不想去幼儿园,因为没有好朋友。我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。
我再也不强迫桐桐了,开始带她出去慢慢引导她自己玩。我的转变也带来了孩子的转变,她变得越来越自信,跟小朋友打招呼也很自然,朋友逐渐多起来。这件事让我深深感到:每个孩子有他独特的个性,他需要按照自己的节奏成长,父母只要适宜呵护就好,而不是去干涉甚至包办他的人生。
专家点评:
孩子各有不同,教育没有统一标准,更不可能从书本中找到适合每个孩子的方法。家长与其抱着书本焦虑,不如蹲下来倾听孩子的心声,只有尊重了孩子,孩子才会获得安全自信,自然而然地学会交往。
案例二:为什么不给爷爷奶奶吃?
侄子有什么好东西总愿意和我分享,老爸对此“颇有微词”:“什么东西都要给姑姑吃,爷爷奶奶要尝尝都不给,这孩子白疼了。”其实,侄子原来是很大方的,有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。但爷爷奶奶却经常逗他:“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去,他们赶紧又说:“爷爷、奶奶不吃,你自己吃吧!”几次之后,孩子就不再当回事儿了。而当侄子与我分享时,我会道谢并真的与他分吃,还夸他的东西好吃,侄子也乐得与我分享。老爸甚至还责怪我说:“大人怎么还吃孩子的东西!”
专家点评:
孩子的心是单纯而美好的,他会把成人世界的每个要求都当真。作为成人,最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好,而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举,背后却是对孩子深深的不尊重。爱孩子,就请将他作为一个平等的人来对待。
案例三:“揠苗助长”的孩子能幸福吗?
对于即将升入小学的幼儿,重要的是养成良好的学习习惯,但很多家长却过于重视知识和技能。“老师,今天你们学习了7的分解吧?怎么孩子回来就只会两种呢?我朋友的孩子都学到13的分解了,她是不是太笨了?上小学跟不上怎么办?今天教她认识钟表,教了很多次,她都不认识,我还拍了一个视频,您看看她的表现怎么是这个样子?!”视频中,孩子趴在桌子上使劲地哭泣。联想到平时,这个小女孩在班里一遇到小小的困难就退缩:“老师,这个太难了,我不想参加。”我终于明白,生活在这样急迫、焦虑和否定的环境中,孩子能自信起来吗?
专家点评:
赶在前面的未必就是最好的,早或晚不应成为孩子成长的标尺。父母望子成龙的心情再迫切,也不要让互相攀比和盲目跟风蒙蔽了自己的心,否则最终伤害的是孩子的心。给孩子充分的时间和空间,用微笑静待他的绽放,才是给孩子最好的爱!
案例四:“蜗牛”带我去散步
早晨,我像往常一样催促儿子快点起床去幼儿园,然后好去练车,第二天要考试了。我心急火燎,却发现儿子把牙刷咬在嘴里,站在玩具架前玩玩具。我气坏了,大声喊他的名字,并狠狠打了他屁股一巴掌。儿子被我突如其来的举动吓坏了,傻傻地站在那儿,眼里充满了恐惧,手里还拿着没拼好的磁力棒。等我批评完,儿子怯怯地说:“妈妈,我想拼一个太阳花,你对着太阳花许愿,明天考试就一定会通过。”我愣住了,一把把他拥在怀中,说不出话来。
工作和生活的压力常常让我身心俱疲、浮躁焦虑,难免迁怒于儿子。可我的“小蜗牛”却用他的爱和善良把我浮躁的心熨平了。
专家点评:
当孩子表现出不符合成人期望的行为时,成人常常会简单、粗暴地加以批评,甚至打骂,这是对孩子极大的不尊重。其实,如果耐心倾听孩子“为什么要这样做”,你会发现,回报你的,一定是像“太阳花”一般温暖幸福的爱和惊喜。
教育孩子的误区
误区1:孩子必须听从父母生活就是一本教科书,许多事情在父母尚未注意到的时候,孩子们早已了解并且形成自己独特的看法。父母喋喋不休地要求孩子怎样做、怎么说,只会使孩子感到自己的爱好受到干涉,即使不说,心里也十分不满意。特别在孩子的看法与父母所说的大相径庭时,父母与子女之间的隔阂已悄悄形成了。当父母在唠叨孩子并不喜欢的事情时,父母的话只有两种结果:一种是让父母的威信贬值;另一种就是扩大双方的鸿沟,相互产生不信任感。
误区2:孩子应圆家长的梦让孩子圆自己的梦是不少家长的愿望,有这样的愿望当然不是坏事,但是必须考虑到,孩子虽然接受了你的遗传,但他不代表你,他只代表他自己,因此孩子将来做什么要根据他的个性与潜力来决定。另一方面,今天的生活背景与当年有很大的不同,孩子选择职业时还必须考虑社会和市场的需求,只有让孩子做好多种准备,他们才能在这个变化的世界里找到适合自己的位置。孩子是家长生活的全部——很多父母有这样的观念。在孩子面前抱着这样的心态,很快就会被聪明的孩子感觉到,久而久之会变成孩子制约父母的杀手锏,成为孩子任性、不服管教的根源。教育孩子是家庭生活的重要内容,但不应该成为家庭生活的全部,父母在养育孩子之余应该有自己的生活。拥有一种相对独立的地位,对孩子、对父母都有好处。
误区3:爱孩子就要零距离
许多父母都把孩子当作掌上明珠,舍不得放开手;还有些家长喜欢什么都不回避孩子,甚至夫妻之间的感情表露、争吵等都让孩子亲身经历,还以为这样就可以让孩子对自己更有感情。其实距离产生美,家长完全用不着和孩子零距离,必要的放手不但可以培养孩子的独立能力、自理能力,而且可以避免父母因为不慎而伤及孩子稚嫩的心。
误区4:家是无拘无束的家是休息的港湾,在家里就是要让孩子放松,不要加以限制——这种想法有它合理的部分,但是对于孩子来说还是“没有规矩,不成方圆”。制订一些家规,让父母子女之间有章可循是完全必要的。对分配家务、零用钱、看电视、吃零食、外出娱乐等孩子容易过头的问题做些规定或要求,并坚持实行,对孩子的成长会有意想不到的效果。误区5:学习占据生活全部学习是孩子的主要任务,也是大家都十分关心的问题。创造适当的条件,让孩子学得好一点是完全应该的。学习是孩子生活的重要部分,但并不是全部。因此家长应该想方设法让孩子有一些做其他事情的时间和空间。在紧张学习之余,让孩子做些其他事情不但可以减轻学习的压力,而且可以调节孩子的情绪。有时候做些功课外的事情,多接触社会,反而可以触类旁通,启迪智慧。误区6:包办代替孩子的决定在有关孩子的决定时,不少家长喜欢包办代替。在吃、穿、用等方面,甚至在关系孩子学什么、选择志愿这些重大事情上家长都不习惯与孩子商量,而是越俎代庖,这种思想是不恰当的。有句俗话说,小时候不把他当作人,将来也成不了人。人做决定的能力也是慢慢成长的,如果我们老是不给孩子机会,他们可能永远不会自己做出决定。还需要强调的是,经常有机会自己做决定的孩子,对自己就比较有信心,而自信是做人、干事业成功的必要条件之一。
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