⑴ 议论文写作技巧
1、拟好题
议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段。快,即入题要快,最好三言两语就点题。
3、中间段
议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。
4、论据
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾
议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。尽量选用形象生动的说法。
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
一、纵式
逐层深入的论述结构:
1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
二、横式
并列展开的论述结构:
1.“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
2.“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
3.“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
网络-议论文
⑵ 高中议论文的写作方法和技巧
高中议论文的写作方法和技巧
高中议论文的写作方法和技巧有哪些呢?在我们的高中,议论文是很重要的一个过程,还有的就是作文,那你知道写作文和论文有哪些方法和小技巧吗?你想知道吗?那接下来就由我来告诉你高中议论文的写作方法和技巧吧。
议论文写作方法
想要写好议论文,提高自己的作文水平,一定要有丰富的阅读量,要多看书,了解古今中外可作为论据的一些经典实例,这样在写作过程中才能信手拈来。作为高考生,而又想在短时间内提高自己的作文水平,准备一本万能素材是必需的
首先要了解议论文的基本结构,掌握好写议论文的三要素:包括论点、论据、论证。下面详细讲下具体的写作过程。
第一步, 也是最为重要的一点:立题,只有全文的中心思想立对了,作文分数才有上去的可能性。还需要具有新意,不管怎样的题目,中心思想必须是积极向上。
第二步 ,题目写好了,下一步就是作文的第一自然段,主要是引出自己的论点。这段可多用写作技巧,引经据典,写出自己最有文采的句子,因为阅卷老师一定会看这段的,如果自己不会写,可查资料看看其他议论文的第一自然段如何写,尽自己所能写出令人眼前一亮的句子。
第三步, 写差不多三个论据来证明自己的论点,一个论据作为一个自然段。论据一般是事例,具有说服力,围绕论点展开的的。否则,论据失败的。比如:坚持就是胜利这个论点,可列举范进十年寒窗苦读中举,贝多芬坚持音乐梦想,成为音乐家等。
第四步, 最后一自然段,总结。这段需写好,千万别虎头蛇尾。主要是再次提出我们的论点,强化中心思想。
2议论文怎么写得高分
阅读范围广
书籍是学生最好的精神食粮,高中生在课外应该增加自己的阅读量,有选择性的、广泛的.阅读各类书籍。通过阅读拓展自己的知识面,开阔视野。让阅读成为自己的爱好,成为自己每天必做的事。
平时多思考
阅读并不是看热闹,看完就完了。阅读是帮助我们学习的一种方式,在阅读的过程中要多动脑、多思考。比如:想一想作者为什么这么写议论文;文章的主旨是什么;还有没有别的写法等等。只有这样不断地阅读,不断地思考才能真正从阅读中吸取养分,为自己的写作打下基础。
坚持写随笔
随笔是贴近我们生活,反应真实情感的写作方式。学生可以摆脱议论文作文中的要求,任意抒发情感,能够感受到写作带来的快乐。随笔既能记录我们每天发生的事情,又能锻炼自己的思维活跃度,提高写作能力。所以学生平时要养成写随笔的好习惯,并且一直坚持下去,将来定会受益匪浅。
卷面整洁
我们经常说“字如其人”,议论文作文也是一样。整洁的卷面,清晰的字迹不仅是学生语文功底的体现,也会给阅卷老师留下良好的第一印象。如果写作时出现错误,应该在错误的字句上用一条直线划掉,千万不可圈圈涂涂,这样很不美观,会影响自己的卷面分。
多角度进行审题。写好议论文,审题是非常重要的,审题不准就会偏离方向,导致偏题、离题,题目的题意主要体现在中心词上,而题目修饰成分的词则不要太注意。
给材料作文要认真提出中心。如果是给材料作文,应该要先通读全部材料,在把握材料的基础上,列出材料的主题,然后从主题拟出题目。
正文开头要点明题意。在行文时,一定要把文章所要表达的思想、观点在开头的时候有所表露,好让文章过渡自然。
使用多种论证方法论述。就自己的观点在展开论述时,一定要通过正反两方面进行论述,还要讲道理、摆事实。并且,在论述时要合符逻辑、合符规范。
行文过程中自然提出论点。当论述达到一定阶段时,在文章中要自然而然地提出论点,并且论点的提出要易懂、要易于理解。
行文结束自然结尾。结尾要体现连贯性,要让读者明白是什么的时候自然而然地结尾,并且也要符合情理、合符逻辑。
⑶ 议论文的写作方法和技巧
议论文的写作方法和技巧
议论文的写作方法和技巧哪些呢?在现实生活不够是在学校中学习还是在工作中的工作总结都要涉及到写作,那写作的方法和技巧有哪些呢?下面给大家整理了议论文的写作方法和技巧的文章,欢迎大家借鉴学习。
1、拟好题
议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段。快,即入题要快,最好三言两语就点题。
3、中间段
议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。
4、论据
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾
议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。尽量选用形象生动的说法。
(3)怎么用举例论文方法写作文扩展阅读
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
一、纵式
逐层深入的论述结构:
1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
二、横式
并列展开的论述结构:
1.“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
2.“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
3.“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
1、人生是一场漫长的旅行,有的人能陪你走一程,那个真正爱你的人,与你缘分很深,才能陪你走过一生。
2、人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,就是对的。我最喜欢的一句诗:走着走着,花就开了。
3、礼貌和教养不只是干瘪单薄的客套,还有推己及人的周到和体谅。这考验的不止是情商,还有你的善良。
4、事情看透,你就明白该如何进行;人情看透,你就明白该如何相处。
5、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
6、只有尽断后路,才能义无反顾!
7、对不起是一种真诚,没关系是一种风度。如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗。
8、你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。
9、不要跟三观不一致的人争执,不要向不关心你的'人诉苦,更不要讨好不喜欢自己的人,毕竟这辈子很短,怎么开心怎么来,余生很贵,请别浪费。
10、只要付出了努力,什么都不后悔了一切皆有可能。
11、真正的陪伴,经得起坎坷,经得起平淡。心清一切明,心浊一切暗;心痴一切迷,心悟一切禅。有些事,笑笑就能过去。有些事,过一阵就能让你笑笑。
12、人生总会有很多奇迹,人生也会有很多意外,我们何不如简单地成长,给自己一颗宽容的心,做自己想做的事,看自己想看的风景呢?
13、蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜;历史,因你留下了空白,才会有了青冢空留,遐思不断。
14、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
15、懂你的人,会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人,会用他所需要的方式去爱你。于是,懂你的人,常是事半功倍,他爱得自如,你受得幸福。不懂你的人,常是事倍功半,他爱得吃力,你受得辛苦。两个人的世界里,懂比爱,更难做到。
⑷ 写议论文作文有什么技巧和方法
我的看法:1、审题很重要,每当拿到一篇作文,圈出关键词,找到它们之间的联系,可以在脑海中构建写作方向。2、所起的题目也很重要,在开始圈出的关键词,可以选择在题目中出现,这样可以让改卷老师明确你的作文题目没有跑题。在取题目时,当然也可以采用对称式结构取题目,这也是一个加分项。3、议论文一般选择并列式结构,因为并列式简单明了,改卷老师最喜欢这种。4、首段在100字内要引出中心论点,然后每段的分论点要简洁,可采用每段分论点形成排比句的模式写议论文。5、文章最后一定要再次提到中心论点,形成首尾呼应,也可以点题。
⑸ 如何写好议论文作文
一、例证法
例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”,在典型的事例面前,道理不言而喻。要用好例证法,必须注意以下几个方面:
1、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲,应优先考虑着名的人物或事例,慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
2、事例的叙述要简明扼要,切忌拖泥带水,过于详细。举例是为了证明观点,不是为了弄清事实,切忌本末倒置。
3、事例切忌单一狭隘,要丰富广阔,要点面结合,古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
4、事例列举之后要简短分析,不能将例证法变成事例整理,忌有例无证。
5、勤于积累,精于筛选。“书到用时方恨少”,平时多读书报,摘记、剪贴是主要手段。积累多了,自然能融会贯通、左右逢源。
二、引证法
引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶,能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力。怎么用好引证法呢?
1、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景,都应用于特定的交际目的,即使谈同一个问题,也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能,将它引用到恰当的语言环境之中。例如:强调立志的重要性,要选用“三军可夺帅也,匹夫不可夺其志。”强调志向高洁远大,要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”,某同学沉湎于上网,要选用“玩物丧志”,某同学不能只持之以恒、一暴十寒,要选用“有为之人立长志,无为之人常立志。”
2、要简洁,不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话,目的是为了让读者更加信服自己的话,自己的话应是议论的主体,应是全文醒目的部分。过多的引文,很容易将自己的分析淹没。
3、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误;间接引用只须述其大意,但要注意人称的转换。
具体的范文模板
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⑹ 议论文的写作方法与技巧
议论文的写作方法与技巧
你想知道议论文的写作方法与技巧是什么吗?议论文是我们初高中时期经常要写的作文题才,任何一个学生对于写作文都是很头疼的,那么议论文有什么写作的方法和技巧呢?下面一起来看看议论文的写作方法与技巧是什么吧。
1、拟好题
议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段。快,即入题要快,最好三言两语就点题。
3、中间段
议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。
4、论据
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾
议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。尽量选用形象生动的说法。
(6)怎么用举例论文方法写作文扩展阅读
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
一、纵式
逐层深入的论述结构:
1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
二、横式
并列展开的论述结构:
1.“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
2.“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
3.“分论——总论”式,对所要论述的`总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
议论文,顾名思义,就是以议论为主要表达方式的一种文体。议论文有三要素:论点、论据、论证。通俗点讲,议论文就是用论据来论证论点的过程的文章。
打个比方,写议论文就好比打官司,你就是律师。亮出你的观点后,要用充足的证据(论据)来证明你的观点(论点),这个论证过程就是写“议论文”。
写议论文,首先要谈“立意”,也就是如何确定文章的论点。我的建议只有一条:切忌标新立异。有些考生为求新颖,故意“与众不同”,结果跑题了,分数可想而知了。研究“高考满分作文”会发现,满分作文很少是因为“立意”得高分的,大都是以语言取胜。
题目是文章的眼睛,议论文也不意外。议论文的题目应该让阅卷老师一眼就“读懂”,懂得你的观点。可以直接把论点作为题目,但这不是最佳选择。最好的题目是既能让阅卷老师看出你的观点,又能用优美的语言表述出来。方法有很多:比喻句、对偶句、古诗句……文章段落讲究“凤头”。议论文的首段一定要“开门见山”的交代论点,千万不要让阅卷者苦苦寻找。高考阅卷,一篇作文不会超过一分钟,开头的作用不言而喻。方法照样有很多种:比喻句、排比句、抒情句、化用古诗句……
谈完“凤头”聊“猪肚”。一篇高考作文,不应该少于五段。也就是说“猪肚”要有三段。对于议论文而言,这三段应该是这样的:前两段各列举一个详细论据,最好是一正一反;正反对立论证,更有说服力。第三段是三个论据的排比。也就是说,全文要有五个事例,前两个详写,后三个只列举不展开详述。重点谈谈论据,也就是用来论证论点的事例。写作议论文时,不能对事例进行过于详细地叙述,这也是和记叙文的区别。议论文的事例是用来论证论点的,要用自己的语言进行概括,并紧扣论点进行分析。
⑺ 议论文怎么写 写作方法及精选范文
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。下面是议论文的写作方法及精选范文一篇,供大家浏览参考。
1、标题(题目)有些时候,作文的命题会直接给出标题。但多数时间,标题是由学生自主决定的。文章标题切忌脱离全文而“独树一帜”,议论文更不例外,标题是整篇文章的核心,是门面,是吸引读者眼球的地方。它可以平凡的贴切,却不可华丽的相悖。而我们的学生却往往追求华丽而忘却了命题本身所表达的深意,舍本逐末可不是好的写作习惯。
2、开头提出论点:简述材料,引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)。
3、论证过程:设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡,引出理由。(如“我们为什么认为… …,有如下三个方面的理由”)。
4、论证过程:提出理由(分论点)(分论点间角度应不同,层次不能重复,证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当,可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)。
其一… …(分论点、证据、分析、评议)
其二… …(分论点、证据、分析、评议)
其三… …(分论点、证据、分析、评议)
5、论证过程:可进行辩证分析(常用词:诚然… …但是… … /虽然… … 但是… … /固然… ….)。
6、结尾:结论(解决问题,提出方法,照应开头等)。
坚持是一种挑战
现在的我,性格是十分的开朗。但是,你们肯定猜想不到,我以前是一个性格孤独内向的人。还是要感谢那次比赛,它改变了我的一生。
那是一个阳光灿烂的夏天,我和爸爸来到了演讲比赛会的现场。现场会的人很多,一向性格内向的我此刻更加害怕起来,因为我即将登台演讲。爸爸似乎看出了我的紧张,连忙鼓励我,为我加油打气。但是我的心还是依旧忐忑。“如果我说错了又怎么办呢?如果我忘了词又怎么办呢?”一连串的怎么办在我脑海里徘徊,此时,我不知所措,脑海里一片空白,心里根本就没了底,更不知如何是好。
渐渐的,时间在一分一秒地流逝。还有一个!还有一个就轮到我演讲了!我的心好像要从胸口跳出来似的,怦怦直冲;脸上好像挂了两个大苹果,简直红透了。一旁的爸爸好像又看到了我的不适应,温和地对我说:“要不就放弃比赛吧?我们回家,好吗/"当那个”好“字正想从我的嘴里脱口而出时,突然被我强制卡住了,硬是说不出来。反倒说出来的是;"谢谢爸!不用了,我完全可以的,我相信我自己。”爸爸用欣慰的眼光看着我,拍了拍我的肩膀,坚定地说,加油!然后便笑了笑坐了下来。
不一会儿,台上的那个选手演讲完了。主持人大声宣布下一个选手就是我的名字。我震住了。那时候,我的脑海里一片空白,时间一分一秒地过去……主持人反复地念着我的名字。我终于鼓足了勇气,站起身来,缓缓地走向了演讲台,开始了我的的胆演讲。
刚开始的时候,我还觉得有点不太适应。后来渐渐地,我就找到了感觉,而且也说得越来越流利了,越来越有情感了,自信心也提高了许多。口若悬河,滔滔不绝。连自己都不知道自己到底说了一些什么。大概一十五分钟后,我终于结束了我的演讲。让我没有料到的是,台下接踵而来的是雷鸣般的掌声!顿时,我眼泪盈眶,激动得不能控制自己。然后给所有的听众和主持人深深地鞠了一个躬;承蒙各位的厚爱,感谢大家的鼎力支持!就这样,我信心满满地走下了演讲台。
自从那次演讲以来,我的信心就变得更加坚定起来,性格也随之变得更加开朗起来。遇到人会主动热情打招呼,嘘寒问暖,平易近人。上课回答问题会主动多思,积极举手发言。这样,我觉得我太有成就感了。我觉得我自己完全战胜了我自己,完成了一个艰巨而又光荣的任务。这一次,我为自己鼓掌,为自己喝彩,更为自己点赞!
⑻ 如何写好议论文最好举些例子
《如何写议论文》课堂实录
关键词: 思考 分析 表达
师:有些同学说议论文不会写,接下来我想对议论文多说一些.所谓议论文就是对事物发表看法.要写好议沦文,应注意以下几点:
(一)认真思考
1、高瞻远瞩 站得高,看得远,不要就事论事.有时看上去好像没有什么,但认真分析一下还是能够发现问题.在看似没有问题的问题中发现了问题,这就是高瞻远瞩.
2、见微知着 也就是说,要从报微小的事物中看到一种发展的趋势,看到一种大的事情.
3、由衷及里 要从表面深入到事物的本质进行分析.
4、由此及彼 有时两个事物看上去没有什么联系,其实他们有一定的内在联系,你要能把他们挂起钩来.
(二)注意材料
1、占有材料
2、库存材料 当今社会是信息化社会,信息对做什么事情都很重要,我们也要以信息化来促进教学质量.信息是仓库,有的同学说来说去就那么几句话,就因为摄入的信息量少,所以我们要善于捕捉信息,占有库存材料.
3.运用材料 在写作时,要对储存的材料库进行筛选,提取你所需要的材料.
(三)语言表达
分析提炼出了观点,又筛选好了材料,接下来就是语言表达了.语言不在华丽,关键是准确、简洁,历来大作家们的作晶看起来都不是很华田,但却读起来琅琅上口,耐人咀嚼,而且能经得起时代的考验,就像我们现在读鲁迅的作品,一样能感到语言很优美.其实,大部分同学语言表达不成问题,主要的问题就是材料少,立意不高.
师:根据我刚才讲的,请大家对下面这件亭发表自己的看法:
分饼之争
两个小男孩为了一块饼在争吵.他们争辩谁应该吃大的一半.两个跑去找父亲解决纷争.
父亲说:“你们为什么不把饼切成两块一样大的呢?” “没有办法.”“那么你们梆硬币决定,输的人切饼,赢的人速饼.” 两个男孩同意这个办法,结果切出了大小一模一样的两半. (摘自1月31日《上海家庭报》)
生:这则故事其实谈的是公平问题,他的父亲给予俩儿子一个公平的权利,一个是切饼,一个是选饼,父亲的聪明在于:分饼的权利与选饼的权利分开,使权利不至于太集中.
生:两个小孩都显得很自私,只知道为自己着想,想得到大一点的饼,没有谦让的精神和宽宏大量的气度.
生:父亲的聪明之处在于,既公平地解决了孩子的争斗,又潜移默化地教育了孩子.
生:一个好的制度比道德规范更可行,更有效.父亲虽没有救给他们谦让、奉献的精神,但却教给他们很好地处理困难、问题的方法.
师:以上同学认为这是一种聪明的方法,那么,有没有同学认为这种方法不聪明呢?如果将“分饼”的方法引申开来,会右什么后果呢?
生:两个男孩都想维护自己的利益,不知道为别人着想.如果采用这种方法来解决问题,从教育的角度来说是不值得提倡的.
生:由此想到了“孔融让梨”的故事.我认为,面对这种情况,父亲可以把孔融让梨的故事讲给儿子听,救他们应诚有一种谦让的精神.父亲用另外一种方法顺利地解决了两个孩子的纷争,从分饼结果来说,父亲是成功的,但从另一角度来看,父亲的这种做法是建立在两个孩子想霸占整个饼.即有强烈的占有欲的基础上,因而,不能对孩子进行很好的思想教育.
师:从大家刚才的发言中,可总结出以下几种说法:
1.肯定父亲的这种做法;
2.父亲的做法不对,让儿子只想多得,不懂谦让;
3.从道德与规范两方面来说,尽管父亲的思想觉悟不高,但处理问题的方法非常恰当.
这三种观点都没错,议论文只要能自圆其说、言之成理就行,不能强求唯一的答案.对这则材料,我的看法是:开始,我也认为这种做法比较聪明,后来仔细一想,觉得不妥.这篇材料刊登在《上海家庭报》上,《上海家庭报》是一份教育性的报纸,该则材料登在上面,究竟是一种什么导向呢?两个小孩为了一块饼而争执,他们只顾自己多吃,却没有一点谦让精神.父亲用谁输谁赢这样一种带有赌注性质的方法来解决问题,似乎不是很妥当,它迎合了小孩希望多得的思想,虽然解决了问题,但这只是治表的办法,将来兄弟之间还是可能纷争不断.如果能从道德的角度教小孩谦让,我相信将来就不会再有争执,父亲也可一劳水逸了.
生:听了方老师刚才的看法,我想起了另外一个故事:
三个中国人正在打篮球.这时有四个美国人跑来要与他们三对三地对打比赛.显然,四个美国人中有一个人只能站在旁边观看,他们没有说谁不应该上场,而是主动地拿起篮球站在罚球线上准备投蓝,结果投中的三个人参与比赛,没投中的人就自觉地退到一边观看,这当中他们一句话也没说,但很自然地解决了谁该上场、谁不该上场的问题.
这种方法比起相互争执或投硬币的方法有效得多.评判某种解决问题的方法,我认为应该视具体的对象而言.在“分饼”故事中,两个儿子都只是两个还不懂事的小孩,一时要让他们达到谦让的思想境界很难.因此,我觉得父亲的这种方法无可厚非,而且实践证明非常有效.
师:这位同学讲得很好,我说过,只要能自圆其说,言之成理,就是一篇很好的议论文.
下面,我抄写一段文言文,同学们可以和刚才那则材料对照一下,并由此及彼地联系起来.
薛包好学有行,弟求分财异居,包不能止,乃中分其财.奴婢取老弱病残者,曰:“我共事久矣.”田园取其荒者,曰:“吾少所理,意所恋也.”器物取朽损者,曰:“素所服,身口所安也.”(薛包是东汉汝南人,字孟尝,以孝敬父母、友爱兄弟着称)
还有一则故事:(关于李舶的)
李舶本姓徐,名世舶,字茂功,随李世民征战,封英国公.姊尝病.舶已为仆射,亲为之煮粥.风回焚其须髯.姊曰:“仆妾幸多,何自苦如是?”舶曰:“非为无人使令也,顾姊老,舶亦老,虽欲久为姊煮粥,其可得乎!”
生:在与弟弟分财产时,薛包不但没有与弟弟争执,而且主动地挑“老弱病残者、荒者、朽损者”,体现了高尚的情操,为什么?因为“薛包好学有行”.薛包与上面两个小孩形成鲜明的对比,关键也在于受教育的程度与个人的修养有别.
生:李舶虽然是仆射,但当他妹妹生病时,亲自为其熬粥,连“须”被“焚”也在所不惜,还深感内疚.这也体现了兄妹之间的友好情谊.
师:“分梨”、薛包与李舶这三故事看似没有关系,但我们分析下来,发现它们实际上说明了一个道理,那就是:兄弟姐妹之间只要谦让、友好,什么事都好办,所谓家和万事兴;反之,兄弟姐妹之间斤斤计较,争吵不断,则什么事也不好办,家庭也就肯定好不起来,严重的甚至导致家破人亡.同学们在写的时候,还可以补充一些事例,历史上和现实生活中这样的事例不胜枚举.
下面,我布置一个作文题:《金鱼之死的启示)
金鱼之死法
董玉洁
只要有鲜水,金鱼就无饿死之虞,但难免胀死之忧.
金鱼是鲫鱼的变种,彻头彻尾是人类驯育的结果.人类对其一贯的要求是美,只要美就行.而金鱼的捕食能力却被作为美的代价退化殆尽.不会捕食,危机惑便无时不在,它别无选择地必须抓住每一粒投向自己的食物,而人把食物精工细制得可口至板,成为一种其无力抗拒的诱感,于是不会摇头的金鱼吃啊吃,直到连同食物一起沉至水底.贪得无厌是金鱼最常见的死因.
⑼ 议论文的写作方法和技巧有哪些
议论文的写作方法和技巧有哪些
议论文的写作方法和技巧有哪些呢?写议论文跟写作文不一样的,写议论文是是需要给自己立个题目,内容要论点等额等,那么对于写议论文有什么写作技巧吗?下面我来告诉大家议论文的写作方法和技巧有哪些。
1、议论文写作方法
想要写好议论文,提高自己的作文水平,一定要有丰富的阅读量,要多看书,了解古今中外可作为论据的一些经典实例,这样在写作过程中才能信手拈来。作为高考生,而又想在短时间内提高自己的作文水平,准备一本万能素材是必需的
首先要了解议论文的基本结构,掌握好写议论文的三要素:包括论点、论据、论证。下面详细讲下具体的写作过程。
第一步,也是最为重要的一点:立题,只有全文的中心思想立对了,作文分数才有上去的可能性。还需要具有新意,不管怎样的题目,中心思想必须是积极向上。
第二步,题目写好了,下一步就是作文的第一自然段,主要是引出自己的论点。这段可多用写作技巧,引经据典,写出自己最有文采的句子,因为阅卷老师一定会看这段的,如果自己不会写,可查资料看看其他议论文的第一自然段如何写,尽自己所能写出令人眼前一亮的句子。
第三步,写差不多三个论据来证明自己的论点,一个论据作为一个自然段。论据一般是事例,具有说服力,围绕论点展开的的。否则,论据失败的`。比如:坚持就是胜利这个论点,可列举范进十年寒窗苦读中举,贝多芬坚持音乐梦想,成为音乐家等。
第四步,最后一自然段,总结。这段需写好,千万别虎头蛇尾。主要是再次提出我们的论点,强化中心思想。
2、议论文怎么写得高分
阅读范围广
书籍是学生最好的精神食粮,高中生在课外应该增加自己的阅读量,有选择性的、广泛的阅读各类书籍。通过阅读拓展自己的知识面,开阔视野。让阅读成为自己的爱好,成为自己每天必做的事。
平时多思考
阅读并不是看热闹,看完就完了。阅读是帮助我们学习的一种方式,在阅读的过程中要多动脑、多思考。比如:想一想作者为什么这么写议论文;文章的主旨是什么;还有没有别的写法等等。只有这样不断地阅读,不断地思考才能真正从阅读中吸取养分,为自己的写作打下基础。
坚持写随笔
随笔是贴近我们生活,反应真实情感的写作方式。学生可以摆脱议论文作文中的要求,任意抒发情感,能够感受到写作带来的快乐。随笔既能记录我们每天发生的事情,又能锻炼自己的思维活跃度,提高写作能力。所以学生平时要养成写随笔的好习惯,并且一直坚持下去,将来定会受益匪浅。
卷面整洁
我们经常说“字如其人”,议论文作文也是一样。整洁的卷面,清晰的字迹不仅是学生语文功底的体现,也会给阅卷老师留下良好的第一印象。如果写作时出现错误,应该在错误的字句上用一条直线划掉,千万不可圈圈涂涂,这样很不美观,会影响自己的卷面分。
1、写作方法属于艺术表现方法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)。
常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。
2、表现手法与表达方式的区别:
关于表达方式:
①表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释;
②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式;
③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。综合起来,“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。
关于表现手法:托物言志 、托物起兴、寓情于景、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、间接抒情、对比、衬托、反衬、烘托 、卒章显志、 象征、想象、联想、照应、美景衬哀情、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写 等,使用数量不限。
关于修辞手法:讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人、对偶、层递等。