名言读书的方法有哪些

① 有关读书方法的名人名言

1、敏而好学，不耻下问。——孔子

2、学习，永远不晚。——高尔基

3、学而时习之，不亦说乎?——孔子

4、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

5、谨慎的勤奋带来好运。——英国

6、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

7、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

9、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

10、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

11、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

12、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

13、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

14、读书必专精不二，方见义理。——(明)薛煊

15、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

16、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

17、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

19、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

20、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

21、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

22、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

23、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

25、学习从来无捷径，循序渐进登**。——高永祚

26、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

27、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

28、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

29、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

② 关于读书方法的名言警句。

1、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

2、读书破万卷，下笔如有神--杜甫

3、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》

4、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

5、不读书的人，思想就会停止。--狄德罗

6、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。--歌德

7、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

8、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——（明）吴梦祥

9、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

10、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

③ 关于读书方法名言

1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
2、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
3、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。
4、书到用时方恨少，事非经过不知难。
5、读书不得要领，劳而无功。
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
8、学而不思则罔，思而不学则殆。
9、读万卷书，行万里路。
10、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
11、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
12、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。

④ 名人的读书方法或名言

1、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

2、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。

3、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。

4、熟能生巧，巧能生精。

5、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

6、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

7、学在苦中求，艺在勤中练。

8、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

9、勤奋是好运之母。

10、越努力，越幸运。

11、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。

12、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

13、天才来自勤奋。

14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

15、好学而不勤问非真好学者。

16、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

18、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

19、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21、绳锯木断，水滴石穿。

22、世上无难事，只要肯登攀。

23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

24、要得惊人艺，须下苦功夫。

25、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

26、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

28、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

29、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

30、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

⑤ 读书方法的名言警句

读书方法的名言警句

1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

2、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

3、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。

4、书到用时方恨少，事非经过不知难。

⑥ 名人读书的方法有哪些

古今名人的读书方法如下：

1、诸葛亮：观大略法。

诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威一起读书，但读书的风格和方法却各有千秋。徐、石、孟三人“务于精熟”，而诸葛亮则“独观大略”。“务于精熟”，就是认真精读，力求理解透彻，并烂熟于心。

“独观大略”，就是说诸葛亮的读书方法与其他三人不同，独树一帜；他是从总体上高屋建瓴地把握书本的精神实质，而不被枝蔓问题所纠缠。看得出来，诸葛亮无论是打仗还是读书，都胜人一筹。

2、陶渊明：不求甚解法。

东晋大诗人陶渊明写过一篇《五柳先生传》，文中云：“好读书，不求甚解；每有意会，便欣然忘食。”描绘自己的读书生活，阐发自己对读书的见解。陶渊明提出“不求甚解”的观点，是有针对性的。他认为不必花很多的精力去研究没有价值的注释，而应注意读原着，领会原作的基本内容。

如果不论读什么书都去“求甚解”，那你一辈子能读几本书呢？对有的书就可以“不求甚解”，翻翻便过去了；有的书，可暂时“不求甚解”，等到需要“求甚解”的时候，再“求甚解”。

3、韩愈：提要钩玄法。

唐代大学问家韩愈在雄文《进学解》中曾说过一句名言：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”后人将他的话概括为“提要钩玄”读书法。

读书首先要将书分门别类，然后按其性质类型的不同而采用不同的读书法。对于那些记事性质的历史书籍，阅读时必须提出纲要，提纲挚领地将书中的主要内容抽出来；对于那些理论方面的书籍，阅读时则要注意探取其深奥的观点，即抓住它的精髓部分。

读书若能做到提要钩玄，效果必定会好。因为“提其要”，能使自己对书中事件的发生发展过程一目了然，对事件发生发展的原因清清楚楚，从而可以进一步了解事件之间的相互联系，透过现象，看到本质。

“钩其玄”，便于把握重点，吃透精神实质，对某些重要观点进行深入的研究，从而开拓视野，活跃思维，增长知识，提高水平，将书中的营养，化为自己的血肉。

4、苏东坡：八面受敌法。

北宋大文学家苏东坡的“八面受敌”法，是很着名的一种读书方法。有个名叫王庠的人在应制举时，向苏东坡请教读书方法。苏东坡就给他写了封回信，信中说：内容丰富的书籍就像大海一样，百宝俱全，应有尽有。

但是一个人的精力是有限的，不可能将所有的东西都得到，只能得到自己所需求的部分。所以，凡是有志于读书的人，每次读书，只须集中注意一个问题。比如，你想研究历代兴亡治乱和明君贤臣的地位、作用，那你就可以只集中注意这个问题，不要再想别的问题。又如，你想考虑史实古迹和经典文物，仍用同样的方法办理，其他以此类推。

这种“八面受敌”法读书，看起来似乎迂钝了一些，但到了学成之日，是那些涉猎者们所无法攀比的。“八面受敌”受到后人推崇，因为它是一种高明的读书和研究问题的方法。将研究对象分为八个方面，然后各个击破，对研究成果进行加工整理，再得出结论，既深刻又全面！

苏东坡在谈到他读《汉书》的经验时说：“吾尝读《汉书》矣，盖数过而始尽之。如治道、人物、地理、官制、兵法、财货之类，每一过专求一事。不待数过，而事事精窍矣。”这是苏东坡运用“八面受敌”法读书的一个具体范例。

他读《汉书》要读许多遍，将《汉书》分为治道、人物、地理等几个方面，每读一遍专门研究一个问题，结果他对书中的每一方面的问题，都了解得非常透彻。

5、朱熹：循序渐进法。

“或问读书之法，其用力也奈何？曰：循序渐进”。这是南宋哲学家、教育家朱熹在《读书之要》中提出的基本读书方法。

朱熹对此方法作了详尽的解释：以两本书而言，则“通一书而后及一书”；以一本书而言，则“篇章文句、首尾次第，亦各有序而不可乱也。”他还要求：“未及乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼。”

为什么要循序渐进呢？朱熹以生动的比喻说，“譬如登山，人多要至高处，不知自低处不理会，终无至高处之理。”

朱熹的这个主张说明，读书要选定一个目标由浅入深，从最基本的书读起，读通一本然后再读另一本，读通一节然后再读另一节；而不能不分主次先后，杂乱无章地乱读一气。只要做到循序而渐进地读书，就会收到“意定理明，而无疏易凌躐之患”的效果。《弟子规》中将这种方法概括为“此未终，彼勿起”。

读书法的具体操作

1、准备阶段

1）选定指导教师。

指导教师应是阅读学习的专家，熟知一般的学习技巧，或者是对指定书籍内容非常熟悉。

2）选定阅读书籍。

书籍选定是读书法的关键步骤。所选书籍应针对具体的培训对象、培训目标而定，一般应遵循以下原则：

2、实施阶段

读书法应用职业教育中，一般分为短期阅读法和长期阅读法。

1）短期阅读法。

所谓短期阅读法是指在一定时间内让研习人员阅读部分资料，并让其马上提交心得报告（口头或书面）的一种教育方法。

该方法的特征为：

短期阅读法分为阅读和默读。如果资料内容相对生僻一些，可采用朗读法；如果资料内容浅显易懂，则应默读，加快阅读速度。指导人员的主要工作是提示资料重点、难点，并对个别学员进行辅导。

2）长期阅读法。

所谓长期阅读法是指提前几个月将阅读资料发给研习人员，并明确训练目标，要求研习人员对书籍仔细学习、研究，最后集中一起讨论以检测学习效果，也可让研习人员上交心得报告。