幼儿受伤后的自救方法有哪些

⑴ 受伤后如何自救

那是怎么样的呢？有什么感觉？ 2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 （1） 教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。） （2） 教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？ 3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法 （1） 教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？ （2） 教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。 4、总结评价，结束活动。 活动目标： 1、引导幼儿学会避免受伤。 2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。中班教案中班教案：保护骨骼春天的花儿开了中班美术教案：美丽的色彩中班英语教案——《变脸》中班阅读教案：《月亮生日快乐》中班活动教案：中秋节的传说中班数学《按规律排序》教案与反思中班语言活动《七个阿姨来摘果》教案与反思中班活动《我和风儿做朋友》教案与反思中班语言《金色的房子》教案与反思更多中班教案内容...

⑵ 教给幼儿简单的自救和求救的方法有哪些

幼儿简单的自救和求救的方法应该是看到路人的时候，就算是陌生人也应该向他求救，而且应该去银行或者是其他的商场里寻求庇护，或者是七看到派出所了，警示也可以。

⑶ 作为家长小孩在幼儿园受伤了，你会怎么做

要是发现小孩在幼儿园受伤了，首先不要一下子就愤怒起来，去无端的责怪老师。应该要先去了解孩子的内心来舒缓压力，并且告诉孩子暴力不能解决问题。要去询问孩子当时发生这个事情的原因，然后再教孩子如何规避以后事情的发生，并且在处理这事上一定要冷静，还要告诉孩子要离开那些小霸王。

有些家长发现孩子受伤了，就立马怒火冲天，带着孩子直接去幼儿园找老师和其他小朋友的麻烦。而这个时候这个方法显然不能解决问题，反而还会引起其他的不满。会影响孩子在其他小朋友中的人际关系，心灵也会受到很大的压力。

⑷ 幼儿扭伤的处理方法有哪些

应立刻停下运动，静坐或者是躺下并将受伤的脚抬高，促进血液循环，减轻疼痛感。用冰袋进行冷敷使局部血管收缩，可以减轻淤血或防止组织渗出。

⑸ 幼儿园常见病的急救与处理方法

幼儿园安全常识： 孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。

擦伤幼儿奔跑、跳跃时不慎摔倒而蹭破皮肤是常事，尤其在夏季更常见。若伤口较浅，仅仅蹭破了毛皮，只需将伤口处的泥沙等杂物清洗干净即可；若伤口较深或有出血，应先用自来水或生理盐水清洁伤口，然后用酒精对伤口消毒，处理后无需包扎。

⑹ 幼儿园大班健康教案受伤了怎么办

活动目标： 1、引导幼儿学会避免受伤。 2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。 活动准备： 受伤的事例图片 活动过程： 1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况 教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？ 2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 （1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。） （2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题： 中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？ 能不能在教室里面跑跳呢？ 在平时能不能乱跑？ 玩耍得很过分呢？ 妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？ 能不能玩火？ 能不能玩尖利的东西？ 3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法 （1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？ （2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。 4、总结评价，结束活动。

⑺ 在幼儿园小朋友受伤了怎么办

作为家长，当然是不希望自己的孩子受伤，但是孩子到了年龄之后是需要去幼儿园读书的，其实不止是家长每个幼儿园也都不希望孩子受到伤害，但是因为孩子年龄小，是没有什么危险意识的，在这个年龄正处于好奇调皮的阶段，所以有时意外难免会发生。那么小孩在幼儿园受伤了怎么办呢？

首先要观察孩子受的是皮外伤，还是其他损伤，如果只是简单皮外伤有擦破的现象，可以先用碘伏擦拭消毒，然后使用创可贴等，如果是骨骼或者其他内脏方面的问题，就需要到医院做检查后，再进行包扎或者药物治疗，平时在家里可以多教孩子，怎样保护自己，避免受伤。

另外还需要与幼儿园老师进行沟通，问清楚孩子受伤的原因，如果只是因为孩子自己调皮意外导致的，那么需要尊重孩子，与孩子进行友好的沟通，帮助孩子自己明白规则与保护自己的关系，而不是包办代替。家长最重要的是为孩子营造一种自由的成长环境，但是又可以让安全规则时刻的保护好孩子。

家长最重要的是应该让孩子学会保护自己，才能减少孩子受伤的意外发生，毕竟孩子越来越大，去学校上学是必须的，家长不可能时刻陪伴在孩子的身边。一旦发生意外，最关键的是家长要有一颗平常心，在事后帮助孩子分析事故发生的原因，吸取教训。

⑻ 幼儿教育：幼儿园中班安全教案：不小心受伤了怎么办

活动目标： 1、引导幼儿学会避免受伤。 2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。 活动准备：受伤的事例图片 活动过程： 1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况 教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？ 2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 （1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。） （2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？ 3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法 （1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？ （2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。 4、总结评价，结束活动。