幼儿说你洗手方法不正确该怎么办

‘壹’ 作为老师没有按照洗手的步骤交给幼儿被幼儿给指出来了作为教师应该怎么做 1

就大方的承认自己的错误啊，夸奖小朋友说老师，谢谢你。或者说老师故意这样子洗错的就考考你们，有没有记住啊？

‘贰’ 幼儿洗手步骤有哪些，保育员应如何指导幼儿正确洗手

洗手，洗干净，勤洗手，这对于幼儿尤其重要。光靠父母督促、代劳是不够的。根本问题是要孩子自己养成吸收的习惯的意识。告诉宝宝：怎样洗手，何时洗手？
正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的内容之一，能有效地防止肠道疾病的传播。在与患者接触后、触摸眼、口、鼻前、打喷嚏或漱口后，如厕后，戴口罩前及债口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后等均应及时洗手。
幼儿较合理的六步洗手方法是：湿、搓、冲、捧、甩、擦。
一、湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液
二、搓：手心、手背、指缝相对搓揉20秒
一
掌心相对，手指并拢相互摩擦；
二
手心对手背沿指缝相互擦搓，交换进行；
三
掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；
四
一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；
五
弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；
六
指尖并拢，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；
七
搓洗手腕，交换进行。
三、冲：用清水把手冲洗干净
四、捧：用手捧清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头
五、甩：双手五指自然下垂，在水池里甩上三甩，防止手上的水滴在地上
六、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干

‘叁’ 什么是正确的洗手方式如何教会孩子洗手

幼儿良好洗手习惯的培养包括两个方面：

首先让幼儿了解并掌握正确的洗手方法(六步法)，然后通过长期一致的训练使幼儿养成良好的习惯——手脏时自觉洗手，饭前饭后主动洗手，洗手时节约用水等。

在培训幼儿形成良好的洗手习惯之前，首先要检查为幼儿洗手创造的环境是否合适。

硬件设施设备要完善，包括大小适中的香皂和儿童毛巾。如果条件允许，北方的花园可以提供冬天洗手的温水。作为老师，也要在幼儿洗手场所营造相应的教育环境，比如洗手步骤。

比如开展“小手真干净”活动，选择和奖励认真洗手的孩子，通过榜样的作用鼓励大家认真洗手。还需要将活动延伸到家庭，知道幼儿在家庭中是否积极认真的洗手，争取父母的支持，让幼儿花园和家庭的要求保持一致和坚持。这样才能幼儿养成良好的洗手习惯。

‘肆’ 幼师没有按照规定的洗手步骤教幼儿,被小朋友指出来了,如果是你你怎么办

主动承认自己的错误，让指正的小朋友给大家做示例并表扬。

‘伍’ 儿子今天上幼儿园回来，说老师教了要勤洗手，爱干净，问我洗手的正确步骤是怎么样的，我半天答不上来囧

洗手一定用香皂手心手背要搓到揉搓指缝不能少冲洗擦干习惯好湿;：在水龙头下把手淋湿，包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿。;搓：双手擦上肥皂，搓洗双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗30秒。;冲：用清水将双手彻底冲洗乾净。捧：因为洗手前开水龙头时，手实际上已污染了水龙头，故捧水将水龙头冲洗乾净，或用擦手纸包着水龙头关闭水龙头。擦：以擦手纸将双手擦干。

‘陆’ 幼儿已学会七步洗手法了但幼儿不按七步洗手法来洗手教师应怎样引导

1.他如果没按照步骤做，轻轻的带她回去洗手池，告诉他正确的方法，让他再洗。千万别带情绪，就坚定的态度，微笑的表情，跟他说，请你按照步骤洗
2.他没做对一步，给予鼓励，并迅速说，我相信你知道接下来的动作是什么，也可以说是先给他戴高帽，这样他就更容易参照执行
3.越是平时不遵守的，越要在做好的时候，当着更多的人鼓励他，这样未来他更容易谨言慎行
4.放学的时候也当着孩子的面，跟家长说孩子今天的良好表现。强化孩子对做对了步骤后，多么有价值感的印象。
希望对你有帮助。

‘柒’ 指导幼儿正确洗手方法

洗手，洗干净，勤洗手，这对于幼儿尤其重要。光靠父母督促、代劳是不够的。根本问题是要孩子自己养成吸收的习惯的意识。告诉宝宝：怎样洗手，何时洗手？
正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的内容之一，能有效地防止肠道疾病的传播。在与患者接触后、触摸眼、口、鼻前、打喷嚏或漱口后，如厕后，戴口罩前及债口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后等均应及时洗手。
幼儿较合理的六步洗手方法是：湿、搓、冲、捧、甩、擦。
一、湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液
二、搓：手心、手背、指缝相对搓揉20秒
一 掌心相对，手指并拢相互摩擦；
二 手心对手背沿指缝相互擦搓，交换进行；
三 掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；
四 一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；
五 弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；
六 指尖并拢，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；
七 搓洗手腕，交换进行。
三、冲：用清水把手冲洗干净
四、捧：用手捧清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头
五、甩：双手五指自然下垂，在水池里甩上三甩，防止手上的水滴在地上
六、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干

‘捌’ 幼儿洗手时总是应付怎么办

搓泡沫游戏：和孩子一起玩搓泡沫，看谁把泡沫变黑或变多，同时有意识地与孩子讨论为什么脸盆的水变黑了，使孩子由于感到有趣逐渐过渡到自觉地去做，原来复杂繁琐的事情，也可以在快乐中完成。

结合孩子好模仿的特点组织幼儿学习洗手操，通过洗手操的学习。幼儿不论是在园或在家都能用正确的洗手方法认真清洗手。对待幼儿平时的生活卫生习惯的教育活动要多动脑筋，做一个有心人并且根据幼儿的年龄特点，正确的加以引导，只有这样孩子们才更感兴趣，同时也达到了玩中学，学中玩的目的。

(8)幼儿说你洗手方法不正确该怎么办扩展阅读：

注意事项：

洗手时抹上洗手液，要先揉搓到洗手液起泡后再用水冲洗掉。否则根本起不到作用。

宝宝洗完手，不及时擦干手部，很容易滋生细菌，手部皮肤变得干燥。

在将肥皂和洗手液冲洗干净时，应该采用将双手下垂，让水从手腕、手背到指尖的顺序进行冲洗，这样就不会让脏水再次污染手腕和前臂。用脸盆盛水洗手，祛除病原菌的效果将大打折扣，如果几个人在同一盆水中洗手，不仅起不到除菌的效果，甚至还可能带来交叉感染，染上更多的病原菌。