常用的游泳教学训练方法有哪些

Ⅰ 学游泳有什么好的方法

初学者从仰泳学起好 １、初学游泳最大难关：呼吸问题。游泳时呼吸方式与平时不同，用口吸气，鼻子呼气。如果初学者在熟悉水性时不慎喝水（或呛水），会产生恐水的逆反心理，往往给教学带来难度或无法继续进行。要消除这种恐惧心理，需要花费较 长的时间，拉长了教学时间或周期。其次，人在水中水对胸和肺都有一定压力， 而仰泳因人体是仰卧在水面，胸肺位置向上，减少正面水的压力，使人有较轻 松、自然感觉。 ２、根据人体解剖学和人的自然生活习惯，人行走时两腿左右向前迈进，两手自然前后摆动，而仰泳只是身体位置由直立变成仰卧，手脚的动作与平时的习惯一样，两腿上下踢水，两手在体侧自然向下向外压水，仅仅只是改变身体位置而已。 ３、根据流体力学原理和作用力反作用力的原理分析。仰泳刚好完美运用这两个原理。根据物理学原理：物体在水中受到的作用力与物体比重的大小有关。而比重又取决于物体本身的重量和体积，Ｄ比重＝ｐ（重量）／ｖ（体积），由于胸腔原因，人体比重又与肺通气量的大小有关，充分吸气后人体比重减至o．９６ 克／厘米３—０．９９克/厘米，充分呼气后比重可增加到４．０２克／厘米３—１．０５克／厘米。与其它三种游式相比较，仰泳没有明显的呼吸动作，易于初学者充分吸气，减小身体比重，获得更大浮力。再者，仰泳初学时是人体洋我仰卧在水面两腿自然向上踢水，两手放于体侧向下向外压水。因手向下压水，手对水有一 个作用力，水对手就有反作用力，使身体能保持一个较高位置，使学生不容易喝水或呛水。 ４、符合初学者的心理特性，增加了自信心。大凡初学游泳者，既怕水，又爱水，有着较强烈的“征服”欲望。初学者一旦能较快较自然地仰卧在水面上，怕水的心理负担会减轻许多。在学其它姿式不顺利或碰到特殊的情况时，他们会迅速地仰卧在水面进行“自救”。因此，初学者会认为自己已经一定程度地掌握了游泳的技能。在这个基础上，再进行其它姿势的教学，能收到事半功倍之效。 具体的方法 １、陆上模仿练习： ①先让初学者坐在池边，两脚自然伸直向上踢。踢腿时大腿发力，大腿带动小腿，踝关节向上用力踢腿。②仰卧在地上（有条件的可用海绵垫），而腿放在水中作交替向上踢腿练习，两手放于体侧作向下向外压水配合动作。 ２、水上练习：水上练习的原则是：先练打腿。练习打腿的办法很多，下面介绍几种笔者认为最为简捷实用的办法。①两手反握水槽，仰卧在水里，两腿自然向上踢水。达到一定熟练程度后，可借助救生国在池中完成几个来回仰泳打腿。借助救生国，目的是为了抬高头部位置。挥打腿时，要注意让初学者体会动作：由大腿带动小腿，自然伸直向上踢水，脚尖绷直踢出。②把学生分成两组，一组学生托住另一组学生的头，让初学者平卧在水面上。两腿向上踢水，两手平行伸向髋关节，两侧手掌向外向下压水。要求身体平衡，腿打得到水。 两组交替反复练习。③辅导者采取个个别辅导方法，学生经过以上练习后，对水已经适应，并有一定认识。此时，老师可择优个别辅导。方法是：托着学生头，练习打腿，并试着渐渐放手，让初学者自己游动。经过一、二次这样的辅导，初学者基本上能自己浮起来，并慢慢前进。④能游起来了就应强调划手动作，练习方法是先让学生在陆上练习划手，要求学生跟着１—８节拍划手，１—４拍手向下向外压水，５—８拍开始单臂划手．又一个１—８拍换一个手，熟练后再下水练习，划水路线由大腿侧下方水下起手经空中在头上人水由屈臂抱水开始，以启为中心，划到大腿侧下方为止。刚开始在水下配合时一定要让学生掌握，先还是保持高水位仰卧打腿，两手向下向外压水，当身体位置处于一个较高较平时开始下一个单臂划水。当身体位置又处于一个较高平稳状态时再划另一臂，划水路线相同。这样交替进行训练，仰泳教学就基本结束。 应注意几个问题 １、身体位置，要强调身体自然伸直，仰卧在水中成较好的流线型，头部位置要高。 ２、放松做动作，放松对初学者提升浮力大有好处，也易于动作学习。 ３、不要过早使初学者脱离保护，过早脱离保护。初学者往往容易产生怕水心理，增强教学难度。实践证明，过早“脱保”，只能欲速则不达。 ４、手腿配合时机要控制好，“脱保”后初学者应有２．５课时单独练习熟悉。等完全能在水中自如游泳后，再开始一步一步的教划手。由单臂慢慢过渡到双臂练习，约需要４—６次课。 练习过程中可能出现的问题 １、身体紧张，对手腿在水中都不会动的“恐水”学员，先要求他仰卧在水面，辅导老师托着学生的头，带着他到池子中间去游，让他放松，提高浮力。这时一定要注意有意思抬高初学者的头，保持脸部在较高的位置，手托头的力量相对大一些。这样的学员教师辅导时间应该长一些，“朕保’’时间应该晚一些。 ２、坐势游泳者：有的学生由于胖或者紧张，臀部向下坐，躯干不能千卧水面上打腿，身体重心全部放在臀部，这时要提醒初学者放松平卧，并作挟板练习打腿：把扶板放在头下用来抬高身体位置，或者把扶板放在臀部下面抬高下身位置，自然过渡。 ３、“自行车”打腿：有的学生打腿时腿总是弯屈上下打水，我们称之为“自行车”打腿。纠正办法是让学生反握住水槽，仰卧水面，老师抓住其膝关节用力带动，进行正确打腿练习，练习时间要长点，强调伸直打腿。 ４、上下都用力打腿。依据力学原理，有一个作用力就一定有一个反作用力，仰泳腿要求向下放松向上用力踢水，而上下都用劲一定产生一个负力，老师要跟学生讲道理，并帮助学生进行正确练习，方法同上。 ５、有些胆小怕水学生，仰泳很快就学会了，但只会游，站立不稳，容易喝水。这时老师应教学生如何停下并站立起来。把腿向身体下方站，向池底放，放胆时应尽量放于身体后下方，两手在体侧不停划水来维持平衡。这样，脚一着地身体马上就可站直。 综合以上教学方法，初学游泳者能很快学会游泳，能顺利过游泳关。

Ⅱ 自由泳呼吸技巧与训练方法有哪些

自由泳者在可以熟练自如的换气后，其换气节奏可以说是几种常见泳姿中换气最舒适的，熟练自如的自由泳换气应当有三个要求：自如切换单侧换气，双侧换气节奏调整，嘴巴鼻子呼气改变。

有的泳者可能认为只要会换气，单侧换气也完全可以，不必费力气学习双侧换气，这种认识是一种观念上的误区。双侧换气并不只是对于换气熟练的要求，还直接影响到了游进整体动作节奏和游进方向的稳定。

特别重要的是，从游泳池走向户外开放水域，双侧换气是必须的基本要求，单侧换气在开放水域往往会遇到各种问题，甚至直接让泳者无法再继续游下去。

双侧换气练习的技巧

正常情况下呼气可以是鼻子，嘴巴，吸气只能是嘴巴。在换气练习时，可以尝试水下全程只使用鼻子呼气，或者只嘴巴呼气，在转头出水时再同时使用鼻子和嘴巴呼气，体会嘴巴和鼻子同时呼气和单独使用嘴巴或鼻子呼气的区别。

在做换气练习时，不能为了避免出现抬头动作而转头换气时刻意将头部往下压，这样很容易导致身体中心轴发生变化，更好的做法是将头部轻轻枕在前伸手臂上。

非常关键的一点是，转头换气的前提是身体侧转下的自然转头换气，任何时候脖子要保持放松，脖子的紧张意味着身体侧转下的转头还不熟练。

另外，在单侧游进练习时，眼睛可以一直看着一边的水线，保持与水线的距离稳定，但视线不要尝试水平地去看水线，而要将视频稍往后看一些，水平视线容易导致头部偏离方向。

Ⅲ 游泳的训练方法

游泳的训练方法1、蛙泳要训练长跑，以增强腿部的速度耐力。2、自由泳要分组训练正握杠引体向上。仰泳要分组训练反握杠引体向上。3、蝶泳要分组训练腰腹肌。4、还要训练跳水和转身。这样才能有效提高游泳成绩。

Ⅳ 初学游泳几种教学方法

游泳是一种力与美结合而成的运动,柔软度是非常重要的,故一位初学者,必须放松心情去学习....通常初学者的眼.耳.鼻,无法适应在水中的状态,容易导至紧张,而使肌肉僵硬,影响学习虽可使用泳镜.耳塞.鼻夹,去克服水中的不适感,但心理紧张导致腹膜神经收缩肌肉僵硬,却是影响学习的主因:

一般 初学者的鼻子较不易控制憋气,你可试试在家中用脸盆盛水练习,当你增强了对水的适应度,就可将整个身子泡进浴缸(当然包括头部在内罗!),所谓憋气,就是暂时停止呼吸啦!

OK!我们就到游泳池试试看吧!

有些泳池有儿童池,我是建议先在小池子练习

是可免除恐惧;

是再怎么淹也顶多喝喝水.......

如果你觉得在儿童池里与一群小朋友玩水,有点羞羞脸,那就大错特错啦!因为学会游泳总比丢脸好.....更何况它的效果真的很好

首先:入池后双手抓住岸边,慢慢蹲下,将家中练习憋气的部分,在池子里好好复习一下,然后我们练习漂浮,手仍抓住池子边缘,将四肢伸展,双脚要合并,记住身体一定要放轻松,才浮得起来,如果仍浮不起来,试试收缩下巴,就是脸浸水中,面视池底,想象将自己的下巴挤出个双下巴的感觉就对了,浮起后,放开抓在岸边的双手,怎样,很简单吧!

接下来我们学习水中站立,这可是很重要的,如果泳技不好,在泳池人多的情况下,就需用到水中站立以保护自己:持续漂浮的动作,将双脚向前屈膝收缩,记住!双脚收缩后要同时着地且宽度要与肩同宽,约30~40cm,同时手部向下划,利用水的阻力,站立起来.

水中站立详细解说如下:将双脚向前屈膝收缩,记住!双脚收缩后要同时着地(因为两脚若不同时着地,重心会不稳,加上水流就容易滑倒吃到水)且宽度要与肩同宽,约30~40cm(这是站立的最稳定的距离,军教片不是常说:立定!双脚与肩同宽,就是这个意思)同时手部向下划,利用水的阻力,站立起来.(因为当你在游泳时,身体是漂浮的,要利用双手拨水的阻力,漂浮的腿才能往前收缩站立)

其实,并不是只有小朋友才能使用浮板,一个初学者如果善用这些工具,就能事半功倍地学好游泳了.

已会憋气.漂浮.水中站立后,再学学韵律呼吸,想要会换气,韵律呼吸你一定要会,也就是在水里吐气.离开水面后吸气,我是建议全部用嘴吐气及吸气;因为若用鼻子吸气时,很容易就呛到水,除非你能控制得当,否则在初学时,还是多动动口吧!</

Ⅳ 自学游泳的技巧有哪些

1、找教练

这个教练不一定是专业人士，但一定要明白游泳，据说菲尔普斯的教练根本不会游泳，可是照样能教出世界冠军来。所以，一定要找个人给出具体的指导意见。最主要是因为自己在水中的动作自己是看不到的，需要另一个人，在能看到的地方对你进行有效的指导。当然，如果你找教练，会学得更快些。毕竟教练的教学经验在那个高度上。

2、放弃游泳圈

很多人去游泳一定要带一个游泳圈，其实这是很糟糕的方法。因为在水中如果要掌控游泳圈，实际上是破坏了人自己对水的感觉，所以带着游泳圈在学游泳的时候，难度会增加很多。更多的人因为带着游泳圈最终永远也学不会游泳了。

3、学习游泳最主要的难点就是换气

游泳是让身体在水中以最小的阻力前行，从而求得最大的速度。为了减小身体在水中的阻力，就要把身体都放在水中。问题是人离开空气也是不行的，所以就要有规律的换气。

把这种有规律的换气成为一种习惯，就跟在陆地上呼吸一样的节奏，呼气，吸气，呼气，吸气，循环往复，形成一个固定的节奏。让身体在游泳的过程中始终处于有氧的状态，这才是游泳运动的本质。

4、为了学习呼吸这个基本技能，需要学会在水中吐气

标准的做法是在游泳池中把身体浸入水中，手扶池壁，把头埋入水中，作出用口或鼻吐气的动作，一定要吐出气泡，并发出咕噜咕噜的声音才算完成标准的呼气。

刚学会吐气以后，要靠在池边。把头埋入水中，在水中吐气以后，把头抬出水面，大口吸气，并保持后续的练习，形成固定的节奏。把这种呼吸节奏。强化为记忆。做到不论在什么时候，都要以这种固定的节奏呼吸。

5、游泳的平衡

可以练习在水中漂浮，这种漂浮可以采用不换气的方式，就是大口吸气以后屏住呼吸，把身体浸入水中，可以手扶池壁，身体会慢慢地飘起来，飘起来以后手放松，不抓池壁。练习熟练以后，接下来可以在泳道中练习漂浮的前进。

做法是：每吸一口气以后，身体全部浸入水中，不呼吸，身体会向前漂浮一段，那么练习的的标注是是50米的泳道，你可能需要漂浮三次或者四次就能达到泳池的另一端。从而提高人体对漂浮感觉的练习，因为高手在游泳时，游的是平衡，像鱼一样有一个平滑的运动轨迹，而不是起伏的。

初学游泳最好不要去开放水域，开放水域对于初学者来说，未知的因素比较多，又因为初学者对于身体和环境的配合完全没有概念，所以很容易发生危险，更主要的是，初学者如果在江河湖海中遇到呛水，很容易大忌自信心。有人因为开放水域遇到危险，很快就放弃了游泳，一辈子都学不会游泳。

Ⅵ 游泳时，有哪些好的技巧

引言：游泳是很多人都会喜欢的一项运动，而且游泳它的限制比较少，因为一般都是室内的游泳馆，不管是哪一个季节都可以去进行游泳，那么在游泳的时候有哪些好的技巧可以帮助人们去进行改善呢？

三、身体的一个流线型

在游泳的时候保持一个身体的流线形式非常重要的，这其实就像是鱼儿的游泳一样，它们的身体的流线性很好。所以在游泳的时候脚背一定要绷直，在这样的一个情况之下，流线型才会更好的体现。

Ⅶ 游泳间歇训练几种常用的方法

1.有氧慢速间歇训练：

（1）有氧慢速间歇训练：采用较慢的速度，间歇时间短于练习所用的时间，心率恢复不多就开始下一次的练习，以糖元的有氧氧化供能为主，主要用于提高心血管系统的机能，锻炼有氧耐力。

（2）训练方法：以1000米的蛙泳为例，采用20个50米来完成，要求每个50米用45秒完成，间歇10秒，每次练习后的心率恢复到约140次/每分钟左右。

2.快速间歇训练：

（1）快速间歇训练：是有氧和无氧混合供能的训练，游进的距离比较短，练习的速度比较快，间歇时间比较长，心率恢复得比较充分，主要锻炼速度耐力。

（2）训练方法：同上为例，1000米蛙泳，采用20个50米来完成，要求每个50米用40秒完成，间歇40秒，使每次练习后的心率恢复到约120次/每分钟左右。

3.完成一定范围内的间歇训练：

完成一定范围内的间歇训练是指规定总时间（包括游进时间和间歇时间），而间歇时间不固定，强度高速度快时，间歇时间就长；强度低速度慢时，间歇时间就短。

训练方法：20个50米的自由泳，每个50米用1分20秒包干。

4.变换间歇时间的训练：变换间歇时间的训练方法是每次练习的距离不变，强度不变，但间歇时间逐次缩短或逐次延长。

训练方法：10个100米自由泳，要求每个100米1分20秒完成，第一个间歇1分钟，以后每次间歇时间缩短5秒。

5.变换距离的间歇训练：变换距离的间歇训练是指每次练习的间歇时间不变，但距离发生变化，距离变换有三种形式可参考：

上梯形，距离由短变长，如50米-100米-150米-200米。

下梯形，距离由长变短，如200米-150米-100米-50米。

梯形，距离由短变长，再由长变短，如50米-100米-150米-200米-150米-100米-50米。

以上几种间歇训练方法，需要根据自身游泳水平，灵活的定出游进时间和间歇时间。

Ⅷ 游泳训练时，你有什么新颖的锻炼方法

序言：随着社会的发展，现在的很多学生和上班族在大部分时间都是久坐不动的。这个时候我们就需要利用一些空余的时间来进行身体锻炼，这样才能保证身体健康。尤其是夏天，天气比较热的时候，大部分人都会喜欢待在空调间里，而选择不出门也不运动，但是时间久了，这样对身体是有影响的。

三、锻炼耐力

很多人在游泳的时候都会选择憋气，把头钻进水里游，然后会在游泳之前深吸一口气，然后使劲的出发，但是这样游的距离会比较短。要想游泳的时间长，那么一定要学会换气，游泳是非常锻炼一个人的耐力的，所以在平常要多加练习，这样才能够掌握游泳的技巧。