Ⅰ 61×99用简便方法计算。(脱式)
Ⅱ 61×99的简便计算
61×99
=61×(100-1)
=6100-61
=6039
Ⅲ 65×99的简便计算
99*65
=100*65-65
=6500-65
=6435
在这里运用的是加法结合律的简便方法计算的,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变叫做加法结合律。
字母公式:a+b+c=a+(b+c)
题例(简算过程):
6+18+2
= 6+(18+2)
= 6+20
= 26
(3)61乘99的简便运算方法扩展阅读:
运算定律:
1、乘法分配律
简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数)。
尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用。也有时用到了加法结合律,比如a+b+c,b和c互为补数,就可以把b和c结合起来,再与a相乘。如将上式中的+变为x,运用乘法结合律也可简便计算
2、乘法结合律
乘法结合律也是做简便运算的一种方法,用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c),它的定义(方法)是:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。
它可以改变乘法运算当中的运算顺序,在日常生活中乘法结合律运用的不是很多,主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。
3、乘法交换律
乘法交换律用于调换各个数的位置:a×b=b×a
4、加法交换律
加法交换律用于调换各个数的位置:a+b=b+a
5、加法结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
Ⅳ 66×99用简便计算。(脱式)
具体回答如下:
66×99
=66×(100-1)
=6600-66
=6534
乘法运算性质:
几个数的积乘一个数,可以让积里的任意一个因数乘这个数,再和其他数相乘。例如:(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。
两个数的差与一个数相乘,可以让被减数和减数分别与这个数相乘,再把所得的积相减。例如: (137-125)×8=137×8-125×8=96。
Ⅳ 脱式计算,能简便的要简便计算.61×99 &nb...
(1)61×99
=61×(100-1)
=61×100-61
=6100-61
=6039;
(2)27×63+63×73
=(27+73)×63
=100×63
=6300;
(3)125×32
=125×8×4
=1000×4
=4000;
(4)245×16-45×16
=(245-45)×16
=200×16
=3200;
(5)840÷[15×(28-24)]
=840÷[15×4]
=840÷60
=14.
Ⅵ 66乘99简便
解题如下:
66×99
=66×(100-1)
=66×100-66
=6600-66
=6534
拓展提升:
上课专心听讲,和课后整理笔记。这点有多重要,就不多讲了。为了提高上课效率,课前一定要认真的预习功课。课堂上,不要猛抄笔记,错过老师的解题思路和总结,就得不偿失。笔记是都是课后再去整理和总结的。
独立做题,勤于思考。做题一定要独立完成,不要依赖别人,不要依赖搜题软件。可以翻书,找例题。要轻语思考和总结,把类似的相关题型,归纳总结起来。
不遗留问题。每天遇见的问题,一定要想办法解决,多请教同学和老师,要多问几个为什么,多和同学交流学习上的想法,有自己的观点和分歧的时候,要勇于表达。
重视每次大小考试。很多同学,对周考,月考这类考试不重视,学习缺乏认真的态度。每次考试,都是练兵。从每次的考试里,找到差距,找到存在的问题,一定要解决好。只有这样子,慢慢的就会一步步的往前赶。
沉下心来,坚定信心。很多同学,要么就是觉得自己成绩不好,就没有信心。要么就是刻苦了三天,似乎没有改变,就沉不住气了。数学的学习,需要一个慢慢积累的过程,只要你坚定信心,扎实做好每天的事情,区区数学考试,你就是一个学霸啊。
Ⅶ 用简便计算99×61+61
标准算法提公因式
(99+1)*61
答案是6100
2
理解记忆
99*61
代表
99个61相加
后面又加了一次61
说明有100个
100是个特殊的数字
当然就是得到61扩大100倍!望采纳
Ⅷ 6lx99如何简便运算
简便运算就是将一个接近十一百一千一万的数分开
比如说9=10-1
99=100-1
9百9十9=1000-1
你的问题的正确解法如下
原式等于61乘以(100-1)
等于6100-61
等于6039
Ⅸ 63,乘以99,用简便方法计算
简便计算过程方法如下
解:63x99
=63x(100-1)
=63x100-63
=6300-63
=6237
Ⅹ 99×62用简便方法计算
99x62
=100x62-62
=6200—62
=6138