弱视近视怎么治疗方法

Ⅰ 既然近视都可以治疗，弱视有什么方法可以矫正

弱视是指视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变。弱而视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。

4.通过精细目力训练有效促进患者的视觉发育，达到增视效果。因为他提高视力是斜弱视治疗的根本目的。精细目力训练有穿针，描图绘画、穿珠子等。

Ⅱ 儿童弱视治疗怎么治疗

您好，治疗小孩的弱视并控制近视的具体方法如下：

1、弱视治疗

弱视治疗的原则为校正屈光不正、遮盖以及弱视训练，直到儿童达到对应年龄的视力水平。弱视患儿首先进行结状体麻痹散瞳验光，给予患者充分的屈光矫正。遮盖优势眼可以消除优势眼对于弱视眼的抑制作用，强迫使用弱视眼，从而促进弱视眼的视力提高。弱视训练主要包括穿珠、描红、感知觉功能训练等，能够对弱视眼进行功能刺激促进视力的发育。

2、近视治疗

矫正近视的首选方法仍是佩戴框架眼镜，患者也可以通过外科手术等方式降低或者修正近视。常用的近视手术为激光手术，可以有效的改善视力，减少患者的眼镜或者隐形眼镜的依赖。尚未发育成熟的青少年应谨慎使用激光近视手术。患者应注意术后可能会出现眼睛干涩、麻痹、感染等问题。

3、日常护理

弱视和近视患儿在日常生活中应当要注意合理的用眼，定期的进行眼科检查，在生活中避免一些慢性疾病，严禁眼睛受太阳的伤害，外出时注意佩戴太阳镜。患儿如做剧烈运动，需要做好眼睛的防护，防止眼睛受伤，需要保持健康饮食，吃充足的水果和蔬菜。

小儿弱视和近视是一种常见的眼科疾病，主要是因为没有受到合适的眼睛刺激以及先天发育不良所致，由于视力低下会影响正常的生活，必须及时送到眼科医院接受治疗。改善疾病的原则是提高视力以及矫正眼位，家人必须督促孩子多进行户外锻炼，少接触电子产品。

个人经验仅供参考，针对具体病情，还请规范就医！

Ⅲ 弱视怎么治疗

常用的弱视治疗的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

Ⅳ 弱视治疗方法

一、 弱视是视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。

二、 弱视的症状表现为：看东西是不是凑得很近，正常走路辨别不出来正确路线，像容易摔跤、跌倒等现象。

三、 弱视的危害：斜视、视力低下、无立体视觉、发育不良、性格孤僻等。

四、 治疗弱视的方法有配镜、遮盖、压抑疗法，中医疗法等。

中医疗法通过眼周穴位的按摩和刺激，和对肝经、膀胱经和督脉等的按摩，增加眼部的吸血循环，增加眼部的营养供给，经络是元气的通道，经络畅通，气血充盈，眼睛就会明亮，达到补眼和提升视力的目的。

五、 成功案例：

Ⅳ 儿童弱视近视怎么办呢

近视和弱视傻傻分不清
弱视与近视的区别
“弱视是导致幼儿期患者视力低下的主要原因，很多弱视儿童同时伴有屈光不正的问题。如果只是普通的近视，一般戴上眼镜经过光学矫正之后，视力就能恢复到1.0或相应年龄最佳矫正视力。弱视是指儿童双眼或单眼视力低下，它是一种发育性疾病，即使佩戴矫正眼镜也无法让视力保持在正常范围。”付晶补充道，“刚出生的新生儿其实视力都非常低，但随着孩子的生长发育，视力也会发育到正常值范围。如果一个孩子经过镜片矫正之后视力达不到相应年龄段视力标准，且眼部检查无器质性病变（如眼底疾病、青光眼），就有可能是弱视。”
弱视或成梦想“拦路虎”
付晶告诉记者，屈光不正、屈光参差、斜视、形觉剥夺是导致儿童弱视的主要原因，其中屈光不正和屈光参差的原因占85%以上，尤其与中高度的远视、比较大的散光、双眼屈光不一致有密切关系。“屈光参差性弱视儿童，双眼屈光度数相差较大，因为双眼黄斑显现的物象在清晰度或大小方面存在较大差别，成像清晰的眼睛经常被用，以至于另一只屈光参差较大的眼睛视觉信息被抑制，这种状况长期积累就容易形成弱视。”
什么是弱视
在英文俚语里弱视被叫作“懒惰的眼睛”—Lazy eye，大致意思就是这只患病的眼睛很懒惰，不会主动去看东西。

而形觉剥夺性弱视的发生多与婴幼儿时期疾病有关，包括先天性白内障、先天性上睑下垂、角膜混浊等病症。

“多数儿童弱视都是属于先天性的，比如个体胚胎发育异常或者与遗传相关。”付晶强调，弱视带给儿童的危害不仅是双眼或单眼视力低下，而且会导致双眼视觉功能不完善状态，会影响立体感。当儿童无法形成完整的立体视觉时，会影响对距离、相对位置等的准确判断，从而影响孩子的一些生活娱乐，甚至成为未来如航空、驾驶、测绘等行业报考的“拦路虎”。

“形觉是单眼视觉功能之一，长期以来形觉功能是用视力测定判定的，实际上对比敏感度才是最全的形觉功能定量检测方式。”付晶举例道，就拿视力表来说，它是白底黑字，对比度接近百分之百。如果辨别视觉能力有问题的儿童，白纸黑字看得很清楚，一旦将白底换成灰色的，可能就辨别不清楚了。”

临床当中，双眼视觉功能分为三级，即一级同时视，二级融合视，还有大家最为熟悉的三级立体视。“我们看3D电影的时候必须有立体视功能，否则看到的只是一个平面。”付晶说。

此外，弱视还会导致儿童产生自卑、性格孤僻等心理变化，从而影响孩子的成长。
及早识别孩子弱视
儿童时期的弱视只要能早发现、早治疗是可以治愈的。

“检查孩子视力正常与否最有效、最直接的方法就是做视力筛查（幼儿园、学校、妇幼保健院等），一旦发现孩子有明显屈光问题，应当带孩子到专业医院眼科接受全面检查，再针对病因进行有效治疗。”付晶表示，儿童视力不同于成年人，孩子三岁时正常的视力数值为0.5-0.6，四岁时0.7-0.8；五岁的孩子基本可以达到视力1.0，六岁孩子的视力发育接近完善，通常数值在1.0~1.2左右。

除了筛查之外，家长怎么发现孩子是否有弱视呢？这就需要家长在日常生活当中多观察孩子的眼部问题。“如果发现孩子有白内障、眼皮睁不开、角膜不够透亮清澈的问题，家长就应该引起重视，尽早前往医院检查。”付晶告诉记者，生活当中孩子如果出现了不良的视物习惯，比如看东西喜欢凑得很近、眯着眼睛，或者走路的时候没有碰到、绊到却经常跌倒，在光线较暗的地方看不清东西，对物体的大小、明暗度辨别困难，也需要到正规医疗机构给孩子做专业检查。

家长还可以通过遮盖试验法来了解双眼视力情况，比如遮盖一只眼睛，让孩子单眼注视物体，若孩子表现安静，而遮盖另一眼时却撕抓遮盖物，那就提示未遮盖的一只眼视力很差。

“斜视问题也应该引起注意，不是所有的斜视都有弱视，但是有一些斜视就会直接导致弱视。比如孩子总是右眼看，左眼总是斜着的，那这只总处于偏斜位置的眼睛就有可能会造成弱视。”付晶建议，为了能更好的观测到孩子的视觉功能发育，建议家长定期带孩子做眼部检查，这样就能够及时发现孩子的眼睛变化，及早发现问题，及早治疗。
几岁是弱视治疗“黄金期”
弱视如果没有及时治疗会造成什么样的后果呢？随着年龄增长，视觉发育速度变得缓慢，传统上认为视觉可塑期在12岁以前，超过这个年龄视觉发育逐渐停止，12岁以后弱视治疗是比较困难的。

“这个年龄并非绝对。”付晶对此发表了不同的看法，“其实还是说治疗的效果跟敏感度随年龄增长越来越差，我们更加强调越早越好。”

据了解，儿童的视力发育从出生到2岁是一生中屈光度数变化最快的时期，是视觉发育关键期，3~6岁是视觉发育敏感期。弱视发生于儿童早期，此时儿童视觉发育尚未成熟，如果经过及时恰当的治疗，视力有恢复正常的可能。如果发现太迟，错过了治疗时机，成年后几乎无望治愈，有可能形成终身的视觉障碍。
早发现早治疗是关键
付晶介绍，治疗弱视之前，需要对儿童进行全面详细的眼科检查，消除病因之后再进行个体化的治疗。如果是屈光不正性弱视，就需佩戴适合的眼镜对视力进行矫正，使得视网膜上可以得到有效的图像刺激，促进视觉发育；如果是屈光参差性弱视，在佩戴眼镜的同时还需要进行常规的遮盖治疗，挡住健康的眼睛，强迫孩子用弱视眼睛看东西，促进弱视眼睛发育，其治疗理念是“用进废退”。

“弱视的遮盖时间要根据孩子年龄、弱视的类型、程度和发病时间来决定每天遮盖多长时间，不需要全天遮盖。”付晶提醒，遮盖要遵循医嘱，认真观察疗效并防止好眼发生遮盖性弱视。

还有一种是光学压抑，是不完全的遮盖，通过一些药物、过矫眼镜、压抑膜，把好眼的视力压下去，让坏眼的视力优于好眼。

“在这些根本治疗的基础上，还可以配合一些视觉训练，一个是视觉刺激，比如可见的红光（非红外线）；另一个是精细作业，通过手、眼、大脑皮层协调训练，能使弱视眼黄斑功能抑制较快解除而中心视力提高， 如穿珠子、穿扣子、画图、描图和刻剪纸等。

提醒，家长一定要积极正确面对孩子弱视问题，前往正规医疗机构积极治疗。

Ⅵ 近视性弱视怎么进行治疗

指导意见：这种情况一定要注意用眼卫生，勤做眼睛保健操，避免长时间的用眼，超过30分钟需要向远处眺望5到6分钟

Ⅶ 弱视加近视怎么治疗呢

情况一：单纯近视
这种情况有两种方式矫正：手术、戴眼镜。
情况二：单纯弱视
成年后无法矫正，不能手术，戴眼镜也没用。
情况三：一只眼睛同时有近视弱视
近视手术可以矫正近视，去掉近视度数，不用再戴眼镜了，但是弱视是没有办法治疗的。那么，这种情况做近视手术效果会好吗?肯定的是，矫正视力是达不到1.0以上。
如果现在配戴近视眼镜以后视力可以达到0.5以上的话，那么正常的生活也是没有影响的。所以，如果不愿意配戴眼镜，有摘镜需求，就可以考虑通过近视手术来矫正视力。
但是，如果目前佩戴配戴近视眼镜视力在0.5以下的话，我们就不建议您做近视手术了，因为术后视力也不会很好。

Ⅷ 怎么治疗弱视

治弱视的“最佳年龄”是3---12周岁，弱视的“最佳治疗期”为3～6岁。弱视治疗最长可长达几年；全国3%儿童患有弱

视，有的地区甚至高达5%，儿童弱视现象越来越严重。儿童患了弱视并不可怕，只要治疗得当，有90%以上的患儿视力可

以得到改善，80%的儿童可治愈。

儿童一般从三周岁即入托时开始检测视力。当家长发现孩子看东西时经常皱眉、眯眼或凑近才能看清楚，就应该及时带

孩子去医院检查视力。一旦发现孩子患有弱视，首先应散瞳验光，了解屈光状态，尽快到专业正规的眼科专科医院进行

就诊治疗，不可放弃，不可延误，黄金期治疗小儿弱视，是完全可以治愈的。

弱视可分为五大类：

1.斜视性弱视：由于斜视而发生复视，大脑皮层为了克服复视的干扰，主动抑制由斜视眼黄斑传来的神经冲动，从而引

起斜视眼产生弱视。这种弱视早期经过适当治疗，有可能提高视力，但也有少数病例虽经长期治疗，视力改善不大。

2.屈光参差性弱视：由于两眼近视或远视的度数相关较大(超过300度)，两眼会看到两个清晰度大小不一致的物像，大脑

皮层长期抑制度数较深的眼的物像，从而发生弱视。若能早期矫正屈光不正，则可以防止其发生。这种弱视经过治疗可

能恢复视力。

3.遮眼性弱视：在婴幼儿时期，如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障等，由于患眼视线遮断、视功能发育受到抑制

而发生弱视。及早治疗上述疾病可避免弱视的发生。

4.屈光不正性弱视：单眼或双眼有高度的屈光不正而没有戴眼镜的，常会发生弱视。这种弱视可戴合适的眼镜而治愈。

5.先天性弱视：包括器质性弱视和继发于眼球震颤、全色盲所致的弱视。器质性弱视可能因新生儿黄斑出血而致视细胞

的发育异常。这种弱视是难以治愈的。

弱视的治疗较复杂而且费时较多。要在医生的指导下进行。总的原则是消除抑制，训练黄斑固视和融合功能，矫正斜视

，提高视力，恢复双眼视功能。一般来说，弱视的治疗与年龄有关，5～6岁治疗的恢复较好，12岁以后恢复较差，18岁

以后视力定型，会伴随一生。

弱视治疗的一些相关知识：

一，遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有用的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有用的方法之一。

①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好，而另一眼因抑制较深，视力

较差。方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼小儿弱视治疗，强迫弱视眼看东西，使其受到刺激锻炼，逐渐消除抑

制，使视力提高，对于3岁以下的弱视患儿，可连续遮盖3天后小儿弱视，放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天，放

开1天。在治疗过程中，应当检查弱视眼视力变化情况，每半月复查一次视力，同时要注意健眼视力，防止发生因遮盖而

引起的视力减退。

②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等，可采用双眼等量交替遮盖，左右

眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异，可根据具体情况采用4:l或5:1的方法，即遮盖视力较好的眼4天，然后改遮盖视力

较差的眼1天，使视力差的眼更多地看东西得以锻炼，促使视力提高快些，以求达到双眼视力平衡上升的目的。

③半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼，人为地造成健眼视力低于弱视

眼，使弱视眼有更多的机会看东西，有利于双眼视功能的建立与完善。

④短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。

二；精细目力训练:是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱

视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法，如:用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。

也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10~15分钟。精细目力训练是儿童

弱视治疗成功的重要环节，家长要重视这种简便易行的训练，常抓不懈。

家长要监督小孩子串珠子，每天坚持，但是串珠子一般小孩子很难坚持，因为太枯燥无味了，这种情况下，弱视训练软件可以替代串珠子，买个软件让小孩子每天训练，

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坚持练习，两个月左右复查一次

Ⅸ 高度近视弱视了怎么办

高度近视并且有弱视，自然是要去医院选配合适的眼镜了。另外还需纠正日常不好的用眼习惯，以及配合补充眼睛所需的营养，从而就能更好的控制眼睛的视力不再发展。
一般需要补充的营养有：
1、花青素 花青素的抗氧化能力约是维生素E的50倍。研究证明，花青素能强化微血管弹性，促进微血管血液循环，维系正常眼球压力，消除眼睛肌肉疲劳、水肿，改善血管型黑眼圈；能活化和加速视紫质的再生，促进视觉敏锐度，改善夜盲症；能有效抑制破坏眼部细胞的酶；能使视网膜适应光线的变化，提高眼睛在暗处的辨识力，更能保护眼睛少受自由基的伤害，预防眼部退化性疾病产生。
2、前花青素 它是纯天然的抗衰老的营养素。现有研究证明，前花青素是当今人类发现的最有效抗氧化剂，它的抗氧化性能比维生素E高出50倍，比维生素C高出200倍。与其他的抗氧化剂不同的是，前花青素能通过血脑屏障，直接保护大脑和视神经系统。服用后20分钟就能在血液中检测到。前花青素的主要作用是软化毛细血管，消除眼睛疲劳，改善视力。此外还能够辅助治疗近视、弱视、白内障、青光眼等眼疾。
3、叶黄素和玉米黄素 叶黄素是一种类胡萝卜素。在我们日常饮食当中，食物所含的类胡萝卜素种类高达50多种，但只有叶黄素及玉米黄素会聚积在视网膜上的黄斑部，故又称为黄斑色素。视网膜及黄斑部负责感受影像、精细视觉与清晰度，日常辨别色彩、阅读识字等都需要它，如果黄斑部及视网膜长期缺乏叶黄素及玉米黄素，就会影响视力；症状严重者，甚至有可能失明。
4、虾青素 虾青素，是从河螯虾外壳中发现的一种红色类胡萝卜素，具有很强的抗氧化性，能够有效清除细胞内的氧自由基，增强细胞再生能力，维持机体平衡和减少衰老细胞的堆积，从而保护皮肤健康，促进毛发生长，抗衰老，缓解运动疲劳，增强活力。虾青素很容易通过血脑屏障和细胞膜，能有效地防止视网膜的氧化和感光细胞的损伤；对中枢神经系统，尤其是对大脑，也能起到保护作用。除此以外，还能防紫外线辐射，预防心血管疾病等。
而乐睛视力营养素就富含以上成分，是专门为孩子研发，最适合孩子的视力营养素。
5、多吃含硒食物：眼球活动时的肌肉收缩、瞳孔的扩大和缩小等均需硒的介入，如长期缺硒会发生视力下降和白内障、视网膜病、夜盲症等。因此，日常膳食中应注意硒的补充，含硒较高的食物有动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、牡蛎、海鱼等。
6、多吃富含维生素A的食物：维生素A直接参与视网膜内视紫红质的形成，若缺乏维生素A易引起干眼病。平时应多食用动物肝脏、牛羊奶、蛋黄及富含胡萝卜素的食物。胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A,富含胡萝卜素的食物主要有胡萝卜、南瓜、西红柿及绿色蔬菜等。
7、多吃富含维生素B1的食物：缺乏此种维生素易出现眼球震颤、视觉迟钝症状。食用小麦、玉米、鱼、肉类，即可补充维生素B1。
8、多摄入含维生素B2的食物：缺乏维生素B2易出现流泪、眼睛痉挛症状。该种维生素较多存在于奶、蛋、肉、肝肾脏、扁豆中。

Ⅹ 怎么治疗近视 弱视～！

近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，两种病有本质不同。
角膜塑形镜是控制青少年近视的最有效方式，控制青少年近视和散光度数加深。角膜塑形镜一般晚上睡前佩戴，戴后无不适感，也不影响视力和睡眠，第二天早晨起床后取下，白天不用配戴眼镜，也可以保持一整天的清晰视力。由于夜晚治疗，不会以为孩子课业重影响治疗效果，角膜塑形镜是青少年治疗近视的最佳选择。

弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制;而弱视患儿不仅视力低下，不能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，不仅影响工作前途，而且直接影响到我国人口素质。
适合弱视儿童的最佳治疗方法就是眼睛的锻炼。遮盖疗法:是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者,为巩固疗效,可在做作业或看书时遮盖健眼,平时不遮盖。
精细目力训练:这是一种对于弱视眼的特别应用锻炼,有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多,应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用,也可经常变更训练方法,例如:用红丝线穿缝针,缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼,每天1次,每次10～15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节,家长要重视这种简便易行的训练,常抓不懈。