九宫思维导航解决方法

㈠ 思维训练有哪些方法

一、 脑力激荡法（Brainstorming） 脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法法是由Osborn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。脑力激荡法虽然主要以团体方式进行，但也可于个人思考问题和探索解决方法时，运用此法激发思考。该法的基本原理是：只专心提出构想而不加以评价；不局限思考的空间，鼓励想出越多主意越好。 此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则，在团体中激发参加者的创意。 二、三三两两讨论法 此法可归纳为每两人或三人自由成组，在三分钟中限时内，就讨论的主题，互相交流意见及分享。三分钟后，再回到团体中作汇报。 三、六六讨论法（Phillips 66 Technique） 六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。方法是将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。然后再回到大团体中分享及做最终的评估。 四、心智图法（Mind Mapping） 是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可说是一种观念图像化的思考策略。此法主要采用图志式的概念，以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式，将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来，成为一幅心智图（Mind Map）。结构上，具备开放性及系统性的特点，让使用者能自由地激发扩散性思维，发挥联想力，又能有层次地将各类想法组织起来，以刺激大脑做出各方面的反应，从而得以发挥全脑思考的多元化功能。 五、曼陀罗法 曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略，利用一幅像九宫格图，将主题写在中央，然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内，此法也可配合“六何法”从多方面进行思考。 六、逆向思考法 是可获得创造性构想的一种思考方法，此技法可分为七类，如能充分加以运用，创造性就可加倍提高了。 七、分合法（Synectics） Gordon 于1961年在《分合法：创造能力的发展（Synectics: the development of creativity）》一书中指出的一套团体问题解决的方法。此法主要是将原不相同亦无关联的元素加以整合，产生新的意念/面貌。分合法利用模拟与隐喻的作用，协助思考者分析问题以产生各种不同的观点。 八、属性列举法（Attribute Listing Technique） 是由Crawford于1954年提倡的一种着名的创意思维策略。此法强调使用者在创造的过程中观察和分析事物或问题的特性或属性，然后针对每项特性提出改良或改变的构想。 九、希望点列举法 这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。 十、优点列举法 这是一种逐一列出事物优点的方法，进而探求解决问题和改善对策。 十一、缺点列举法 这是一种不断的针对一项事物，检讨此一事物的各种缺点及缺漏，并进而探求解决问题和改善对策的技法。 十二、检核表法（Checklist Method） 检核表法是在考虑某一个问题时，先制成一览表，对每项检核方向逐一进行检查，以避免有所遗漏。此法可用来训练员工思考周密，及有助构想出新的意念。 十三、七何检讨法（5W2H检讨法） 是“六何检讨法”的延伸，此法之优点及提示讨论者从不同的层面去思巧和解法问题。所谓5W，是指：为何（Why）、何事（What）、何人（Who）、何时（When）、 何地（Where）；2H指：如何（How）、何价（How Much）。 十四、目录法 比较正统的名称是“强制关联法”，意指在考虑解决某一个问题时，一边翻阅资料性的目录，一边强迫性的把在眼前出现的信息和正在思考的主题联系起来，从中得到构想。 十五、创意解难法 美国学者Parnes（1967）提出“创意解难”（Creative Problem Solving）的教学模式，是发展自Osborn所倡导的脑力激荡法及其它思考策略，此模式重点在于解决问题的过程中，问题解决者应以有系统有步骤的方法，找出解决问题的方案。

宋尚教授——思维训练专家，HP、KAPPA高级经理.
10年职场思维导图实践经验，世界级公司管理层经验，国内第一个职场思维导图案例——“李宁公司思维导图落地系统”创造者
清华大学总裁班客座教授
现任天下伐谋咨询高级合伙人、思维学院院长
开创了中国职场思维导图培训领域，被称为中职场思维导图之父
在海外接受思维导图专业训练，10余年从事思维导图教学与研究，是国内最早从事思维导图研究与在职场全面推广并落地的先行者之一
思维导图在职场应用领域权威专家，曾经亲自操盘三家全球性公司的思维导图的推广与落地.
周景慧（全球某500强公司培训总监、中国职场思维导图研究会钻石专家）
500强公司培训总监，国内一流的思维导图专家，从事企业培训教学与研究16年。45岁。
现为北京天下伐谋管理咨询公司高级合伙人，钻石职场思维导图专家。
15年在全球500强公司任中高级管理人员，有多年大型企业中高层管理工作经历及培训工作经历，积累了企业管理和教学经验。致力于思维导图与系统思考等思维训练课程的培训与研发。

㈡ 思维导图怎么画(解决问题的策略)

解决问题可以从一下几个方面入手：问题的定义，造成的原因，解决方案，实施方案等等。

使用MindMaster软件，可以在经典模板中选择“问题解决”的模板画思维导图。在现有的方法基础上，根据你需要解决问题的实际情况，对思维导图进行修改和完善就可以了。

㈢ 如何用思维导图理清思路，解决问题

使用思维导图的场景无处不在，无论是做产品还是做设计，我们都需要清晰的思路，明确自己需要做些什么，最后需要达到什么效果，这时候，如果有一张清晰的思维导图，就能很快的理清自己的思路。

把重要的一些点列出来，为之后梳理产品的功能结构做准备。

㈣ 一个问题有几种解决方案是否可用思维导图

可以的。只要是能清晰的了解思维方式、多维度、多角度分析的事件，都是可以采用这些工具的。

㈤ 九宫图有计算方法吗

几种运用九宫图的分析法 （一）曼陀罗法曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略，利用一幅像九宫格图，将主题写在中央，然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内，此法也可配合六何法从多方面进行思考。[备注]：此九宫格法可作为扩散性思维的基本单位，由此演变出其它九宫格法（如莲花法中央的单位，正是曼陀罗法的基本单位）。此法之优点乃由事物之核心出发，向八个方向去思巧，发挥八种不同的创见。而莲花法也是依循此思维方式加以发挥并扩散其思考范围。（二）莲花法这是从曼陀罗法的基本单位发展扩展而来（图2）。图2莲花法图(1) 每位讨论者手持一莲花图，并将讨论之主题或问题写于图中央位置。(2) 把相关的意念写于围着主题四周的八个圈中（每个圈的左上角分别写上英文字母A至H），成为八个子题，并于图中央部分构成了一幅曼陀罗法九宫图。随后，讨论者可就各个子题再想出另外八个意念，将之写于围着“子题”四周及标着1-8号码的方格内，讨论者可沿以上步骤再延伸构思新的意念。(3) 讨论直至整个莲花图写满为止。关于九宫数图的概说 （1）九宫数图起源目前普遍认为，九宫数图即为“洛书”的主要内容，是最早关于数的起源之说（见图3）。《周易�6�1系辞上》说：“河出图，洛出书，圣人则之。”[1]但其中并没有明确记载“洛书”的主要内容。直至西汉经学家孔安国的《尚书�6�1洪范传》才提到：“天与禹，洛出书。神龟负文而出列于背，皆有数至于九。禹遂因而第之，以成九类，常道所以次序。” 刘歆注1云：“伏羲氏继天而王，受河图而画之，八卦是也。禹治洪水，赐洛书，法而陈之，九畴是也。” 其九畴，即“戴九履一，左三右七，二四为肩，六八为足，五居中央，正龟背之象也”。[2]图3：《周易本经》的洛书图解据《史记�6�1夏本纪》记载：夏禹治水时，“左准通，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陈九泽……”。此后大禹以洛书为据，应用到测量、气象、地理与交通运输之中，从而治理黄河，大获成功。由于神龟所背图是在黄河支流洛水中发现，且图中内容如书一样深奥，故称之为洛书。而九宫之说首见于《大戴礼记�6�1明堂篇》，其中言到，明堂有“九室”(见图4)，其形上圆下方，其数为：“二四九，七五三，六一八。”其中所记载的九畴、祠庙、太庙、明堂等建筑都用此方法。之后，九宫结构多被用于皇帝的宫室中。《管子�6�1幼官》、《吕氏春秋�6�1十二纪》、《礼记�6�1月令》等典籍中都有关于天子在一年四季分居九个不同宫室的记载。[3]图4,明堂九室图后人根据九宫数图创造了“九宫算”的计算方法，我国后汉徐岳的《数术记遗》一书中已有记载：“九宫算注2, 五行参数, 犹如循环, 九宫者, 即二四为肩, 六八为足, 左三右七, 戴九履一, 五居中央。” [4]（2）九宫数图内在的排列规律九宫数图既是一种组合计算，又是一种益智游戏。后来形成的“九宫算”及“排九宫”等都是以九宫数图为基础（见图5）。图5：九宫数图九宫数图最基本的规律，是其纵横及对角线上三数之和都为15，且九个数相加之和为45，是15的3倍。深入研究其数字的排列组合，可以发现以下规律：①其8组数列中包含4组等差数列：[4、5、6] 、[3、5、7]、 [8、5、2] 、[1、5、9]，以5为中心，逆时针方向，各数列的公差分别为1、2、3、4，又是一个以1为公差的等差数列（如图6示）；图6：九宫数图中的数列②另四组数列也有一定的规律（如图7示），从图中可以看出，这四个数列相邻两数的差颠倒对称，而且四边的数中，均有相邻两数之差为5，且各个数字均不重复，具体为：上[4、9、2]9-4=5；下[8、1、6]6-1=5；左[4、3、8]8-3=5；右[2、7、6]7-2=5；图7：九宫数图③奇数和偶数相互交错排列，四角之数为偶数，中间之数为奇数，同时，中间除5之外的四个数，任何两个之差都为偶数，且分别为四角四个数，具体为：9-7=3-1＝2；9-3=7-1=6；9-1=8；7-3=4（如图8示）。图8：九宫数图注释：注1：孔安国：字子国，孔子十一代孙，西汉经学家；刘歆：字子发，汉宗室刘向之子，对于数术方技颇有研究，为中国研究求圆周率之第一人。 注2：“九宫算”是指以九宫数图为基础的计算方法，是指世界上最早出现的数学智力游戏,后来发展到“排九宫”，就是人们将9 块分别写有自然数1—9的正方形棋子在九宫格中布阵来构造三阶幻方,是世界上最早出现的几何形块的玩具。

㈥ 解决问题的思维导图怎么分

如何用思维导图理清思路、解决问题

画图4:在第三分支上，写上要完成这些事情，需要什么样的技能组合。

思考4:需要有什么技能组合的人?

彼时，我其实特别局促不安。因为我是想来这家公司才来北京的。所以，我也没准备找其他的工作，非常担心如果真的成不了怎么办。盘坐在青年旅社大厅的沙发上画出这幅图的时候，我感觉看到了一点点希望:研究这部分我肯定是没戏，青年文化我觉得还是有可能沾点边的。

我于是做了一个大胆的决定。

㈦ 思维导图是一种什么样的思维方式

“思维导图是美与妙的有机结合，美是指脑图的美丽形状，不论是锐利稳固的三角形，圆融无缺的圆形，还是井然有序的表格图，古老神秘的太极图，它们都各具鲜明特色，属于图形家族中的极品精华。妙是指脑图的奇妙功能，作为思维导图的12个图形各具独特功效，它们不仅能够辅助大脑提高思维效率和开拓思维视野，而且简单实用，容易理解和操作，可以广泛应用于工作、学习、生活中。”

“ 我们在学习思维导图时要注意，除了要熟悉脑图的形状和功能外，更重要的是掌握脑图的思维方法，这是思维导图的精髓，如果说一个个脑图就像文字一样，各有各的形状，各有各的功能，那么脑图的思维方法就是指导我们如何组织这些文字创作一篇文章的语法规则和写作技巧。只有真正掌握了脑图的思维方法，才算领悟了高级形象思维的精髓，才能用有限的脑图创造无限的图形，谱写出一篇篇形象思维的智慧美文。”齐心教育老师的精采比喻把学员们带入了无限遐想之中。

“教练，脑图的思维方法很复杂吗？它容不容易掌握？”有位学员迫不及待地问道。

教练笑着说：“说复杂也不复杂，说容易也不容易。想学跑步复杂吗？一点也不复杂，想成为冠军容易吗？可是很不容易的啊！”

教练幽默而又睿智的回答，让课堂里响起了阵阵笑声。

“思维导图有三条核心法则：

⑴象形示意——以象揭示道理，即用直观形象的图示表达解释抽象的事物，以方便人们快速理解其含义。例如，用双圆相交图表示重叠的逻辑关系。

⑵辅助思考——以图辅助思维。即用图形的独特功能来帮助提高记忆、分析、决策、创新等思维技能。例如，关键词发散图辅助提高记忆力。

⑶启迪智慧——以形启发智慧，即用图形的形状结构，启发思路，感悟智慧。例如，引发无限遐想的太极图。

这三条核心法则既反映了思维导图的基本功能，同时又是思维导图的应用方法。以大家熟悉的表格图为例，当我们想研‘结构’这个抽象概念时，可以画一个表格状的图形，其含义通过图示便一目了然。如果我们想创意构思时，可以借助表格图先纵横分解，后上下交错，开拓思路，激发无限创意。而当我们面对表格图观察冥想时，又可从中领悟到‘层次管理，井然有序’、‘左右控制、上下制约’、‘框架模式是最稳定的组织结构模式’等诸多智慧。大家一定要牢记，是脑图的思维方法指导我们应用图形，而不是图形控制我们的思路，这是思维导图工具与一般图形工具的本质区别。”

齐心教育的老师一边讲解着，一边在黑板上画出一个个图式，通过直观形象的图示，学员们充分感受到思维导图的神奇功能，一个个兴奋不已，七嘴八舌地发表自己的观点。

“真没想到，表格图还可以这样来用，让我感觉眼前一亮，好像突然开窍了。”一个学员开玩笑道。

“思维导图用来形象示意可以有无穷多的组合，用来辅助思考可以有无穷多的变化，用来启迪智慧可以有无穷多的感悟,真是一个万能思维方法工具啊！”有位工程师感叹道。

“我认为思维导图的变化还不止于此，如果按照专业来分类，起码可以衍生出科学思维导图、艺术思维导图、管理思维导图、学习思维导图、经济思维导图、军事思维导图、口才思维导图、成功思维导图等一系列实用思维工具。”

“一开始觉得这些思维导图太平常、太简单，怀疑它能不能解决那么多问题。现在看来是我的思路太狭隘了、太僵了。”

……

见大家讨论得差不多了，齐心教育的老师继续讲道：“思维导图除了有三个核心法则外，在具体绘制和应用过程中还有五大技巧，它们是：

1）组合变化，即在应用过程中，思维导图可以根据需要灵活组合出新的图形。如，三角形和圆形组合出新图形。

2）创新应用，即除了脑图的传统功能外，人们可以自由赋予图形新的使用功能。如，用表格图来发散思维，构想创意。

3）艺术加工，即用色彩、线条、变形、美化等方法技巧使思维导图变得更富有艺术性。

4）图文结合，即在以图形为界面的情况下，结合文字或符号使脑图的功效最大化。

5）专业范式，即在专业应用中，对于常见的问题可以总结一些经典规范的图式反复套用，这样可以大大提高思维的速度。

掌握了这五大技巧，我们就可以根据思维的需要，灵活设计各种各样的脑图，以解决工作和学习中遇到的难题，提高大脑的思维效率。”

“教练，我从小就缺乏艺术细胞，绘画水平太差，这样能学好思维导图吗？”有学员信心不足地问道。

齐心教育的老师笑着安慰道：“学好思维导图和艺术细胞多少并没有必然关系，在绘制思维导图时最重要的是能利用图形来优化思维，对绘画水平也没有什么特殊的要求。只要你理解了12个思维导图的功效和用途，并能将它们很好地应用于自己的工作和学习之中，这样就算是掌握了思维导图。字写得好坏与文章的思想性高低之间没有关系，同样地，图形的美丑与脑图内容的优劣之间也没有关系。当然，如果你想把自己的思维导图展示给大众观赏或者进行交流，最好还是把图形画得漂亮工整一些，否则太难看潦草的话不仅会影响视觉效果，而且会让人失去学习的兴趣。”

“就本质而言，思维导图是对大脑思维活动的一种形象化提炼，所以其内在的精妙性永远比外在的美观性更重要，如果忘记这一点，单纯去追求思维导图的绘画技巧，脑图画的越来越美观，而思想却越来越肤浅，那样就走入了本末倒置的误区了。”
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㈧ 时间管理的方法有哪几个方法

一、对时间安排要有清楚的意识

做好时间管理的第一步，就是弄清楚自己时间到底用在哪里，明白自己使用时间的习惯，才能做好反思和制定改进的计划。

坐下来，思考一下你每天花去的时间，通常都是如何安排的?这样可以让自己对时间的使用有一个清晰的认识。很多时候，我们会发现，时间会被我们花费在一些无关紧要的小事上，而重要的事情上却并没有花很多时间。而这些，都是由于我们长期建立的习惯行为模式。

所以，想要高效利用好自己的时间，我们就需要改变自己平常的习惯，找到那些浪费你大量时间的点，然后尽量减少这些任务，或者不做。比如，长时间地看电视，刷微信，跟别人聊八卦等等。或因为心情不好，而影响到自己的工作效率，导致时间被浪费等。当然，对于喜欢的事情，不用太压抑自己，可以每天做一下，但是必须控制好时间，例如玩游戏，只规定每天玩一个小时。

二、学会拒绝

时间管理中，最害怕的就是打乱自己的计划，本来这段时间是计划完成这件事的，可同事或者领导又让你去做别的事。做吧，是会影响自己的计划，不做吧，又不知道怎么拒绝，大多数人只能是去做了。计划打乱了，效率也就变差了。

面对同事，好的拒绝方法就是把你刚才列的任务列表拿出来给他看看，让他知道你当前正在做什么，后面还有哪些事情要去做，确实是没有时间去帮他的忙了。

面对领导，说明一下你对这些任务优先级的安排，让他来决定一下新的任务是否是优先的。如果是，那就看看哪些事是可以往后放的，根据他的决定你再来重新安排时间。

三、会合理运用时间管理的简单工具

对于时间管理，太多的管理工具没有什么好处，只会让自己陷入选择的困境，不妨只选择简单的时间管理工具，比如日历。删减自己的任务，将主要精力投入到产出比很高的事情上。我们的时间和精力有限，不可能将所有的事情都做完、做好，这个时候就需要进行删减工作，越少越精，也就越高效。

批量处理自己的工作和日常事务。生活和工作中有很多事情是可以一起做，甚至批量去做的，批量做的事情有打电话、发邮件、文书工作等。每天晚上或是早起来决定接下来一天要做什么事情，弄清楚轻重缓急的优先次序。轻重缓急对于我们完成的时间或是结果而言都很重要，所以要先弄清楚这一点，分好优先次序，可以高效利用时间。

㈨ 怎样利用思维导图解决重难点

无论工作还是学习，总是有许多问题需要我们去分析解决。寻求合适的方法、工具，可以帮助我们更快更高效的解决问题。MindManager思维导图软件就像一个虚拟的白板，其可视化的特点，可以方便我们进行问题分析，因此它是我们解决问题不可或缺的工具之一。

MindManager地址：网页链接

在分析解决一个问题时，我们需要在MindManager中通过层级主题的方式将问题进行分解，展示问题的各个要点，这样才能有助于我们思维跳跃，找到问题的原因，并制定解决方案。

而在整个分析过程中，别忘了使用MindManager提供的标记、图像等功能，它们会让你的重点更突出。毕竟，思考是件不容易的事情，特别是面对复杂事情的时候，所以为了提高思考效率，往往需要把思考下来的重点标记。

MindManager思维导图软件是个非常好的图式笔记，边思考边用导图记下来，可以大大提高思考效率。它不仅仅可以帮助你分析问题，你还可以用它来解决问题——制定解决方案，甚至管理方案执行。因此，当你遇到难题时，不妨试试用MindManager。

㈩ 妮妲台风九宫格思维导图

今年第4号台风“妮妲”已进入我国南海东北部，强度逐渐加强，正向广东沿海逼近，预计将于2日凌晨至上午在珠江口一带沿海登陆，此次过程或将给珠江口、大鹏湾、大亚湾带来严重海洋灾害。
国家海洋预报台将风暴潮、海浪预警同时提升为最高等级红色警报。