一些发音不会的解决方法

① 英语发音不会，怎么办

【在老师读的时候，在旁边写上中文。老师怎么读你就怎么写！】

这个办法一点也不能用！不扎实，

有人在【usually】旁边写【油热了】

但是之后也记不住！

可以用【有道词典】之类有发音的工具去记，

当然最好的办法是去学习音标，国际音标在正式的教科书、词典等地方都有

只要会音标，每个单词都会读的！

/kju:/ 就是Q的音标,只要记住元音、辅音总共也只有30、40左右。

但是所有单词都会 会读的。

② g和k的发音不准怎么办

这个好办！主动重新学会gk 着两个语音音素的发音方法马上就说正确声音！

这两个音发音不准的人不论年龄大小都是发音方法错误造成的。并不是那些所谓“专家”说的发音器官肌肉力量不足导致的。它们那样说大多是为了误导人们去矫正机构锻炼舌肌肉。它们其实知道其中原因，但它们不会将真实原因告诉大家！

现在告诉大家发音不准的原因。大家知道语言是用来沟通交流的。那么，能够正常沟通交流的语言是不是就会被当成正确的语言啊？！那么，当小孩子用着不清楚的声音或不正确的声音能够和爸爸妈妈正常交流。孩子会不会将自己这种说法当成正确的啊！！！为什么作为孩子的爸爸妈妈不及时制止这种错误用正确的声音耐心反复地教给孩子。为什么相信等孩子长大了会好的。又为什么有很多家长不等孩子长大就送孩子到骗子让它们当成傻子耍！

其实，等孩子长大了只要知道自己是发音方法和大家不一样，声音才错的；知道只要将发音方法按照音标的发音方法或改成别人那种发音方法，声音马上就和大家一样；只要知道“发音器官肌肉力量不足”是胡说八道。就可以主动去学会gk的正确的发音方法来迅速学会它！

可以用心主动百分百地按照汉语拼音gk的发音方法直接说正确声音。也可以，向发音正确的亲朋好友们刨根问底地学会它们。还可以，足不出户通过网络远程教育快速学会正确声音的发音方法马上成为发音正确的人。

只是换一个发音位置而已。简单的很！

发音方法正确，声音马上正确！这是真理！锻炼舌肌肉的过程只不过是改正之前愚弄大的，目的是掩盖改正的别简单的这个真相！

改正简单，尝试一下吧！加油

③ 本人18岁，对于拼音几乎都不会，怎么样学好拼音

不会拼音，这样学：
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟基本上就行了。
一、汉语拼音
声母：指音节开头的辅音。
韵母：指音节中声母后面的部分。
音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”
一般说来，一个汉字代表一个音节。
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由元音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。（eng发音 亨）]
平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声元音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。
如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式
三、拼音的发音：
声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）
标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌：z[资] c[疵] s[思]
翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音）y[衣] w[乌]
韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）
标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）
标准发音： [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶] yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
四、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。
[一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声]
如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、 轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如：妈
mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。
五、标调规则：音节要标调，规则要记清
有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。
求采纳，打字不易，我现在还要补作业，不说了我去补作业了。

想要更多私信我。

④ 吐字不清发音不准怎么办

吐字不清与发音不准的改善方法：

1、无论是哪门语言的吐字不清与发音不准，首要建议就是多精听标准的听力材料，并且加以模仿，积累足够的正确咬字发音后，吐字不清的情况也会逐渐改善。

2、精听不仅只是听，到后期要开始纠音，想要改善问题，首先得发现问题才行。自己可以录音对照标准听力材料发音，发现哪个读音不准，就去网上找哪个发音的参考语音资料，了解该读音的具体口腔发音位置，慢慢感受。

3、让自己不只是在纠音时使用正确的发音，而是在生活中每时每刻都注意是自己习惯正确的发音方式。

4、可练练绕口令。

经典报菜名绕口令：

1、蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒。

2、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆豉鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼。

3、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼、烩鳗鱼、清蒸火腿、炒白虾、炝青蛤、炒面鱼、炝芦笋、芙蓉燕菜、炒肝尖儿、南炒肝关儿、油爆肚仁儿、汤爆肚领儿、炒金丝、烩银丝、糖熘饹炸儿。

4、糖熘荸荠、蜜丝山药、拔丝鲜桃、熘南贝、炒南贝、烩鸭丝、烩散丹、清蒸鸡、黄焖鸡、大炒鸡、熘碎鸡、香酥鸡，炒鸡丁儿、熘鸡块儿、三鲜丁儿、八宝丁儿、清蒸玉兰片、炒虾仁儿、炒腰花儿、炒蹄筋儿。

⑤ 我家孩子六岁，不会读in，所有带in的发音都读成ing,教不会。求救。。怎么办

ⅰn是前鼻音而ing是后鼻音，在朗读时，一定要区分开来，反复练习，熟能生巧。

1、in的发音，由口出气，ing的发音有鼻腔出气。发in的时候舌头基本是平放。

2、ing的发音，舌头有一个往后缩的动作，并且舌根会堵住口鼻之间的通道，使气流只能从鼻腔出来。

i 行的韵母

前面没有声母的时候，写成 yi（衣），yɑ（呀），ye（耶），yɑo（腰），you（优），yɑn（烟），yin（因），yɑng（央），ying（英），yong（雍）。

u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成 wu（乌），wɑ（蛙），wo（窝），wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑng（汪），weng（翁）。

以上内容参考：网络-汉语拼音

⑥ 孩子g的发音不准怎么办

g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

注意：

如果孩子比较小，家长可以用正确的发音来引导孩子，如果长期没有效果，建议向专业人士寻求指导意见。

如果孩子年龄已经比较大了，g、k音还明显发不准，这种情况则很可能持续下去，给孩子的成长、生活以及学习带来困扰，建议及时进行语言训练。

⑦ 发音不准确怎么办

发音不准首先要确定原因，如果不能明确原因，需要了解一下具体发音不准的情况，比如哪些音发不准，发成了什么等等，如有必要可以进行更深入的语言检查，找到原因也要根据不同的原因采取相应的解决办法，在原因不明确的情况下下结论是不负责任的行为。

引起发音不准的原因有很多，包括很多病理因素和非病理因素。

在病理因素方面，常见的疾病有先天腭裂、耳聋、脑疾病或损伤、智力或认知缺陷等，以先天腭裂为例，首先要修复上腭的结构，才能有正确做出发音动作的基础，但在上腭的结构得到修复之后，发音器官的功能还达不到准确发音的标准，需要进行语音矫正训练才能得到准确的发音。

实际上不管是什么原因造成的发音不准，多数发音问题都是发音器官结构或功能的问题，除了众多病理因素，发音器官本身功能的问题也是多种多样的，比如L音不准，g、k音准、平翘舌不准、前后鼻音不准等等。

对于处于语言发育过程中的儿童来说，本来发音的准确性就是从不准到准确的过程，不同的孩子发音的完善过程可能会有一定的差异，所以需要判断有些孩子比其他同龄的孩子有些落后是否是正常表现。这可以通过对孩子的发音进行语音分析并结合孩子的具体情况进行判断。如果只是有些落后，孩子年龄还小，家长可以用准确的发音进行引导纠正，并激发孩子说话的积极性，如果一直没有发改善，可以进行语音矫正得到准确的发音。

总之，不同原因要根据实际情况采取相应的措施，在语言矫正的过程中也要根据不同的表现制定矫正方案，这需要非常深厚的学术基础和丰富的矫正经验。

⑧ 说话发音不准怎么办

每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹气。 养成每天运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来用，要学会卖弄英文，你可以找拍档，也可以对着天空对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与复读机的发音一样了。

⑨ 有些英语音标不认识，就不会读怎么办

多听一些有关英语当面的内容，再对照音标，一段时间熟悉后，就能根据音标读出来咯！再更久，就能直接读出。