⑴ 鸡兔同笼有哪五种方法解题
鸡兔同笼解题方法：
（1）方程法；（2）算数法；（3）抬脚法；（4）推理法；
⑵ 鸡兔同笼有哪几种方法
公务员考试行测数量关系题，鸡兔同笼问题的解法，如：
假设法
运用说明：假设全是鸡或全是兔，脚的总数必然要多或少，通过脚数与实际数之差，可以知道造成差的原因，于是知道应有多少只兔或应有多少只鸡。
1）如果求兔的数量，就把所有的动物假设为鸡。
假设把所有的动物都看成是鸡，而实际上每一只兔子是比鸡多了2条腿。
“设鸡求兔”的公式为：
①兔头数=(总足数-2×总头数)÷(4-2)；
②鸡头数=总头数-兔头数。
2）如果求鸡的数量，就把所有的动物假设是兔子。
假设全部动物是兔子，每一只鸡多算了2条腿。
“设兔求鸡”的公式为：
①鸡头数=(4×总头数-总足数)÷(4-2)；
②兔头数=总头数-鸡头数。
方程法
运用说明：设笼子中装有鸡、兔分别为x只、y只。
x+y=头的总数；
2x+4y=脚的总数。
⑶ 鸡兔同笼共有几种方法
鸡兔同笼共有2种方法：1、算术的方法，按和差问题解决，总腿数÷2-总头数=兔数，总头数-兔数=鸡数。2、代数的方法，用二元一次方程，设鸡为X ，兔为y,x+y=总头数，2x+4y=总腿数，然后解方程。
⑷ 关于鸡兔同笼的解决问题用方法
说起“鸡兔同笼”就要说起1500年前的《孙子算经》里面的经典题目（传到日本变成了”龟鹤问题“），我们就从这道题目入手，书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头；从下面数,有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔?
解决“鸡兔同笼”问题的第一种方法：枚举法（列表法）。
方法很简单过程很复杂，就是根据不断变化鸡和兔的数量，分别把鸡和兔子的腿的的数量填入表格中，知道找到正确的答案为止，这种方法只适合与课堂教学中的探索和对其他方法的引导，由于这种方法太过笨拙，用时较多，在日常的练习和考试中一般不适用。所以这种方法大家了解即可。
解决“鸡兔同笼”问题的第二种方法：假设法（矛盾法）。
这种解决“鸡兔同笼”问题的主要解决方法之一，该方法主要是根据题目当中的已知条件，对题目进行某种假设，然后按照条件进行推理，找到与题目数量的矛盾之处，最后进行合理的变化从而得出正确的结论。同时呢，假设法也是奥数题目中经常遇到的方法（这里仅对于鸡兔同笼问题进行讲解，其他问题的假设法这里暂时不再赘述），这种方法关键是——通过假设找到与题目中的数量出现的矛盾之处。
我们首先看题目：有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头；从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?
思考过程：假设笼子里面35只全是兔子的话，那么脚的总数应该是：35×4=140（只），但是实际笼子里只有94只脚，这就与我们假设的出现矛盾了，多出了140-94=46只脚，为什么会多出46只脚呢？因为笼子里不全是兔子还有鸡，我们把两只脚的鸡假设成了兔子（现实中一只兔子比一只鸡多两只脚），由于我们的假设而多出了46只脚，多2条腿就有1只鸡，那么多出的46只腿当中有多少个2，就有多少只鸡，我们就用46÷2=23（只），求出了鸡的数量，再用35-23=12（只）得出兔子的数量。
我们总结算式：鸡的数量=（35×4-94）÷（4-2）=23（只）
兔子的数量=35-23=12（只）
归纳公式：如果假设全是兔子：（总头数×一只兔子脚的数量-总脚数）÷（一只兔子脚的数量-一只鸡的脚的数量）
当然，我们还可以假设笼子里全是鸡，如果全是鸡，脚的总数是35×2=70（只）脚，与实际少了94-70=24（只）脚，由于一直鸡比一只兔子少两只脚，每少两只脚就有一只兔子，少24只脚就有：24÷2=12（只）兔子，算出兔子数量，鸡的数量就是：35-12=23（只）。
列出算式：兔子的数量=（94-35×2）÷（4-2）=12（只）
鸡的数量=35-12=23（只）
归纳公式：如果假设全是鸡：（总脚数-总头数×一只鸡脚的数量）÷（一只兔子脚的数量-一只鸡的脚的数量）