困扰小时候的问题和解决方法

Ⅰ 在教育孩子的时候，最常遇到的难题有哪些 孩子厌学家长该怎么办

1、孩子爱看电视怎么办？
与孩子沟通看电视的好处和坏处，和孩子协商每周看几次电视，每次看多长时间，协商完毕家长帮助严格执行，形成良好的习惯。有时特殊情况也可通融，灵活处理。
如果父母希望孩子少看电视，那父母应帮助孩子有更多的活动获得生活、玩的乐趣。
2、孩子不爱去幼儿园怎么办？
孩子不爱去幼儿园甚至哭闹是很正常的表现，无论怎样，都要坚持送孩子去幼儿园，这是孩子接触集体活动、接触社会的必由之路。不能让孩子感觉有可能不去，也不要借助奖励、惩罚等手段。要让孩子知道去幼儿园是很正常，不可改变的一件事。父母可以同孩子谈谈父母小时候也是在幼儿园长大的，谈谈幼儿园有意思的事情。总之，坚持一段时间，孩子总会适应。
3、孩子做作业慢，办事拖拉怎么办？
(1)对家庭作业的态度：
从小学一年级开始，父母就应该表现出这样的态度：家庭作业完全是孩子和老师的事。父母可以暗示孩子：家庭作业是你自己的事，你做家庭作业就像我们工作一样。父母不能太过关注孩子的作业问题，应当独立自主地处理家庭作业。许多有能力的孩子迟交家庭作业，在学校成绩落后，这是他们对父母期望的无意识的反抗。要想长大，变得成熟，他们需要独立存在的感觉，需要摆脱爸爸妈妈的束缚。当父母过分关注孩子在学校的成绩单时，孩子的自主性就会受到威胁。如果家庭作业和高分是父母花冠上的钻石，孩子可能不自觉地想带回家一个长满杂草的花冠，至少那是他或她自己的。达不到父母的目标，这会让年轻的反叛者获得一种独立的感觉。因此，对个性和独特的追求可能会使孩子不顾父母的压力和惩罚，走向失败。就像一个孩子说的那样：“他们能够拿走电视，取消我的零花钱，但是他们无法抹掉我不及格的分数。”
（2）制定计划
帮助孩子制定一个做作业的时间计划，前提是回到家第一件事就是做作业，先把作业完成，不要在做作业前吃东西、休息、玩耍、看书。尽快做完作业，可以有时间玩耍或自由支配。
（3）巧妙沟通
对待孩子的学习作业问题，没有快速的解决办法。既不能太严厉，也不能放任。不断指责施压可能会增加孩子的抵触心理，而放任的态度可能会给孩子造成一种印象：父母接受他的不成熟和不负责任。没有轻松的解决方法，也没有快速的解决方法。应当尊重孩子，平等地交流。
在对待家庭作业的问题上，威胁和唠叨是父母常见的方式，因为这让父母相信他们已经采取了一些措施。而事实上，这样的警告不仅无用，而且危害更大。而紧张气氛带来的唯一后果就是被激怒的父母和生气的孩子。
例子：
伊凡十四岁，他的父母收到学校寄来的一封不满的书信——伊凡在学习上落后了。他父亲的第一反应就是叫他的儿子过来，好好数落他一顿，惩罚他一下：“听着，儿子，从现在开始，你要每天做作业，包括周末和假日。不许看电影，不许看电视，不许看录像，也不许去拜访朋友。我要确信你已经开始认真考虑学习的事情了。”
这样的话，以前已经说了很多次，但是结果总是父亲大发脾气，儿子不顺从。不断增加的压力只是增加了伊凡的反抗。他变成了找借口、伪装的专家。
这一次，伊凡的父亲没有使用威胁和惩罚的手段，而是求助于儿子的自尊。他把老师的信给伊凡看，然后说：“儿子，我们希望你能做得更好一点，希望你学到更多的知识，更有见识。世界需要能干的人，世上还有很多问题有待解决，你可以起到帮助作用的。”
伊凡被他父亲的话和语气深深打动了，他说：“我一定会更认真地学习。”
4、如何与孩子沟通？孩子逆反怎么办？
（1）态度方式很重要。父母用友善、协商的态度和孩子交流是沟通的基础。有时用幽默、调侃的方式解决父母孩子之间的对立冲突会起到意想不到的好效果。
（2）逆反往往是父母指责唠叨的结果，所以对付逆反首先第一点是避免指责唠叨。充分表达对孩子遇到的困难或处境的同情和理解是沟通的开始。这样有时可以了解到孩子遇到的问题。
孩子4岁左右和青春期是心理发育过程中的两个逆反期，这两个时间段应特别注意沟通方式，不要用粗暴的方式来对待孩子，以免给孩子造成心理创伤。
（3）原则的问题不能向孩子退让。不违反原则的小事，应该给孩子选择和自主地权利，尽量少干涉。与孩子有分歧的事情协商解决合理让步可以让孩子高兴地主动执行。
（4）多谈论孩子喜欢的事情，支持他的想法，沟通会更容易。
（5）对孩子说相信信任孩子能够在某方面做好，适当有依据的鼓励表扬要比命令孩子去做效果好100倍。
5、孩子注意力不集中怎么办？
（1）每天安排适当的运动，充分释放孩子的运动活力，有助于改善其大脑兴奋平衡，提高注意力。
（2）回家做作业时，家长和孩子协商制定计划，在规定时间内完成作业，其余的时间可以玩耍和自由支配，有助于孩子集中精力学习完成作业。同时，避免电视、吃东西、父母说话等干扰孩子注意力的事情影响孩子，给孩子一个安静的学习环境，独立完成作业。
（3）避免唠叨和指责，而是平等、尊重地与孩子交流，告诉孩子，孩子是个很好的孩子，但是有个缺点就是上课注意力不集中，父母相信孩子能够逐渐改变。
（4）注意力问题与孩子个性、年龄阶段有关，随着年龄增长，多数孩子的注意力会有所改善。
6、孩子上课好动怎么办？
（1）每天安排适当的运动（比如乒乓球训练班），充分释放孩子的运动活力，有助于改善其大脑兴奋平衡，提高注意力
（2）与孩子平等交流上课的体会感觉，同情理解孩子的上课时的感受，同时委婉地让孩子意识到真正的男子汉或好孩子，可以在体育运动和学习上一决雌雄，而不是在课堂上引人注目。自己的好动其实给老师、同学带来了困扰。
（3）避免唠叨和指责，告诉孩子，孩子是个很好的孩子，但是有个缺点就是上课注意力不集中，好动，父母相信孩子能够逐渐改变。
(4)积极与老师沟通，让老师多鼓励孩子的良好行为。
7、孩子学习做作业粗心怎么办？
粗心是孩子成长过程中的常见现象。父母可以采用以下方法让孩子逐渐改变粗心的毛病。每次作业完成后，让孩子把因为粗心而做错的题目重新抄写一遍，如果粗心而错的题目有减少，就加以表扬，慢慢的，孩子会逐渐减少粗心，学习认真仔细起来的。
考试粗心应找出粗心出错的原因。平时应要求孩子在规定时间内快速正确完成作业，考试时粗心出错的几率就少了。其次平时做作业速度快了，考试也有时间检查一遍，就可以发现漏做的题目和做错的题目。
8、孩子不爱学习，不爱写作业怎么办？
父母回想一下自己小时候吧，恐怕没有孩子喜欢学习喜欢写作业胜过玩耍，关键是能否做到自控。
父母应和孩子一起制定回家后的时间安排，比如作业时间，休息娱乐时间，吃饭时间，睡觉时间。和他讲明，因为作业是必须做的，就像父母必须工作也一样，早晚得做，因此要求是回到家第一时间要写作业，而且要专心快速正确，这个没有商量的余地。作业完成后，就可以自由支配时间，休息，或玩一会儿。良好的习惯需要家长耐心坚持，但不建议用粗暴的方法来实施，以免给孩子造成心理创伤。孩子良好的学习习惯需要长期慢慢培养。
家长在帮助有厌学的孩子的过程中要把握以下原则：
了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。
和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。
工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。
在了解孩子的基础上，父母寄予孩子的期望，是孩子通过努力可以达到的。重视孩子每一个小小的成功体验，让孩子渐渐发现学习的乐趣，走出厌学的行为模式。

Ⅱ 小学生解决问题的方法有哪些

1．归纳法。就是用联系、运动、发展变化的观点看待问题,把有待解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已经解决或容易解决的问题。其实质就是对问题进行变形,促使矛盾转化。例如：完全归纳法（数学归纳法）与不完全归纳法。

2．假设法。

就是先对题目中的已知条件或问题作出某种假设,然后,按照题中的已知条件进行推算,根据数量上出现矛盾,加在适当调整,最后找到正确答案的一种解题思想方法。如“鸡兔同笼”问题。

3．逆推法。采用与事情发生过程相反的顺序思考的解题方法做做逆推法。

4．列举筛选法。解某些数学题时,有时要根据题目的一部分条件,把可能的答案一一列举出来,然后根据另一部分条件检验,筛选出题目的答案。

5．图解法。解数学题时,可以设法把条件、问题以及它们的数量关系用线段图、韦恩图等图形反映上来,使我们能借助图形进行分析、推理,寻找解题途径,这种方法叫图解法。

6．类比法。

“类比”是根据两个或两类事物有些属性相同,推测它们另一些属性也可能相同的推理。在解题中,根据题中所求问题与已知条件相类似的关系,利用类比推理,找类比模型,从而寻找解题途径的方法叫类比法。

7．小学数学中常用逻辑推理法。

(1)分析与综合法

分析法是从需证的结论出发,以一系列已知定义、定理为依据逐步逆溯,从而达到已知条件的推理方法。特别是应用题,几何证明题等。

综合法是从题设条件出发,以一系列已知定义、定理为依据,逐步推演出所需证明的结论的推理方法。

(2)归纳与演绎法

归纳与演绎是相互联系着的,归纳得出的结论,可以用演绎法去验证,演绎的前提是通过归纳得出的。

由特殊性前提引出一般性结论的推理叫做归纳推理。以归纳推理为主要内容的科学研究方法叫做归纳法。

一般地,在小学数学课中,运算定律,基本性质,法则等都是运用不完全归纳让学生从头从一般原理到特殊事例的推理叫做演绎推理。以演绎推理的主要内容的科学研究方法叫演绎法。一般地,在小学数学教材中,当以归纳推理的形式得出运算定律,基本性质、法则、公式后,都再以演绎推理的形式进行计算。

如三段论（由大前提、小前提、结论构成）

(3) 观察与实验法

(4)联想法

(5)猜想法

(6)对应法。

Ⅲ 童年经历造成的成年困扰该怎么解决

没有必要那么在乎父母的想法，你有自己的人生，你的父母只能陪你一时，真正能陪你一生的还是你的伴侣，太过在意父母的想法只会让他们左右你的思维，控制你的行动，你需要爱，小时候父母没能给你，现在大了你可以找寻男女之爱，从另一半的身上找到爱，吸取爱，何必那么在乎你的父母呢，小时候你是没有必须得靠你的父母才能生存，现在大了，你完全可以自己生存，相反他们有时候还的靠你，父母一天天的老去，已经不是当年可以左右你，命令你的父母了 ，你大了，该有自己的生活。

Ⅳ 有哪些让小时候的你困惑很久的问题

小时候，因为我们的的心智不成熟，又有着很强的好奇心，所以对一些我们当时无法理解的问题十分困惑。

我想首当其冲的问题就是:我们从哪来的？我们常常问我们的爸爸妈妈:爸爸妈妈，我是怎么来到这个世上的啊？我们的爸爸妈妈有着各种各样，五花八门的回答。什么垃圾桶捡来的啊，天上掉下来的啊，厕所捡来的啊，别人送的啊。小时候的我们被忽悠的不行，甚至相信他们的谎言，哭着要找“亲生父母”。现在我们都知道，我们是爸爸妈妈做羞羞的事，然后才有我们。

第二，就是对地球是圆的十分不能理解。地球是圆的，那我们是怎么站在上面的？现在上面怎么不会掉下来？然后有人给我们解释，是由于重力我们才不会掉下来。重力？重力是什么？我们又困惑了。还有，太阳和月亮是如何交替出现的？

记得我小时候还对台湾有着困惑。台湾不是中国的吗，天气预报也是天天报道台湾的天气啊？为什么奥运会会有中国台湾队，为什么当时去台湾那么难。后来我才明白，台湾至今还没有回归。对苏联和俄罗斯也不明白，苏联怎么不见了，变成了俄罗斯。后来才知道苏联解体了，俄罗斯只是解体后形成的其中一个问题。还有对美国在哪里，为什么我们这里是白天，美国那里是黑夜？

我们小时候还有有些许许多多不能理解的问题，为什么男女小朋友长得不一样啊，为什么男生能站着尿尿，而女生却要蹲着等等。

Ⅳ 困扰小学生身体健康的问题及解决方案

我觉得小学生不光要关注身体健康，更要关注心理健康，
1、身体健康无非就是要吃饱穿暖，更重要的是不能伤及脾胃，因为脾胃乃气血生化之源，所以对于小孩子的身体成长期很重要，不要熬夜，
2、心理健康，时刻告诉孩子学习是快乐的事情，不要让学习成为孩子的负担，而要根据兴趣而引导，因为这个世界上每个人都是不同，所以根据兴趣很重要，尽量不要玩手机，因为手机里很多内容确实很伤害孩子
《九张棚》为你回答，希望采纳

Ⅵ 一直走不出童年带来的阴影怎么办

不要着急了，时间最终会治愈很多问题的。虽然说很多小时候遇到的事情会给成年人带来困扰，可是也要知道，人是会成长成熟的，随着见多识广，心智也越来越成熟，原来不能解决的问题可以解决了，原来想不通的事也能想通了，原来受到的伤害也能结痂治愈了。

也许有些东西会留下疤痕，但是终归不会再伤害你了。别急，等等时间，挺过现在，你终究会变得比现在更强大。

有那种想法摆脱过去的阴影的话，你可以平常多做点开心的事，或者志愿者也可以的，这样会提高你的心理素质，渐渐地你也就会想开，逐渐淡忘往事，偶尔想起也没关系，因为那已不会对你有任何伤害了，相信自己可以解决这个问题，而且要保持平常心态哦！

Ⅶ 如何解决幼年时期安全感不足的问题

幼年时期的安全感不足，很多时候都需要自己给自己的，因为总觉得谁也给不了自己安全感，所以这时候能做的就是自己给自己安全感。

那么怎么给自己安全感，比如你小时候最缺的是什么，那么长大以后，你就会拼了命的往那个地方发展，比如我自己吧，小时候很缺安全感，因为我父母一吵架，妈妈就带着哥哥姐姐回姥姥家，所以我小时候可以说是总被妈妈抛弃，长大以后我就一直想找一个人，找一个能够一辈子对我好的人。

有些人居无定所，长大以后就会特别想要有一个属于自己的家，他会努力的拼命的工作，然后赚钱买房给自己，这样子自己就有家了，所以幼年时期的不安全感，很多时候是需要他不断的去通过长大以后争取来满足的，不是说谁都能给他这份安全感的，除非是情感问题，但情感上的问题一般你只有用时间来给他安全感。