简便方法解决问题真题

Ⅰ 谁能给我50道简便计算的题

http://www.yangteacher.com/Html/20078513286-1.Html

1、 用简便方法计算
585+189+215 248+146+154
768－274－126 5.85+1.89+2.15
24.8+14.6+15.4 5.85－1.75－0.25
2、火眼金睛辩对错
（1）12.45－1.35－0.65
=12.45－（1.35+0.65）
=12.45－2
=10.45 （ ）

（2）21.32－（6.32+8.3）
=21.32－6.32+8.3
=15+8.3
=23.3 （ ）

3、用简便方法计算
27.3+73.2+72.7
42.5－22.17－7.83
3.8+1.37+6.2+12.63
（15.28+28.99）+20.72

4、解决问题

某天早上气温是6.5℃，中午气温比早上升高了3.1℃，晚上比中午降低了4.5℃，

请问这天晚上的气温是多少？

5、火眼金睛辩对错

（1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用 （ ）

（2）4.72+0.1－4.72+0.1=0 （ ）

（3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉 （ ）

（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法 （ ）

6、妈妈买水果花了5.8元，买蔬菜花了2.6元，买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？

7、崂山小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克？

8、小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道这瓶油原来有多少千克？瓶有多重？

9、小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？

10、凤城安仙学校四年级男子平均身高122.8厘米，三年级男子平均身高比四年级矮14.2厘米，周浩然是三年级二班的一名男同学，他的身高是1.26米，问周浩然比三年级男子平均身高高多少？

一、判断题。

1、27+33+67=27+100 （ ）

2、125×16=125×8×2 （ ）

3、134-75+25=134-（75+25） （ ）

4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。（ ）

5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （ ）

二、选择（把正确答案的序号填入括号内）（8分）

1、56+72+28=56+（72+28）运用了 （ ）

A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律

2、25×（8+4）=（ ）

A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4

3、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了 （ ）

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律

4、101×125= （ ）

A、100×125+1 B、125×100+125 C、125×100×1 D、100×125×1×125

三、怎样简便就怎样计算（35分）。

355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-245

382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35

四、应用题。（14分）

1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。雄城商场全年共售出冰箱多少台？

2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他们的平均身高是多少？

一、口算。（10分）
10－2.65＝ 0÷3.8＝ 9×0.08＝ 24÷0.4＝ 67.5＋0.25＝ 6＋14.4＝ 0.77＋0.33＝
5－1.4－1.6＝ 80×0.125= ÷3× =
二、用简便方法计算下面各题。（90分，4×20＋5×2）
1125－997 998+1246 4 +3.2＋5 +6.8

12 －(1 +2 ) 400÷125÷8 25×（37×8）

( － )×12 1 ×2 × 34×(2＋ )

125×8.8 4.35＋4.25＋3.65＋3.75 3.4×99＋3.4

17.15－8.47－1.53 17 －3 －4

÷2 ＋ × 0.125×0.25×32

22.3－2.45－5.3－4.55 ( ＋ + )×72

4.25－3 －(2 －1 ) 187.7×11－187.7

43 × ＋57.125× －0.5 2.42÷ +4.58× －4÷3

Ⅱ 用脱式简便运算解答下面问题

学校用4块同样大小的长方形木板拼成了一个展示栏（如下图）。已知每块木板长25dm，宽16dm，展示栏的面积是多少平方米？
25×16×4
=（25×4）×16
=100×16
=1600（
平方分米
=16（平方米）
答：展示栏的面积是16平方米。

Ⅲ 求一些比较难的，典型的简便运算，应用题。谢谢我是六年级的。

一、解决问题
1、一个长方形的周长是30cm，长与宽的比是3：2，那么，这个长方形的面积是多少？
.
.
.
2、配一种药水，已知药粉与水的比是1：100，想在有药粉100克，要配成这种药水，那么，要添加多少水？
.
.
.
3、有一个圆形花坛，它的周长是12.56m，现在这个花坛周围修建宽2m的小路，每平方米小路要投资50元，修成这条小路要投资多少元？
.

4、男生人数占全班人数的25%，女生人数占全班人数的20%，男生比女生多百分之几？

5、一堆锥形泥沙，底面周长是12.56dm，高是9dm，一立方分米重2吨，这堆泥沙重多少KG？

二、简便运算
（8700＋870＋87）÷87

（1.6＋1.6＋1.6＋1.6）×25

125×8.8 1.3＋4.25＋3.7＋3.75 17.15－（3.5－2.85）

3.4×99＋3.4 4.8×1.01 0.4×（2.5÷73）

（1.6＋1.6＋1.6＋1.6）×25

Ⅳ 用简便方法计算和解决问题

1， 原式是个等差数列，可直接由等差数列和的公式求出，即等差数列的前N项和等于首末项的和与乘积的一半。（不知道你们学没） 解：原式=12(9+119)/2=768 2，因为1+3+5+7+....+99+101一共有51项，把1+3+5+7+....+99+101每一项减1然后再加上51，问题就变得简单了。 解：原式=(2+4+6......+98+100)-(2+4+6......+98+100)+51=51 3, 要使得去皮后的销售总额与去皮前的一样，意思就是去皮前后的每个菠萝卖的价钱相同，知道了去皮前的单价和重量，又知道了去皮后的重量，那么去皮后的单价是不是就能算出来了呢，呵呵。解：设去皮后的单价是X，由题意：1.2×2.6=0.78X解得X=4经经验，符号题意。答：去皮后的单价应为4元。 第4题上楼的说法不对，分两种情况，付款180元是打折后的实际费用，可能是9折后的优惠，也有可能是8折后的优惠，如果是9折后的优惠，那应该买了180/0.9=200元的东西，如果是8折后的优惠，应该是买了180/0.8=225元的东西。而后者无争论，肯定是弟4种优惠，打折后的费用是680，其中有400元是打8折后付的款，另外280元则是第打7折后付的款，综上说述，应该买了400/0.8+280/0.7=800元的东西。如果他一次性购买，分两种情况，第一种第一次买了200元的加上后来的800元一共1000元，按第4种优惠方式一共应该付款500*0.8+500*0.7=750元。第二种是第一次买了225元的加上后来的800元一共1025元。同理一次性应该付款500*0.8+525.0.7=767.5元。两种情况都在题意范围内，所以两种情况都要讨论。

Ⅳ 解决问题的简便计算

你好，解决运算问题的简便计算方法如下：
1、乘法分配律 2、乘法结合律
3、乘法交换律 4、加法交换律
5、加法结合律
通过以上方法找到整数部分，将整数部分直接计算可以得到简便结果

Ⅵ 四年级简便方法计算题有哪些

四年级简便方法计算题有，可运用各种运算定律解决，乘法分配律，交换律，结合律等，主要目的是凑整。注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。例，5.76＋13.67＋4.24＋6.33=（5.76＋4.24）＋(13.67＋6.33)。

小学四年级数学的学习方法

求教与自学相结合，在学习过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。

学习与思考相结合，在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。

在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

学用结合，勤于实践，在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

课本是学生获得知识的主要来源，但不是的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。

既有模仿，又有创新，模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。

及时复习，增强记忆，课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。

Ⅶ 用简便方法计算下面的题

这一题如果拿高中的知识来衡量的话,应该是等比数列计算的一个应用.
1×2+2×3+3×4+4×5……+99×100的倒数和,应该写成(1/1x2)+(1/2x3)+(1/3x4)+(1/4x5)+....(1/99x100)
其实(1/1x2)=1-1/2
(1/2x3)=1/2-1/3
(1/3x4)=1/3-1/4
(1/4x5)=1/4-1/5
.
.
.
( 1/99x100)=1/99-1/100
所以1×2+2×3+3×4+4×5……+99×100的倒数和,
(1/1x2)+(1/2x3)+(1/3x4)+(1/4x5)+....(1/99x100)=(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+(1/4-1/5)+....(1/99-1/100)=1-1/100=99/100
注意:此方法是利用了等比数列中的裂项法,使其前后两项相消,只剩下第一项和最后一项,从而使问题得到解决.
这种方法是很常见的方法,如果没有学习等比数列,不太好观察,你可以记下这种方法,以后在遇见这种类型的题目,应该能想到这种方法.

Ⅷ 有什么简便方法解数学题

高等数学中的复合求导法则可以解决二次曲线的切线问题
二阶导数可以解决函数的凹凸性问题

Ⅸ 六年级简便计算题100道，要有答案和过程

我觉得这里面是不会有人给你回答的，因为除了复制粘贴，一个一个字打太辛苦了，你可以吃些在网络上进行搜索，而且搜索的时候要求带答案和过程。

Ⅹ 六年级简便计算题100道，要有答案和过程

0.4×125×25×0.8
=（0.4×25）×（125×0.8)
=10×100=1000
1.25×（8+10）
=1.25×8+1.25×10
=10+12.5=22.5
9123-（123+8.8）
=9123-123-8.8
=9000-8.8
=8991.2
1.24×8.3+8.3×1.76
=8.3×（1.24+1.76)
=8.3×3=24.9
9999×1001
=9999×（1000+1）
=9999×1000+9999×1
=10008999
14.8×6.3-6.3×6.5＋8.3×3.7
=（14.8-6.5）×6.3＋8.3×3.7
=8.3×6.3+8.3×3.7
8.3×（6.3＋3.7）
=8.3×10
=83
1.24+0.78+8.76
=（1.24+8.76）+0.78
=10+0.78
=10.78
933-157-43
=933-（157+43）
=933-200
=733
4821-998
=4821-1000+2
=3823
I32×125×25
=4×8×125×25
=（4×25）×（8×125）
=100×1000
=100000
9048÷268
=（2600+2600+2600+1248）÷26
=2600÷26+2600÷26+2600÷26+1248÷269
=100+100+100+48
=348
2881÷ 43
=（1290+1591）÷ 434
=1290÷43+1591÷43
=30+37
3.2×42.3×3.75-12.5×0.423×16
=3.2×42.3×3.75-1.25×42.3×1.6
=42.3×(3.2×3.75-1.25×1.6)
=42.3×(4×0.8×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4×0.4×2×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4x0.4x7.5-1.25x4x0.4)
=42.3×[4×0.4×(7.5-1.25)]
=42.3×[4×0.4×6.25]
=42.3×(4×2.5)
=4237
1.8+18÷1.5-0.5×0.3
=1.8+12-0.15
=13.8-0.15
=13.65
6.5×8+3.5×8-47
=52+28-47
=80-47
(80-9.8)×5分之2-1.32
=70.2X2/5-1.32
=28.08-1.32
=26.76
8×7分之4÷[1÷(3.2-2.95)]
=8×4/7÷[1÷0.25]
=8×4/7÷4
=8/7
2700×（506－499）÷900
=2700×7÷900
=18900÷900
=21
33.02－（148.4－90.85）÷2.5
=33.02－57.55÷2.5
=33.02－23.02
=10
（1÷1－1）÷5.1
=（1－1）÷5.1
=0÷5.1
=0
18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
=18.1＋1.7×1
=18.1＋1.7
=19.8
3.42×5.7＋4.3×3.42 8.75×11－8.75 7.42×20.1
5.9×2.7＋0.59×73 0.358×14.7＋35.8×0.853
2.7×3.014 0.847×35 0.079×0.23