鉴别氧气的方法

1. 鉴别空气，氧气和二氧化碳的正确方法。

一、物质的鉴别

实验室有两瓶无色、无味的气体，只知道是其中可能是氧气、空气和二氧化碳，请选择合适的方法，将他们区分开。

这就是物质的鉴别，其特点是：知道都有哪些物质，但是具体哪个集气瓶里装的什么气体不清楚，所以就得利用物质之间的性质差异，将他们进行区分。

假设一、分别是空气和氧气

【分析】空气和氧气的区别就是氧气的含量不同，空气中氧气约占空气体积的五分之一，氧气的含量不同

【方法一】将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中

【现象】一个木条燃烧的更旺，另一个正常燃烧

【结论】使木条燃烧更旺的是氧气，使木条正常燃烧的是空气

【分析】氧气可以使 带火星的木条复燃，所以还可以利用氧气的特性，来进行区分

【方法二】将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中

【现象】一个带火星的木条复燃，另一个带火星的木条熄灭

【结论】使带火星木条复燃的是氧气，另一是空气

假设二、分别是空气和二氧化碳

【分析】空气中有氧气，可以支持木条燃烧，而二氧化碳不支持燃烧

【方法一】分别将燃着的木条伸入两个集气瓶中

【现象】一个木条熄灭，另一个正常燃烧

【结论】使木条燃烧熄灭的是二氧化碳，使木条正常燃烧的是空气

【分析】二氧化碳还可以使澄清的石灰水变白色浑浊，空气中虽然含有二氧化碳，但是含量特别少，所以可以利用二氧化碳的特性来进行鉴别

【方法二】分别向两个集气瓶中，滴加相同滴数的澄清石灰水，并振荡

【现象】一个集气瓶中的澄清石灰水变白色浑浊，另一个无变化

【结论】澄清的石灰水变白色浑浊的集气瓶里装的是二氧化碳，另一个是空气

假设三、分别是氧气和二氧化碳

【分析】可以利用氧气的特性鉴别，也可以利用二氧化碳的特性鉴别

【方法一】将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中

【现象】一个带火星的木条复燃，另一个带火星的木条熄灭

【结论】使带火星木条复燃的是氧气，另一是二氧化碳

【方法二】分别向两个集气瓶中，滴加相同滴数的澄清石灰水，并振荡

【现象】一个集气瓶中的澄清石灰水变白色浑浊，另一个无变化

【结论】澄清的石灰水变白色浑浊的集气瓶里装的是二氧化碳，另一个是氧气

【分析】二氧化碳不支持燃烧，而氧气支持燃烧，利用这一性质也可以将其区分

【方法三】将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中

【现象】一个木条燃烧的更旺，另一个木条熄灭

【结论】使木条燃烧更旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳

实验室有三瓶无色、无味的气体，只知道是其中可能是氧气、空气和二氧化碳，请选择合适的方法，将他们区分开。

【分析】空气中有氧气，可以支持燃烧，但是但火星的木条在空气中也很快的熄灭，不能利使用带火星的木条来区分空气和二氧化碳；二氧化碳能澄清石灰水变白色浑浊但是，不能区分氧气和空气，所以得利用燃着的木条

【方法】分别将燃着的木条伸入三个集气瓶中

【现象】其中一个集气瓶中木条正常燃烧，第二个集气瓶中木条燃烧更旺，第三个集气瓶中木条熄灭

【结论】使木条正常燃烧的是空气，使木条燃烧更使旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳

二、物质的检验

实验室有一瓶无色、无味的气体，请检验是哪种气体

这是物质的检验，特点是不知道物质的范围，只能依据物质的特性，并且是唯一的性质进行验证。

假设一、集气瓶中装有氧气

【分析】能够证明是氧气的唯一方法就是利用带火星的木条，只有氧气能够使带火星木条复燃

【方法】将带火星的木条伸入集气瓶中

【现象】木条复燃

【结论】证明是氧气

假设二、集气瓶中装有二氧化碳

【分析】能够证明是二氧化碳的唯一方法就是利用澄清石灰水，（初中阶段）只有二氧化碳能够使澄清石灰水变白色浑浊

【方法】向集气瓶中滴加少量的澄清石灰水

【现象】澄清的石灰水变白色浑浊

【结论】证明是二氧化碳

【提出问题】可不可以将燃着的木条伸入集气瓶中，观察到木条熄灭，证明是二氧化碳气体？

【分析】这个检验方法是利用二氧化碳的不支持燃烧的性质来进行验证，而不支持燃烧的气体除了二氧化碳外还有氮气等，所以，不能证明使木条熄灭的气体就是二氧化碳。

【总结】要想检验某一物质，必须利用他的唯一特性进行检验，否则不能得出正确结论

2. 鉴别氧气、二氧化碳、空气三种气体，最简便的方法是

取一根小木条在空中点燃，分别慢慢的放入装有氧气和二氧化碳的集气瓶中，氧气瓶 中的木条燃烧变旺。在二氧化碳瓶中则会熄灭。在空气中现象不变
所以此题要选B
用燃着的细木条检验。

分析如下：
A、一氧化碳和氧气在水中的溶解度都很小，都不易溶于水，现象相同，不能鉴别。
B，燃着的木条会将一氧化碳点燃，在氧气中燃烧更旺，在空气中现象不变，在二氧化碳中熄灭，四种现象不同，可以鉴别。
C，空气中含有二氧化碳也会是石灰水变浑浊，和二氧化碳的现象相同，不能鉴别。
D，二氧化碳和氧气的密度都大于空气的密度。

3. 如何用简单的方法鉴别氧气二氧化碳

以下操作请在实验室条件下进行：
1.
用带火星的木条伸入集气瓶中，
若木条熄灭则气体是二氧化碳；若木条燃烧更旺则气体是氧气。
2.
将气体通入澄清的石灰水，
若有沉淀则气体是二氧化碳（少量）,若无现象则气体是氧气
3.
用燃着的镁条伸入集气瓶中，
若有黑色的物质生成则气体是二氧化碳，无现象的是氧气

4. 如何用简单的化学方法鉴别氧气

用简单的化学方法确定是氧气，只要将带火星的木条伸入到集气瓶中，如果观察到木条复燃，则证明集气瓶中是氧气。
如果是需要鉴别氧气和其他气体，一般是将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察到木条燃烧更旺的集气瓶中是氧气。

5. 鉴定氧气的方法

取待测气体一瓶，在瓶口放置一带火星木条，观察木条是否复燃，如果是则为氧气

6. 检验气体：（1）鉴别氧气的方法是：将______，证明是氧气（氧气越多，木条燃烧越剧烈）（2）鉴别二氧化碳

（1）氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃．燃烧的现象与氧气的含量有关，氧气的含量越大，木条燃烧的越旺．
故填：带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃．
（2）二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，常用此法检验二氧化碳的存在．
故填：澄清石灰水．

7. 验证氧气的方法至少两种

1，用带火星木条放在瓶口，如果木条复燃，则证明是氧气。
2，将镁条点燃放入瓶中，若镁条燃烧剧烈且发出明亮火焰，则证明是氧气。
希望可以帮助你，可以随时追问。

8. 关于鉴别空气，二氧化碳，氧气的方法

用火柴就可以鉴定，火柴在这三种气体中燃烧的现象不同：在空气中，正常然烧。在氧气中剧烈燃烧。在二氧化碳中不燃烧。

9. 如何鉴别氧气和二氧化碳

鉴别方法：

将熄灭的火柴伸进密封的集气瓶内，如果火柴复燃，剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，即此瓶内为氧气。

将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳。

氧气的化学性质比较活泼。除了稀有气体、活性小的金属元素如金、铂、银之外，大部分的元素都能与氧气反应，这些反应称为氧化反应，而经过反应产生的化合物（有两种元素构成，且一种元素为氧元素）称为氧化物。

(9)鉴别氧气的方法扩展阅读：

主要应用

高纯二氧化碳主要用于电子工业，医学研究及临床诊断、二氧化碳激光器、检测仪器的校正气及配制其它特种混台气，在聚乙烯聚合反应中则用作调节剂。

固态二氧化碳广泛用于冷藏奶制品、肉类、冷冻食品和其它转运中易腐败的食品，在许多工业加工中作为冷冻剂，例如粉碎热敏材料、橡胶磨光、金属冷处理、机械零件的收缩装配、真空冷阱等。

气态二氧化碳用于碳化软饮料、水处理工艺的pH控制、化学加工、食品保存、化学和食品加工过程的惰性保护、焊接气体、植物生长刺激剂。

在铸造中用于硬化模和芯子及用于气动器件，还应用于杀菌气的稀释剂（即用氧化乙烯和二氧化碳的混台气作为杀菌、杀虫剂、熏蒸剂，广泛应用于医疗器具、包装材料、衣类、毛皮、被褥等的杀菌、骨粉消毒、仓库、工厂、文物、书籍的熏蒸）。