语言发展迟缓的解决方法

① 语言发育迟缓怎么办

一、激起孩子说话的欲望，让宝宝开口说话的最有效的办法是，父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会，不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言，给他们讲故事，即便在多数情况下，只是父母的自言自语也要坚持。二，个性化训练，循序渐进，对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语言的理解，听觉记忆以及听觉知觉，对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话，无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应该积极主动地参与其中，具体的做法就是将拟订的教育计划，分成几个小单元分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。三，迂回的战术可能更有效，对于那些说话或者朗读总是不顺畅，经过多次训练效果终无明显的孩子，父母的反应最好是冷静再冷静，因为此时父母丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习，带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反，对于这类孩子与其教他说话读书，不如先唱儿歌童谣歌曲给他听，只要不反感就可以反复为他唱。”

② 语言发育迟缓怎么办

(1)孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。

(2)多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

(3)让孩子多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

(4)精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。

③ 语言发育迟缓怎么办

（1）言语训练：主要采用联系，游戏中操练和塑造三种形式来干预方法使孩 子恰当的使用语言。

（2）认知训练：影响到认知能力的患者要配合认知训练。

（3）感统训练

物理治疗 ①经颅磁；②脑循环；③YRD（重复经颅磁）；④口腔运动功能训练； ⑤口腔按摩等；⑥吞咽神经和肌肉电刺激。