① 怎样鉴别空气 氧气 氮气 二氧化碳气体、
用四个集气瓶分别装有这四种气体，将4根带火星的木条分别伸入其中：1.木条复燃，说明是氧气；2.木条无变化的，将复燃的木条放入其中若木条还无变化说明是空气，若木条熄灭，说明是氮气和二氧化碳；3.将剩余的两个装有氮气与二氧化碳气体的集气瓶中气体分别导入澄清石灰水中，若边浑浊，说明是二氧化碳，不变则是氮气。
② 能鉴别空气氧气氮气三种气体的方法是
考点： 常见气体的检验与除杂方法 专题： 物质的鉴别题 分析： 区别空气、氧气和氮气三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的． A、三种气体都是无色无味的气体，不能鉴别，故A错误；B、分别测定、比较它们的密度的方法操作复杂，现象也不明显，故B错误；C、用燃烧的木条分别伸入集气瓶中，木条无明显变化的是空气，熄灭的是氮气，木条燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，故C正确D、分别通入澄清的石灰水，均不变浑浊，现象相同，无法鉴别，故D错误．故选：C． 点评： 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
③ 如何鉴别空气，氮气，氧气，二氧化碳，甲烷，氢气，一氧化碳
1.将气体通入到澄清石灰水中,变浑浊的是二氧化碳；
2.将剩余气体（氢气,氮气,氧气,一氧化碳,空气,甲烷） 通入溴水中,（在光照下）,
混合气颜色变浅,容器内部有油珠生成,打开塞子有白雾的为甲烷
3.将剩余气体（氢气,氮气,氧气,一氧化碳,空气） 通过灼热的氧化铜,有红色物质生成的为氢气和一氧化碳,将其验纯后点燃,有蓝色火焰的是氢气
4.剩余气体（氮气,氧气,空气）放在熄灭,带有火星的火柴上,复燃的为氧气
5.剩余气体（氮气,空气）用手扇,人在空气中可呼吸
④ 如何鉴别空气氧气氮气和二氧化碳
1、向瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡后，石灰水变浑的一瓶是有二氧化碳；
2、将燃着的木条分别伸到瓶中，使木条燃烧的一是有氧气；
3、燃烧情况没有变化的一瓶是空气；
4、将燃着的木条分别伸到瓶中，使木条熄灭的一是有氮气。
⑤ 怎样用化学方法鉴别氧气、氮气和空气三瓶无色气体______
氧气、氮气和空气要利用化学方法来鉴别，就要利用他们的化学性质，用燃烧的木条来检验即可，要注意有现象得结论．故答案为：用一根燃烧的木条分别插入三个集气瓶中，木条熄灭的是氮气；木条燃烧更旺的是氧气；木条燃烧无变化的是空气．
⑥ 用什么办法来鉴别空气 氧气 氮气二氧化碳
用点燃的小木条分别放在装4种气体的集气瓶的瓶口处。然后观察！
小木条烧的更旺：氧气（氧气具有助燃性）
小木条烧一会，然后熄灭：空气（空气中含有部分的氧气）
小木条熄灭：二氧化碳和氮气（二氧化碳、氮气具有不助燃性）
把澄清的石灰水倒入使小木条熄灭的两个集气瓶中，变浑浊的是二氧化碳，另一个是氮气。