二岁多小孩口吃矫正最简单方法

Ⅰ 2岁宝宝说话结巴怎么办

西安华夏语言口吃矫正专业老师温馨提示：孩子还很小，你也不很担心， 一般来说，孩子在2～7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。 对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。 西安华夏口吃矫正专业老师为你指点一些方法： 1正确示范法：您用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励：“对，就这样慢慢讲，你看，比昨天又进步了。” 注意：讲话要轻柔,吐字清楚，要连续地、匀速地，不可断断续续。 1.唱歌朗读法：让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟练后，让孩子跟着一起读，一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌，使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话，一点点地过渡。 2.缓慢对话法 ：平时孩子跟您谈话时，让他慢慢讲，特别是开头第一句，甚至头一个字，更要慢而再慢。您应极耐心地倾听，不要忙于插话，不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时，过一两秒，您再做反应，用慢节奏回答孩子，并尽量用孩子刚才用过的词语。在您跟孩子这样有意识地对话时，最重要的是要尽量显示您对他的爱。

Ⅱ 口吃矫正最简单方法有哪些

1. 心理劝导与心理支撑疗法，逐步让患者意识到自己毛病、偏执的认知观念,自发地用准确思维观点去取而代之。同时耐心肠倾听口吃者的倾诉,对他们表现充足地舆解。
2. 放松训练，教会患者亲自休会本身肌肉压缩及放松的效果,通过自我重复训练,达到全身肌肉松弛即心身松弛的作用。这样可以消除患者的紧张,逐步恢复和坚持良好的平稳心态。
3. 系统脱敏训练疗法，在矫治的实际中,采取自我系统阅读训练,关爱性交心对话疗法;体系社会来往训练等。让患者接触各种不同的环境及不同的人群,在交谈和浏览中解除缓和、胆怯、焦急、抑郁等,逐渐培育患者安稳、镇定自如的心态。
4. 暴露疗法，对年轻的患者,特殊是学生患者,当他们经由上述等有关治好,有较好的疗效时。应鼓励患者采用勇敢的冲破性的裸露疗法,激励他们加入学校组织的报告、朗读等各种比赛,让他们在各种场所中锤炼本人,树立起自破、自负、自强的信心。
如果孩子长期反复出现口吃，要带孩子到专业机构进行正规的语言训练，不要自行盲目纠正，使孩子产生畏惧心理，不敢说话。另外，孩子的模仿力强，健康的语言环境也很重要。

Ⅲ 纠正儿童口吃的方法有哪些

纠正儿童口吃的方法有哪些?
1.纠正环境因素。无论孩子有没有口吃，尽量不要让孩子与有口吃的人多相处，也要注意现在的一些电视节目。有一个案例就是孩子观看了一个有关口吃的相声，由于模仿里面的演员说话而导致口吃。
2.注意教育方式。一旦孩子出现口吃，父母千万不能急躁和训斥孩子，这只能让孩子越发紧张和焦虑，在这种情绪状态下孩子的口部肌肉深知全身肌肉都会处于一个紧绷僵硬的状态，导致持续的甚至更严重的口吃现象。而且孩子很难像成人一样通过自身的心理调整来减少紧张焦虑，因此更容易受到影响。
3.正确的矫正方法。可以采用首字发音法，让孩子在每句话的开始很慢很柔和地发音，同时减低语速，一分钟说60到100个字。慢慢说话让人心态平静，肌肉放松，从而更好地完成发音。慢慢说话也会带来一种节奏感，很多口吃的小朋友在唱歌和朗诵的时候不口吃，就是因为有一种稳定的节奏感在里面。
4.建立孩子的信心。在练习中要对孩子取得的进步及时鼓励，想办法减少孩子的心理压力，更好的心理状态会让口部肌肉更放松，孩子对口部肌肉的运用更连贯。
只要做到四点，相信每一个孩子都可以战胜口吃，更好地说话!

Ⅳ 口吃矫正最简单方法

口吃矫正最简单方法：克服心理障碍，要加强锻炼，言语的训练，可以读书，不要怕错误。

1、目前没有明确的有效的药物和手术治愈口吃疾病。临床上仍使用以心理引导、言语闭并语言训练等为主的传统方法。

4、矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心轿简迹。

(4)二岁多小孩口吃矫正最简单方法扩展阅读：

注意事项

1、口吃最为神秘而巨大的部分，包含了情感和认知两个方面。它既包括了口吃给你所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的你对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。

2、“顺其自然，为所当为”。放弃口吃的治疗，接受口吃，做自己应该做的事情。这种思想类似于不治而愈。该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力。