㈠ 竹节人的制作方法是什么
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找一节拇指粗细的长竹子。将竹子裁成9小节。第一节做身子,稍长。另外8小节等同长短,作为竹节人的手和脚。将9小节竹子裁好后,在长的那节钻两个孔用来联系手和脚的通道。用小刀,钉子等钻出孔。用两根绳子分别绑住两个小棍子做武器。武器用一根长棍子,两根绳子都绑在一根棍子上。穿两节竹子做手臂。
竹节人的制作方法如下:
1、找来一节拇指粗细的长竹子。金丝竹最好,将这节竹子裁成9小节。第一节做身子,稍长,一般是其他小节的2倍多。其他8小节等同长短,作为竹节人的手和脚,如果竹节参差不齐,竹节人的手脚也会长短不一。
2、将9小节竹子裁好后,需要在长的那节钻两个孔,这是联系手和脚的通道。用小刀,钉子等等钻出孔。用两根绳子分别绑住两个小棍子做武器。武器用一根长棍子,两根绳子都绑在一根棍子上。
3、穿两节竹子做手臂。两根绳子分别在竹节人的身子左右两侧孔自上而下穿过,作为竹节人的脚。分别穿两颗扣子,扣子起到减少摩擦,让竹节人更加灵活的作用。
4、竹节人的玩法,可以把有着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,从下面拉紧,在裂缝上的竹节人就站起来,叉腿张胳膊、将鞋线一松一紧,竹节人就会动起来。两个竹节人放在一起,也可以进行搏斗。
竹节人如果要在板凳上玩,那手臂和腿最好一节,这样不会因为太重而站不起来。脚原来用的纽扣,但因为偏小,玩的时候很容易就竖起来掉进木头间的缝隙,所以找了四片圆形木片,不过如果有大一点的纽扣代替最好,省去钻洞的麻烦。
㈡ 怎样制作竹节人
部编版语文六年级上册第九课有篇课文叫《竹节人》,作者是范锡林。这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写,以回忆性的文笔通过对“做竹节人,斗竹节人”的过程与感受描写,表达了对童年生活的回忆与眷恋。
二、竹节人怎么玩?
- 竹节人如果要在板凳上玩,手臂和腿最好一节,这样不会因为太重而站不起来。
- 把串着九个竹节的棉线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那长在裂缝上的竹节们就站成属一个壮士模样,威风凛凛。
- 将线一松一紧,那竹节人就手舞足蹈地动弹起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了。
- 在竹节人手上,系上一根冰棍棒儿,就成了孙悟空的金箍棒。
- 找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。
- 用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一缕红丝线,就做成了一柄蛇矛。
今天的分享就到这里,你学会了吗,赶紧动手试一试吧!
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