石狮小孩子语言矫正解决方法

❶ 怎么纠正语言障碍

纠正语言障碍首先要知道是哪种语言障碍，还要找到语言障碍的原因。

• 语言障碍从表现大体可以分为构音障碍、节奏障碍以及理解表达障碍。

• 造成语言障碍的原因有很多种，大体可以分为病理性的和非病理性的。比如先天腭裂、听力障碍、脑瘫等就是病理原因造成的语言障碍。

• 至于语言障碍的矫正，说起来也是很简单的：病理因素造成的语言障碍先解决病理问题再进行语言训练，非病理问题造成的语言障碍一般可以直接进行语言训练。

但无论从表现上还是从原因上，语言障碍都太复杂了，需要各学科的知识，对于这个二十年前的空白领域，如果没有足够的科研基础，没有足够的语训经验，对于那些复杂的语言障碍是很难解决的。

❷ 儿童语言矫正训练方法

具体的言语矫治包括：

1.体位和呼吸训练

孩子仰躺在训练床上，将一只手放在腹部，感觉手是如何随呼吸而上下起伏的，在感觉到呼出气流的过程中配发“哈”音，训练过程中逐渐发“da、data、ta”,进一步练习“打靶、兔宝宝、兔爸爸”等音节。

2.唇部按摩法

让孩子平躺在训练床垫上，训练闷塌师用两手先轻扣学生的面部和唇部，然后用两手的食指、中指、无名指指腹平放在孩子的两侧面颊处，按顺时针进行按摩5分钟，依次对上下口唇进行交叉按摩5分钟，矫治师用力均匀，速度适中。通过面部、口周按摩及轻叩来提高口部肌肉的敏感度。

3.刷舌法

选用无菌、乳胶婴儿牙刷，患者采用端正的坐姿，矫治师用牙刷的头部，先离舌尖2CM的舌面上，向舌尖方向移动，尽可能将舌的两侧卷起重复喊宏数次。再用舌尖蚂渗圆的两侧分别由后缓缓地向前移动刷起，重复数次。

4.舌尖后部上抬构音运动训练

指导学生做舌上卷训练法；做舌尖发音训练法；舌尖舔硬腭训练法，重复数次。

因唇裂、腭裂等致使发音器官无法承担正常的发音运动时，应先寻求手术治疗或其他医学帮助，待受损的器官得到修复后，再进行言语训练和清晰度矫正。

❸ 语言矫正怎么做

这还要看具体情况，有哪些问题，发音准不准，要具体问题具体分析，不同的原因可能要采取不同的办法。
造成儿童语言发育迟缓的原因有很多，包括很多病理因素和非病理因素，如果原因不明确可以进行语言检查。如果只是发音器官的功能问题，一般都可以直接进行语音矫正得到准确的发音。
当然语言矫正的过程需要深厚的知识基础和丰富的经验，特别是对于年龄比较大的孩子还可能有心理方面的问题，需要一个稳定的语言环境和心理环境。

❹ 小孩发音不准如何矫正 培养孩子语言表达能力的几个措施

1、先去医院询问医生，是不是先天性疾病导致的。

2、针对功能性发音不标准，要具体找出是哪些发音不标准。

3、地伍伍区口音导致的发音不标准，需要慢慢纠正。

4、要及时纠正发音，必要时可以请专业老师过来帮助。

5、培养孩子语言表达能力的几个措施：

6、学会说话，学会演讲，是孩子将来事业成功的关键技巧。而学会表达，应该提前至儿童早教时期，在家庭教育中培养，而不是光靠教师的书面教学。最后，爱美妈妈网虚数编辑还问您支招，让您轻松培养孩子的表达能力。

7、语言是表达思想、与别人进行交际的工具，语言教育包括倾听、表达、早期阅读和写前准备四大方面，为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，发展幼儿的语言理解和表达能力，养成幼儿对阅读和书写的兴趣。

8、帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。学前期是幼儿口头语言发展的最佳期，语言教育不仅对幼儿一生的口语表达能力起着重要作用，而且对其认知能力、社会性及情感的发展都有积极的影响。训练方法要灵活多样腔誉或。在发展孩子的语言和社会交往能力时。

9、训练指导方法应灵活多样，力图引起孩子的学习兴趣，从而使孩子能积极参加训练。语言与社会交往能力的训练，内容本身是十分反复的，运用多种方法进行训练，有利于训练目标的实现。训练方法包括演示讲解、互相问答、看图讲话、听故事复述、游戏比赛、角色扮演等等。

❺ 儿童语言障碍的教育方法有哪些

儿童语言障碍主要体现在理解和表达上面。理解方面主要是语言认知能力的障碍，即听懂语言的能力，表达上主要体现在发音上。
1，给孩子创造一个良好的语言环境，增强孩子的语言理解能力。

2，多和孩子进行语言上沟通交流，激发孩子主动表达的愿望。
3，如果孩子的语言障碍比较严重，或明显落后于正常同龄的孩子（一般正常儿童的语言发育在5岁左右便已完成，发音在三岁左右就已经基本清晰了），建议及时进行语言矫正

❻ 儿童发音矫正怎么做

1. 很多儿科领域的教授认为，三岁孩子如果语言能力大大落后于同龄同性别孩子，那么就要首先考虑语言发育迟缓，或者其他方面的发育迟缓。

2. 因为三岁阶段是孩子语言发育的一个分水岭，预示着孩子的语言学习能力进入高峰，这种状态会持续到5-6岁，如果错过了三岁这个语言发育黄金期，那么会对未来孩子的语言思维，语言习惯，语言能力等产生落后影响。

3. 语言发育迟缓与体格发育迟缓、运动发育迟缓、智力发育迟缓、心理发展迟缓都是生长发育迟缓的典型。并发、相伴是这些病症的常见表现。因此对于孩子的生长发育要全面考虑看待。
   

❼ 矫正语言训练方法

矫正语言训练方法如下：

1、口肌训练：说话靠的是嘴巴，口腔肌肉的正常才能吐字清晰、语句连贯，家长可以在交流的时候多让孩子扮鬼脸、吹口琴、吹气球，有助于口腔肌肉的锻炼。有条件的可以学习专业的训练方法，比如吹气训练、口肌按摩、口肌强化训练等。

4、提供语言环境：

孩子学语言是需要在一定语言环境下进行的，所以应该为落后的存在语言障碍的儿童提供一个声音和语言的环境，比如在孩子学习语言的阶段，应该注意多给孩子指一些他们经常会见到的东西，比如吃饭、喝水等，在多次重复之下，在家长的鼓励之下，孩子锻炼的机会就会有所增加。