A. 如何解决迟到问题
上学迟到是班主任在班级管理中常遇到的事情。如何正确处理学生上学迟到的问题呢？事虽然小，可也不能马虎，如果一个处理不好，学生们会形成一种不好的习惯。现在的学生大多数为独生子女，他们非常的叛逆，也有着很强的自尊心，逆反心理比较强，他们往往吃软不吃硬，你越是要我这样，我偏要那样，看你能把我怎样？基于学生这种心理状态，我们的教育管理应从尊重出发，从理解出发，从学生的心理发展规律出发。让你的学生明白准时到校的重要性。特别是稍小一点的低年级孩子，可能根本没有意识到他们上学迟到了，或者他们还不了解准时的重要性。他们有时候拿着零食，自由自在的就进来了，连报告都没有一声。如果是这个原因，一定要不厌其烦，反复强调要求他们什么时间到校；并且告诉他们，你希望他们怎么做？另外，学生也不会无缘无故的迟到，家长不允许，一般的学生也还是会有这种读书早起的责任意识，所以学生迟到一定有他的原因，首先我们要问清原因再做处理决定，不能盲目的一味的批评，该宽容时则宽容。
B. 员工经常迟到怎么解决
对于员工迟到的处理，可以参考以下三种方案予以解决：
1、全勤奖法设立全勤奖，如果该月无迟到、未请假，则发放全勤奖，反之则无；与罚款、发红包相比，这是一个正向激励的方法。与全勤奖相伴的是，还可以每月公布全勤奖名单局穗答，让员工对此有荣誉感，做到经济、精神的双重满足。
2、绩效挂钩法如果公司有员工绩效，可以把考勤作为绩效考核的一部分。不管多少，对于绩效这个东西，员工都是希望能多拿多拿，能多“挣分”就多挣。
3、规章制度法在公司的规章制度桐慧中列入，迟到相关事宜，例如迟到族蔽一次不过问，迟到两次部门警告，连续迟到三次严重警告，累计记过多少次视为严重违反单位规章制度，依据《劳动合同法》三十九条解除合同。