孩子说话不清楚解决方法

㈠ 儿童发音不清楚怎么办

以下方法对宝宝的口语健康有帮助： 1.和宝宝说话的时候，不能说，“水水”、“灯灯”等等，纯净水就说纯净水，电灯就说电灯，如果经常说叠字，会使宝宝口齿不清。 2.这个时候可以多给吃些利于咀嚼的东西，例如核桃、花生毁桐没、玉米等，切忌吃得太细滑。 3.多和宝宝说普通话，最好家里所有人都能和宝宝说普通话。 4.不只是中文，可以听听其他国家的儿童歌曲，例如英语、法语等，有利于宝宝更清楚的发音。 5.当听到宝宝又不正确的发音时，要及时纠正，且隔一段时间就要拿出这些宝宝读得不太清楚的词语问问他。 6.不要轮知刻意的或强迫性的让宝宝多学词语，这样只会让他们觉得厌烦。可以从他们感兴趣的东西入手，积累很多词语和句子。 小孩咬字、吐字不清晰,俗称"大舌头"。调查发现：6岁以前的小孩"大舌头"大约占20%。如何预防小孩发音不清，说话不清楚 1、让小孩经常闻花香；香喷喷的饭菜端上来以后,先不要着急吃,闭上眼睛闻闻今天是什么饭菜？"今天的饭菜香不香？"把乒乓球放在一盆水里,吹乒乓球从一边吹到对边；不要老吃流质的食物,多练习咀嚼；多练习舌头的舔、弹力,多教给小孩弹舌,不要小看这种练习,这与小孩能说出完整的话有很大的关系。这种小游戏在小孩几个月时就可以开始做了,这样更能使小孩言语更清晰,就不会等到小孩四五岁时还说话不利落,发音不清楚。 2、妈妈自己说话的语速要慢,吐字要清晰,让小孩有一个正确的判别声音的来源。这也是非常重要的,有的妈妈自己说话语速快,小孩子跟不上,也会出现语言方面的问题。如果发现小孩在三岁时还吐字不清晰,就要做耳鼻喉的全面纤纳检查。如果这一切都没有问题,就要在日常生活中培养小孩良好的语言习惯。看图片,发音,这就要求妈妈本身发音清晰、语速慢,让小孩多看妈妈的嘴型,模仿妈妈的发音。 及时发现两岁以下的小孩发音不是很清晰,没有很大的问题,因为他在成熟的过程中。三岁的小孩基本上发音就不错了。如果"s""sh",发音不清楚,让小孩跟着妈妈学,看着口型学,训练后没有改善,那么可能就是小孩的构音器官有什么问题。就要求爸爸妈妈带领小孩做一些相应的检查。有的小孩自己发音不是很准确,但是在妈妈的教导下,他的发音是准确的,这是因为他自己还掌握不了复杂的语言,或是说话时不注意,这样的小孩在语言熟练后就好了。 小孩"大舌头"多数属于构音器官不够成熟,或是还没有养成发音动作,没有掌握这种方法。

㈡ 宝宝已经一岁半了，但说话吐字不清晰，该怎么办才好

宝宝如果发音不清楚，首先去口腔科门诊看一看宝宝的舌体和舌系带发育有没有异常。如果口腔科检查一切正常，那么应该取儿童生长发育门诊，看一看宝宝脑部的生长发育情况。是否存在语言发育迟缓的问题。

另外，需要宝宝保持自信，不能在宝宝发音不标准时嘲笑或者打骂，这样会导致宝宝心里更加的自卑，对语言的发育是没有任何的益处的。发音不清楚的宝宝，在入学的时候会有很大的障碍。常常会因为自己发音不清楚而造成无法更好的与小朋友进行交际，这碧皮样下去，宝宝的性格会越来越害羞，而在进入阅读的年纪也可能会导致学习的困难。所以在宝宝学习说话的初期阶段，及早的进行纠正治疗。

㈢ 宝宝说话口齿不清怎么办要怎么矫正才好

宝宝说话口齿不清怎么办？要怎么矫正才好？

3.只有听对了才能发音正确，孩子的听力是需要培养的。你可以通过使用汉语拼音来帮助你的孩子获得正确的发音。如果你会拼写，你就会阅读。如果你能读，你就能说。教孩子发音的时候，让他们看大人的口型(唇型，舌位)。总结:家长要时刻注意纠正孩子的发音，但不要不顾实际情况一味要求孩子发音正确，或者顾及孩子的自尊心，通过耐心细致的讲解，让孩子逐渐纠正发音问题。

㈣ 孩子说话不清楚怎么办如何纠正

只要慢慢地去教去锻炼随着孩子的长大会纠正过来的不必当心。

㈤ 孩子说话口齿不清怎么办

孩子说话口齿不清经常是父母们担心的问题。有的孩子说话只有家人才听得懂，老师和同学甚至连一半都不能理解，这不仅会影响孩子的日常交流，还影响他正常的心理发育和学习成绩。在医院的耳鼻喉科经常有父母带着孩子让医生检查耳朵、喉咙或舌头，却查不出什么原因。实际上，孩子可能是有“功能性构音障碍”，可以把孩子带到发...育行为儿科，由医生对孩子进行准确、系统的评价，找出错误发声的特点，进行针对性的语言训练，一般是能够取得比较好的效果的。 孩子说话不清楚，是不是不用矫治，长大后自然会好？有些孩子的确是如此，有些孩子还是需要从旁扶持一把，才不致于让错的语音形成习惯。在临床工作中，只有少数接受构音治疗的孩子是小学中高年级，大部分仍然是3、4岁至小学低年级者。这是因为不论这些孩子日后是否会自然发展出正确的语音，发音问题可能影响孩子的人际关系、学习态度、入学后拼音的学习，并且有些显着的发音问题形成习惯后，长大矫治更费时费力。 构音障碍的孩子前来就诊时，医生通常会先对孩子语言能力进行评估，排除语言发育迟缓对发音的影响。然后评估发错的音，判别类别后进行相应的训练。例如一个孩子总是把“外公”说成“外东”，“哥哥”讲成“的的”，“裤子”说成“兔子”时，可判定孩子的发音错误类型是属于“前置化”，用d和t代替了舌根音g和k。可以让孩子用温开水漱口的方法练习舌根运动，使舌根肌肉灵活，从而发出舌根音g和k。 说话不清楚通常很容易让人察觉不对劲，因此家长也会特别留意孩子的发音，希望实时矫正，但是有时家长把太多的注意力放在孩子说错的语音，反而忽略了孩子话语真正要传达的讯息。中南大学湘雅医院儿科钟乐