在线学日语最简单的方法

1. 怎么简单学日语而且很快的

有那种用中文给日语注音的东西，把最基本的一些日语句子用汉字标上大概的音。如果单纯为了在什么地方炫耀一下的话这些就够了。
但这样弄出来的东西，不能和别人交流，因为别人说啥你都听不懂；不能用来阅读，因为根本啥都不认识；更别说用来考级了。所以除了在没学过的人面前炫一下外完全没用。
真心想学的话，买一本入门用的教科书，比如大家的日本语或标准日本语，用心慢慢学。如果没这份耐心和时间还是直接放弃吧，纯粹浪费自己的时间而已。

2. 怎么学习日语有什么好的学习方法

学日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。正确的步骤是从语音开始学起的。
第一步：语音阶段。
日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。
一、清音。
表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。
五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。
いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。
おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。
か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。
发音练习：かきくけこ
さ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。
发音练习：さしすせそ
た行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。
发音练习：たちつてと
な行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。
发音练习：なにぬねの
は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。
发音练习：はひふへほ
ま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。
发音练习：まみむめも
や行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。
发音练习：やいゆえよ
ら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。
发音练习：らりるれろ
わ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。
发音练习：わいうえを
拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。
二、浊音。
浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。
ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。
が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让浊气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。
发音练习：がぎぐげご
ザ行：ざ行的五个浊音，由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发“ず”音时，元音较轻。“じ”由浊辅音[j]和元音“い”拼合而成。
发音练习：ざじずぜぞ
だ行：だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中“ぢ”和“づ”与ざ行浊音的“じ”“ず”的发音完全相同。现在“ぢ”和“づ”仅用于少数场合（如复合词的复合处，以及同音连浊时），一般都写“じ”和“ず”。
发音练习：だぢづでど
バ行：ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇破裂浊辅音“b”和あ行元音拼合而成。
发音练习：ばびぶべぼ
三、半浊音。
半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。
发音练习：ぱぴぷぺぽ
四、特殊音。
长音——日语的音节有长音和短音之分。日语的七十一个假名中，除了拨音之外，都代表一个短音，这七十个短音都有相应的长音。长音是在各段假名后加上一个元音构成的。在外来语里，长音用长音符号ー表示。
促音——日语里有一种顿挫的音节，即堵住气流，形成一个短促的停顿一拍，然后放开阻塞，气流急冲而出，发后面的音，这种顿挫的音节叫做促音，促音的标记法是：平假名用小写靠下的っ，片假名则用小写靠下的ッ表示，分为舌尖促音、喉头促音和双唇促音。促音一般出现在カ行、さ行、た行、パ行音的前面，在少数情况下，促音可以出现在词的末尾。
第二阶段：基础阶段。
学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。
日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。

3. 如何自己在家学习简单的日语，速成法！

零基础，自学日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。
第一步：语音阶段。
日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。稿滑日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。
一、清音。
表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。
五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国键渗腊英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。
いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。
おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。
か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。
发音练习：かきくけこ
さ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。
发音练习：さしすせそ
た行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上喊谈齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。
发音练习：たちつてと
な行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。
发音练习：なにぬねの
は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。
发音练习：はひふへほ
ま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。
发音练习：まみむめも
や行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。
发音练习：やいゆえよ
ら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。
发音练习：らりるれろ
わ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。
发音练习：わいうえを
拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。
二、浊音。
浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。
ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。
が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让浊气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。
发音练习：がぎぐげご
ザ行：ざ行的五个浊音，由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发“ず”音时，元音较轻。“じ”由浊辅音[j]和元音“い”拼合而成。
发音练习：ざじずぜぞ
だ行：だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中“ぢ”和“づ”与ざ行浊音的“じ”“ず”的发音完全相同。现在“ぢ”和“づ”仅用于少数场合（如复合词的复合处，以及同音连浊时），一般都写“じ”和“ず”。
发音练习：だぢづでど
バ行：ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇破裂浊辅音“b”和あ行元音拼合而成。
发音练习：ばびぶべぼ
三、半浊音。
半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。
发音练习：ぱぴぷぺぽ第二阶段：基础阶段。
学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。
日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。
日语的词类称为“十二品词”：
名词——表示人和事物的名称。
先生コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私あなた
数词——表示数目和顺序，如：
1つ2つ三つ
名词、代词、数词统称为体言。
动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：
あるする走る
形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：
多い嬉しい
形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：
にぎやかだ立派だ
动词、形容词、形容动词通称为用言。
副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。
あまりとてもぜんぜん
连体词——修饰名词、代词、数词，如：
このそのあのどの
接续词——连接前后两个句子，起连接作用：
しかしでもところで
感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：
ああはいええ
上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。
助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：
だですますないれるられるうよう
助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。
がにをからはもなどぐらいとやかね
助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。

4. 快速学会日语的方法

3.通过多媒体学习：使用互动学习资源和多媒体工具，例如日本电视剧、漫画型源含或音乐视频，可以帮助提高对日语的理解和口语能力。

4.阅读日语文本：阅读日语文本有助于增强词汇量和语法知识。可以选择简单的漫画、新闻或其他易于理解的日语文本开始阅读。

5.保持学习动力：保持学习动力非常重要。可以尝试每天花20分钟学习日语，或下定决卜笑心在一个特定的期限内达到某个目标。

以上方法需要持之以恒地练习，但坚持不懈，你一定会逐渐掌握日语技能。

5. 日语怎么学比较简单

日语这么学最简单，具体如下：

1.了解日语起源

日语单词中，很多是来源于中国的汉字，除此之外就是外来语。外来语多采用平假名或者汉字来书写，现在一般用平假名来书写。例如：でんわ(电话)。

6. 怎么在网上学日语

从结论说起，自学日语的初级阶段很难自学成功，从中级开始就能自学！

首先，我们来对比一下自己对母语的认知过程和对外语的认知过程的区别↓↓↓

基本上记得差不多了就可以开始学习课文了。一边学习课文，一边加深记忆。按照顺序背也很重要，因为初级最大的难点之一——动词的变形大部分都是根据元音段行进行变形的。

现在网课也有很多试听课程，大家可以根据自身的需要进行购买（支持正版，从我做起），不仅有老师帮你梳理知识点，不懂的也可以随时问，随时答。（避免广告的嫌疑所以在这里就不说是哪位老师了哈）

学习日语的过程中如果有“这句话的语法刚学过”，“这个单词听懂了”的想法是非常有成就感的。

大部分字幕组会出双语字幕的日剧，可以首先从看日语字幕进行自我考核，也可以直接听对话进行听力练习（最好是听新闻节目）。

当然最重要的一点是要有兴趣，兴趣是最好的老师这句话一点也不夸张！

最后，将当年勉励自己的话送给各位正在自学日语的追星一族：今天多背一个单词或理解一个语法明天就能听懂爱豆说的一句话。各位，既然决定自学了，那就鼓足勇气来，加油！！

7. 怎么学日文最快

一、学习简单的句子、单词。刚开始接触日语的时候，不要选择过难的东西来难为自己，让自己失去信心，我们可以简单记住一些短句、单词、语法等等。

比如我们经常会遇到的简单问候语：早上好“おはよう”；哦哈腰；ohayou，这样看起来是不是有点也不难学。

二、日语发音。

初学者刚开始学习发音那肯定是从50音开始的，以及平假名和片假名等都是日语最基础的知识，我们要注意的就是发音的读法和它的变化，发音也是我们学习语言的基础，反正这是必须要学的，而且还要经常反复练习，牢记发音很重要。

三、发音练习。如果日语没有巩固好发音，那么在以后学习日语其他知识就相当困难了，就好比我们刚学完发音就马上学语法。

在学习语法的过程中部分发音或者写法都忘记了，那么你学的语法也是非常容易忘记的，这样会让你对学习日语没有信心，觉得日语非常难学，所以我们要多写、多背、多练，虽然每个人的方法不同，日本村推荐一个方法可以结合单词来背。

四、语法学习。在学习语法的时候，没有基础的同学可以先从最基础的语法学起，然后再慢慢的增加难度。

五、语法练习。每个阶段我们所学的语法是不一样的，所以我们要针对语法进行相应的练习，我们可以做一些语法题，背单词，把所学的进行读、写、听等练习。

六、坚持和提高。

日文的使用情况：

日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）。

日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。特别是对于与ACG相关的物什，日语几乎是唯一的用语。

日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国家和地区，及欧洲的英国为少数的重要语言。

日语在网络用户中的使用人数有9900万人，居世界第4位。以日语为母语的人有1亿2700万人，在全球的使用者人数为128,204,860人，在20个国家中位列第9，而网络使用人数则上升了5位。

8. 如何网上学日语

在网上学日语怎么学主要看你学习的需求了，如果你是兴趣学习，那么可以找点免费的资源看看，如果你准备考级升学就业，那么建议选择报名正规的网校来学习。不管如何选择都要多多上体验课，综合对比才能找到最适合自己的：免费领取，友达日语精品体验课



友达日语是一家专注于一对一在线日语教育平台网站，通过一对一在线视频的方式，帮助学员学习和掌握日语。

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9. 自学学日语最快方法

导语：出于喜欢日漫，或日剧，或是其他的原因，很多人想学习日语，但出于没时间或其他原因没法去报班学习，于是想自学，但苦于没方法。以下是我介绍给大家的关于学学日语最快方法推荐，希望能够帮助大家!

自学学日语最快方法推荐

第一招：积极准备，有备无患

一、思想准备

想自学好日语的话，一定要有一个明确的学习目标，要不然就会半途而废。要有信心和毅力去面对你在学习上的困难，如果做不到这一点，我就不建议你去自学了。之所以所要有明确的学习目标，因为它会激励你去奋斗，让你有奋斗的方向。

二、物质准备

要购买一本日语教材及日语语音教材，不要多，一本就够了。对刚开始接触日语的亲，我推荐咱们国家一直在使用的新版《标准日本语》，旧版的就不要用了。如果不喜欢这套教材，还可以选择《大家说日语》《新编日语》《日本语教程》等教材，要选择初级版本的。一般教材会有配套的光盘，里面就是语音教材了。其中《新编日语》是很多大学的日语专业的教材，我大学用的就是这个，写的很详细，也很实用。

第二招：清楚要学习内容

1、五十音

五十音是学习日语的入念察门，如同英语的二十六个字母，要想学好日语，必须要学好五十音。要把五十音图按从左到右，从上到下，即按行按段的顺序全部记熟，记得学习的时候一定要听着光盘里老师的语音来学习发音，因为五十音图发错音的话，后面的单词课文就都会出错。如果听光盘还拿捏不准，可以找会日语的朋友或找日语老师请教发音。争取开个好头。背完平假名后继续背片假名，然后把两者对应起来，做到按行按段都能读能写，五十音图就算是穗高闹学会了。

2、单词

会了五十音图，然后就是记忆单词了，单词可以按照每天背十个来学习，一开始不要太多，多了记不住。一天背完后到第二天，一定要记得再继续复习巩固，循环往复，一般单词背过三四遍后就能记住了，但记性因人而异，如果你记性好，可以一天多背些，如果不是，建议还是每天少背，但天天复习，做到背过的全部记住。背的'时候要对照语音材料里老师的发音。自己也要边听边读出来，毕竟学语言就是要用来说的。

3、语法

单词是语言的基础，那么语法就是课文的基础了，一般在每篇课文后都有这篇课文中出现的语法，语法归根到底还是需要记忆的。我认为记忆语法最好的方法就是背例句，按每一个语法的不同用法，各背熟一个例句并理解其在句中的用法。这样碰到该语法点时，只要回忆例句，就能准确知道是哪种用法。单纯记忆用法，很难记住，记了也容易忘。

4、课文

建议学习完每课的单词及语法后，再去学习课文，这样更有利于看懂课文。初级教材里的课文就是平时的对话，一般不长，建议背诵下来。背过以后就可以直接在生活中应用了，比如“早上好”，背过后每天早上起床后都可以重复说一遍，这样既实用又有利于记忆。具体学习步骤：1、先把单词部分看一遍，在根据后面的注音大声朗读一遍。再抄写几遍(注：日语的单词后面有个音标符号，这个符号决定你今后的日语发音是否正确是否好听!)，做到能读能写。2、对于语法：先整体了解一下该语法的用法，再背诵一个每种用法的例句。3、课文部分:听一遍磁带并跟着念。然后独立朗读一两遍课文。再来细看课文，了解课文里面讲了什么。课文学习完后，再把后面的练习部分做完。

5、课后练习

一般每课后面都有课后练习，学完每课后，要及时做练习来巩固所学。要对照答案订正，并要知道错误的原因，及时改正。

注意事项：

困难一：缺猜罩乏学习氛围，无法坚持

自学，肯定缺少学习氛围。这也是制约很多自学者的一个重要因素，自学者要学会去自我克服。在自学初期，自学者一定要静下心来，克服一个人自学的孤单。等有了一定的基础之后，再去上网搜索日语相关的贴吧、微信来进行交流。不要一开始就去。一开始就去，你没有基础，你去了也听不懂，与其浪费时间，还不如静下心先好好学。等有了一定的了解，再去。

困难二：害怕发音不准

日语有音调，而且同一个词可能有不同发音，这就造成很多日语自学者发音不标准。其实这个问题在许多日语专业学生身上也同样存在，这就需要我们不断去纠正发音。解决办法：1、多看日语视频和日语听力，不断模仿和修正2、多跟认识的学日语的人交流，让他们帮助你，纠正你的发音。

困难三：害怕花了时间，却做了无用功

很多自学日语的同学，都害怕因为自己是自学，没有专业老师指导，会没有学习方法。害怕花了时间，却达不到想要的效果。其实，学习这件事，本身没有什么捷径，主要靠努力，当然学习方法是存在的，好的学习方法会让学习事半功倍。网上有很多关于日语的学习方法，大家可以自行搜索查看，后面如果我有时间的话，我也会总结出来送给大家。只要努力，必然有收获，这点大家要相信，如果你一直停留在害怕的阶段，那你永远学不好。

10. 如何学习日语 3种方法来学习日语

目录方法1：从基础开始学习1、学习平假名。2、学习片假名。3、学习汉字。4、不要过度依赖罗马字。5、练习语法。6、学习常用短语。方法2：练习日语1、使用识字卡。2、像小孩一样说话。3、当面练习对话。4、在线聊天。5、勇于犯错。6、参加日语培训班。方法3：接触日语的新途径1、看日语电影。2、阅读文章。3、听日语广播。4、将自己沉浸在语言环境中。5、观察别人说话。6、使用电子词典。日语是一门东亚语言，全球大约有1.25亿使用者。它是日本的官方语言，但在韩国、美国和其他地区，也有很多人说日语。如果你的母语是中文，会觉得日语有很多不同的地方。学习日语需要大量的练习，但经过一番努力后，你也可以说一口流利的日语。
方法1：从基础开始学习
1、学习平假名。平假名就是日语中的字母，由51个音节组成。每个假名都有唯一的发音，这点与中文不同，同一个中文字在不同的语境下可能会有不同的读音。一旦学会平假名，就能读出任何日语单词。日语学习之旅的第一步就是学会并记住这些假名。
2、学习片假名。片假名是另一种日语字母，用于表示外来语或非日语单词，比如“hot dog”或“internet”。如果你想在日语中使用英语单词，就要学习相应的片假名。
3、学习汉字。日语汉字的书写方式与中文类似，用于表示日语中的一些基本词汇和短语。平假名与英语字母类似，都是用来标注发音，而汉字是用来表示完整的语义。学会简单的汉字后，你就能看懂和说一些基础日语。
4、不要过度依赖罗马字。罗马字是使用英语字母来拼写日语单词。罗马字可以帮助学习一些基本的常用语，在线聊天时输入罗马字也比较方便。如果过度依赖罗马字，就无法真正掌握日语。将学习重点放在平假名、片假名和汉字上。
5、练习语法。要学习日语语法，先要将现有的语法知识抛诸脑后。不要将母语的语法规则和概念套用在日语上。严格按照日语的语法规则学习日语。买一本语法书，然后跟着课程学习。推荐《标准日本语语法手册》以及《新日本语能力考试文法详解》。
也可以找一些在线资源来学习语法，比如“多邻国”。
6、学习常用短语。学习一些常用短语有助于你练习日语，当你发现自己能与日语使用者进行简单的对话时，会非常有成就感。可以从罗马字入手学习基础用语，但最好不要过度依赖罗马字。你好——Kon'nichiwa
再见——Sayonara
我没关系——Watashiwa genki desu. Arigato.
非常感谢——Domo arigato gozaimasu
很高兴见到你——Hajime mash'te
方法2：练习日语
1、使用识字卡。可以购买日语识字卡，或自己做一套，然后就可以通过各种方式练习日语。识字卡可以帮你有效地提升平假名、片假名和汉字的词汇量。在家里四处张贴识字卡，为家里的物品标上日语名称。
可以让朋友用识字卡来给你做测试，帮你熟记平假名、片假和汉字。
也可以自己来做识字卡测试。
2、像小孩一样说话。小孩喜欢模仿语音，不会觉得不好意思，因此非常容易学会新的语言。像孩子一样保持无畏的心态，不断地练习日语发音、词汇族滑和短语，即使发音不地道也没有关系。
3、当面练习对话。强化学习效果和纠正语法最好的办法是和别人当面说日语。如果你有日语是母语的朋友，和他们约起来！如果不认识这样的朋友，可以在附近搜索语言交流会或互帮小组。
4、在线聊天。还有一个好办法是和母语者视频聊天。有很多在线资源可帮助进行语言配对。找一个说日语的新朋友，然后用电脑和他们交流。
5、勇于犯错。要掌握日语的细微之处，最有效的方法是不断犯错，然后不断让母语者纠正你。即使是不确定洞穗信的词汇或可能讲错的短语，也要大胆地说出来。犯错说明你是真的在努力学习日语。离开舒适区。
听取其他人的意见。
有些母语者可能碍于情面不想纠正你，向他们说明你非常乐于接受指正。
6、参加日语培训班。学习一门新语言最有效的方法之一就是报个培训班。班上有老师的指导，可以学习课程，还能做练习。最重要的是，有很多人陪你一起学习，所以报个日语班可以做到事半功倍。除了学习语言外，在班上还可以认识新的朋友。
方法3：接触日语的新途径
1、看日语电影。想要学会日语，就要尽可能多地接触日语。花些时间看日语电影或电视节目，这样可以学到包括俚语在内的各种用语，还能借此来提高自己的理解力。
2、阅读文章。尝试看纳轮一些日语原版书或报纸，这样可以接触到很多新单词和短语。阅读是一种非常有效的学习方式。通过阅读日语文章，你会对这门新语言有更深的认识。
3、听日语广播。和电视及电影一样，听日语广播也是接触新词汇和练习听力的有效方法。找一些带有歌词的日语歌曲，并一个人跟着唱。也可以听听日语访谈节目。推荐日语播客或语言学习播客。
4、将自己沉浸在语言环境中。学习外语最好的方法是将自己完全置于语言环境中。如果有机会去日本或哪怕只是和在中国的日本家庭相处，都不要错过。如果有日本朋友，找个机会去拜访他们。
5、观察别人说话。日语的发音方式与中文不同。要发出正确的音节，就要配合舌头和嘴唇来形成正确的口型。观察母语者的口型，这样可以更直观地了解正确的发音方式。
6、使用电子词典。用纸质词典来查找汉字非常麻烦。建议用电子词典来扩大词汇量、纠正对话中的不足以及帮助理解新的用语。可以使用免费的在线词典、下载手机词典或购买便携翻译机。
小提示不要操之过急。学会一门新语言需要长时间的努力。
不要在意别人的看法。只要保持积极的心态，最终一定能学会日语。
找一些日语学习应用程序来练习日语技巧。
警告日语教材价格不便宜，建议多关注图书促销活动。