数学扣分问题解决方法

① 数学试卷分析失分原因和改进措施怎么写

数学试卷分析失分原因和改进措施写法：

一、试卷分析

本次月考数学试卷立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围涉及的都是书本上的内容，难度适宜，为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。

试题以课本内容为基本依据，涉及到知识（概念）的形成过程，解题的思考过程和对知识的实际应用，共有口算、填空、选择、计算、动手操作、解决问题等形式，进行重点考查。

用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。注重培养学生根据情境分析处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力。

二、学生答卷情况分析

1、学生答题总体情况

本次期未检测中，五年级四班共有47人参加，平均分58.74分，80分以上7人，优秀率14.89％，及格25人，及格率53.19%，最高分88分；从数据上看，80分以上人数还是不多，培优和基础知识的巩固还需要进一步的优化。从60—80分之间17人。最低分17分，50以下13人，不及格人数太多。

2、典型错误举例

第一，填空题的第3小题，很多同学根本没有搞清题意就去做题，如果本题学生能把题弄清楚，这道题的错误率就会降低很多，同时也说明，学生平时做题还是有点少。第5小题错误率也较高，对于这部分练习的较少，在以后的教学中要注意这部分知识的细节。

第二，选择题的第3题，本来是很简单的生活常识，但是学生的错误率依然很高，加强学生常识的学习有待进一提高。第7小题错误率较高，一看这样的题本来是可以做对，本来是一题四年级所学知识，但是学生对三视图依然没有掌握。

第8小题是错误解率是最高的一道题，基本没有学生做对，这道题不但考查体积的相关计算，还考查了学生的生活经验，所以导致错误率最高。

第三，简便运算，依然是很多同学的一个重灾区，出现了大量的扣分，简便运算的练习，也成为必须成为日常教学的一个练习的重点，而不能忽略，本以为简便运算是四年级的一个重点，学生相对会好点，但从考试的情况来看，还需做一个重点来练习和讲解。跟分数相结合，很多学生少了化简，也是错误率较高的一个原因。

第四，实践就应用题是一个很简单的题，本班中等程度的同学都能做全对，但程度较好的同学反而做错了，由引可见，学生读题不是很到位。

第五，解决问题错误较严重。比如1题、第2题、第4题以及第3题的第3小问都是学生平时做过的题，并且做过很多次，但学生依然没有做对。

三、改进措施

1、在教学中加强基础知识的训练与巩固，多设计一些有层次的训练，以提高学生对基础知识的灵活运用。

2、平时要让学生多读、认真读，指导学生会读题，有条理地读、完整的读。培养学生在读的过程中分析出条件和问题之间的关系，找出解决问题的方法，从而提高学生分析应用题的能力。

3、强化学生学习习惯的培养。培养学生认真审题、独立思考、独立解答及认真检查的良好习惯。

4、加强对各层次学生的针对性辅导。对优生要拔高要求，对学困生要多鼓励、多辅导，从而提高教学质量。

5、从学生的答题错误中反思自己教学中的不足，关注学生的学习过程和方法，多为学生提供实践的机会，采取多种形式加强学生的计算能力和准确率。

6、培养学生认真的良好学习态度，培养学生的思维，灵活性和灵活解题的能力。

② 数学考试，自己是尖子生，但大考总是因为步骤不严谨，思路不清晰而被扣分。求助如何解决这些问题

对于这样的问题，本人已见很多，当初闷备也有过这样的经历。最好的方法是把自己的步骤合理化，条理化。袭罩冲例如打草稿时要干净点，可以看到每行内容，便于查找复查。也可以让你养成好的习惯。答题不要直接做，草稿是要的，及时你认为会了。不拍歼要懒，懒会让你失去细节的，大考中很容易吃亏！答案不是唯一，老师更喜欢步骤简洁卷面干净的试卷，细节很重要，需要慢慢培养，不要放弃，时常注意了1个月就会有效果的·······希望我的话对你有帮助，好好干！

③ 我的数学成绩老是提不高，选择题和填空题总是被扣分扣得很惨，怎样才能提高这些题的准确度呢

技巧是确定不了就选B
选择题前面10道简单点，就力争不要做错。
后面5道做不出来就猜吧
填空题前面两道基础题做得出就没问题。后面的看时间吧。
提高做题的准确度，基本功要做好。平时多背公式多做题，运用举一反三的能力升仿。
头脑随时要清醒，族逗有分析兆笑卖的逻辑能力。
好好埋头学习是王道。不要执着着寻找什么简便方法，罗马不是一天建成的。高考不是一天的功夫就能胜利的。

④ 数学每次总有粗心扣分的，如何改掉这个毛病，

粗心的问题，比较常见，如果说平时作业就这样那么，我建议你要赶紧解决了，做题是眼，手，脑的配合，做题目时，
你把数字什么圈出来，反正考试时有答题纸的，不过不要在图形上圈圈画画，宁愿令画一张也不能图省事。
下笔写的时候就跟着你看到的数字写，因为人的模仿能力很强，习惯性思维容悄友易让人写错，好多同学看到一个题目很熟悉，心里激动啊，想着这题目我会啊。。。然后刷刷往上写，表情眉飞色舞的，结果数据什么的都错掉，回过头来再看说粗心了。这怎么行，会做的题目要小心做，数据杂的，启庆槐慢点做，因为出卷老师对题目的时间都是有考虑的。
圈画题目只能说是解决一部分问题，逻辑上的错误就不能解决差大，所以做题时切忌不能想当然的做，不然连加减乘除也会弄错，真的要解决我觉得还是要从源头抓，从做题目本身入手，不管是做练习还是测试，下笔时一定要看着（数据）想着（关系符号要怎么写）看着（自己写的数据）写，所以眼睛转快点就好了

⑤ 女儿六年级了，数学每次考试计算题都大扣分，有什么方法能让孩子提高数学计算能力！

错一次就让她罚抄（我们老师都这样，很有作用），让她多做计算题，锻炼计算速度和能力，时间长了就会养成习惯，考试就不用愁了

⑥ 中考数学压轴题如何才能少扣分

压轴题，你并不需要拿满分，主要是拿到你能拿到的分。其实压轴题只是综合题而已，关键把心态调节好，首先别怕，一般情况会问三问，第一问都是比较简单的，而利用第一问是后面的关键。比如说有三问，两问做出来就行，剩下的一问会什么就写什么好了，主要是前面基础不丢分，分数自然就会上去。如果要锻炼自己的能力，也不妨买压轴题库来练练。中考数学的压轴题，通常以函数与运动图形相结合的。尤其要注意二次函数的准确运用以及运动图形的理解，一般还要加上相似三角形解题。

中考数学技术

代数：先把教材过遍“筛子” 。考生首先要把教材过一遍“筛子”，对自己掌握的知识点进行查缺补漏。按照中考分值比例，简单题占70%，任何学生都不要在此丢分。考生复习时对一些常规问题、常见问题、常用数据、常用解法都要熟练掌握。

初中数学知识点较广，题型比较灵活，考生复习要多注意和实际生活相联系。比如收取水电费、计算打折价钱等，都可以用方程的运用、函数的运用方式出题。总复习如果深陷题海，将耗费时间，对一些适应面不大、局限性大的“特技、绝招”，考生最好少涉猎。尤其是在考试答题的时候，考生尽量不要“冒险”用技巧解题。抓住重点、复习热点，是考生在近期复习时应该做到的。几年来，一元二次方程、函数一直是中考重点，尤其是函数的应用每年都是热点题型，考生要重点复习这部分内容。此外，“开放型、探索型、阅读理解型”等题型也时有出现，考生对此要尽可能熟悉。对于成绩中等的考生，现阶段要紧抓简单题和中等难度的题，争取做到这类题不丢分。在复习进入中途的时候，再循序渐进地找一些有难度的题去做。成绩比较优秀的考生，先检查一下自己在简单和中等难度题上的得分情况，然后冲击一些难度大的题。而且最好多见识一些难题，以免在中考考场上遇到“面生”的题，影响自戚模野己的答题情绪。

几何：对于几何的复习，考生要重视对基础知识的理解，尤其高喊是几何教材中的概念、公理、定理要能理解、会运用。从近几年中考命题的趋势看，几何多是以基础题为主，试题源于教材又异于教材，依据教材又高于教材。综合题的原型基本是教材中的例题或习题，是教材中题目的引申、变形和组合。所以几何复习应以教材为主，集中精力把几何教材中的每一个题目认认真真地做一遍，并进行归纳分析。不要一味搞“题海战术”，整天埋头做大量的课外习题，其效果并不明显。中考几何题除了着重考查基础知识外，还十分重视数学思想方法的考查，如数形结合、方程的思想、分类讨论的思想、转化思想等。在复习时对每一种方法的实质及它所适用的题型，包括解题步骤应掌握。例如，在证明圆周角定理和弦切角定理时都有分类讨论的思想，它可以在考生的码汪思想中建立全面考虑问题的意识;又如数形结合的思想，近几年中考“压轴题”都与此有关，解这类数学题时有的考生往往要么只注意到代数知识，要么只注意到几何知识，不会把它们相互转化。为了更好地考查学生的创新能力和数学素养，近几年中考逐渐增加了运用数学知识解决实际问题的试题数量和开放探索性试题。考生要关注身边的社会实际、社会热点，复习时有针对性地多做这方面的习题，认认真真地审题，分析每一个条件的作用，动手操作实验。多思、多想、多探索，获得合理性猜想和结论，并进行合理推理。同时，考生对自己在几何学科中薄弱的地方要强化复习训练。例如，计算的准确性、多解问题、答题时间的合理安排、解题的规范化、综合解决问题的能力。

⑦ 为什么上了初中后，数学都会做，但总是挨扣分，怎么解决这个问题啊这次小考很不理想，怎么办

会做，和做的好还是有区别的，我有以下几点建议：
1、既然你题目会做，就尽量提升做你熟练的题的散局速度。
2、做几何证明题时，在时间来得及的情况下，尽可能写详细过程，并且考虑周全。
3、代数、函数类题目涉及到到的东西多，应该仔细一些，这些做慢点没问题，要注意有没有分类讨论，或者像“二次函数中a不等于0”这类小的细节。
4、保证做的题尽量都对，不要太过贪求速度。宁愿没做完所有题，也不要因为速度而大冲棚让大减小了正确率。做错题了，就等于你做了无用功，那不如做一题分少但是能对的题。
5、国内的数学题难和绝免出些有牛角尖的题，做题时该钻就钻。但是不要花太多时间。
希望对你有帮助。

⑧ 数学计算题老是算错怎么办

一、只要是做错的题，就一定要写错题原因。

不能只是把错误答案涂掉，把正确答案写在旁边。一定要把这次做错的原因总结出来，然后认真地总结在试卷旁边，也可以整理成错体本或便签纸贴在错题旁边。让他尽可能长时间的记住这个"伤疤".另外，把错误积累起来，等到考前复习的时候复习错题也会很有帮助。

二、认真写演算过程，即便是填空题或选择题。

很多错误是由于孩子没认真读题，凭印象做题造成的。家长要给孩子准备好一点的草稿本，打好格子让他做填空选择提示的演算过程都认真地写在草稿本上。

决不能随便找张纸乱写乱画，虽然表面看上去会影响做题速度，其实能够大大提高做题的准确度。避免因为抄错数或口算失误等造成的丢分。只要这个习惯养好了基本不会影响做题速度。

三、家长多给孩子出计算题进行练习。

我们家长如果想辅导孩子的话，要尽可能的锻炼他的计算能力。由于计算错误造成的丢分的现象太普遍了。解题思路如果自己不是很专业就不要跟孩子思路起冲突，但是家长可以从响应年级的书上找计算题给孩子限时做。只要坚持，孩子的计算能力一定会稳步提升，而且会终身受益。

粗心的表现

1、上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。

2、做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。

3、对家长的指令心不在焉，似听非听。

4、做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。

⑨ 数学考试怎么学都会有扣分的，学不到全部的考点，应该怎么办

记住这5条，数学大题轻松拿分！

1解三角形

解题指导：仔细审题，画出关键词（如锐角三角形等）

边角互化规则：（1）先考虑统一为角 ；后考虑统一为边；（2）尽量减少角的 个数

最值及范围问题：

（1）注意应用两边之和大于第三边；

（2）统一为角就用三角函数解题；统一为边就用不等式解题 。

面积公式的选择优先考虑用已知角。

2立体几何

解题指导：仔细审题，画出关键词

建系规则：尽量使各个点都落在坐标轴上 。

求点的坐标技巧：一是转化为平面图形；二是利用向量共线

已知条件的意图：（1）已知边长有两个作用，一是方便建系设点的坐标；二是利用勾股定理证明垂直 。

（2）已知面面垂直的作用：证明线面垂直。

线面平行的证明：法1 线线平行；法2 面面平行。

温馨提示：有些时候法向量就是坐标轴哦

3概率与统计

解题指导：仔细审题，正确判断随机变量的取值。

（1）若题中有关键词或关键信息：相互独立，互不影响，已知概率等，则考独立事件或二项分布

（2）若题中有关键信息：已知概率且概率相等，直接求期望，实验次数多，实验具有重复性，则考独立重复试验（二项分布）

（3）与统计相结合的概率题目解题技巧：分层抽样与独立性检验结合，系统抽样与频率分布直方图相结合，有“频率视为概率”则考二项分布，有“在（从）...选取...”则考古典概型或超几何分布）

温馨提示：有些时候期望可以带公式哦（二项分布，超几何分布）

4解析几何

解题指导：仔细审题，注意画图，注意焦点位置。

设点的坐标注意利用对称性，以减少变量个数

定值定点问题：法1特值探路；法2利用对称性判断定点位置。

存在性问题：法1特值探路；法2假设存在。

最值问题：合理构建函数关系式，然后用换元法，求导法，配方法 等求最值。

温馨提示：1、直线方程可以正设和反设，还可以设为两点式哦!

2、与圆综合多考虑图形的几何特征哦!

3、考抛物线可与导数切线相结合哦!

5函数与导数

解题指导：仔细审题，注意画函数图像，注意定义域，参数范围 。

求导之后需要思考的问题：

1、判断正负，以确定原函数的单调性，

2、求根（猜根），

3、二次求导，研究导函数的单调性

4、当导数含有参数时要多分析参数对导数正负的影响

求参问题方法与技巧：

法1、分离参数：转化为恒成立问题，即大于最大，则大于所有；小于最小，则小于所有；

法2、构造函数：转化为恒成立问题，对参数进行分类讨论；

法3、利用不等式：整合函数解析式；lnx≤x-1 (x>0)，ex≥x+1，sinx≤x (x≥0)

技1、可以提前分析（通过函数解析式的结构）参数的大致范围，以减少讨论情况

技2、提前限定（通过闭区间的端点函数值）参数的大致范围，以减少讨论情况

技3、重新整合函数解析式；如遇到x与lnx；x与sinx；x与cosx时要进行分离处理

技4、出现含参二次函数结构优先考虑因式分解

证明问题方法与技巧：

法1、分析法：利用划归转化思想

法2、构造函数：转化为求函数最值问题；

法3、f(x)min>g(x)max

法4、赋值法

法5、利用函数不等式：整合函数解析式；

lnx≤x-1 (x>0) ex≥x+1sinx≤x (x≥0)

法6、利用函数单调性

温馨提示：多考虑函数导数的端点值哦！