触觉系统失调的解决方法

⑴ 感统失调的症状和表现以及解决办法

您好， 感统失调会不同程度地削弱孩子的认知能力和适应能力，甚至给孩子的一生造成影响。感统失调主要包括：触觉敏感、前庭觉失调、本体觉失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调。感统失调具体表现为:

1、前庭觉失调：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。

2、触觉过分敏感信弊：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄生殖器，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。

3、视听觉失调：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老磨没师说的话和布置的作业等；无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。

4、本体觉失调：表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，瞎坦纳语言表现能力极差。

5、动作协调不良：表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他宝宝那样会翻滚、汽车跳绳和排球。手工能力差、精细动作差等。

希望以上回答能给您带来帮助。

⑵ 感统失调如何训练

感觉统合失调训练
自90年代初兴起的感觉统合训练，是解决各类儿童行为问题的一种切实有效的新方法。它使许多孩子的行为问题在快乐的游戏中不知不觉得到了改善，这种方法也很受家长们的欢迎，并悄然改变着许多家长的育儿观。但由于各种原因和条件的限制，目前，正规的感觉统合训练只是集中在相当有限的范围之内，不能满足大多数家长的需要。而且，感觉统合失调的问题关键在于预防，越早训练效果越好。为了解决这个问题，这里介绍几种由家长配合可直接在家里进行的游戏训练方法，既简单有效又能促进亲子关系，希望能给家长们一点帮助或启示。
前庭功能失调
问题主要表现：好动不安、注意力不集中，上课不专心、爱做小动作，听而不见、久转不晕，平衡能力差，虽看到了仍常碰撞桌椅、门墙。
游戏方法
◆充分爬行
要训练宝宝爬行，出生后28天内宝宝就具有爬行反射，每天让宝宝俯卧几秒钟，先锻炼颈部肌肉，使他慢慢能抬头，用手抵住他的双脚，宝宝可趁势向前爬，会爬后再充分爬行3个月以上，尽量不使用学步车。可以专门准备一块地毯铺在地上，让孩子在上面爬，既保证了安全又使孩子有足够大的活动区域。爬行不足的孩子走路容易摔跤、磕磕碰碰。
◆平衡游戏
婴儿期家长要多摇抱，也可以让宝宝多坐摇篮，强化孩子对自身重力感刺激的输入。大一点的孩子要让他们玩荡秋千、走平衡木等游戏。
◆飞机游戏
由家长仰面平躺，向上伸出胳臂，双手顶住孩子的前肩，并弯曲双腿用脚托住孩子的腹部，孩子则颈部抬高，双臂张开，双腿并拢伸平，做成飞机模样。这时，可做前后左右的摇动。
◆摇摆毛巾游戏
用毛巾将孩子包在其中，由父母各拉一头，左右或上下摇动，也可在摆动时指示孩子向固定目标投球。 触觉过分敏感
问题主要表现：偏食、挑食，不爱吃菜；吃手或咬指甲；情绪不稳定，爱发脾气；陌生环境胆小、怕黑、粘人或紧张、退缩，不敢表现；对小伤小痛特别敏感；不合群或不会和别人玩，爱惹人。 游戏方法
◆洗澡游戏
1.冷热水刺激：在安全范围内，让孩子感受不同的水温带来的刺激，可以主要由手来感受，家长也可先做示范，并观察孩子的表现。
2.梳头游戏：用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺其势梳头，也可以让孩子自己来，对手指的精细运动和了解自身形象都有帮助。
3.麻布刷身游戏：用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部，可以边讲故事或唱歌，保持轻松氛围，以免孩子紧张。也可用毛巾、海绵、软刷子等替代。
◆抓痒游戏
让孩子躺在床或沙发上，抓挠他的腋下、胸口，依孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位也有强烈的反应，则需加强此游戏。
◆毛巾卷游戏
找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或下压，也可用双手轻轻抱紧孩子身体的各部位，强化各部位的触觉感受。
◆沙土游戏
将淘洗干净的细沙放在大盆里，让孩子在里面玩耍，尤其要适当增加沙土与孩子身体的接触面。沙土可由纸、树叶、米、豆等代替，此种游戏更适合在沙滩上进行，鼓励孩子在沙土中建立自己理想中的世界。
◆垫上游戏
让孩子在地毯上双手抱头，向左右两个方向滚动，对运动企划、触觉、自我形象都有益。另外，还可练习前滚翻和后滚翻，对触觉、动作平衡、协调都有帮助。
◆小刺球游戏
用带突起的小刺球在孩子身上滚动或轻压，四肢和前胸可以由孩子自己来完成，后背则由家长辅助进行。 本体感失调
问题主要表现：动作协调能力差，笨手笨脚，做事拖拉、磨蹭，语言表达能力差，缺乏自信、消极退缩、不敢表现。 游戏方法
◆从小抓起，多多活动
要注意手指小肌肉的精细运动训练，可根据孩子年龄、能力等特点，自行设计抓、握、捏、扔等游戏，如摆积木、投球、捏橡皮泥等。尤其应注重生活自理能力的培养。上幼儿园之前要学会洗手、擦脸、剪纸以及自己擦屁股。之后要练习拿笔、拿筷子、系扣子、系鞋带等。
◆球类运动
球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助。3岁左右的孩子要训练他们拍皮球，要求他们左右手交替拍。大一点的孩子可以训练他们打乒乓球和羽毛球，由简单的分解动作开始，坚持下去，对注意力、手眼协调以及将来学习能力很有好处。
◆多多表达
为孩子提供适宜的语言环境，多和孩子交谈、讲故事，鼓励孩子表达自身的需要和感受，逐渐学会准确描述身边的事物，善于发表自己的看法，家长要尊重孩子的想法，用欣赏的眼光去发现孩子的细小进步，进行表扬，培养孩子的自信心。
◆学做家务
适当地让孩子参加家务劳动是培养意志力、责任心、自信心，养成良好生活习惯的有效途径。4岁左右的孩子有积极参与家务的要求，家长要抓住这个时机，不能因为觉得孩子小或做得不够好就剥夺了他们练习的有利时机，包办代替只会导致孩子笨拙、懒惰、意志力差、缺乏自信以及没有责任心。家长应耐心地教会孩子逐渐从事各种家务，并在一定程度上让孩子长期承担某项任务。
总之，儿童早期要多抚摸、多摇抱，尽量母乳喂养，多和孩子说话，多逗笑，增加语言信息刺激，4岁之前不要限制孩子吮手、裹嘴、咬毛巾被，只要保持清洁，唇部运动有利于语言的发展。4岁之后，随着注意力开始逐渐指向外界，上述问题会自行缓解。要让孩子有机会哭，练习声带发音。这些无疑都对语言的发育有利。
家长可以根据自己孩子的问题，参考上面的方法，自行制定一套重点明确、循序渐进的训练计划，然后进行训练。统合训练一般都要经过2-3个月的时间坚持去做，才会取得较为满意的效果。当然，我们更希望感觉统合成为一种观念，渗透在每个人的生活里面，因为它会给喜爱它的人们带来成长和希望、健康和快乐

⑶ 触觉感统失调该如何进行训练

近年来，“感统失调”这个词频繁出现在大众视野，越来越多的宝爸宝妈们也纷纷开始注重感统训练。

什么是感统

重庆安琪儿妇产医院儿保凯茄祥科医生邓荆月专家表示，“感统”即“感觉统合”，是指人体器官各部分的感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入大脑，大脑对这些传入的信息做出整理、归纳、分析和处理。最后发出行动的过程。

什么是感统失调

孩子大脑在发育过程中出现的轻微障碍，如果各部分感官过于“敏感”或“迟钝”，孩子很多潜能都不能顺利发挥出来。比如触觉感统失调的孩子，可能会导致社交障碍、性格孤僻、注意力不集中等问题。

触觉感统失调的训练方法

擦背 游戏

家长给宝宝洗澡时，用海绵或者毛巾轻擦孩子的背部，从上到下，从左到右，按顺序擦，也可以打圈式地擦，主要是为了加强肌肤的接触。

呵痒痒

家长用手挠孩子的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，手的力度一阵轻一阵重，如果孩子害怕，或抗拒，先对其全身肌肤盯搏轻轻地抚摩，等孩子习惯以后再逐渐地把时间延长。

小刺球 游戏

用带突起的小刺球在孩子身上进行滚动、摩擦、轻压，主要刺激孩子的后背、脚心、手心、腋下、脖子，四肢与前胸可以让孩子自己完成。

刷子 游戏

家长用刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位，然后渐渐过渡到刷孩子的手心。再刷脚的部位，先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反复地尝试，直至孩子习惯这种触觉刺激。

这些 游戏 在家里也能轻松完成，孩子如纳销果基本发育是良好的，那么选择这些 游戏 和孩子进行互动，更加能帮助孩子提高大脑的组织性，预防触觉感统失调。(重庆安琪儿妇产医院 供稿)

(注：此文属于人民网登载的商业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。)

⑷ 触觉感统失调训练方法

网络网盘高清资源免费在线观看

链接:

感觉统合训练（SensoryIntegration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

⑸ 幼儿感应系统失调家庭训练方法

【幼儿感统失调训练方法】 感统失调家庭训练方法

1幼儿感统失调训练方法一：推球回去

训练手臂的运动能力及手眼协调能力

方法：开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉纯衫大，并鼓励宝宝用双手往外推球，用单手接球。

帮助：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养宝宝在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。

2幼儿感统失调训练方法二：挠痒痒

加强肌肤的接触刺激

方法：妈妈用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，手的力度一阵轻一阵重，如果宝宝害怕，可以维持时间短一些。

3幼儿感统失调训练方法三：小小飞行员

提高宝宝平衡能力

方法：妈妈躺在地板上，让宝宝呈俯卧姿趴在小腿上，拉着宝宝的双臂，慢慢地伸展开来，顺势抬腿，让宝宝呈飞翔姿势，重复若干次。

4幼儿感统失调训练方法四：摆毛巾

提升宝宝注意力集中

方法：用一块大毛巾把宝宝包在里面，由你和你的伴侣各拉一头，左右或上下拉动毛巾余薯，使宝宝随着毛巾摆动。同时可以让宝宝拿着小球，一边摆动一边向固定目标投球。

5幼儿感统失调训练方法五：梳头游戏

锻炼宝宝手指的精细运动和了解自身形象

方法：用梳子的尖端刺激宝宝的头皮，顺势梳头。也可以让宝宝在镜子面前自己动手。

6幼儿感统失调训练方法六：篮中寻宝

增进触觉识别能力

方法：准备一个水果篮，篮子内放各种不同质感、不同重量的玩具，鼓励宝宝从篮中将玩具一一取出，妈妈告诉宝宝玩具的名称，然后再将玩具一一放入篮中，反复2-3次。让宝宝多触摸各种玩具，在触摸不同质地的玩具时不知不觉地增进触觉识别能力。

7幼儿感统失调训练方法七：四肢运动

锻炼宝宝身体协调能力

让宝宝平躺，大人分别抓住宝宝两腿、两手，上下屈伸、开合，左右摇晃各4个节拍。再抓住右脚，向左摇过左脚位置，接着换左脚、右手、左手同样运动。

8幼儿感统失调训练方法八：水中游戏

提高宝宝的触觉敏感度

透过水的浮力及水温，刺激宝宝皮肤的神经，可以促进触觉信息的协调，所以水的游戏是感觉统合活动中用处最大的。可以在水中放玩具，可以让宝宝边在水中玩，边用柔软的刷子刷身体。这个游戏，只要注意环境及水的温度就行，可借助给宝宝洗澡时进行。

9幼儿感统失调怎么办

1、让儿童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。

2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。

3、让儿童定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。

4、游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑做毁腔等对提高各种感觉统合能力都大有好处。

5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能矫正。

⑹ 幼儿感应系统失调家庭训练方法

根据孩子所患感统失调的类型，也就是视知觉失调、听知觉失调、前庭系统失调、触觉系统失调和本体系统失调，都有相应的训练方法。而在家庭中可以进行的感统训练方法其实也有很多，适用于不同孩子、不同年龄和不同情形。在这里我们列举几个比较简单方便的方法供大家参考。

1、如果孩子的年龄还比较小，处于婴幼儿时期，那么爬行就是这个时期非常好非常有效的方法之一。一般来说，在床上或者在干净的地毯上，由家长们在一旁看护和做一定的引导，让孩子靠自己的力量进行爬行，这样不仅可以锻炼孩子的本体系统，还可以刺激孩子的前庭觉和触觉。

2、此外，家长的按摩对这个时期的孩子来说也是一种非常有效的感统训练方法。按摩有很多方式，可以用不同温度的水，可以用不同粗糙程度的布，同时对孩子的不同部位进行按摩，可以让孩子的不同部位对外界的多种刺激进行感受，从而刺激孩子的触觉系统，锻炼孩子的触觉系统和本体系统。

3、家长们也可以买一些色彩多样的图册，图册中可以包含有各种各样不同种类的图片，让孩子边看边记，然后进行看图识物游戏，这样锻炼孩子的视觉系统和记忆系统。也可以让孩子根据不同的图片进行充分想象，自己组织语言，创造一些有趣的小故事，锻炼孩子的思维能力和语言组织能力。

4、抛接球游戏或者拍打充气的气球也是一种非常好的感统训练。让孩子的身体进行一定的移动，并根据外界的信息变化作出及时的反应，不仅可以锻炼孩子的协调能力，还可以锻炼孩子的视觉追踪能力和及时反应能力，发展孩子的前庭觉系统和本体系统。

5、家长们也可以抱着孩子做温柔一点的旋转、跳跃、摇摆运动，或者让孩子自己进行一些跳绳、骑自行车、滑滑梯或者蹦床之类的运动，让孩子体会到身体在空间位置上的变化，刺激并锻炼孩子的前庭觉系统。

⑺ 感统失调的孩子怎么训练

当宝宝处于成长发展的时期，都是经过感统训练来帮助孩子掌握更多的知识。而有些孩子在0-3岁中，还没有掌握最基本的一些体能动作，让家长怀疑是不是感统失调导致而成的。那么，宝宝感统失调怎么训练？
宝宝感统失调分好多，比如，触觉、视觉等多种感统失调。而且感统失调是一种综合性的症状，家长要掌握调理感统失调的训练办法才可以。
1.前庭感觉统合失调训练方法。可以选择坐在吊网中，不断前后左右摆动。也可以选择一个大笼球，在上面做仰卧、俯卧等运动，能够有效的保持身体的平衡能力；也可以站在平衡台上，让给宝宝扔球，锻炼其接球或者抛球的动作。让他站在蹦蹦床上跳也是一种很不错的方法。
2.触觉感统失调的方法。可以选用不同的毛巾，擦孩子的手指，掌心，四肢等多地的皮肤，有效的刺激宝宝的触觉感。也可以用大的毛巾将宝宝裹起来，让孩子在其中滚动，不断的刺激身体的各个部位。
3.体觉感训练方法。将头部和四肢不断的弯曲和伸展，并且左右的摆动。也可以举起或者提起一些重物上下楼梯。宝宝也可以采用脚踏车或者滑板车做一些相关运动，能够有效的刺激体觉感。

⑻ 知觉统合失调症目前的干预方法有哪些

知觉统合仔贺失调症，需要进行训练才能有效干预，感觉统合失调十个训练方法如下：
1、触觉失调之训练方法：【身体刷刷刷训练法】【痒呵呵游戏训练法】
2、前庭觉失调之训练方念核派法：【闭眼团团转训练法】【匍匐传球训练法】
3、听觉失调之训练方法：【拍球计算训练法】【杂技表演托球走训练法】
4、本体觉失调之训练方法：【圆筒吊缆训练法】氏空【投降跳训练法】
5、视觉失调之训练方法：【吊缆插旗训练法】【跑投篮训练法】

⑼ 《感统失调》－要想调整孩子感统失调父母可以这样做（三）

前面两篇文章，我们谈到了感统失调的孩子的一些特征，同时，也细致的分析了造成感统失调的原因。

其实越来越多的孩子感统失调，和自然环境逐年缺失，孩子接触自然环境的时间较少，生活区域有限，也有一定的关系。现在一般的家庭都住在楼房里，本身孩子的身体活动就会受到太多限制。还有就是家人对孩子的过度关注，让孩子本该拥有的技能得不到锻炼。其实每个孩子都或多或少存在感统失调的问题，发现这些问题我们也不用过度担心。有些失调问题我们在家里就可以帮助孩子进行简单的训练。那么，要想调整孩子感统失调，父母在家里陪伴孩子时需要怎么做 呢？

我下面提到的一些训练方法和训练器材都是在家里中比较容易做到的。

早发塌举喊现早干预

感统失调可调整年龄为3-12岁，一般如果超过12岁再进行感统训练就没有什么效果了，而最佳的训练年龄为3-6岁，所以父母或者孩子的主要带养人，如果一旦发现孩子有比较明显的失调特征，比如身体平衡能力不佳，走路经常摔倒、喜欢推人咬人、情绪波动较大，经常哭闹不止，一定要引起重视。

触觉失调的调整方法

如果发现孩子有触觉失调的特征，父母需要多抽时间陪伴孩子，同时可以增加触觉刺激，比如尽可能多的拥抱孩子，拥抱孩子时可以稍稍比正常的拥抱用力一些，当然也要以孩子可以接受的力度为主，不要引起孩子的逆反心理；增加亲子游戏时间，和孩子玩人挤人的游戏，或者让孩子占在墙角，成人用大龙球挤压，力度以孩子舒服为主；用大小触觉答棚球对孩子进行全身按摩；给孩子创造玩水、玩沙、玩土的机会，让孩子有机会接触不同触感的物品。

平衡能力失调的调整办法

如果发现孩子平跟能力不佳（前庭失调），家长可以在家里安置简单的秋千，每天坚持带领孩子做荡秋千的游戏；带领孩子进行爬行练习，有的孩子已经大了可能会拒绝爬行或者敷衍了事，家长可以想办法引导孩子用游戏的方式进行爬行；可以让孩子通过练习骑平衡车（也叫滑步车）来锻炼平衡能力。

身体感受能力（本体失调）的调整办法

如果发现孩子感受自己身体的能力比较弱。可以多带领孩子玩蹦床的游戏，孩子在不断跳跃的过程中，可以慢慢锻炼感受自己身体的能力；父母也可以团野带领孩子多玩爬楼梯的游戏；适当的给孩子分配一些简单的家务劳动，如帮助家里擦桌子，帮家人分餐。

生命觉比较弱的调整办法

父母要改掉追着喂饭喂水的习惯，让孩子逐渐学会独立进餐和独立饮水，顺应孩子发展规律。让孩子有机会体验饥饿感和饥渴感，只有孩子能够明确感受到自己身体的需要，孩子的的生命觉才会发现的越来越好。刚开始锻炼自主进餐可能比较难，但是只要几天，孩子会自然而然学会独立进餐。

说了这么多感统失调的调整办法，希望对大家有所帮助，最后愿每一位孩子都能健康成长，如花一样绽放。