辛亥革命提出了怎么样的解决方法

⑴ 辛亥革命孙中山提出方针

口号：驱除鞑虏恢复华创立民平均权（或三民主义即民族、民权 民）

（1）驱除鞑虏恢复华……民族主义（民族革命）

进步性：

①反民族压迫反满清贵族强调民族平等反种族革命定程度消除民族隔阂孤立清王朝加速清王朝灭亡斗争矛指向清政府符合历史发展潮流清政府已完全变帝主义侵略工具民与清朝统治者间矛盾帝主义华民族矛盾封建主义与民众矛盾焦点推翻清政府等于打击威胁华民族存帝主义实际包含建立独立富强家意内进步性革命性

②民族主义政治革命民权政治结合起民族主义建立资产阶级共目标联系起集反映全民共同愿望纲领群众基础条

局限性

①民族主义仅仅停留推翻清政府统治、光复汉族家

②仍保留着汉族主义情绪指斥清朝（满洲）统治者鞑虏内民族矛盾民族压迫问题外侵略相混淆满洲排挤外

③没提明确反帝纲领帝主义仇恨集于其代表物清政府身反映民族资产阶级软弱性

（2）创立民……民权主义（政治革命）

进步性：

共两层含义：①推翻帝制；②建立资产阶级共；

建立民推翻封建专制制度建立资产阶级民主共三民主义即同盟纲领核理论解决革命派迫切需要解决政治问题即夺取政敬友并权建立政权问题仅批判君主立宪政体陈腐观念反映民反封建专制愿望促进民主共观念深入起推作用孙山斗争目标核内容

局限性：

①矛所向主要皇帝贵族并没主阶级作整封建统治阶级反②主张民权主义敢依*广工农群众找真路

（3）平均权……民主义（社革命）

析：

进步性：

表明资产阶级已始注意解决农民土问题符合历史发展要求其实质通核定价改变封建土所制实行资产阶级土资本主义土纲领

局限性：

敢提没收主土归农民所能根本触封建土所制

结论：①三民主义较全面反映半殖半封社矛盾并试图革命手段解决些矛盾体现告弯资产阶级政治利益经济要求反映民要求民族独立民主权利共同愿望包括民族革命、政治革命、社革命三内容旧民主主义革命期民抗争探索高与改良派斗争员组织亮迹群众推翻封建帝制建立共斗争起巨作用

②彻底民主主义革命纲领主张民族主义没明确提反帝口号；主张民权主义敢依*广工农群众；主张民主义能发广贫苦农民通自斗争废除封建土制度些决定民主革命能完使命能改变社性质毛泽东指：民族资产阶级即使革命愿意同帝主义完全裂并且同农村租剥削密切联系愿能彻底推翻帝主义．更加愿更加彻底推翻封建势力

⑵ 辛亥革命孙中山提出驱逐鞑虏，恢复中华的具体内容是什么

西方列强的宰割和封建统治者的懦弱使中华民族濒临亡国御拆的境地。此时以孙文先生为代表的与同盟会成员采用了“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的三民主义宣传口号。国民党(同盟会)最初的16字纲领中"驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权"，因此后来发展为三民主义:民生,民族,民权。意即孙中山的民族主义思想。就是用革命手段推翻满清王朝的封建统治，把斗争纤空矛头直指腐朽的清王朝，也就打击了帝国主义在华的侵略势力。“创立民国”，即孙中山的民权主义思想。就是要进行政治革命，推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国。民权主义是孙中山三民主义思想的核心，是“政治革命的根本”。它从理论上解决了当时革命镇竖枣派迫切需要解决的夺取下述与建立政权的问题。“平均地权”即孙中山的民生主义思想。主张核定全国地价，现有地价归原主所有革命后因此社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，做到“家给人足”。“平均地权”是土地纲领。

⑶ 简述辛亥革命

简述辛亥革命：

辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。

狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命猛猜茄事件。

广义上辛亥革命指自十九世纪末（一般从1894年兴中会成立开始，但也有学者认为从1905年中国同盟会成枝察立算起）迄辛亥年成功推翻清朝统治在中国出现的连场革命运动。

辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的兆陵解放作用。

辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体，结束君主专制制度。

传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。

⑷ 辛亥革命孙中山提出的建国方案是什么

辛亥革命孙中山提出的建、国方案是联俄，联共，扶助工农的方针策略

⑸ 辛亥革命的救国主张

三民主义，即民族主义，民权主义和民生主义。推翻清朝的专制统治，建立民主，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。

革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。

(5)辛亥革命提出了怎么样的解决方法扩展阅读：

影响

废除帝制

辛亥革命以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目标，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。正如毛泽东指出的:“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山开始的。”辛亥革命的领袖们，则认识到要救国必须革命，要想救亡图存，只能是推翻封建皇权 。

随着封建帝制的废除，依附于封建帝制的种种丑恶制度也被次第扫除，例如世袭制度、太监制度、包衣制度等等。民族平等绝好、民权自由、民生幸福的呼声在中华大地回荡。

空前的民主气象，竞办实业的浪潮，形成了生机勃勃的局面。民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。正因为如此，当袁世凯、张勋先后复辟帝制时，均受到了社会舆论的强烈谴责和人民群众的坚决反抗 。

民主共和意识的积聚，大大促进了中华民族爱国主义精神的空前高涨，一定程度上促进了中国民族资本主义经济的发展，加速了中国工人阶级的成长壮大，为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍 。

思想解放

辛亥革命冲破了封建思想的牢笼。自汉代董仲舒以来的中国思想文化，君臣关系是“三纲五常”中三纲之首。皇帝不仅是政治上的权威，也是文化中诸多价值观念的重要依据与合法性的来源。

辛亥革命不但从行动上坚决地打倒皇帝，并从舆论上对君权神乱稿授观念和皇权思想进行鞭挞和批判，极大地促进了人民的思想解放，为探索救国兴邦的道路打开了新的思想境界 。

其次，辛亥革命传播了民主思想。早在兴中会成立前后，孙中山和其他革命志士仁人就重视学习和传播民主思哗宏孝想和自然科学，特别是进化论、天赋人权学说、共和政体和自然科学。他们通过宣传天赋人权的学说，使人民能理直气壮地争取民权；

通过传播西方资产阶级思想，使人们了解“自由、平等”的涵义；通过介绍西方政党制度，倡导发挥新型政党的作用。这些有关民主和科学的学说，成了人们破除迷信、解放思想、反对传统封建文化和进行暴力革命、推翻帝制的思想武器，提高了人们的民主主义觉悟，为建立民主共和国做了思想准备 。

参考资料来源：网络-辛亥革命

⑹ 辛亥革命中三民主义是打算怎样处理土地问题的应如何评价

【平均地权】
孙中山所主张的解决中国土地问题的方皮拿针。民生主义的码陪纲领之一。主张用征收地价税和土地增价归公的办法，消除地燃模搭主从地租及地价增涨中获得暴利的可能性。所拟办法是：私有土地由地主估价呈报，国家按价征税，以后涨高的地价归公，同时保留由国家照呈报地价收买的权利，以防地主少报地价。1924年改组中国国民党，重新解释三民主义，进一步提出"农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地"，希望实现"耕者有其田"。

⑺ 求辛亥革命措施的认识 高一历史..

在民主化方面：建立了资产指液阶级民主共和政体等；
在法梁李制化方面：颁布了《中华人唯渣物民共和国临时约法》等；
在工业化方面：颁布了奖励发展实业的法令等；
在均富化方面：提出平均地权等。

⑻ 反侵略运动，它们分别提出了什么样的救国主张

1、洋务运动思想主张：“师夷长技”（或自强、圆穗求富）2、戊戌变法思想主张：维新变法（或变法图强或救亡图存或要求民权、发展资本主义）3、辛亥革命思想主张：三民主义（同盟会纲领内容或推翻帝制，建立资产阶级共和国）。4、新文化运动思想主张：民主、科学。洋务运动，又称晚清自救运动、自强运动。该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的返腔闭“自强”、“求富”运动。洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。戊戌变法，又称百日维新，是指1898年6月11日至9月21日以康有为、梁启超为主的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。但戊戌变法因损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益所以遭到强烈抵制与反对，1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变，光绪帝被囚至中南海瀛台，维新派的康有为、梁启超分别逃往法国、日本，谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第共6君子被杀，历时103天的变法失败。辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件。广义上辛亥革命指自19世纪末（一般从1894年兴中会成立开始，但也有学者认为从1905年同盟会成立算起）迄辛亥年成功推翻清朝统治在中国出现的连场革命运动。新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革漏裂新、文学革命运动。1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。