❶ 十除以3=3余一的数学问题怎么解决
十除以3=3余一的数学问题怎么解决?
解：10÷3＝3……1
一共有10元钱，一本笔记本卖3元，
可以买多少本笔记本？还剩多少元？
❷ 想一个可以用“10÷3=3……1”解决的问题,并写下来
10个小朋友做游戏，3个小朋友一个做一组，那么，几个小朋友要一个人。
答：10÷3=3……1所以共分成3个组1个小朋友一个人。
除法的法则：
“直除法”从题型上一般包括两种形式：
一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位较大/小的数为较大/小数。
二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：
一、简单直接能看出商的首位。
二、通过动手计算能看出商的首位。
三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
❸ 10÷3等于30怎么解释
10÷3不等于30
只有10乘以3的时候等于30。10除以3不能等于30。
运算，数学上，运算是一种行为，通过已知量的可能的组合，获得新的量。运算的本质是集合之间的映射。
❹ 10÷3约等于多少怎么列竖式计算
计算竖式过程分析10÷3
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:10÷3=3 余数为:1
根据以上计算步骤组合结果为3、余数为1
验算:3×3+1=10
(4)10除3等于31的解决方法扩展阅读[验算结果]:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
3×3+1
=9+1
=10
存疑请追问,满意请采纳
❺ 10除3等于3......1解决的问题并写下来
10个糖果，3个小朋友分，每人几个，还剩下几个？
计算式：10÷3=3........1
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❻ 十除三等于三余一解决的问题
解：设每个人分到x个，剩y个
x*3+y=10
y=10-3x
每个人分到最少是1个，x>=1,x:N*,N*的最小值是1，所以包括x>=1这个条件，所以可以把x>=1这个条件和N*合并，然后合并成之后就为x:N*
剩余的数0<y<10,y=0,剩下是0，说明10个全部分掉，但是10/3=3.3不属于整数，所以不能全部分掉，不能正好全部分完，10个不能全部分掉，所以y取不到10，分掉了0个，等于没有分，与题干不符，所以0也取不到，0<y<10,1<=y<=9,y:N*,1,2,3,4,5,6,7,8,9
1<=10-3x<=9
-9<=-3x<=-1
1/3<=x<=3
x:N*
0.33<=x<=3
画出数轴，x=1,2,3
max{1,2,3}=3
x=3,y=10-9=1
答:每个人最多分到3个，剩下1个。
❼ 一个数去除10,商是3,余数是1,这个数是多少
列式计算：3×10+1
解题思路：在做这种脱式运算的时候，应该要先考虑括号里面的计算。然后再考虑先乘除计算，再进行加减运算。那么我们再具体运算的时候，就应该考虑上面的这些运算步骤，一步一步计算得到答案。这道题我们可以先进行乘法计算，再进行加法计算得到答案。
详细计算过程如下
3×10+1
=30+1
=31。
所以，我们可以通过上面的脱式计算过程到答案是31，也就是31÷10=3余1。
(7)10除3等于31的解决方法扩展阅读：解题思路：我们在进行加法运算的时候，应该相对应的位要对好，然后由低位到高位依次进行加法运算，如果两数相加大于10，那么就要往高一位进位。
30+1=31
第一步：0+1=1
第二步：3+0=3
所以，可以通过竖式计算的加法运算，得到答案是31。
❽ 十分之三化为小数怎么化
十分之三化为小数采用分子除以分母的方法。也就是分子3除以分母10得出的小数就是0.3
十分之三
=3÷10
=0.3
注：分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。 读作几分之几。
分数可以表述成一个除法算式：如二分之一等于1除以2。其中，1 分子等于被除数，分数线等于除号，2 分母等于除数，而0.5 分数值则等于商。
一：分数化为小数方法：
1、分子除以分母除得尽的小数叫有限小数，直接用分子除以分母即可。
2、分子除以分母除不尽的叫无限小数。无限小数分为无限不循环小数和无限循环小数。
3、无限不循环小数是指小数部分没有规律的小数。用分子除以分母，然后按照要求保留小数位就好了，一般情况下保留两位小数。
4、无限循环小数是指小数部分有规律（呈一定周期变化或者相同）的小数。对于这些小数在小数部分上方标注循环点。
二：小数化成分数方法：
1、将小数化为以10,100....为分母的分数。
2、约分。将分数约分成最简分数。
3、如果该分数是真分数（即分子比分母小），那么约分到最简就好了。但如果是假分数，有些题目可以直接保留，有些需要将其化为带分数。
4、假分数化为带分数，以假分数的分母为分母，然后用假分数的分子除以分母，商的整数部分写在左边，余数作为带分数的分子。