陪孩子的问题及解决方法

A. 父母在陪伴孩子时，该如何进行高效率的陪伴

父母在陪伴孩子的时候，如果想要进行高效率的陪伴，一定不要边玩手机边陪伴孩子玩耍。如果父母一旦沉迷于手机，这样和孩子玩耍的时间就越来越少。而且很多孩子在看到父母玩手机的时候，都会和父母一起看。

在和孩子沟通的时候，如果父母只是采用一些非常简单的命令式仪器和孩子进行说话，这样孩子也不能听得进去，而且他们觉得父母的脾气非常暴躁。所以要想有效的陪伴，一定要注意自己的沟通方式，要和孩子站在一个平等的地位上。可以采用一个开放式的问题来和孩子进行有效的沟通以及交流，这种方式可以让孩子从父母的角度去思考提出来的问题。同时不要采用指责的方式，要学会把自己内心的想法合理的传达给孩子。

B. 如何有效陪伴孩子

如何有效陪伴孩子

说到陪伴孩子，很多人的第一反应是陪伴孩子很简单呀，不就是在孩子身边嘛。那其实不叫陪伴，那只能说是父母在孩子的旁边，那么怎样才是正确陪伴孩子的方式？接下来就让我们一起来了解一下吧。

有句话说得很有道理：任何事业上的成功都无法弥补孩子教育上的失败。说的就是孩子的成长是不可逆的，他愿意依偎在我们身边，听我们讲故事，和我们一起游戏的时间，就那么几年，等他们长大了，他就会飞走了，到时候你想陪伴他，他都不需要了。好好珍惜当下的时光，好好陪一陪孩子吧，对孩子来说，没有什么比有父母陪伴更幸福更有意义的事情了。

有效陪伴孩子的方法

首先，用心地陪伴。

陪伴，是一种互动的关系，你坐在孩子身边，和孩子一起看电视，我认为这算不上陪伴，因为你们之间没有互动和交流，真正有效的陪伴是和孩子共同去完成一件事，比如，一起搭积木、一起画画、一起做手工，遇到困难的时候，一起想办法解决。陪伴孩子就要一心一意，不可心猿意马。有些父母在陪伴孩子的同时，总是做着或想着自己的事情，看电视、聊微信，或者和别人聊天，这都算不上有效的陪伴，也无法让孩子感受到父母在身边的快乐与幸福。

其次，及时给孩子必要的帮助。

孩子在成长过程中会遇到很多挫折、困难，这对于缺乏生活经验的孩子来说，是一个很大的问题，他们需要你在身边安抚他紧张、焦虑的.情绪，引导他如何处理这些问题。帮助孩子渡过难关，这对他的成长进步都是非常重要的。

第三，保证充足的陪伴时间。

美国皮尤研究中心的统计数据显示，家长陪伴孩子的有效时间，“及格线”为每周21.2小时。也就是说，每天至少要有三个小时的时间，以这个标准来衡量一下自己，你是否能做到呢？

陪伴的原则

1.有专门的时间，跟孩子独自相处；

2.专注的态度；

3.了解孩子需求，尊重孩子；

4.鼓励支持并在孩子不懂时适当的示范。

有效陪伴的意义

1. 促进大脑的发育；

2. 建立良好关系，关系是一切的根源；

3. 影响性格和培养自信。

C. 家长在陪伴孩子过程中遇到的典型问题

文：蜉蝣网上说：不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。一说起陪读，家长是一把鼻涕一把泪，陪孩子学习比自己学习都费劲。要是自己的付出能得到回报也就算了，偏偏自己费劲巴拉的陪孩子学习，不但严重伤害了亲子关系，孩子的学习还一点没提高。这种情况下，不是孩子笨，而是家长陪孩子学习的方式出现了问题。以下是陪孩子学习的7个常见错误，看看你家中了几个？1、形式主义孩子坐在书桌前写作业。家长坐在一旁捧着手机“陪读”。在给孩子报听写的时候还要一手拿着课本，一手刷着手机。家长的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。虽然家长上了一天的班很累，玩玩手机的确是能减轻压力，但是在孩子看来，这样的做法是极其不公平的。凭什么你们可以玩手机，而我却要写作业！不要假装陪伴，孩子的教育不会陪你演戏。建议：不要敷衍，好好陪伴孩子。在孩子学习时，家长可以在一旁忙自己的工作，可以拿起书本阅读。孩子是父母的复印件，你是什么样，你的孩子就是什么样，要想孩子放下手机，好好学习，请家长自己先放下手机，和孩子一起进步，给孩子做一个好榜样。孩子的问题都是家长的问题，当家长发现孩子身上的问题，先要反思自己的教育是不是出了问题。学习是孩子自己的事情，但是教育却是家长逃不了的责任。2、时时监督为了防止孩子不好好写作业，很多家长采取的办法就是盯，紧盯！孩子做作业，家长就坐在一旁监督孩子，让孩子一点独立空间都没有。就像《小欢喜》中的宋倩，为了监督女儿英子学习，直接把英子书桌前的墙改成了一面透明玻璃，方便自己时时能看到女儿的学习状态。这种监督让英子压抑无比。要知道，孩子是你的孩子，不是你的犯人，家长应该适当的给孩子空间，让孩子有一个安静独立的学习空间。对策：了解孩子的学习任务后，和孩子商量好学习时间，然后就可以去做自己的事情了，让孩子安安静静的学习，等时间到了，再来检查孩子的学习成果，帮助孩子答疑。这样既让父母有时间去做自己的事情，也让孩子感到自己是被信任，被尊重的，而且还能逐渐让孩子养成自律的好习惯。3、总是打扰有些家长总是喜欢在孩子学习时关心孩子。一会儿“口渴了吧，快喝点水”。一会儿“刚买的樱桃，我洗好了，你直接吃”。一会儿“台灯够不够亮，我给你调调吧”。这种不合时宜的关心对孩子来说其实是一种打扰，让孩子无法集中注意力学习。年纪小的孩子本就注意力不容易集中，家长三番两次的打扰，更让孩子无心学习。对策：给孩子一个安静的学习空间，在孩子的学习的时候，尽量不要发出声音影响孩子，也不要去打扰孩子，不要去给孩子送水、送水果。一些不重要的小事等孩子写完作业再说也不迟。4、立刻纠错孩子写作业难免会出错，如果家长在一旁陪着，自然也都看在眼里。有的家长，孩子一出错，当下立马指出来，脾气暴躁一点的家长甚至直接开始斥责孩子。孩子写快了：“你写那么快干嘛！你这个字都快飞上天了！谁认识！”孩子写错了：“错了错了！仔细审题！”孩子慌乱的改正：“又错了又错了！这么简单都会错，你的怎么就这么笨呢！”于是家长越陪越气，孩子也吓得瑟瑟发抖，作业越写越错。对策：在孩子写作业过程中不要在一旁盯着，即使孩子需要陪伴，在孩子写作业时尽量不要发表建议。纠错要在孩子作业完成后的检查环节。同时教育孩子要学会自己独立思考，遇到不会的题先自己想办法解决，不要怕出错，解决不了再求助。5、指责老师“老师，睡了没？”“睡了，怎么有事吗？”“你睡觉了，我闺女还没睡觉呢！你睡什么睡？你给孩子布置那么多作业，凭什么你能睡觉，我孩子12点不能睡觉？”这是发生在家长群里的一段对话。家长辅导孩子写作业，有时候作业多的情况下，家长又烦躁又心疼孩子，甚至会对老师有意见。如果认为老师布置的作业不合理，可以私下和老师商量，提出自己的意见，而不是不管不顾的直接指责老师，甚至在孩子面前抱怨老师。孩子对老师的态度会受家长的影响，家长若不尊敬老师，孩子也对老师毫无尊敬可言。孩子对待老师的态度实际上是对待知识的态度。在一个知识爆炸的年代，如果对知识不尊重，其结果可想而知。建议：家长当然要保护孩子，但是在老师没有过错的情况下，请和老师站在一起，而不是和孩子站在一起反对老师。在孩子抱怨作业多的时候，请耐心告诉孩子：学习从来不是一件轻松的事情，每个人都一样。并且要以身作则，尊重老师，给孩子做一个好榜样。6、满口抱怨“我天天上班那么累，晚上下班回来还要陪你写作业，真是烦死了！”“每天什么事都不用干，在这盯着你就行了！到底是你学习还是我们学习啊！”“现在养个孩子可真费劲，还非要家长辅导作业，我们以前读书的时候父母从来没管过我们，还不是照样学习，就你们现在事多！”家长陪孩子写作业自然是辛苦的，但是教育本就不是一件轻松的事情，所有家长都一样，家长对此满口抱怨，只会给孩子造成沉重的压力，让孩子认为是自己就是一个大麻烦。家长的情绪影响家庭的氛围，家庭的氛围决定孩子的成长环境，满口抱怨的家长会让孩子感受到满满的负能量建议：多说积极的话，不说或少说消极的话。在遇到困难时，不要抱怨，而是对孩子说：我们来想想办法。在陪孩子写作业时，尽量耐心对待，不要让孩子觉得自己是家长的负担。7、一手包办自己先把老师布置了哪些作业弄清楚，然后开始安排孩子先写哪些，后写哪些，到点了就开始催孩子写作业，孩子一点都不用操心，只管写就好了，其他的家长都管着呢。家长这样做，现在看孩子的确每天的作业完成的不错，学习成绩也还不错，但是一上初中，孩子成绩就不行了。不是孩子变笨了，而是离开了家长的安排，孩子完全不知道该怎么学习。学习这件事上，家长做的多了，孩子自己就做的少了。家长要明白，自己不可能一直陪孩子学习，孩子自己才是学习的主体，培养孩子独立学习的能力，比做什么都重要。对策：该放手的时候恰当放手，让孩子自己安排自己的学习生活，不要怕孩子离开你不行，因为他迟早要离开你。与其一味包办，不如让孩子拥有独立学习的能力。请家长对照以上错误，看看自己有没有踩雷。

D. 如何陪伴和与孩子沟通

关于如何陪伴和与孩子沟通

关于如何陪伴和与孩子沟通，我们作为父母不仅要无时无刻关注孩子的成长，而且日常的沟通也不能少，这样才能建立起心灵的桥梁，以下是关于关于如何陪伴和与孩子沟通方法，快来看

如何陪伴和与孩子沟通1

1、学会倾听，且允许孩子发脾气

学会倾听，是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好，安静地看着孩子，全神贯注地倾听，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。

2、真诚地作出反应，表达父母的真实感受

孩子往往是非常敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度，它同谈话的内容同样重要。另外“身体语言”不可忽视，美国人类学家的结论是，表情及肢体动作各占35％，可见其作为沟通工具的作用。

3、选择恰当的谈话时机，有冲突时也要避免伤害孩子的自尊

生理规律告诉我们，下午5点－7点是生理活动最低点，需要补充营养恢复体力。所以，孩子放学回家时是不易谈严肃的话题的。晚饭过后，心情逐渐开朗，是比较好的时机。有时冲突也许在所难免，原则是避免伤害孩子的自尊。

4、共同寻找解决问题的途径

当孩子遇到问题时是需要父母帮助的，父母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定，讨论过程中有些细枝末节的小问题兴许就化解掉了。

如何陪伴和与孩子沟通2

1、多多陪伴孩子

高质量的陪伴，是加深我们和孩子的关系，提升沟通质量的基础。

尤其是孩子出生的前3年，是建立安全感和亲密感的关键期。如果这一时期把孩子丢给老人、保姆照顾，孩子就会和父母不亲，将来上了小学再想管教孩子，孩子就会很倔，根本不听父母的。

从有效沟通的角度来说，这里的“高质量”并不是指我们要陪孩子玩益智游戏、读绘本，帮助他开发大脑，而是说我们陪伴孩子的时候，注意力和目光一定要放在孩子的身上。

有些家长下班后，虽然身体在陪着孩子，眼睛却从没有离开过手机、电视。孩子兴奋地说，“爸爸你看，我拼了一辆小汽车，厉不厉害？”

爸爸只花了不到一秒的时间，瞟了一眼孩子的作品，然后敷衍地回答“厉害厉害”。

这种没有情感交流的陪伴，会对孩子的心理造成很严重的影响，让孩子变成低自尊、低价值感的人。

如果孩子的童年是在这样的忽视中度过的，他们会认为父母根本不爱自己，等他们长大了，又怎么可能会打开心门，和父母真诚地沟通呢？

2、懂得孩子的需求

前段时间在中科院上课的时候，听到老师对“情绪”下的一个定义，非常受启发。老师说，情绪是我们的需求得到或没有得到满足时，产生的一种主观体验。

需求被满足时，我们会产生开心、愉悦的积极情绪。需求没被满足时，我们就会产生失望、伤心、气愤等消极情绪。

如果我们能觉察到孩子的需求，用合理的方法满足他，孩子的情绪一直比较积极，和我们的关系也很亲密，沟通起来自然就容易了。毕竟，每个人都愿意和自己喜欢的人沟通。

孩子在成长过程中，一般会有下面这些需求：

被爱，被陪伴的需求获得安全感的需求被尊重的需求自己做主的需求与人交往的需求获得能力的需求这些需求看起来很合理，可是有些家长在潜意识里觉得，孩子是自己的附属物，必须听自己的，不能有反对意见，所以会在无形中否定孩子的很多需求。

比如大人想玩会儿手机，就觉得孩子应该自己玩，不可以吵着自己。

孩子犯了错，会当着外人的面批评他，不顾及他的自尊心。

孩子想要自己吃饭，按自己的意愿画画，大人觉得孩子还小，应该听自己的。

如果我们能反思一下，孩子任性、发脾气的时候，我们有没有忽视他的合理需求。不断地调整自己对待孩子的方式，就不难建立起亲密关系了。

3、赢得孩子的合作，而不是强迫他听话

前面提到的邻居家奶奶，她在带大孙女的过程中，总是强迫孩子听她的。

比如孙女想吃糖，奶奶会生气地说，“吃什么糖，牙齿蛀了怎么办？”

奶奶的儿子也延续了老人的这种教育方式。给孩子提要求，孩子必须听话，否则就是威胁、打骂。

他们觉得，孩子小的时候一定要树立家长的威严，这样孩子大了才能镇得住她。

然而现实是，孙女现在才上小学一年级，就已经非常叛逆了，处处和大人对着来。

被大人骂了，她就理直气壮地顶回去。被打了也绝不认错，把自己关在房间，一句话也不和大人说。

我们常说不要打骂孩子，因为对现在的孩子来说，过去那种专制的教育方式已经很难起作用了。

孩子们有了平等的思想，懂得维护自己的权利。我们只有平等地和他沟通，才能赢得他的合作。否则一定是哪里有压迫，哪里就有反抗。

假设孩子做错了一件事，我们可以明确地指出他的错误，但不要辱骂他。可以给他提供建议，和他一起商量怎么弥补过错，防止这类事再发生，而不是狠狠地骂他一顿，然后帮他善后，替他负责。

当我们用尊重孩子的`方式和他好好说话，信任并且支持他，而不是泼冷水，像看热闹一样奚落他，沟通就会变成一件简单的事。因为孩子能感受到我们的爱，知道我们是他的盟友，而不是敌人。

如何陪伴和与孩子沟通3

1、倾听孩子

生活中常出现这样的场景，有时妈妈一边炒菜一边盛饭，孩子在和妈妈说话，妈妈有时是不经心地听着，有时会打断孩子让他来帮忙。

在这种情况下，你可以给孩子一个确定的时间，最好是立即去听孩子要说的。如果你总是忽略孩子，他便会失去告诉你的兴趣。在“听”时，做到目光接触，要孩子感觉到你是真的愿意听。

2、不取笑孩子

孩子的想法和大人们是不同的，不管孩子说什么，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。

当孩子很认真的向你诉说，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再愿意跟你说。交谈中的幽默是好的，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。

3、主动与孩子分享

当然，做父母的，不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担，但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

4、多用身体语言

目光的接触、手拍一下孩子的肩膀，将上身略为前倾地听孩子讲话等，这些小动作，皆能鼓励孩子表达自己的意愿。当然，也别心急，指望一坐下来，孩子就会滔滔不绝地开讲，但你可利用一些自然的身体语言，让孩子知道，你已准备和他“聊”了。

5、别问太空洞的问题

比如“今天如何？”“学校好吗？”也别常用，“为什么？”因为孩子会不自觉地想保护自己。学着用一些日常生活来引出话题。孩子有兴趣的电视节目或作业即是一个好开头，用幻想的方式去实现孩子愿望，理解孩子的渴望心情。

6、了解孩子的想法

当孩子遇到问题时，他会从信任的成人中，确定自己的想法与做法。所以，我们可在了解情况后，做出真诚的回答或支持。最好在独处的状态下与孩子沟通，让孩子感到隐私被尊重。随时与孩子共情，让孩子感觉到你是理解他的。

7、多跟孩子单独相处

有一个母亲说她很珍惜接送女儿的时间。因为这个时间没有其他孩子的介入，也没有家人的。其实，不论是父亲还是母亲都应该珍惜与孩子单独相处的时间，毕竟生活节奏越来越快，与孩子相处的时间会减少，只有多和孩子在一起才可以增进亲子感情。

8、对孩子表达你的爱

一个简单的拥抱、亲吻，几句喜爱的言语，充满关爱的一瞥，都包含着巨大的力量。多抱抱，多亲亲孩子，肢体接触能让孩子充分感受到你对他的爱。

E. 如何正确的陪伴孩子

都说陪伴是给孩子最好的礼物，孩子健康成长时最不可缺的就是陪伴。对孩子的成长而言，陪伴的重要性是无法估量的，但陪伴也要讲究方法方式的，并不是所有的陪伴都能真正的陪同孩子成长，而陪伴的质量也不是靠时间来决定的，有效的陪伴才是高质量的。那么，家长如何有效地陪伴孩子，正确陪伴孩子的方式有哪些呢？

生活中，有些家长常常抱怨自己没有时间陪伴孩子，因为白天要工作，晚上时不时的加班，回到家还要叮嘱孩子写作业，总之，一天到晚忙的不行。

还有一部分家长，平时就比较空闲，可以整天和孩子呆在一起，不管干什么都全程陪护，给孩子无微不至的陪伴。

但实际上以上两种陪伴方式，都没有太大的效果。

4、正确陪伴孩子的方式：平常心的陪伴

不是所有孩子都能考100分，有孩子得了第一名，就有孩子在路边鼓掌。分数并不代表着一切，孩子有很多的可能性。我们应该帮助孩子正确认识自己，找出孩子最合适的成长方式。

5、正确陪伴孩子的方式：共同成长的陪伴

董卿说过：你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。父母陪伴孩子的过程，就是给孩子树立榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们对孩子最好的教育。

如何有效地陪伴孩子？父母不仅仅是家长，更是孩子人生道路上的朋友和良师益友，父母的陪伴，是孩子心灵世界和精神世界最重要的部分。因此，不管平时有多忙，家长都应该抽出时间多陪伴孩子，才能让孩子在爱与陪伴中快乐、健康的成长。

F. 有很多家长会陪孩子写作业，那么在陪的过程中，家长要注意哪些问题呢

在陪孩子写作业的过程中需要注意的问题

第一要创造一个安静的学习环境。在孩子学习的过程中，父母不能够看电子产品或者是做其他的事情，父母首先是和孩子在一起学习，可以陪伴孩子一起做孩子的练习册，或者父母陪伴在孩子的身边，安静的看书。这种浸润性的家庭学习氛围，对于孩子安静学习和专注学习是很有帮助。

第四父母不要给予孩子太大的压力。父母不要给孩子一种以分数为标准的这种思维，学习是一个漫长的过程，在这个学习当中谁坚持下来，谁能够让自己孩子的逻辑思维发展的越来越好，处理问题和解决问题，以及独立能力越来越好之后，孩子的学习就会慢慢的步入正轨，父母需要做的是安静的给予孩子陪伴，关爱和帮助，让孩子慢慢的成长，成为参天大树，陪伴孩子一起学习，静待花开。