小鼠抑郁行为学检测方法

⑴ 有头吴脑说行为：高架十字迷宫、旷场实验中的缺氧抑郁模型鼠的行为

有头吴脑说行为，大家好，我是吴文远。

本文主要探讨银杏内脂 GB对大鼠缺氧模型焦虑样行为的改善作用。

1材料和方法

1.1实验动物

SPF级成年雄性SD大鼠36只，体质量（200±20）g。

1.2试剂与仪器

高原人工实验舱；EPM实验仪器（型号：XR－XG201，上海欣软信息科技有限公司）；OFT实验仪器（型号：XR－XZ301，上海欣软信息科技有限公司）；SuperMaze动物行为学视频分析系统（上海欣软信息科技有限公司）；GB（货号：纯度＞98％，上海源叶生物科技有限公司）。

1.3实验分组

SD大鼠饲养方法及分组将SD大鼠在新环境下先饲养适应3d。所有大鼠均饲养在动物房中，保持室内温度（25±1）℃，每天12h昼夜交替，给予同种饲料喂养，可自由进食、饮水，采用玉米粒做垫料，每两天更换一次。实验时将大鼠分为3组，分别为平原对照组、高原缺氧组、GB干预组，各12只。

1.4模型鼠的制造

GB干预组大鼠在进入高原人工实验舱之前每天固定时间给与120mg／kg剂量的GB灌胃，连续给药4d后与高原缺氧组大鼠一起进入高原人工实验舱。平原对照组大鼠一直在动物房中常规条件饲养。高原缺氧模型依托高原人工实验舱平台，以平原常氧条件饲养大 鼠为平原对照组，以高原人工实验舱内模拟6000m 高原缺氧环境，高原缺氧组和 GB干预组在舱内6d。

1.5动物行为学实验

实验开始之前，彻底清洁实验装置，采用窗帘将OFT和EPM与外界环境分隔开，室内暗光（以1.5m距离处能区分大鼠细微活动的最低亮度为准）并保持恒亮，室温20℃左右，测试过程中保持周围环境安静。设置好相关程序参数，其中摄影记录为延迟5S记录，共记录300s。大鼠出舱后将其放置在实验室半小时以适应环境。实验开始时，将大鼠背对实验者从笼中取出（每次一只大鼠），放入旷场以及十字迷宫装置的中心，实验者立刻离开，使用动物行为轨迹跟踪系统采集大鼠在300s内的活动信息。每只大鼠在完成测试后，使用75％酒精将设备擦洗干净后，再进行下一只大鼠的测试。

1.6实验中需要记录的评价指标

OFT实验动物出现焦虑心理时，其对开阔环境和新异环境中的恐惧和探究的矛盾心理特性会反应在行为学上，表现为焦虑越严重，就越倾向于在周边区域活动，以获得一种安全感。因此，实验动物进入中央区域的次数越多，在中央区域活动的时间越长则说明动物的焦虑情绪越低。观察实验动物的运动总路程（cM）、进入中心区域时间（S）、进入中心区域次数（n）。

EPM实验主要是利用动物对新异环境的探究和对高悬开臂的恐惧形成矛盾心理来反应动物的焦虑状态。大鼠进入开臂时间和次数越多，说明大鼠焦虑程度越低，反之则说明其焦虑程度越高。观察实验动物的运动总路程（cM）、开臂时间百分比（％）、开臂次数百分比（％）。

1.7统计学处理

采用SPSS16.0统计软件进行数据分析，计量资料以均数±标准差（x珚±S）表示，两组间比较采用t检验，多组间比较采用单因素方差分析，P＜0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1 OFT结果

由动物行为轨迹跟踪系统采集的大鼠运动轨迹可以看到高原缺氧组大鼠相较于平原对照组大鼠在中央区域的运动轨迹明显减少，而GB干预组大鼠在中央区域的活动时间则和平原对照组相近。统计学分析后可以看出在到运动总路程、进入中心区域时间和次数上，高原缺氧组显着低于平原对照组和GB干预组，组间比较差异具有统计学意义（F＝10.991，P＜0.01），而平原对照组和GB干预组之间比较差异无统计学意义（P＞0.05），GB干预组与高原缺氧组比较差异具有统计学意义（P＜0.05），见表1。以上结果说明高原缺氧环境会导致大鼠产生焦虑样行为，而GB的预给药可以改善大鼠的焦虑状态。

2.2EPM实验结果

由动物行为轨迹跟踪系统采集的大鼠运动轨迹可以看出高原缺氧组大鼠相较于平原对照组大鼠在开臂区的运动轨迹明显减少，而GB干预组大鼠在开臂区的活动时间则和平原对照组相近。运动总路程、开臂区活动时间百分比和进入次数百分比上，高原缺氧组显着低于平原对照组和GB干预组，组间比较差异具有统计学意义（F＝11.016，P＜0.05），但平原对照组与GB干预组之间比较差异无统计学意义（P＞0.05），GB干预组与高原缺氧组比较差异具有统计学意义（P＜0.05），见表2。

3讨论

在OFT中，平原 对照组大鼠进入中央区域时间、次数以及运动总路程显着高于高原缺氧组，在EPM试验中进入开臂时间和次数百分比 也显着高于高原缺氧组，组间比较差异具有统计学意义（P<0.05）。在 OFT和 EPM试验中，GB干预组的各项检测指 标较高原缺氧组有显着的升高，组间比较差异具有统计学意义（P<0.05）。因此，预先给予GB可以有效缓解高原缺氧 导致的大鼠焦虑样行为。

⑵ 抑郁症大鼠行为学评价每组大鼠的数量有没有要求

作为动物心理行为的实验观察，可以每组只有一只白鼠作为观察对象，只要每组的数量是一样就行。一般做实验时动物数量为3至5至为一组，这样的观察数据比较有代表性。

⑶ 小鼠的行为表现观察的指标有哪些

（1）一般药理学研究的基本原则 a) 试验管理：一般药理学研究中的安全性药理学一般应遵照《药物非临床研究质量管理规范》（GLP）执行。 b) 试验设计：试验设计应符合随机、对照、重复的基本原则。 （2）一般药理学研究的基本内容 a) 受试物：一般药理学研究的受试物应能充分代表临床试验受试物和上市药品，因此受试物应采用制备工艺稳定、符合临床试用质量标准规定的样品，一般用中试样品，并注明受试物的名称、来源、批号、含量（或规格）、保存条件及配制方法等。如不采用中试样品，应有充分的理由。如果由于给药容积或给药方法限制，可采用原料药（提取物）进行试验。试验中所用溶媒或赋形剂应标明批号、规格、生产厂家。 b) 试验系统：为了获得科学有效的一般药理学信息，应选择最适合的动物或其他试验系统。选择试验系统的因素包括试验系统的药效学反应，受试物的药代动力学特点，试验动物的种属、品系、性别和年龄，试验系统的敏感度、灵敏度和重复性，以及受试物的背景资料。应说明选择特殊动物/模型和试验系统的原因。 ① 常用的实验动物：实验动物常用小鼠、大鼠、犬等。常用清醒动物进行试验。小鼠、大鼠应符合国家实验动物标准Ⅱ级及其以上等级要求，犬应符合国家实验动物标准Ⅰ级及其以上等级要求。如果使用麻醉动物，应注意麻醉药物和麻醉深度的选择。 ② 常用的离体试验系统：离体系统可用于支持性研究（如，研究受试物的活性特点，研究在体试验观察到的药理作用的发生机理）。常用离体试验系统主要包括：离体器官和组织、细胞、亚细胞器、受体、离子通道和酶等。 c) 样本数和对照：为了对试验数据进行科学和有意义的解释，一般药理学试验动物数和离体样本数应十分充分。每组小鼠和大鼠数一般不少于10只，犬一般不少于6只。试验设计应考虑采用合理的空白、阴性对照，必要时还应设阳性对照。 d) 给药途径：给药途径与临床拟用途径一致。如采用不同的给药途径，应说明理由。 e) 剂量或浓度 在体研究：在体的一般药理学研究应尽量确定不良作用的量效关系和时效关系（如：不良反应的发作和反应时间），至少应设三个剂量组。低剂量组应相当于主要药效学的有效剂量，高剂量应高于主要药效学的高剂量，以不产生严重毒性反应为限。离体研究：离体研究应尽量确定受试物的量效关系。受试物的上限浓度尽可能不影响试验系统的理化性质和其他影响评价的特殊因素。 f) 给药次数和测量时间：一般应采用单次给药。如果受试药物的药理作用仅在治疗一段时间后才出现，或者多次给药非临床研究和临床试验结果出现安全性问题时，应根据这些作用合理设计一般药理学研究的给药次数。应根据受试物的药效学和药代动力学特性，选择检测一般药理学参数的时间点。 g) 观察指标：根据组织系统与生命功能的重要性，可选用相关组织系统进行一般药理学研究。一般药理学研究的目的在于研究受试物对生命功能的影响。心血管系统、呼吸系统和中枢神经系统是维持生命的重要系统，临床前一般药理学试验必须完成对这些系统的一般观察。当其他非临床试验及临床试验中观察到或推测到对人和动物可能产生某些不良反应时，应进一步追加对前面重要系统的深入研究或对其他组织系统的研究，并在申请生产许可之前完成。 h) 结果及分析：应根据详细的试验记录，对结果进行定量和定性统计分析，说明具体的统计方法和选择理由，同时应注意对个体试验结果的评价。根据统计结果，分析受试物的一般药理作用，结合其他的安全性试验、有效性试验及质量可控性试验结果，权衡利弊，分析受试物的开发前景。

⑷ 正常小鼠的糖水偏好指数是多少

糖水偏好实验又称双瓶饮水选择实验（Two-Bottle Choice）是研究药物成瘾（酒精口服）和抑郁行为的动物行为学实验方法。啮齿类动物天然对甜味偏好，当小鼠出现抑郁样行为时，其对糖水的偏嗜度也随之降低。快感缺失，是精神疾病及行为障碍的重要特征。这也是大多数抑郁症患者所描述的“世界是灰色的，我感觉不到什么是快乐”！基于这个原理，用糖水偏好实验来评价动物抑郁样行为及抗抑郁药物效果。
糖水偏好实验系统通过记录实验动物的舔水行为间接反应动物饮水量，软件可以 24 小时连续不间断的采样和记录舔水动物，可分时间段进行添水次数的统计。

⑸ cums抑郁症小鼠造模要几周

造模21天，恢复7天，再通过行为学检测造模情况

⑹ 小鼠抑郁模型造模多少天

小鼠抑郁模型造模5到6天。

小鼠造模方法。方法三次造模分别采用：免疫介导法：小鼠经6.0Gy60Coγ射线亚致死量全身由尾静脉输入DBA/2小鼠的胸腺、淋巴结混合细胞悬液1×106个细胞/0.2ml/只。混合方法：小鼠一次全身3.0Gy60Coγ射线照射后，分照射后，5、6天腹腔注射环磷酰胺50.0mg/kg及氯霉素62.5mg/kg。

中文摘要

随着生活节奏的加快和生存竞争压力的增大，抑郁症患者日益增多。一般认为，抑郁的发病是由于中枢神经系统内5-羟色胺（5-HT）功能下降引起的，选择性5-HT再摄取抑制剂成为目前临床上一线的抗抑郁药物。然而，关于中枢5-HT与抑郁症发病间的关系仍存在很多不明之处，很大原因是已有的动物模型存在一些明显的缺陷。

⑺ lps小鼠抑郁模型怎么建立

1、首先找到lps小鼠抑郁模型。
2、其次将配件进行安装。
3、最后拼合后就可以建立了。

⑻ 在小鼠的强迫游泳实验中， latency to immobility 是什么怎么测定的是作为什么指标呢

指的是从把小鼠放进水里开始到小鼠第一次静止（放弃游泳）的时间 作为小鼠抑郁行为发生的指标 越快放弃游泳说明小鼠越容易抑郁

⑼ lps诱导小鼠抑郁模型为什么先给药

lps诱导小鼠抑郁模型先给药是因为先给小鼠清胃。可以对脂肪多糖小鼠抑郁行为的改善作用和机制有更好的研究。根据查询相关资料信息得知lps诱导小鼠抑郁模型实验为了研究小鼠一个剂量的安通对时间的依赖性行为。

⑽ 吴聊大鼠：抑郁模型小鼠|高架十字迷宫实验

1材料与方法

1. 1实验动物

C57BL/6J雄鼠小鼠(4周龄)17只，SPF级。饲养于清洁级环境，实验期间所有小鼠均可以自由饮水、摄食，明暗周期为12h/12h(8:00—20:00)，室温21～23℃，湿度50%～55%。适应性饲养1周。

1. 2仪器

小动物运动轨迹跟踪系统visutrack(购自上海欣软信息科技有限公司)。高架十字迷宫实验设备，睡眠剥夺箱，自制(长×宽×高为60cm×40cm×30cm)，中央固定一直径30mm平台。

1.3模型建立

将17只雄性小鼠随机分为对照组7只、长期精神紧张刺激(LTMS)组10只。LTMS组单笼饲养。对照组7只一笼饲养，正常饲养，每周测定摄食量，刺激实验之后进行行为学实验。对LTMS组小鼠采用每天随机时间进行猫惊吓3h、睡眠剥夺12h两种刺激，连续21d。睡眠剥夺箱使用60cm×40cm×30cm水箱，水面深度足够淹没小鼠，在中央放置直径30mm圆台并高出水面0.5cm，在水箱上方放置有鼠粮的铁网，以确保小鼠的食物供给。猫吓操作在直径1.2米的旷场中，将装有单只小鼠的铁笼放在中央，吸引猫对小鼠惊吓，为确保猫在长期实验中的兴趣，实验前禁食并不定期给予活鼠奖励。

1.4高架十字迷宫实验

高架十字迷宫由开放臂(30cm×5cm)、闭合臂(30cm×5cm×15cm)和两臂汇合的中央区(5cm×5cm)组成，距地面50cm。根据实验，于模型刺激21d测试，将小鼠放在中央区，面对开臂方向，观察动物在开臂和闭臂中的活动情况，实验在暗光、安静下进行，观察5min，记录小鼠进入开放臂次数、开放臂停留时间、进入闭合臂次数和闭合臂停留时间。

1. 5统计学方法

所有实验数据均以(x珋±s)表示，采用SPSS19.0统计软件进行独立样本t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义

2实验结果

高架十字迷宫实验中，LTMS组小鼠闭合臂停留时间明显延长，差异具有极显着性(P＜0.01)，开臂进入次数占比次数减少，差异具有显着性(P＜0.05)。

3讨论

高架十字迷宫实验中，小鼠在与外界环境相通的开臂中会有一定的新奇性和探索欲望，小鼠由于嗜暗性会倾向于在闭臂中活动，但出于好奇心和探究性又会在开臂中活动。焦虑抑郁水平高的小鼠会退缩到闭臂中，反之对开臂的探究次数则增多。

本研究结果显示，LTMS组小鼠进入开臂的次数比例显着下降，且在闭臂时间显着增加，提示产生焦虑行为。综上所述，长期精神紧张刺激模型表现出的行为绝望、活动能力下降、兴趣丧失和焦虑与抑郁症临床表现相似，且结合孤养模拟了抑郁症发病的常见因素，成功地建立了符合表面效度的小鼠抑郁模型。