校园欺凌中学生发生口角解决方法

‘壹’ 中学生教育之如何应对校园欺凌

和家长、学校老师说明情况，对施暴者的处分真的被施暴了之后，一定要和家长、学校老师说明情况，由学校来针对施暴者进行处分，千万不能想着以暴制暴，那样的做法是不能成功的，如果受害人以后也学着对方进行暴力事件，那和施暴者又有什么区别?

不单独和同学外出，有事尽量在班级解决。课间或者放学，有不是很熟悉的同学找你外出的话，尽量不去，有什么事情就在教室里解决好之后再出去，毕竟社会那么乱，谁知道找你的是好人还是坏人，将可能性降低到最低，不可能在班级教室里对你怎样的。

‘贰’ 中学生如何应对和防止校园欺凌

如果一个孩子遭遇校园欺凌那么他应该怎么做呢?有哪些方法可以应对 校园欺凌 呢?

校园欺凌呈现出如下几个鲜明的特征。
其一，隐秘化发生。 校园暴力 一般发生在厕所、宿舍、操场、上下学路上等监管盲区，而且有些行为是间接发生的，家长和老师难以发现。欺凌发生后，孩子不愿意向家长和老师反映情况。

其二，低龄化趋势。与中学相比，小学发生欺凌事件的比例较高。近年来从媒体曝光的案例来看，欺凌事件具有明显的低龄化趋势。

其三，多样化方式。欺凌一般分三大类：一是身体冲撞，包括殴打、性侵、抢夺等;二是言语伤害，包括辱骂、讽刺、起绰号等;三是关系孤立。
如何应对校园欺凌
一般情况下，孩子可以向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。如果遭遇校园欺凌事件不管遭遇了怎样的恐吓一定要告诉家长和老师，不要自己承受身体和心理上的创伤。

当一个人遇到突发霸凌状况，要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。

除了孩子在校园生活中注意巧妙躲避外，家长需要教会孩子自尊自爱和自我保护。有些家长在家中打压孩子的自尊，要求孩子一味顺从，这样的孩子在学校很有可能会成为被欺负的对象。所以，家长要教会孩子面对霸凌勇敢面对、保护自己。
学生平时在学校应该注意哪些
1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。

2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方;不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。

4、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

‘叁’ 中学生应该如何面对处理校园欺凌

作为家长

1、当孩子受到欺负时，家长要第一时间了解事情的来龙去脉，要客观分析，冷静对待。2、不要把不好的情绪带给孩子，发生一些不愉快的事情，不要当着孩子的面争吵。3、多与孩子多交流，多关心。要积极与孩子进行沟通和情感交流，并表达对孩子的关心。4、避免让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或者玩暴力的电玩。




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作为老师

1、加强对学生的法治教育。向学生普及基本的法律法规，教导学生应该怎么做、不能怎么做。2、教育学生分清是非，慎重交朋友。要鼓励学生正确交友，交品德好行为正直的朋友。3、多注意，多监督，早发现、早控制。


想必看完这多，对校园欺凌的严重性和表现也有了一些认识。校园欺凌伤害的不止他人，也是自己。让我们对校园欺凌说不！

‘肆’ 中学生面对校园欺凌该怎么做

中学生面对校园欺凌应对方法如下：

一般情况下，孩子可以向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。如果遭遇校园欺凌事件不管遭遇了怎样的恐吓一定要告诉家长和老师，不要自己承受身体和心理上的创伤。

当一个人遇到突发霸凌状况，要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。

2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方;不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。

4、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

‘伍’ 初中孩子打架家长正确处理方法是什么要怎么教导才好

初中孩子打架家长要这样处理：

1.明白打架的原因。如果你的孩子打架，不管是被打的那个还是被打的那个，家长首先要做的就是了解原因，弄清楚你的孩子为什么是打架，是你孩子的问题还是对方孩子的问题。等查明真相后，就需要进行下一个处理。家长要明确是否存在涉及孩子的校园欺凌事件，如果没有，那就是一个简单的打架的事情，这样处理就相对简单了，无论是自己的孩子还是别人的孩子，都需要一个公平的处理。

4.双方孩子进行谈话。家长见面后，你可以让两个孩子见面，把这个解释清楚，让孩子知道打架是一个错误的情况，所以对于这样的情况，你可以让两个孩子握手言和，这样对大家都好！详细给孩子讲家长所有处理事件的故事，让他充分了解自己的行为所带来的一切不良影响，逐步培养他对社会的认知！慢慢消磨孩子的青春活力！

‘陆’ 初中生校园暴力怎么处理

一、初中生校园暴力怎么处理
1、初中生校园暴力可以如下处理：
（1）在遭遇霸凌后的第一时间告诉父母和老师；
（2）不要反击，反击，可能会面临更加严重的暴力，所以不要反击，如果有机会你可以选择逃跑，跑到安全的地方后可以选择报警，也可以尽快向父母或者是其他值得信任的大人求助。
2、法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百三十四条
【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。
第二百三十五条
【过失致人重伤罪】过失伤害他人致人重伤的，处三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有规定的，依照规定。
二、校园欺凌怎么取证
校园欺凌可以如下取证：
1、可以与学校协商，取得监控录像证明欺凌行为；
2、出具病历，或者去验伤出具验伤报告；
3、目击欺凌行为的同学或者老师作证。

‘柒’ 对于校园欺凌，学校和老师应该以什么样的方式去解决呢

最好直接管理，不要放任，不然容易酿成大祸。

对于校园欺凌应该是我国校园比较常见的一种现象了，虽然我们一般并没有见到，但并不是他没有而是这种行为一般都会在暗地里发生，并且当事人也不会告诉别人，但是正因如此它才变得频繁，且越发肆无忌惮，甚至现在有很多校园欺凌直接将视频发向网上，然后我们开始抱怨那些进行校园欺凌的人，但却毫无动作，这种情况会让被欺凌者形成一辈子的心里阴影，并且最奇怪的是当年龄大一点进行同学聚会的时候，当年那些人会用一句“当初年龄小不懂事”将一切抹杀。

但是这种做法的缺点是一切的错误可能会让老师来背负，因为欺凌者会不甘，认为老师是他的敌人。

‘捌’ 校园暴力事件发生后，如何进行有效处理

要及时拨打110，如果对你的人身造成伤害，要及时开证明，并及时找学校领导，态度一定要坚决，不能商量，要严加处理，否则不能起到警示作用，搞不好还会留下遗留问题，要一次性解决问题，坚决划清界限。这种校园暴力事件多是无赖，最会耍无赖把戏，如扬言，我进了警察局几天就出来了，对待这种无赖就不能心慈手软，他既然对警察局没感觉，那就想办法赔死他。把伤情说得严重点，尽量加深对无赖的影响与威慑，大不了我让你把我当大爷一样养一辈子，看他有没有所谓。对待高中生一类的，问题还较好解决，因为高中生能力有限，搞不出太大的乱子，虽然他们对开除学籍无所谓，但说到赔钱，还是很有效果的。如果是大学生，那就多往学校领导方面反应，想办法开掉他的学籍，你看他怕不怕还和你硬不硬。记住一点，别心慈手软，要起到威慑作用

‘玖’ 校园欺凌的处理方法

在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。在校园内若遭遇下暴报警时，应讲明事发地点、下暴人数及明显体貌特征。

第一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢贸然攻击。

第二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。

碰到“下暴”应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住“下暴”者的人数和体貌特征，以便事后及时报警或报告老师。告诉学生们，最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋，达到既能保护自己，又能巧妙制服坏人的最佳效果。

第三、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

校园暴力主要类型

1、勒索钱物

勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常是以团伙形式出现，有组织有计划地针对他们早已了解好的目标。

2、聚众斗殴

一些学生由于受社会的不良现象和一些粗俗港台影视片影响，崇拜那些“草莽英雄”、“黑社会老大”，还有一些同学大讲“哥们义气”，因此在学校拉帮结派，常因一些小事聚众斗殴，这类暴力事件涉及人较多，造成的危害也较大。

3、随意伤人

部分中学生唯我独尊，缺乏起码的法律意识，在个人利益得不到满足或个人的利益受到损伤时，甚至采取了恶性的手段，校园“暴力”事件虽然为数并不很多，并且大都发生得较隐蔽，但其反面影响是极大的。