初一简单生物模型制作方法纸

A. 初一简单生物模型制作方法是什么

蝴蝶标本：

所需工具：uv胶，uv紫外线手电筒，圆形模具。

1、先用镊子把死了的蝴蝶弄平整。

B. 初一动物细胞模型制作方法是什么

1、液体部分用水笔在纸面进行绘制，因为液体部分完全不用真是模拟出来。

2、用剪刀按照你需要的形状用泡沫大致剪出，使用砂纸进行打磨，同时用彩笔染色。之后将细胞器放入白纸扣空的细胞器内进行配对。

3、所有的细胞器都完成之后并且配对完成可以沾到纸板之上进行保存。有条件可以用玻璃进行装裱。

动物细胞与植物细胞的区别：

植物细胞：细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡,叶绿体,线粒体.动物细胞：细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体.植物细胞与动物细胞的主要区别：动物细胞没有细胞壁、叶绿体,通常也没液泡.

动物细胞有细胞核、细胞质和细胞膜，没有细胞壁，液泡不明显，含有溶酶体，动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核；它们的主要作用是控制细胞的进出、进行物质转换、生命活动的主要场所、控制细胞的生命活动。

细胞内部有细胞器：细胞核，双层膜，包含有由DNA和蛋白质构成的染色体。内质网分为粗面的与滑面的，粗面内质网表面附有核糖体，参与蛋白质的合成和加工；光面内质网，表面没有核糖体，参与脂类合成。

C. 初一生物小制作

最简单的：植物的蒸腾作用。
把一个塑料袋套在一株植物的茎的基部（注意，一定是茎的基部），放在黑暗处，然后就等吧。一段时间后，你就会发现塑料袋里有小水珠。这就是植物的蒸腾作用所散发的水蒸气凝成的水珠。

D. 生物模型制作

生物细胞模型
细胞膜：一次性碗
细胞核：乒乓球
细胞器：纸团（有颜色的纸，用透明胶包好）——线粒体、叶绿体；
不同颜色塑料袋（剪一定面积，用透明胶粘好）——内质网、高尔基体；
鼓气的塑料袋——液泡；
豆（大小都要）——核糖体、溶酶体；
小木棒（取成合适的长度）——中心体；
细胞壁：水果的保护包装网

草履虫模型拿只鞋底（草履虫的形状像鞋底）做草履虫的身体横切面
[食物泡]可以用小块的塑料袋碎片弄成泡泡状，然后用橡皮圈扎起来
[纤毛]可以用毛线来粘在鞋底边沿；胞肛和口沟可以用小刀挖
[收集管和伸缩泡]可以画出来
[细胞核]——大核用菜豆，小核用红豆 被子植物的茎 在制作模型之前，要按理想标本的尺寸比例选取好每层结构的纸板，并在其上面画好各层的典型结构。
将纸板侧边连接成筒状，依次制成树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓五部分筒（注意每层依次小一圈）。髓也可用塑料泡沫制成。
将五层结构由内向外依次套上。然后在一端用一张纸糊在“树皮上”，封口代表其横断面，并在上面依次画上五层结构。

E. 初中生物教具的制作方法

初中生物教具的制作方法有：

一名称
DNA
双螺旋结构模型

学科高生物

简单、形象直观。有利于学生对
DNA
结构的认识和理解。

即时贴、细铁丝、硬纸片、细线绳、订书丁

方法

1
、剪取球形硬纸片代表磷酸、长方形即时贴四钟不同颜色代表不同的碱基、五边形硬纸片
上代表脱氧核糖。

2
、将一个剪好的球形硬纸片和一个长方形即时贴分别订书钉连接在一个剪好的五边形硬纸
片上制成一个个含不同碱基的脱氧核苷酸模型。

3
、将若干个制成的脱氧核苷酸模型依次穿在一条长的细线绳上按照同样的制作好旋转一下
即可得到一个
DNA
分子的双螺旋结构模型。

4
、在所制模型的背侧三根较粗的铁丝加固双手分别提起细线绳的两端拉直双链旋转一下即
可得到一个
DNA
分子的双螺旋结构模型。

F. 怎样制作植物细胞的模型初一的，不需要太复杂。

1、需要准备的材料：卡纸，剪刀，胶棒，橡皮泥，垫板，泡沫胶。

G. 简单的生物模型如何制作

用七彩橡皮泥制作。

磷脂双分子层用牙签和橡皮泥，细胞结构侧面切图的话，用带颜色的卡纸围一个不规则形状做细胞壁，里面的细胞器看情况，用棕色的橡皮泥做细胞核，粉色的卡纸做内质网，然后剩下的线粒体，两面体啥的，自己看着办喽。

生物模型生产系统要求每个生产环节都有自发性、自律性和自协调能力，出现问题就地解决。每个基层单位不但有自主性和主动性，而且能保证总体规划上相互协调一致性。

生物模型的基本单元称为modelon，采用面向对象的方法定义。

H. 初中生生物知识相关小制作

1.根据你所学的生物知识（初一）制作一项生物科技小发明
这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。制作的材料也很好找：火柴盒外壳一个，小玻璃珠一个（可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替），火柴内盒两个，一小片玻璃，哗沪糕疚蕹狡革挟宫锚玻璃镜一小块儿，还有胶布、胶水。

制作的过程也十分简单，先把一个火柴盒内盒挖空，将一端的横栏剪断，在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔，把玻璃珠放进去后，在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸，第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔，孔上粘一块玻璃片，用胶布粘牢，这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步，装反光镜：把镜子的背面粘上胶布，胶布向后折九十度，粘在火柴盒内盒的下端，使镜子成倾斜状。

使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上，然后插入镜头架，使小窗口朝着光源。调节高低，就可以看清放大后的物体了。
2.初一生物小制作
压制标本：

1、最好有完整的植物器官：根茎叶花果实 。

2、用6到8层报纸夹住，用重物压住

3、也可以用电熨斗，植物要用一层布盖住 。

4、压好之后，摆成一具有艺术性的图案 。

5、到照相馆过塑。

二、叶脉标本

1、最好使用大片、柔软的叶子，如白兰花

2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟（20-30片）

3、或者放入水中用高压锅煮

4、处理完用清水洗去叶肉（牙刷辅助）

5、晾干，压平，摆设成图案，照相馆过塑

三、鸡蛋壳模型

1、在鸡蛋顶端用针开一小孔，用注射器将内容物吸出来，晾干

2、也可以开一孔，用吸管吹出来，晾干

四、废弃物立体模型

采用各种物品和工具，制作生物模型，如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等

五、橡皮泥模型

1、使用橡皮泥，制作人体系统模型，如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等

2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道

3、固定在一个硬纸盒中，顶上覆盖透明塑料膜

六、昆虫标本

1、用大头针固定在泡沫板上，周围用硬纸板围起来，顶部粘贴透明塑料纸

2、昆虫种类要多，标本要完整
3.初中生物手工作品
《天鹅》作品采用的主要材料报纸、鸡蛋壳、姜花叶、干花、卡纸、泡沫、纸巾等作品制作的主要步骤1、定内容和主题：根据课本“各种环境中的动物”的情景，进行大胆设计的模型，重点突出春天到了，天鹅畅游的情景，体现了大自然环境和动物之间的和谐。

2、整体背景：选用黑色的卡纸作为背景，色彩鲜艳的彩纸作边框3、装饰画面：固定天鹅形状：用铅笔在卡纸上初步勾勒出天鹅的形状，然后用胶水把收集回来的鸡蛋壳逐一粘上，呈现两只在江水中畅游的天鹅；装饰大自然环境：用姜花叶和干花制成芦苇，用泡沫制成江水绿波，用纸巾点缀成白云；最后用彩纸围成主题：“天鹅” 我试过挺不错的。希望也和你的要求一样。
4.怎样制做一个最好而最简易的生物科技小制做,最好在初中范围内的
压制标本：

1、最好有完整的植物器官：根茎叶花果实 。

2、用6到8层报纸夹住，用重物压住

3、也可以用电熨斗，植物要用一层布盖住 。

4、压好之后，摆成一具有艺术性的图案 。

5、到照相馆过塑。

二、叶脉标本

1、最好使用大片、柔软的叶子，如白兰花

2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟（20-30片）

3、或者放入水中用高压锅煮

4、处理完用清水洗去叶肉（牙刷辅助）

5、晾干，压平，摆设成图案，照相馆过塑

三、鸡蛋壳模型

1、在鸡蛋顶端用针开一小孔，用注射器将内容物吸出来，晾干

2、也可以开一孔，用吸管吹出来，晾干

四、废弃物立体模型

采用各种物品和工具，制作生物模型，如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等

五、橡皮泥模型

1、使用橡皮泥，制作人体系统模型，如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等

2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道

3、固定在一个硬纸盒中，顶上覆盖透明塑料膜

六、昆虫标本

1、用大头针固定在泡沫板上，周围用硬纸板围起来，顶部粘贴透明塑料纸

2、昆虫种类要多，标本要完整

也算是生物小制作，，就是科技档次低了点
5.求初二生物模型小制作
生物细胞模型用什么制作，怎么制作这个生物模型，是关于动物细胞图。

这个生物模型的主要材料是蔬菜和水果结合。我们参照了课本的动物细胞图。

首先，我们用刀将苹果由上而下切开一小块，再用刀在水平的面上切开一个仅可容纳一个桔的小洞。这样，苹果就成了细胞核了。

然后桔作为核仁放在那个小洞里。然后，我们就选择了豆角作为高尔基体，因为我们在课本上看见那高尔基体是层层叠叠的。

先把豆角折成长短不一的四五段，按长顺序排好，这样高尔基体就完成了。接着溶酶体用马铃薯做，用刀把马铃薯切成多边的中块状。

线粒体就用荷豆做，因为我们认为荷豆的形状与课本图上的线粒体形状相似。动物细胞图片（78.5K） /derup/page/download/K12SYS100000005-0000000000008842/VIEW-。
6.如何制作初一的生物模型
1、所需材料：颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等。

2、将适量琼脂放入锅中加水煮到融化。

3、将乒乓球对半切开，并涂上颜料。

4、在乒乓球中冲入热好的琼脂，冷却后点上颜料，可以用一粒花椒作为核仁。

5、另一半采用同样的做法，完成后将两半乒乓球合起来，脱模。

6、在桌子上铺开保鲜膜，在保鲜膜上倒入适量琼脂并等待晾干（可以浇的厚一些）。

7、给琼脂进行进行上色，这样膜会更好看一些。

8、把做好的细胞膜和刚开始做好的细胞核放入一个更大一点的容器中，浇上琼脂等待冷却即可。

(8)初一简单生物模型制作方法纸扩展阅读：

生物模型制作简介：

生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型，这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。制作生物模型的作用 ：加深对知识的记忆和理解 ，培养学生的动手能力和创造力 ，丰富教学资源 。

例如动植物细胞模型、花的结构模型等，学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状，直接构成一个整体的模型。

学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中，不仅能加深对知识的理解，巩固和掌握所学知识，更能使自身的动手能力得到培养，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。