1. 问：请教学易经的方法
乾为天卦像：要成功只有自强不息。坤为地卦像：要生存只有厚德载物。 水雷屯卦像：要学习只能点滴积累。山水蒙卦像：要教育只能以正法令。水天需卦像：销售做得越远越好。 天水讼卦像：采购要在近处选择。地水师卦像：帮大家解决问题是我的事业。 水地比卦像：要求专业人士为我解决难题。风天小畜卦：有得力的帮手才能创业。天泽履卦像：有稳定的就业才能安民。地天泰卦像：贸易顺差，小往大来。天地否卦像：贸易逆差，大往小来。天火同人卦：团结一致才能战胜敌人。火天大有卦：遏恶扬善才能全民奋进。地山谦卦像：穷要谦虚，不谦则不平。雷地豫卦像：富要同乐，不乐则不安。泽雷随卦像：美人投其所好，引领时尚潮流。山风蛊卦像：恶人煽风点火，破坏安定团结。 地泽临卦像：为人民服务是君子的责任。风地观卦像：树国家形象是全民的责任。 火雷噬嗑卦：以明文法令管理人们的行为。山火贲卦像：以道德秩序规范社会的文化。山地剥卦像：物权保护，厚下安宅。地雷复卦像：最低目标，要给自己留后路。天雷无妄卦：最高目标，达不到也没关系。山天大畜卦：培育人才，不家食吉。山雷颐卦像：市场经济，自求口食。泽风大过卦：泡沫经济，宅盛人衰。坎为水卦像：私人交往，全凭良心。离为火卦像：公事往来，全凭印信。泽山咸卦像：相亲恋爱要冷静，避免受骗上当。 雷风恒卦像：娶妻成家要坚贞，君子立不易方。天山遁卦像：急流勇退，功成身就。雷天大壮卦：当仁不让，非礼勿行。火地晋卦像：好时代，顺则受赏。地火明夷卦：置昏暗，贤则遭殃。风火家人卦：投赞成票，言有物而行有恒。 火泽睽卦像：投反对票，小事吉而大事凶。水山蹇卦像：对纠纷要能够见险则止。 雷水解卦像：对怨恨要能够化解宽恕。山泽损卦像：君子惩忿窒欲，万民欣悦。 风雷益卦像：兴建基础设施，利国利民。泽天夬卦像：臣打胜仗，君主高兴。天风姤卦像：百废待兴，天下大行。泽地萃卦像：取得信任才能团结群众。地风升卦像：获得拥戴自然积小以高。泽水困卦像：不劳动者不得食。 水风井卦像：勤劳致富，先苦后甜。泽火革卦像：化解社会矛盾，要靠全民运动。 火风鼎卦像：继承传统文化，君子正位凝命。震为雷卦像：令其心存畏惧，自由才无危害。 艮为山卦像：要划分和缩小思考问题的范围。 风山渐卦像：要求别人做他能做的事。雷泽归妹卦: 要让别人喜欢你，你就得多干活。雷火丰卦像：刑事审判要公开。火山旅卦像：民事审判要及时。巽为风卦像：颁布法令，无初有终。兑为泽卦像：朋友讲习，身体力行。 风水涣卦像：国家补贴，财去民丰。水泽节卦像：管理制度要制定可操作标准。风泽中孚卦：要尽量宽容长辈的过错。 雷山小过卦：对晚辈教导要严厉一些。 水火既济卦：上级能力差，初吉终乱。 火水未济卦：下属能力差，一无所利。
2. 易经的有关问题
周易中的卦象有六爻，每爻分为阴阳两种情况。人们在用易经算卦的时候有一套演算的方法。演算称作“揲筮”，用的工具是蓍草的茎杆。据资料记载，蓍草是一种多年生草本植物，每年生一茎，百年之后百茎丛生，才可用为算策，据说这样具有阅历才能灵应。说灵不灵应就比较玄了，算命这个东西信不得，你要是全信了，保证那天就把自己赔进去。我们将算命作为做决策的一种途径，辅助工具而已，关键还是靠自己的分析。如果找不到蓍草的茎杆，那笔杆子也是可以的。不过下面还是按照蓍草的来说，一种工具罢了。
算卦的时候总共要用五十根，《系辞》中记载，“大衍之数五十”。
首先，拿出一根来始终不用，放在一边，象征太极，“其用四十有九”。其实那一根不仅仅说是象征太极，把它拿出来，这也说明了，不管怎么算，都不可能算得穷尽，总有那么一点不在我们算的范围之内。算命的说他能百分之百算准，那是瞎话，因为算得不清楚的地方他含糊过去了。
将四十九根蓍草用两手随便一分，分别握于两手，象征两仪，“分而为二以象两”。
从右手抽出一根，象征三才，三才在以前我介绍过，这里抽出一根就是“挂一以象三”。
然后将左手的蓍草四个四个地数，象征四季，“揲之以四以象四时”。将剩下的余数（如果是四就余四）记下。再把右手的蓍草四个四个地数，记下余数。这里两个余数相加不是四就一定是八。加上抽出来的象征三才的那根，得到的数不是五就是九。这个五或九就叫作“过揲之数”，这个数要记下，最后用得到。
以上的过程分为“分二、挂一、揲四、归奇”四步，也叫做“四营”。四营完成就叫一易，也叫一变。三变才能算出一爻。一卦六爻，也就是十八变。足以见算卦的复杂流程了。
刚才得到了五或九的过揲之数，将这五根或九根蓍草放在一旁，剩下四十或者四十四根。随意左右一分，再从右手抽出一根，左右手分别用四去数，按照第一易的方法，得到余数不是三就是七，加上从右手抽的一根，得到不是四就是八。这是第二易。
用剩下的蓍草再按照同样的方法，得到余数四或者八。完成第三易。
三易都完成之后，可以得到三个数，将四五作为少数，八九作为多数。总共有四种情况：
两多一少，为少阳，是不变的阳爻；
两少一多，为少阴，是不变的阴爻；
三个多数，为老阴，是变动的阴爻，在卦中会变为阳；
三个少数，为老阳，是变动的阳爻，在卦中会变为阴。
这样我们得到一爻的结果。按照上面的方法，重新来过，总共六遍，得到六爻，成为一卦。注意爻的顺序必须是由下到上的。卦中可能会有变爻，阴变为阳，阳变为阴，在变之前的卦称为“本卦”，变之后称为“之卦”。
下面的地址可以在线模拟上述过程：
参考资料：http://www.tdzr.net/yi/Study/BuGua.aspx
3. 易经学，怎么学
易经很好学，本来就叫做易经，古人把天地运行的规律，对自然现象的认识，社会发展的内在联系，都形容为天道，正确应对，避免犯错的方法就叫做易。非常简单，就跟一加一等于二一样，简单明了，一清二楚。易经开篇，干卦坤卦就是万事万物正常发展的基本规律，干卦的初龙，田龙，乾龙，渊龙，飞龙，悔龙，代表初生，实践，总结，腾飞，成功，思索。对应坤卦的履霜，直方大，含章可贞，括囊，黄裳，龙战于野。代表责任重大，谨慎守正，坚持真理正义，用事实说话，执行天道，失败也不气馁。干卦的核心就是用九，见群龙无首，吉。龙是必定会成功的，一旦飞天就会看见更多的同类，一起在蓝天翱翔，自由自在，共同进步。坤卦的核心是用六，利永贞。坚定信心，永不言败。易经的每一句卦爻，都用周朝建国历史进行对照，把周朝的历史完全了解以后，就会看懂每一句话的真实含义。从屯卦蒙卦开始，就是周朝建国历程的开始，周文王为了执行天道，以仁慈治国，卧薪尝胆，励精图治，从一个诸侯属国，发展壮大，成为诸侯盟主，最后带领诸侯联盟，推翻了商纣王，建立更加文明公正的理想家园。易经既然用六爻的图像作为卦象的依据，内部结构必然与八卦原理有密不可分的联系，阴阳和五行关系，是易经论证的依据，阴阳就是相生相克，互为转换，五行就是循环往复，永不停歇。凡事必有对错，对的可以成功，错的导致失败，只有坚持真理，改正错误，才能最终实现理想。根据易经六十四卦，每个人都可以找到自己的现实定位，对应世界格局，在特定的历史进程中，找到正确的应对方法。六十四卦就是从开始到结束的完整过程，只要确定自己在循环环节中的坐标，按照易经中的处世原则，根据易经理论进行努力，很容易就明白自己应该采取什么方式方法去面对一切。易经是经过实践的真理，能推翻强大不可战胜的殷商统治，足以证明其可靠可信，周文王也许是外星人穿越，或者真的悟透了宇宙的运行规律，将自然的每一步变化，都总结进六十四卦，并且将成功和失败的原因，都解释的清清楚楚，万事万物的规律变化都包含在看似简单，实际千变万化的“无字天书”里面。至于易经的用法，就是讲六十四卦作为一个整体，分析对应于具体事物，只要能把任何一个单独的事件，用六十四卦的每一卦每一爻进行解读，就没有克服不了的难题。六十四卦分开学，每一卦爻都有自己的特殊属性，合起来又形成一个整体，互相配合，产生不同变化，缺一不可，遗漏一卦一爻都会发生偏差。六十四卦就是所有好事和坏事的涵盖，当然易经也不可能把世间的所有变化都说详尽，易经只是总体大纲，对宇宙万物进行了分类定性，只要对事物事件进行合理定位，必然可以在易经中找到特有的属性解释，根据易经的应对方法，找到对应的天敌或者克制对象，任何问题都可以合理解决，最终获得理想的结局。个人观点，不代表任何学派团体，请勿对号入座，不喜勿喷，谢谢感恩。
4. 易经如何解决困惑
阳爻主动，阴爻背动。易是变化，变化规则不变。易简，时间创造力干卦，空间承受力坤卦。观察天道，安排人道。规则：自然规律。身体属于自然，思想自由。人生所有的结果都是选择的结果。
人有道德思想，怕死是本能，但志愿军在战场上往前冲。人不仅生存，繁殖的本能，还有内驱力奋斗。自由的度如何把握，自由的背后不是放任不管，减轻过度学业压力，不是放任。人一旦顺着欲望本能发展，最后结果为恶。作为父母要让孩子做应该做的事。慎独，
古代帝王做事程序：1自己思考怎么做，2与大臣商量，3与百姓商量，4占卦。5用易经占蓍。避开盲点和执着，灾难靠着幸福，幸福靠着灾难。宇宙万物都在变化，凡事都有阴阳两面，学会选择就是走出人生困惑的第一步，
5. 易经好难啊，怎么学
学《易经》一定要用笨方法：第一个原则是只读原文，不要读解释。第二个原则是不求理解的原则，暂时别管理解的事。第三个原则是以正音识字为入门。读到什么状态算可以了呢？读到你喜欢为止。具体的学习方法：《易经》干坤二卦比较长，一个礼拜就读这两卦。剩下的很短，64卦有62卦是很短的，可以一次读5卦到7卦，当你稍微熟练的时候可以读10卦甚至是30卦。我们现在读是一口气读完64卦，一个小时读完。入门的人，可以一天读7遍，一次读7卦，连续读7天，同样应用这个神奇的7字原理。第一年什么都别管，只管读。第二年可以尝试去理解，第三年就开始应用了。就这么简单的学习方法。如果是孩子，前十年只管读，什么也别管，读到20岁才慢慢地理解，慢慢去参考别人的东西，拜师也可以，30岁以后才应用。6. 《易经》除了算命，到底能解决什么问题实际已经解决了什么问题
我觉得您的问题提的有些欠妥呀。 因为《易经》里没有解决您说的所谓算命的问题，用《易经》算命只是它的冰山一角，但现代人却恰恰把这一点给放大了。《易经》被誉为群经之首，难道仅仅只是一部算命、占筮之书吗？我可以负责任的告诉您，如果没有《易经》，中国古代的思想就是苍白的，也是无根可考的。 当然，用《易经》算命不是不可以，但《系辞传》里说：“君子居则观其象而玩其辞，动则观其变而玩其占。”是“玩其占”呀，就是拿占卜当做游戏，透过占筮的过程来观察阴阳变化之理。 至于您提到的“到底能解决什么问题？”和“实际已经解决了什么问题？”我觉得可以合在一起来回答。我还是可以负责任的告诉您，《易经》什么问题也解决不了，到目前为止也没有解决任何问题。您读完《易经》不能让您升职，也不能让您加薪，它是“无用”之学。 但是，“无用”之用实为“大用”呀。当您真正进入了“易世界”，大可感悟宇宙、参透人生；小可洁身自好、明哲保身。这也是《系辞传》说的“与天地合其德，与鬼神合其吉凶”的意思了。 不要被文言文吓到，当您真正看进去了，文字其实是多余的。《易经》除了算命，到底能解决什么问题？实际已经解决了什么问题？
7. 学会《易经》三分法思维，可以解决生活中所有沟通问题
平时跟朋友出去吃饭，是不是都习惯问一下，你吃什么？而我们也很习惯性的回答“随便”。
这是我们中国人特有的思维习惯。
这种思维方式是来至于《易经》的三分法思维方式。
而我们社会上有是有很多种思维方式的，曾老先生把所有的思维方式归纳为三种思维方式。
第一种:
一分法思维
这种思维方式的人很可爱，别人说对，他就说对，别人说错，他就说错。这种思维方式在日本体现得更为明显。
我们在看电视的时候，你会发现，日本人总是点头称是、是、是的。
第二种:
二分法思维
这种思维方式体现更多是西方国家的人，他们的思维习惯里只有对和错两种答案，就是现在人常说的非黑即白。泾渭分明，脑筋不会转弯。
学习群里有位易友分享了一个案例，她在国外去超市买东西的时候，消费了6元，这位易友习惯性的给外国收银员11元，而外国收银员会把你给的1元零钱先放一边，再拿出4元跟易友的1元一起找回给我们这位易友手里。外国人的思维不会想到人家给了她一个1元，她找一张整的5元。
其实，我们中国近几百年都在学习西方的那种非黑即白的思维方式了。所以，现在才会有各种沟通课，情商课，这些课程都是讲思维方式。
在我们《易经思维》课的学习群里，一些学员就会疑惑，包括我也疑惑，听到一件事，肯定不是对，就是错的了，难道黑白分明不对吗？
在《易经》思维里，不讲对错，讲合理不合理。
第三种
三分法思维
三分法的思维是没有一个标准的答案，是随时可以改变的。三分法思维是灵活的，听到一件事情，不是盲目相信，也不是盲目否定。
在我们中国是不是经常听人说“很难说，”“看着办”，这就是典型的《易经》三分法思维方式，有时要这样，有时要那样，随时做出改变。透过事情的表象，找到事情的规律性，最后用合理的方式解决问题。
这个思维方式群里易友也分享了一个案例，他说，钱中书先生的《围城》里说，一种人挑最好的葡萄先吃，另一种人会把最好的留到最后吃。
照例，第一种人应该乐观的，因为他吃的都是剩下里的最好的。
第二种应该是悲观，因为他吃的都是剩下里头最坏的。然而，恰恰相反，第二种人有希望。第一种人只有回忆。
我们这位易友说，他年轻的时候，会挑不好的吃，把好的留到最后，而四十岁以后，他不那样了，一定要挑好的，吃了再说，
这就是运用了三分法思维了，随时而变，顺势而为。
曾老先生还分享一个故事:
一个领导打电话给他的下属，问他有没有空，下属说有空，领导“有空？你一天到晚没事做的吗？你给我滚过来。”
这个下属记住了这次教训，下次领导打电话来问不能说有空。
领导又打电话来了，“你有没有空？”下属这次聪明了说“没空，很忙。”领导更气了，“我打电话你说没空，别人找你还得了，马上给我过来。”
这个下属很纳闷，说有空也不对，没空也不对。怎么说都是错的。
如果用《易经》的三分思维方式，事情就好解决了。
领导再给下属打电话说，你有没有空？这次这位下属有智慧了，领导，我马上过来。事情就好解决了。
曾老先生讲:一件事情可以有六十四种不同的状况，所以不能一概而论。一件事情既有阴的部分，也有阳的部分，这就是“一阴一阳之谓道”。
关于《易经》的三分法思维，我按照老师讲的结合易友们分享案例，整理成这篇文章。不知道我有没写清楚了，请各位读友指教斧正。
我们现在的教育大部分都是是二分法思维，我自己也觉得自己很死脑筋，不会转弯，三分思维是要训练，可以每天找一件事情或一个问题试着用三分法思维去思考解决。