空气和氮气最简单的方法鉴别它们

❶ 鉴别氮气和空气 的方法

燃烧需要氧气,空气中有30%的氧气,而氮气中没有,这样就可以简单鉴别了,它们都是无色无味的气体,很难直接鉴别,

❷ 有两个集气瓶，分别充满了空气和氮气，试用简单的方法加以鉴别．

因为氮气不支持燃烧．所以分别用燃烧的木条伸入两个集气瓶中，木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气；能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是氮气．
故答案是：分别用燃烧的木条伸入两个集气瓶中，木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气；能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是氮气．

❸ 如何鉴别空气,氧气,氮气,二氧化碳这四中气体

空气鉴别方法：用燃着的木条伸入，木条依然正常燃烧，就是空气
氧气鉴别方法：用带火星的木条伸入，木条复燃，就是氧气
氮气鉴别方法：用燃着的木条伸入，木条立刻熄灭，即为氮气
二氧化碳鉴别方法：滴入石灰水（ca(oh)₂水溶液），产生白色沉淀（caco3），即为二氧化碳
（初中化学，沪教版）

❹ 现有一瓶氮气、氧气、二氧化碳和空气，如何用最简便的方法分辨出来

先用带火星的小木棍分别放入里面试探，能复燃的是氧气，没变化的是空气，熄灭的要么是氮气，要么是二氧化碳；然后将没有分辨出的两种气体都通到澄清的石灰水中，变浑浊的是二氧化钛，没变化的是氮气

❺ 怎样鉴别空气 氧气 氮气 二氧化碳气体、

用四个集气瓶分别装有这四种气体，将4根带火星的木条分别伸入其中：1.木条复燃，说明是氧气；2.木条无变化的，将复燃的木条放入其中若木条还无变化说明是空气，若木条熄灭，说明是氮气和二氧化碳；3.将剩余的两个装有氮气与二氧化碳气体的集气瓶中气体分别导入澄清石灰水中，若边浑浊，说明是二氧化碳，不变则是氮气。

❻ 如何区分氧气、氮气、空气

氧气有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺；氮气不燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；空气中也有氧气，燃着的木条伸入后无明显变化．故答案为：用点燃的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气；燃烧没有明显变化的是空气；立即熄灭的是氮气．

将带火星木条伸入集气瓶中，如果无明显变化则为空气；如果木条复燃则为氧气；如果木条熄灭则为氮气。原因是：氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃；氮气不燃烧，也不支持燃烧，能使带火星的木条熄灭；空气中也有氧气，所以带火星的木条伸入瓶子后无明显变化。

❼ 用什么办法来鉴别空气 氧气 氮气二氧化碳

用点燃的小木条分别放在装4种气体的集气瓶的瓶口处。然后观察！
小木条烧的更旺：氧气（氧气具有助燃性）
小木条烧一会，然后熄灭：空气（空气中含有部分的氧气）
小木条熄灭：二氧化碳和氮气（二氧化碳、氮气具有不助燃性）
把澄清的石灰水倒入使小木条熄灭的两个集气瓶中，变浑浊的是二氧化碳，另一个是氮气。

❽ 如何用最简单的方法鉴别空气 氢气 氮气

分别插入燃着的木条,无明显变化的是空气.
气体被点燃的是氢气.
木条的火焰熄灭并且气体也不燃烧的是氮气.

❾ 如何鉴别空气氧气氮气和二氧化碳

1、向瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡后，石灰水变浑的一瓶是有二氧化碳；

2、将燃着的木条分别伸到瓶中，使木条燃烧的一是有氧气；

3、燃烧情况没有变化的一瓶是空气；

4、将燃着的木条分别伸到瓶中，使木条熄灭的一是有氮气。