‘壹’ 以简单为题的作文
树枝成长的味道
一丝淡淡的清香慢慢袭来，我找不到它的出处，或许它来自我最深埋的记忆，一种从童年悠悠飘来的味道。
我并不怀念童年，怀念是老年人的专利，所以我不着急。只是我很向往童年，向往那种简简单单的快乐与幸福。
我不知道人长大了为什么会有许多莫名其妙的苦恼，其实我现在做的事情，童年时不是也做过吗？可为什么那时的我如此快乐，而此时的我却倍感压抑呢？其实原因也很简单，儿时的我懂得用最简单的方法去解决问题，而今天的我却丧失了这最朴素的本能。
我不知道每个人的童年是不是都极易满足，起码我是这样。一个鼓励的微笑，一朵小红花，一个100分都能让我从中获得最简单的快乐与幸福。这种简单的快乐与幸福是现在无论付出怎样的努力也不能达到的境界，如清风吹来，吹过发梢，吹过脸庞，吹过每一寸肌肤，伴着淡淡的清香，触动每一根神经。那是一种轻松自在，悠然自得的简单。
以简简单单的方法去解决问题，用简简单单的方法面对生活，这是童年留给我的启示，也是留给我去寻找简简单单的快乐与幸福的方法。
简简单单的快乐才是最快乐。
简简单单的幸福才是最幸福。
可是这种简单往往被人忽视，或许仅仅因为它简单，就像春日里，万物萌发，你是否感觉到空气有淡淡的清香，那是树枝成长的味道。
树枝的成长是人们司空见惯的现象，没有谁去注意它的存在，体会它的成长，感谢它的味道，但是它的的确确存在，以一种最简单的方式存在。
现在开始，用心去体会简简单单的快乐与幸福吧，不要把它想得太过复杂，用简简单单的心去对待生活，感悟生活，你就会读懂它。
闭上眼，你是否已经嗅到空气中有一丝树枝生长的味道？望采纳
‘贰’ 最最最最简单的作文
简单最好
口渴难耐时，想喝什么？浓烈醇厚的酒？苦涩浓郁的咖啡？香甜可口的牛奶？都不是。要一杯白开水吧，对于我来说，简单最好。
简单的草庐，有无穷的滋味。”“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这让他生活简约；“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”这让他生活清淡。调素琴，阅金经，简单的生活，给了刘禹锡思想的空间，心灵的清澈。这不？陋室铭就是他生活的写照。
“斯是陋室，惟吾德馨”刘禹锡这样说。简单，让生活少了一份“丝竹”乱耳，多了一份思想的空间。
一位童子，牵着一位老者走来。缓缓地走向那远方的田园，老人面带醉意，但怡然自得。陶潜醉心山水，生活简约，悟出不少人生的哲理。“衣衫不足惜，但使愿无违”这是他心底流露出的清泉。当他从黑暗污浊的官场步入田园，种豆荷锄时，他的心灵归于简单，也悟出了人生的真谛。“此中有真意，欲辨已忘言。”他的人格，不知不觉在简单中上升了一个高度。
陶潜归于田园，选择了简单，明白了人生的真谛。
反之，不少名人风流才华盖世，然而却没有选择简单的生活，最终在名誉和金钱的重压之下，早早夭折。着名作家川端康成，当名誉和鲜花如潮水般向他涌来，他没有放弃鲜花，也戴上了名誉的光环，自然赚的腰缠万贯。然而繁杂的生活却让他内在的心灵痛苦不堪。他曾经叹息：太拥挤了！我想从这名誉中解脱出来。他在复杂的名誉生活中崩溃了，选择了生命的结束。那时，花落了一地。
曾经听过某位哲人说过，人为什么痛苦？是欲望。让人们不断地去争夺更多的财富。然而真正简单的生活才是最好的啊，他不仅带给心灵的安详与宁静，也留给人一份思想的空间，提升自己的道德素养，思考生命，感悟生命，理解生命。
‘叁’ 最简单的写作文方法
怎样提高小学生的作文水平 从小打下良好的写作基础，对现代小学生来说十分必要。
因为作文是人生一大事，孩子们升级、升学要作文，毕业、就业也要作文。在求学阶段，不断提高孩子们的表达能力，也有着其重要意义。
由于小学生处在初学写作阶段，识字不多，阅历浅，还未具备较强的观察力，加上读书少，写作经验不足，所以，写起作文来，一般都会遇到这样或那样的困难。 为了帮助小学生提高作文水平，我长期以来重视引导学生多阅读——留心观察——认真学习作文知识——加强写作训练等。
经过这几个环节，久而久之，孩子们的作文水平就逐步得到提高了。 一、读万卷书 阅读是写作的基础，在此基础上，不但可增长知识，又可借鉴人家写作的手法，实在是一举多得。
为了正确指导同学们读书，我要求他们读有益身心健康的书报杂志。我制定了一份“菜单”—— 报纸类：《中国少年报》、《岭南少年报》、《现代小学生报》、《现代家长报》等等。
杂志类：《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》、《作文通讯》、《小学生优秀作文》等。 图书类：《汤姆•沙耶历险记》、《哈克贝利•芬历险记》、《安徒生童话集》、《格林童话》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《十六岁的船长》、《海底两万里》、《格兰特船长的女儿》、《童年》、《在人间》、《钢铁是怎样炼成的》、《寄小读者》、《谁是未来的中队长》、《广东儿童文学获奖作品选》等。
这样做是希望通过一定数量的阅读，让同学们得到写作上的潜移默化的影响。 此外，我还适当介绍现代知名作家如鲁迅、朱自清、茅盾、巴金、秦牧、杨朔、陈伯吹等人的作品，甚至引导他们去看《水浒传》、《三国演义》等古典小说。
正如鲁迅先生所说的，读书有如蜂采蜜。这对求知欲强的孩子，无疑是十分有益的。
当然，我会劝止他们去看儿童不宜的书刊，以免产生不良作用。 二、观察人、事、物 观察是写好作文的条件之一，而处处在意周围的人、事、物，将会得到许多作文的好材料，也将会把文章写得更全面、更细致。
在教学过程中，我经常说服同学们学会观察。不论是动物，包括天上飞的，地上走的，水里游的；不论是植物，包括花、草、树木；不论是房屋、桥梁、公路；不论是天空、云彩、风、雷、雨、电；不论是各种肤色的人，各种民族的人…… 我引导同学们看一篇观察范文：《小乌龟趣事》。
这是一位小学生的习作，曾刊登在报章上。文章写了小乌龟的外形、动作、生活习性等，充满了孩子们的情趣，尤其观察方面，很值得孩子们借鉴。
我又印发了《小台灯》这篇优秀作文，让同学们知道怎样通过对小台灯的观察，把小台灯的外形、颜色、特点、构造、质地逐一介绍给读者，从而进一步提高观察力。 在上写作训练课时，我要求大家带来自己平日心爱的玩具，写一篇观察短文。
他们的积极性调动起来了，纷纷拿出自己心爱的东西，例如玩具火车、“蜡笔小新”闹钟等。他们按照老师的要求，第一次写成了一篇颇有条理、内容充实、结构完整的文章。
由于我要求同学们观察时按一定顺序，抓住特色，发挥想象，所以，有的同学还写得比较生动有趣。 有时，我带同学们到公园，也随时抓住机会现场引导他们观察荷叶、荷花和各种形态，观察锦鲤的游泳、嬉戏、觅食等动态。
至于人物，我要求他们观察自己的同学、亲友、老师，留意人物的外貌、动作、语言、性情等。这个问题，下文还有专门的论述。
三、掌握必要的作文知识 小学生学作文，不一定非讲究写作技巧不可，但掌握一定的作文知识，则颇有必要。按要求来说，小学生最常见的是记叙文，而记叙文又分为记事与记人。
这两类记叙性的文章，小学生都应该掌握其写法。 于是我给同学们提供了几篇典型的优秀记叙文，例如《这件事真令我难忘》、《生日的晚餐》、《照相》等，它们都以记事为主。
另外我又提供了几篇以记人为主的记叙文，例如《一个我敬佩的人》、《我的小伙伴》、《卖藕的小姑娘》等。 经过一段时间，同学们逐步懂得了记事、记人的方法。
但是问题又来了，他们写得不具体生动，中心也不大明确。 为此，我又给同学们讲《怎样把文章写得具体》以及《怎样围绕中心展开叙述》这两个专题。
例如写一位老师，中心是表现他“关心学生”，那么选的题材应该是为学生进行个别辅导、为学生添加衣服、带学生看病、跟学生谈心以解决他们的思想问题。这样一来，不但中心明确，而且内容具体。
四、重视词语运用 文章是无声的语言，要让读者读起来觉得通顺流利，易于领会。指导小学生作文，这一点要引起足够的重视。
因为用词不妥贴，必然文句不通。例如：我毫不犹豫地哭了。
“豪不犹豫”一词就不妥贴，改“情不自禁”比较通顺。此其一。
不合事理，也会导致文句不通。例如：升旗了，我们全校抬头挺胸。
“全校”是不会“抬头挺胸”的，这里显然漏写了“同学”二字。此其二。
用词不合生活习惯，也让读者觉得别扭。例如“我看见海上有一架军舰。”
其中“架”字就不对，应改为“艘”字。此其三。
还有，小学生往往弄不清“二”与“两”字的分别。文章中经常出现“教室里。
一、开门见山法 所谓开门见山，就是通过对文题的阐述、解释、引申，从而引入要讲述的内容。
这种开头较为简易，也容易让人对写作对象一目了然，缺点是易陷入平淡，因此可借助一些修辞，增加文章的生动性和吸引力。如一位学生在写一篇叫《网》的文章时，就是这样写的：“现实中有各种各样的网。
有的是有形的，有的是无形的；有的网在生活的海洋中为你网来各种珍奇，有的网为你编织温馨的天空，有的却一点点剥夺着你的青春、金钱、自信……”作者运用了拟人的手法，寥寥数语写出了网的多样性和复杂性，简洁又传神。 二、尺波兴浪法 开头占的篇幅虽不长，但只要善于组织语言，也能尺波兴浪，于简练中见精神。
所谓兴波，就是适当运用转折复句，使前后句之间形成转折的关系，采取欲扬先抑或欲抑先扬的手法，使前后层次间形成对比的关系，增强文章的波折，达到引人入胜的效果。运用这种方法，要善于找出题目中的对立面，或是事物内部、事物不同阶段的对立面，使开头起伏有致。
如一位学生在写《收获》这篇文章时，就这样写道：“关于收获，许多人都会想到累累的硕果，令人眼花缭乱的各种物质享受；但很少人会想到另一种收获，它虽看不见摸不着，却长驻在你心里，成为你人生中取之不尽用之不竭的财富——那，就是精神上的收获。”作者抓住“收获”中对立的两方面：物质上的和精神上的，突出了精神上的收获，使文章有了“曲线美”。
三、巧设悬念 所谓巧设悬念，就是在开头就陈述要点、提出问题；或是把事件的结尾放到开头，吸引人寻根究底；或是让某个关键环节藏头露尾，产生“雾里看花”的效应。如某电视台就有这样一段开场白：“有个故事叫庖丁解牛，说的是一个叫丁的人，杀牛的技术到了出神入化的地步。
现下也有这么一些杀牛的，他们精通一种了不起的技术，能使牛在短时间内增加四分之一的重量。这到底是怎么一回事呢？”设置悬念的技巧在于有效地“吊人胃口”，因此必须抓住矛盾的集中点，在能引起读者兴趣的地方设疑，才能达到所要达到的效果。
如上文的“能使牛在短时间内增加四分之一的重量”就很能引发人的好奇心。有时，突出事件的有悖常理处，往往也能收到较好的效果。
关于结尾，我总结出如下几种写法： 一、画龙点睛 在结尾中，运用议论的表达方式，点明作者的立场、事件的意义，从而使读者的感知上升到理性认识的高度。这种方法，如点睛之笔，使文章有了更强的生命力。
如一篇叫《落叶》的文章就这样写道：“我于是很敬仰起法桐来：它年年凋落旧叶，以此渴望来年的新生，所以它才没有停滞，没有老化，永远走在成长的路上。”作者通过议论，歌颂了一种不安于现状，积极进取的人生态度。
既然是点睛之笔，就要扣紧问题的焦点，有的放矢。《落叶》就是针对法桐的“落叶”来阐述它的精神的。
有些学生在运用这种方法时，常会偏离主题，就事件的枝节进行议论，造成败笔。要避免这种情况，就必须在构思时就明确主题，理清重点，这样，才不会被枝节所迷惑。
有些同学虽抓住了重点，却又不知如何措辞。其实议论的语言固然不拘一格，但基本上都是遵循“赞成什么，反对什么；为什么赞成，为什么反对”这个思路展开的。
二、寓情于景 所谓寓情于景，就是通过景物描写，含蓄地表达主题。如：“天好蓝，阳光给大地披上了一件金色的外衣。
地面上的深深浅浅的绿草，一直绵延到地平线的尽头，仿佛是挥之不去的思念……”通过写蓝天、阳光、绿草，勾勒出一幅充满诗意的画面，很好地表达了思念的心情。这种手法，我国古代的诗歌也不时用到，如王维的“春草年年绿，王孙归不归？”就是一例。
在景物描写中，运用色彩的搭配、氛围的渲染，能使结尾给人以格外鲜明的印象。 三、承前启后 这种手法，在情节上承接上文，同时人们读后又得到一定的启迪。
如《挑山工》就是这样写的：“我自泰山回家后，就画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工被肩头重物压弯了腰，却一步步坚韧地向上登攀。多年来，这幅画一直挂在我书桌前……”在形象的叙述中平静地道明了人生的哲理。
这种结尾，可以说是“情节的说理”，有较强的感染力，它贵在含蓄，通过言外之意，让人明白主题。《挑山工》就是通过“一步步”、“坚韧”等字眼来赞扬“挑山工”体现出的一种精神的。
四、奇峰突起 通过出乎意料的结局，从而给读者以不可磨灭的印象，犹如平地上突起的奇峰，又如因地势的落差而造成的瀑布，颇具后声夺人之势。如一篇叫《萌芽》的文章里描写了两个想用葡萄核种出葡萄的孩子的不同命运。
男孩受到父亲的粗 *** 涉，而女孩的花盆里却真的长出了碧绿的葡萄藤。最后，小男孩道出其中的秘密：原来，那长出的藤子是女孩的父亲偷偷埋下的！于是，前后两种不同的教育方式形成鲜明对比，向我们指出了应该怎样对待孩子的创造性思维的问题。
要有意外的结尾，必须在行文过程中就要“蓄势”，把读者的眼光引到另一个方向，这样，结尾才会使人耳目一新。如《萌芽》先是一味叙述两个孩子种葡萄的过程，在这个过程中还采取了类。
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。
写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。
1、第一人称叙事法 【特点】 由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 2、第三人称叙事法 【特点】 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。 3、顺叙法 【特点】 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法 【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。 5、插叙法 【特点】 插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。
在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。 6、补叙法 【特点】 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。 7、分叙法 【特点】 分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。
分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
8、详叙法 【特点】 详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。
作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。
否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。 9、略叙法 【特点】 略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。
它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
10、直接抒情法 【特点】 直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。
直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。 11、间接抒情法 【特点】 间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感 *** 彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感 *** 彩。
12、先叙后议法 【特点】 先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。
这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
13、先议后叙法 【特点】 采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
14、夹叙夹议法 【特点】 夹叙夹议的特点是叙事和议论穿 *** 行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方。
‘肆’ 成功其实很简单作文
成功意指达到目的或理想所得到结果，成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，以下是我整理的成功其实很简单作文，欢迎参考阅读!
有60％目标模糊的人，他们大都能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中下层。
剩下的27％完全没有目标的人，他们的特点是：从来不曾为一个目标而努力奋斗过，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。他们几乎都生活在社会的最下层。
调查者因此得出结论：目标对人生有着巨大的导向性作用。
现在，我们暂时停下，不要接着阅读下边内容，先花上几分钟思考一下：扪心自问：自己有没有目标？有多长时间的目标？自己是属于哪一类人？是属于那3％有着长期清晰目标的人？还是属于那10％有着短期清晰目标的人？还是属于那60％目标模糊的人？或者是那27％从来没有目标的人？
目标是人生的导航灯。
成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
今天的生活状态不由今天决定，它是我们过去生活目标的结果；明天的生活状态同样不由明天决定，它将是我们今天的生活目标的结果。
没有目标，我们就几乎失去了所有能帮助我们成功的一切因素；我们会同时失去机遇、好运、别人的帮助与支持。因为你不知道自己要什么。你当然也看不到机遇、看不到好运，也就不知道什么需要别人帮助与支持。
没有目标，就象海上没有目标的航船一样，不知道靠岸的码头在哪里，加油又有什么用呢？
我们有了自己一生的目标，就会不走弯路，成功是不是又简单一些了？
大家想一想，我们“一生只做一件事”，做什么？做已经确立的人生大目标啊。这要比那些东一头，西一头的人，成功是不是又简单许多了。我们有10年、20年、3 0年以至于40年的时间去做这一件事，有什么做不成的？即使做不成，我们距离目标也不会太远。
做成一件事就会成功吗？是的。
凡事只要你成为专家，一切都会随之而来。只要你坚持做成一件事，今天你所放弃的，明天都会以另外一种形式得到。
只要你成为行业第一名，金钱和荣誉挡都挡不住。关上门都不好使，它往里钻。刘翔只做成了百米跨栏。广告收入几天就几百万。赵本山坚决把人逗笑了。现在也是百万富翁。
一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不是明智的选择，而是不切实际的考虑。
专心做好一件事，就能有所收益，能突破人生困境。反之，一下想做的事情太多，反而一件事情都做不好，结果两手空空。
想成大事，不能把精力同时集中于几件事情上，只能关注其中之一。也就是说，我们不能因为从事分外的工作而分散了我们的精力。
如果大多数人集中精力专注于一项工作，他们就能把这项工作做得很好。
在对100多位在其本行业获得杰出成就得男女人士进行分析之后，卡耐基发现了这个事实：他们都具有专注于一件事情的优点。最起码在一段时期里要专注于一件事情。
中国现代的好多画家就有这方面的特点：齐白石专注于画虾，画出的虾诩诩如生；黄胄专注于画驴，画出的驴活灵活现；徐悲鸿专注于画马，画出的马呼之欲出；李苦禅专注于画鹰，画出的鹰形神兼备。
大家知道，画画已经很专业了，他们还要细分成国画，国画很专业了，他们还要细分成动物画，动物画很专业了，他们还要细分成专门画虾、专门画驴、专门画马、专门画鹰。
可以看出，所有成大事的人物，都把某种明确的目标当成他们努力奋斗的主要推动力。
如果你的竞争利很强，你可以真刀真枪的比拼。比如从政，经商，历来竞争都很激烈。
如果觉的不是那么有把握，你可以选择一个竞争少的专门项目，另开一条道路。但是也要符合1。我喜欢；2。我强项；3。有发展；4。利国利民这四条原则。就是我们以后确立了具体的专业。但还是可以细分。
一生只做一件事。没有什么干不成的。
我们每个人都有一个一生中最重大的选择必须在年轻时决定下来。这就是：你这辈子靠什么谋生？换句话说：你将选择什么职业？具体的：你是做农民、工人、店员、公务员？还是做医生、护士、教师、律师？
而确立人生大目标首先也要先确定自己的职业。因为任何成功，都是某一行业的成功。
是否选择好终身职业，关乎自己一生的成败。俗话说：男怕入错行，女怕嫁错郎！因此我们必须懂得如何选择好自己一生将要从事的职业。
爱迪生几乎每天都要在他的实验室中工作18个小时。在那里吃饭、睡觉。但他丝毫不以此为苦。他说过这样一句话：我的一生中，从来没做过一天的工作。什么意思呢？意思是：他从来没感觉过自己是在做工作。他已经因为热爱自己的工作，而感觉工作就是游戏。工作已经变成了游戏，怎么能不快乐呢？他宣称：我每天快乐无穷！
曾经有位中学生向世界首富比尔“盖茨请教成功的秘诀，比尔——盖茨说：‘做你所爱，爱你所做。’国际成功学讲师余正昭先生在介绍成功之道时说道，成功最重要的一点是：找到你的方向。
因此，在选择职业时，不要问自己可以赚多少钱或可以获得多大名声，而应该问自己哪些工作自己最感兴趣且可以最充分地发挥自己的潜能，要选择那些能促进你的发展、使你雄心勃勃、将来会有所成就的职业。
一个人如果能够根据自己的爱好去选择事业的目标，他的主动性将会得到充分发挥。即使是十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气，而去想办法，百折不挠地去克服它。如果你喜欢你所从事的工作，你工作的时间也许很长，但丝毫不觉得是在工作，反倒像是游戏。
你一生干的都是自己喜欢的事。还会不成功吗？
但是，为了真正能够做上自己喜欢的事。年轻的时候，反到要做一些自己不喜欢的事。比如，你喜欢文科，不喜欢理科。但是，考高中要考理科，考大学也要考理科。理科成绩不高，你就会影响到整体成绩，也就是影响到总分。考不上理想的高中；或考不上理想的大学。
那你选择自己喜欢的专业的权利，选择自己喜欢的学校的权利也要受到影响。
为了成功，我们现在一定不能偏科。都要学好。
成功法则5 经营自己的强项
法国皇帝拿破仑少年在学校读书时，简直苯的出奇。不论是母语还是外语，他都学不好，其它成绩也一塌糊涂。
少年的拿破仑还十分任性、野蛮。
他自己曾经在日记里写到：我是一个固执的孩子，卤莽、不认输、谁也管不了。我让家里所有的人都感到恐惧。受害最大的是我的哥哥，我打他、骂他，在他还没反映过来时，又象狼一样疯狂的扑上去。
但是，拿破仑最后终于发现自己的强项是精于谋划、极富组织才能，最想得到的是政治权利。
所以，看清楚这一点后，他立即从军。在军队中，他的这一强项得到了充分发挥和强化。终于在若干年后，掌握了法国的统治权，当上了法国皇帝。成为世界历史上赫赫有名的政治家。
有的家长说：我孩子语言表达能力弱，让他当老师，锻炼锻炼。这是大错特错的。有个十年二十年，等到他锻炼出来，黄瓜菜，早就凉了。因为同行的别人已经很成功了。
”人生的诀窍就是经营自己的长处，这是因为经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。正如富兰克林所说：‘宝贝放错了地方便是废物。’“成功法则6 眼光比努力更重要
比尔——盖茨19岁开始创业，默默无闻。到了30几岁居然可以成为世界首富。比尔——盖茨的思考模式、做事情的方法一定有和一般的企业家不同的地方。美国《财富》杂志和《福布斯》杂志采访比尔——盖茨时问他：”比尔，你到底是怎样成为世界首富的？因为只有你才可以告诉我们成为世界首富的秘诀。“比尔——盖茨说：事实上，我之所以成为世界首富，除了知识，除了人际关系，除了微软公司很会行销以外，有一个大前提。是大部分人没有发现的。这个关键就叫做：”眼光好“。
比尔——盖茨凭着独到的眼光，坚信个人电脑将深入到未来每个家庭中。也相信与电脑配套的软件，社会将大量需求。市场前景非常巨大。我们都知道电脑上的Windows95，Windows98，Windows2000，WindowsXP，都是电脑操作系统软件，每台电脑上都得装。现在的盗版光盘，一张3、4块钱，材料成本才1元钱，而微软公司生产的操作系统软件开始时，一张100多美元。全世界所有的电脑上都得用他的软件。你说他赚钱多不？更因为他能在个人电脑革命的初期既掌握了稍纵即逝的创业机会，其后又一直保持正确的方向，锲而不舍。加上过人的生意头脑，终于成为全球首富和电脑业最具影响力的人物。
人不能没有理想，理想是美好的，理想，对奋发的人，是一种动力；对迷茫的人，是一个指路标；对失败的人，是一种鞭策。喜欢关于周恩来同志的书。
是因为我喜欢周总理那伟大的人格，光明磊落的一生，他没有自己的荣辱得失，他对国家，对人民，坚贞不移。所以，在我心灵的深处，以总理“为中华之崛起”的理想为理想。还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的是因为她坚强。正因为她的幸与不幸，再加上她的坚强，才成就了日后的她。他们正是因为有理想，有志向，才有了闪亮的人生。是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。所以，我更想告诉大家：刻苦改变命运！
理想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。理想和追求决定着我们行动的方向。我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短。如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。
雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。
而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。
我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。
我要说，励志照亮人生，刻苦改变命运。努力吧，同学们！人不能没有理想，理想是美好的，理想，对奋发的人，是一种动力；对迷茫的人，是一个指路标；对失败的人，是一种鞭策。喜欢关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周总理那伟大的人格，光明磊落的一生，他没有自己的荣辱得失，他对国家，对人民，坚贞不移。所以，在我心灵的深处，以总理“为中华之崛起”的理想为理想。还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的是因为她坚强。正因为她的幸与不幸，再加上她的坚强，才成就了日后的她。他们正是因为有理想，有志向，才有了闪亮的人生。是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。所以，我更想告诉大家：刻苦改变命运！
理想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的`落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。理想和追求决定着我们行动的方向。我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短。如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。
雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。
而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。
我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。
我要说，励志照亮人生，刻苦改变命运。努力吧，同学们！
有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，因此他得到了这份工作。
原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
有个小弟在脚踏车店当学徒，有人送来一部故障的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子整理的漂亮如新，其他学徒笑他多此一举，后来雇主将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。 原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
有个小孩对母亲说：“妈妈你今天好漂亮。”母亲回答：“为什么。”小孩说：“因为妈妈今天都没有生气。”
原来要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。
有个牧场主人，叫他孩子每天在牧场上辛勤的工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。”原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就可以了。
有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草堆里，应该如何找？”有人答：“从草堆中心线开始找。”有人答：“从草堆的最凹处开始找。”有人答：“从草最长的地方开始找。”教练宣布正确答案：“按部就班的从草地的一头，搜寻到草地的另一头。”
原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。
有一家商店经常灯火通明，有人问：“你们店里到底是用什么牌子的灯管？那么耐用。”店家回答说：“我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已。”
原来保持明亮的方法很简单，只要常常更换就可以了。
住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说：“你这里太危险，搬来跟我住吧！”路边的青蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。”几天后，田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现他已被车子压死，暴死在马路上。
原来掌握命运的方法很简单，远离懒惰就可以了。 有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过一生。原来脱离沉重的负荷很简单，放弃固执成见 就可以了。
有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没来，所有小孩已不在擦拭那烛台，有一天上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘，只有一个小孩大家都叫他笨小孩，因为上帝没来，他也每天都擦拭，结果这个笨小孩成了天使。
原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了。 有只小猪，向神请求做他的门徒，神欣然答应，刚好有一头小牛由泥沼里爬出来，浑身都是泥泞，神对小猪说：“去帮他洗洗身子吧！”小猪讶异的答道：“我是神的门徒，怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢！”神说：“你不去侍候别人，别人怎会知道，你是我的门徒呢！”
原来要变成神很简单，只要真心付出就可以了。
有一支掏金队伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快乐的走着，别人问：“你为何如此惬意？”他笑着：“因为我带的东西最少。”
原来快乐很简单，拥有少一点就可以了。
如何将鸡蛋直立在桌面上？方法有很多。古希腊的哲人认为，一个最快最简单的办法就是轻轻敲破鸡蛋壳。哲人的智慧就在于掌握了简单成功的方法。《简单学》一书中，作者进一步阐述了简单成功的智慧：“将注意力和资源集中在最简单、最奏效的方法上，不但可以帮助你实现所想，还能让你的付出最小化，实现快速化，过程轻松化。”
很多人认为，成功不简单。但是，乔伊纳的成功真的很简单，他是一个简单成功的践行者。
简单成功的践行者
乔伊纳是美国一位具有传奇色彩的人物，曾是美国军事情报机构的一名高级官员。后来，他白手起家成立了伊索营销公司，并用几年的时间将其打造成客户遍及全球各地的知名公司。此外，乔伊纳还是一位当代成功学的大师。那么，乔伊纳如何实现简单成功？看看这个48小时内打造畅销书的传奇故事。
2001年，乔伊纳的电子书《Mind Control Marketing。com》（中文意为“思维控制行销术”）在48小时之内登上亚马逊畅销书榜首。乔伊纳究竟是怎样快速成功的？方法很简单，只有三步。第一步，发邮件；第二步，还是发邮件。不同的是，第一次的邮件是宣传，第二次的邮件是促销。有了前两步的铺垫，乔伊纳的第三步是全面铺开，在亚马逊公布销售的30秒钟之内，利用美国最大的电视媒体CNN推荐煽动购买。简简单单的三步，乔伊纳成功了。
简单成功，有方可循。乔伊纳的成功经验已转化成了文字。
2006年，他的天才之作《三秒成交：让人无法抗拒的销售》教你三秒钟成功进行一次销售。
2007年，他在《伟大的公式：用最小的投入获取最大的收益》中告诉人们：伟大的公式是浅显易懂的，成功从来都不复杂。简单的操作就会带来你渴望的结果。
2010年伊始，乔伊纳又带来了他的新书《简单学》，在这本书中，他指出：将注意力集中在那些有助你实现期望的最简单最有效的行为上，你便能够以最少的付出最快地实现梦想。这就是简单学。
在《简单学》中，他又会给我们什么样的成功启示呢？
关于成功的三个启示
启示一：梦想变现实很简单
在本书中，乔伊纳告诉我们：梦想可以成真。他说：“我不知道你想要什么。我也没有义务告诉你应该追求什么。我要做的只是帮助你得到你想要的，不管它是什么。”
话说得很动听，但是怎么样做？作者的建议是：走直线，小付出。因为直线法则说了，两点之间直线最短。
“如果你想从芝加哥前往纽约，你会选择最简单、最直接的路线，而不会经由西伯利亚前往。同样的道理，如果你想得到某个特定的结果，你不会添加一些额外的步骤。你必然会选择最简单、最直接的路线。”
在我们的生活当中，经常听到有人抱怨“理想很丰满，现实很骨感”，为什么会这样？原因在于梦想成真很难。他们高呼“梦想有多远，我们就能走多远”，实际上，他可能刚迈出一步就停止了，因为方向判断错误，面前是一堵墙；也可能走出一半的路程就垮下了，因为线路选择错误，离梦想越来越远。
其实，梦想变现实很简单——走直线，就像这本书的封面，从丑小鸭到白天鹅，中间只需一条短线的距离。
启示二：知识变财富很简单
人们常说，知识创造财富，但是，现在很多拥有知识的人，并没有发财。为什么？财富，源于创造的过程。我们获得知识的途径有很多，获得的知识也很丰富，但是，全部的知识都能够为你所用吗？也不尽然。在本书中，作者也提到了：
“你所获得的知识，有些有用，有些无用。无论如何，有知识总是一件很好的事。如果你还具备辨别哪些知识对自己有用的能力，那就更棒了。”
所以，让知识发生质变的前提首先是要对知识进行辨别。从丰富的知识和宝贵的经验中借鉴：哪些做法有效，哪些行为无用。然后，找出适合自己的方法加以实践。
“如果你只是为了在晚宴上炫耀自己的广闻博学，阅读止于理解即可。但是，如果你想通过努力收获成功……那么，你就必须学会正确应用知识。”
知识变财富很简单，辨别哪些知识对自己有用学会正确应用知识总结为一个公式：创造＝辨别＋应用。
启示三：行为变成果很简单
行为变成果很简单，作者的方法很实在——改变同时做许多事情的习惯，一次只做一件事，将大脑的所有能量倾注于一物。
首先是一次只做一件事。在《简单学》中，乔伊纳将人的行为比作是“在操作系统中运行的程序”。了解电脑的朋友都很清楚，操作系统中运行的程序过多，电脑反应就会很慢甚至会死机。所以，在众多的运行程序中，我们要了解哪些是对自己有益的，哪些是无益的。如作者所说：
“我们打开电脑是有目的的；而为了服务于这些目的，我们需要具体的程序。在这些程序中，有些程序与其他的相比更加有效；有些尽管有效，但并不适用于当前的工作。”
所以，要想加速实现心中的目标，就得精简我们的运行程序，一次只做一件事。作者告诉我们，这也是该书在实践中的全部秘诀——目的简约；方法简约；操作简约。
二是将所有能量倾注于一物。
在很多情况下，我们付出了行动，可收获甚微。为什么我们难以实现成果？审视我们的行为，你会发现在行为中受益更多的是他人，而不是自己。为什么？作者认为，在我们的前进道路中，有着许多令我们困惑的东西存在。他这样解释：
“每天你都会受到各式各样千奇百怪的影响。有些，你能意识到；有些，你却意识不到。你没发现它，它却已进入你的大脑，并产生了影响。即使你发现了，如果不能较好地评估它，它一样会产生影响。”
因此，在我们为实现成果努力的过程中，一定要注意有效地减少不良的影响，停止一切毫无意义的行为，集中精力关注可实现的、可解决的事情。
越简单离成功越近
现代人活得累，干得累，爱得累，只因一切太复杂。这一点，千年前的老子就有体会，万事万物开始的时候，都是很简单的，只是到了后来才衍变成了复杂的局面。用达尔文的科学语言来说就是：生物的进化是由简单到复杂的一个过程。于是，在这个越来越复杂的环境中，成功也似乎变得复杂起来。人们开始抱怨，事情愈来愈多，工作愈来愈复杂，时间愈来愈不够用，整个人忙乱无章，迷失在复杂的工作生活中。这使我想起了钉钉子挂画的那个人。
有一个人，有一天想要把一幅画挂到墙上，于是忙忙叨叨地找来了锤子和钉子，可是一钉，就发现这幅画太大、太重，钉子吃不住，那怎么办呢？这个人就想：我得打一个小木头楔子，使这个钉子能够吃住，然后他就去找木头。木头找着了又发现不合适，必须得去找把斧子。于是又去找斧子，找着以后觉得斧子不行，应该是要锯，又去找锯，找到锯条以后发现锯柄坏了，然后又去找另外的锯柄。找完这个找那个，当他把所有的东西都凑齐的时候，他已经不知道自己要干什么了，他已经忘了那幅画。
很多时候，事情复杂化了也就离成功远了。本来换一颗钉子就能解决的问题，却越整越复杂，直到最后偏离了正确的轨道，最初的问题也没得到解决。这就像那位英国哲学家所说的：“因为我们出发得太远，以至于忘记了当初出发的目的。”迷失了。