用正确的方法解决问题

㈠ 解决问题的十种方法是什么

1、增加相关领域的知识。

2、使问题解决中的一些成分自动化。

3、制定比较系统的计划。

4、作出推论。在解决问题之前，要根据问题中给定的条件做出适当的推论，这样即可避免使问题解决走入死胡同，又可消除对问题的错误表征。

5、建立子目标。

6、逆向工作。

7、寻找矛盾点。在诸如回答“有可能……”或“有什么方法……”这类问题时，可采用寻找矛盾点的方法。

8、寻找当前问题与过去相关问题的联系性。在解决问题时，要积极考虑当前问题与你曾经解决的问题或者熟悉的问题有哪些相似性，然后利用类似的方法解决目前的问题。

9、发现问题的多种表征。当问题解决遇到障碍时，回到问题的初始状态，重新形成问题的表征

10、多多练习。解决代数、物理和写作等课堂中遇到的问题，多练是一种良好的方法。

㈡ 解决问题的十种方法

解决一个问题通常可以有时钟以上的方法简单来说，观察法，计算法，借鉴法，排除法，对比法，应用法，积累法，示例法，分割法，总结法！

㈢ 遇到问题正确的解决方式是

在现代化的喧嚣生活中，只有内心平静的人才能理智面对现实生活中的困难和问题，从而缓解精神方面的压力。我们要始终坚信，人是有能力通过主观的努力改善客观现实生活的。如果一个人充满信心地向着梦想前进，努力地要过上向往的生活，就一定会取得应有的成就。
生活，本身是永无休止的变化过程，人的意识形态也是这样的。我们唯一能够确定的，就是把握好当下。我们一定不要破坏活在当下的美好愿望。因为，无穷的变化和不确定性，无时不影响着未来。除了变化本身，万事皆变化无常。所以，解决生活中面临困难问题的方法步骤应注重以下四个环节。一是了解情况，包括自己、周边、天文地理、人文风俗及气候变化等等情况。二是分析判断，对所掌握的情况进行全面的研判。三是达成共识，定下决心，作出决策部暑。四是灵活机动地执行决策，直至达成目标。在执行中当遇到难以立即解决的问题时，建议将问题疏理出来，然后问问：①问题是什么？②成因有哪些？③用什么方法可以解决？
生活中，我们还要学会一定程度的放弃。因为境遇本身并不能决定我们是否快乐自在，而是我们对境遇的反应决定了我们的感受。觉智者认为，幸福（天堂）就在你自己的内心深处，而烦恼（地狱）也同样如此。生活中，我们有能力熬过苦难，战胜困难。人们常以为自己做不到，但是我们都有惊人的内在力量。只要充分发挥潜力，它就会引导我们走出困境。因此，我们要用心灵去看世界，用心灵去体验生活，而不是靠感观去言说论道。
人生最悲催的是什么？我认为是害怕失去（败），而没有勇气和能力去承担失去（败）的责任。生活中，我们除了要学会生存中必备的知识技能，还要学会接受无法改变的事实。当意识到事已成定局的时候，不是认命，而是要理智地应对。不要瞻前顾后，要敢承受。因为担心毫无意义，只有把分内的事情做到最好，就心安理得了，这便更是知行合一的生活意境。

㈣ 解决问题的思考方法有哪几种

问题解决一般包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设四个基本步骤。

问题解决过程是一个发现问题、分析问题，最后导向问题目标与结果的过程。

㈤ 用正确的方法解决问题怎么样

你有张良计，我有过墙梯 ——《用正确的方法解决问题》读后感 当人有自主意识后，“问题”就会随之而来，成人世界终其一生莫不是在“产生问题—解决问题—产生新问题”的无限循环中死死斗争，要不然毛爷爷也不会发自肺腑地喊出“与天斗、与地斗、与人斗，其乐无穷！”，换用工程学的语言来解释：能不断解决身边的人为或非人为问题，真是爽啊！ 可是追根朔源，首先要知道：什么是问题？？？ 哎，别看我，你要问我，我只能双手一摊说，“这个，这个，这个……问题嘛，就是解决不了的事情撒。”俺没啥文化，只能这么粗俗的给个说法。这个世界有的是文化人，《用正确的方法解决问题》（朱雪强，2009年，国际文化出版公司）一书里就这么定义问题：问题就是你期望的东西和你体验的东西之间的差别。看看，人家说个定义就能往现在最时髦的“体验经济”上靠，不服不行！ 有了问题，你就解决了一半！谁说的？这可不是我说的。着名思想家杜威说的：“对一个问题良好的界定，已经将问题解决一半了。”问题并不可怕，可怕的是不知道问题在哪里！不幸的是，这句话是我常态的写照。按矛盾论的观点，能够定义你所面对的问题，意味着你已经接近矛盾的本质了。 言归正传，这本书里林林总总举了一堆案例，本猪头窃以为大部分过于理想化，执行起来难度多多！但其中两个案例按在下愚见，牛刀小试一把，以之引玉。 （1）多层递进“为什么”法 这个绕口的名称是我自己取的，书中所用案例也众所周知，关键在于用直线流程图来表现，这样更加直观地体现思路。 图1 乍一看，本案例也so easy了吧。但要是将这种不断深入的思路借鉴到文献分析和论文写作（尤其是讨论部分）中，你会发现它的威力不可小视！第一，它可以直接测试你对问题的理解深度，读文献时，你可以由表及里地接触到人家的精髓，写文章时，你会避免泛泛而谈而流于表面；第二，针对讨论部分，你用这种办法挖得越深，加上你自己的补充，你甚至可以想到新的理由，新的idea和新的眼光。怎么样，拿几篇文章试试？ （2）5W2H法 这玩意也不是什么新方法，但却能将问题的关键因素具体量化。 图2 其中（4）和（7）可具体量化，其他的是定性指标。 如果说多层递进“为什么”法是定性分析问题的话，5W2H法则可以定量来敲定相关因素，两者结合起来，有点意思。 像我这种内心嘹亮的猪头兄遇到问题时常常束手无策，老板总是笑我不动脑筋啊。老板中的老板杰克61韦尔奇先生就常常教导下属：“没有解决不了的问题，只有未找到正确方法的人。”99%的时候，老板的水平确实高！方法总比问题多，你有张良计，我有过墙梯，师傅领进门，修行在个人！ 附：不知道豆瓣书评怎么发图，附图完整版见 http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=849091&do=blog&quickforward=1&id=672357

㈥ 用正确方法解决问题的名言

1每把锁都有自己的钥匙。 2兔子靠腿，狼靠牙 3解铃还须系铃人 4同归而殊途，一致而百虑

㈦ 素材，用正确的方法解决问题成功的事例

国家最高科学技术奖获得者——吴文俊 如果不是亲眼所见，你也许无法想象眼前这位鹤发童颜、乐观开朗的老先生，就是年逾8旬的着名数学家：步履矫健，连小伙子有时都赶不上；思维敏捷，稍不留神就跟不上他的思绪。 2001年2月19日，82岁的吴文俊从国家**********手中接过国家最高科学技术奖****，这位平时十分低调的科学家顷刻间成为举世瞩目的新闻人物。 （一） 虽然是杰出的数学家，但吴文俊小时候却喜欢看历史书籍，对数学并没有多大兴趣。在大学二年级时还曾一度对数学失去兴趣，甚至想辍学不念，是一位姓武的老师的精彩课程，改变了他对数学的看法。大学三四年级时的刻苦钻研，更使他打下了现代数学的基础。 大学毕业后正值抗日战争，吴文俊在中学默默任教了5年。此后，和数学大师陈省身的结识，使他走上了拓扑学研究之路，并以自己的天才和功力很快在这一领域崭露头角，一发不可收拾。半个世纪里，在拓扑学、数学机械化和中国数学史等方面做出了开创性的世界级贡献。他的成就奇迹般地大大缩短了中国近代数学与国际间的差距，大长了中国人的志气。 位于中关村腹地的吴文俊的家，朴实无华，五个居室里几乎摆满了书。古今中外的书包围着一张陈旧的藤椅、一张斑剥的书桌和两台电脑，这就是吴文俊的工作间。 吴文俊78岁的老伴陈丕和捧出了一叠获奖****：首届香港求是科技基金会杰出科学家奖、陈嘉庚数理科学奖、第三世界科学院数学奖……“这次是他第8次获大奖了”。 “梅花香自苦寒来。”携手走过近半个世纪的风风雨雨，陈丕和最了解吴文俊，淡淡数语，仿佛是他一生最好的注解，“他是一个搞学问的人，一心只搞学问。” 剑兰、龟背竹……盎然的绿色使房间里充满了温馨和暖意。五六十年代添置的红木家具虽然显得陈旧，但图案依旧精美，见证着这个家庭的风霜雪雨，见证着吴先生的攀登科学之路：即使在六七十年代，受到冲击的吴文俊 仍然抓紧时间从事科研。科学的思维从未停止过，创新的脚步也从未停歇过。 （二） 在吴文俊的学生、中科院数学机械化研究中心主任高小山的眼里，“吴先生是一位典型的科学家，是创新的典范，他善于抓住问题的本质。我们尊重他不仅仅是因为他年长，更因为他的人品，因为他的学问。” 早在半个世纪前，吴先生就把世界范围内基本上陷入困境的拓扑学研究继续推进。45年前的1956年，37岁的吴文俊因其在拓扑学上的杰出成就，与华罗庚、钱学森一起获得当时的“最高科技奖”——国家自然科学一等奖，第二年他成为了当时最年轻的中国科学院学部委员（院士）。 “如果换一个人，靠这个都可以吃一辈子了。”高小山说，“但早就功成名就的吴先生没有就此停止，而是一直向数学的未知领域进击，总是走在这支队伍的前列。” 刻苦研究中国数学史，下工厂体验计算机的巨大威力，他孜孜不倦地思索数学发展的方向。吴文俊深切地感受到： “对于数学未来的发展具有决定性影响的一个不可估量的方面是计算机对数学带来的冲击，在不久的将来，电子计算机之于数学家，势将如显微镜之于生物学家，望远镜之于天文学家那样不可或缺。” 1976年，年近花甲的吴文俊放弃已成就卓着的拓朴学研究，在抱孙子的年龄“不可思议”地毅然开始攀越学术生涯的第二座高峰——数学机械化。 实现脑力劳动机械化，是吴文俊的理想和追求。他说： “工业时代，主要是体力劳动的机械化，现在是计算机时代，脑力劳动机械化可以提到议事日程上来，数学研究机械化是脑力劳动机械化的起点，因为数学表达非常精确严密，叙述简明。我们要打开这个局面。” 1977年，吴文俊关于平面几何定理的机械化证明首次取得成功，从此，完全由中国人开拓的一条数学道路铺展在世人面前。 数十年间，吴文俊不仅建立了“吴公式”、“吴示性类”、“吴示嵌类”、“吴方法”、“吴中心”，更形成了“吴学派”。近代数学史上第一次由中国人开创的这一新领域，吸引了各国的众多数学家前来学习。因为“手工计算上千项的证明要几天功夫，用计算机1秒钟就可以完成。” 诺贝尔奖没有设数学奖，人们通常把“菲尔兹奖”誉为数学中的诺贝尔奖。吴文俊的工作被5位菲尔兹奖获得者引用，有3位的获奖工作还使用了吴文俊的方法。一直到最近两年，仍有菲尔兹奖得主在引用吴文俊的经典结果。 （三） 走出工作间的吴文俊生活简单，待人平易。他衣着朴素、性格开朗、生性乐观，走在街头，完全是普通人群中的一员。 生活中的吴先生常常“出彩”。有一次去香港参加研讨，活动间隙出去游玩，年逾古稀的吴文俊竟坐上了过山车，玩得不亦乐乎。还有一次在澳大利亚，他“顽皮”地将蟒蛇缠在了脖子上，吓得旁人纷纷往后退。这些惊人之举，成为数学界的佳话，至今仍为人们津津乐道。 有一次，几位数学机械化中心的年轻人向吴文俊请教健康长寿的秘诀。他说，我信奉丘吉尔的一句话，能坐着就不站着，能躺着就不坐着，要让生活尽量轻松平淡，不要为无谓的烦恼干扰。他时常告诫年轻人，要把心思放在工作上，不要成天胡思乱想。 淡泊自守，重工作轻名利，也许就是吴文俊永葆创新活力的秘诀。 “他不仅热爱自己的****，更热爱丰富多彩的生活。” 几十年来，看围棋比赛、读历史小说、看历史题材影片等爱好，伴着数学研究，随吴文俊走到今天。他的老伴说他 “贪玩”，吴文俊却解释说，读历史书籍、看历史影片，帮助了我的学术研究；看围棋比赛，更培养了我的全局观念和战略眼光，别看围棋中的小小棋子，每子下到哪儿都至关重要，所谓“一着下错全盘皆输”。我们搞研究也是这样，要有发展眼光、战略眼光和全局观念，才能出大成果。 基础研究是“好奇心驱动的研究”，也许正是因为童心不泯、好奇之心，“驱动”着吴文俊在数学王国里自由驰骋，屡战屡捷。 南山松不老，东海水长流。吴文俊至今仍保持着旺盛的研究生命力。作为国家重点基础规划“数学机械化” 项目的“学术指导”，在不久前的项目中期评估中，他又给项目组指出了新的研究方向。 他一再说：“我们的目标是明确的，即是推行数学的机械化，使作为中国数学传统的机械化思想，光芒普照于整个数学的各个角落。” 为了这个目标，为了中国数学的更大发展，2001年2月19日晚，刚刚走下颁奖台的吴文俊立即动身

㈧ 用正确的方法解决问题

你要告诉解决什么问题？