对检测结果的评价方法

㈠ 桥梁检测的评估方法有哪些

桥梁的检测评估方法:
1、传统的检测方法主要针对的是外观检测，不同结构的桥梁工程，其养护检查的重点和部位均有所不同，检查工作的主要内容主要分以下几个方面：

1）桥面系的检查。主要分为桥面桥面铺装的检查、桥面排水设施的检查、伸缩装置的检查以及护栏、扶手及人行道的检查。

2）桥梁上部结构的检查。桥梁上部结构是桥梁的主要承重结构，它往往由许多基本构件组成，例如梁、板、支座等。因此对桥梁上部结构的检查，就是对这些基本受力构件的工作状况进行检查。

3）桥梁下部结构的检查。主要是桥梁墩台的检查和桥梁基础的检查

2、目前传统的桥梁检测养护管理工作基本上停留在机那里技术档案，清扫桥面，疏通泄水管，修复损坏的栏杆和桥面铺装等方面，检查也主要是人力目测，而且检测结果带有很大的主观性。

3、随着桥梁跨度和高度不断加大，传统的检测方法以及很难对现有的桥梁做出科学有效的检测结果，为满足检测的需求，近年来出现了诸如超声波检测装置、混凝土保护层测试装置、钢筋锈蚀测试装置等一批桥梁材质状况检测仪器设备及其测试分析方法和评价指标标准，用以检测和评估桥梁的健康状态；特别是近几年来，检测数据无线传输设备、光纤传感器、弦式传感器等先进的检测仪器设备也开始研发和应用，使我国公路桥梁的检测评定有据可依。而且研究正在走向深入和细化。

㈡ 授权签字人如何进行检测结果判定判定

摘要 授权签字人签发批准报告是报告三级审核中的最后一关,对保证报告的准确性、完整性、有效性和合法性具有至关重要的作用。

㈢ 比对的实验室比对结果的评价方法

1、对于少数几家的实验室开展的比对方法，一般常应用于检测/校准实验室自行开展的实验室比对的方法，常采用En值进行评价：当En值的绝对值小于等于 1时，表示比对结果满意、通过；当En值的绝对值大于 1时，表示比对结果不满意，不通过。2、当对于多数几十家或更多的实验室开展比对方法，一般常用于政府相关部门对于检测/校准实验室开展的能力验证行为，常采用Z比分数进行评价：当Z值的绝对值小于等于2时，表示比对结果满意，通过；
当Z值的绝对值大于等于3时，表示比对结果不满意，不通过； 当Z值的绝对值大于2小于3时，表示比对结果可疑。

㈣ 通过什么可以提高判断的可靠性和准确性

1检验结果准确性的评价方法:
“测量准确度”就其计量学意义而言，指单次测量结果与被测量真值之间的一致程度，受随机误差和系统误差的影响。在临床实验室中，由于检测的样本是源自人体的标本，成份及结构复杂，对检验结果准确度的评价，可以采用多种方法进行，并从不同角度进行评价。常用的方法评价有回收实验、干扰实验、方法比较实验等，临床评价的内容包括敏感性、特异性、阳性和阴性预测值等。
2溯源性与准确度
在讲到检验结果的可溯源性时，通常是关心实验室的检验结果与国际单位、国家法定单位、行业标准单位或其他权威部门所承认的单位之间的关联和可追溯性。通常情况下，溯源性只解决“正确度”问题，对检验方法性能的其他方面，如精密度、线性、抗干扰力等，“溯源”则显得苍白无力。实验室检验结果的准确度，取决于测定方法的综合性能，对临床实验室来说，由于其检验结果或数据是临床医学的辅助信息，测定方法的精密度与再现性有时显得更为重要。当检验结果要在不同的医院或被不同的医生使用时，溯源性就显得格外重要，因为检验结果的可溯源性是在保证准确度基础上实现实验室间检验结果可比性和一致性的基本要求。
3影响准确度的因素
在临床实践中，实验室检测结果的准确度受到多种因素的影响，除检测过程外，还包括患者采样前的准备、标本的采集和处理、参考区间的使用等。患者的饮食、用药、生活习惯、生理变化等都可直接影响检验结果的准确性。对儿童的检验结果使用成人的参考区间，也会导致临床作出错误判定，可能实验室测定结果的数值很“准确”，但仍达不到准确检验的目的。人体生理、病理状态的变化存在较大的波动性，因此，对检验方法的准确度要求也需在合理的范围内。
要获得准确的检验结果，实验室应选择性能优良的检测方法，除一般方法学指标外，应考虑其结果的可溯源性。同时，还要注意采样前的准备工作，样本的处理、转运和保存，相应参考区间的设立等。
4准确的检验结果对检验人员的要求
4.1检验质量是检验人员自身修养的体现，因此检验人员自身要加强自身修养、培养良好的医德医风，本着严谨、科学的态度做好本职工作，加强与临床医生的交流与合作，时刻不忘以质量为中心，实事求是。
4.2检验人员要提高自身的业务素质。只有具备坚实的专业知识和相关知识，才能增强分析、解决问题的能力而更好的服务于临床和患者。检验人员需要有扎实的检验医学基本理论与娴熟的基本技能、操作，同时，也要熟知所开展的检测项目的原理、方法以及其使用设备的性能、特点、操作。
4.3检验人员要确保仪器设备处于最佳运行状态，对仪器设备进行定期或不定期的维护、校正和保养，对其所有的附件要及时检查，尤其是各类管道要不定期清洗，以防止一些纤维蛋白、试剂结晶及霉菌等附着管壁，导致管道阻塞，造成检测结果的准确性下降。
4.4检验人员要有较强的临床意识，多与临床医生沟通，特别是当发现明显异常或自己也不能解释检验结果时。与临床医生的交流，一方面有利于检验工作者学习临床知识，增强临床意识和提高自身素质，另一方面有利于临床医生正确的选择检验项目、有效利用检验报告、达到共同学习进步的作用，同时也尽到自己救死扶伤的职责。
4.5检验人员要认真听取被检者与临床医务人员的意见和建议，并及时落实完善，以改善服务质量，提高检测结果的准确性和可靠性。检验人员首先要加强分析前的质量控制，包括临床医生正确的选择检测项目、被检者的准备、标本的采集、运输等，其中任何一环疏漏都可造成检测结果的准确性下降。其次，应加强分析中的质量控制，包括标本处理、分析过程、室内复核、登记及填发报告等。只有在分析中正确处理标本，选用可靠的方法、合格的试剂、正常状态的仪器设备，具有完善的室内质量控制制度，严格遵守操作规程，并对检测结果进行认真复核检查后填发和等级报告，才能确保整个分析过程的正确性和可靠性。最后，认真对待分析后的质量反馈，检验工作者所发出的报告直接评价服务对象的身体状况，为疾病的诊断和治疗提供参考。

㈤ 试举一例阐述对检测结果的评价(建材)

摘要 您好，很高兴为您解答，检测机构可通过对特定样品或对检测结果有影响的不同关键要素条件下的检测试验, 得到不同条件下的结果数据或数据源。利用这些数据或数据源, 检测机构便可以选择适当的统计方法对检测结果进行评价, 作为单次检测的日常监控;也可使用常规控制图 (又称休哈克控制图) 对一定时间段内的检测过程质量进行统计分析, 作为长期检测的过程监控。

㈥ 如何评价煤质检验检测报告的结论正确与否

煤炭质量检验结果 报告单是判断煤炭质量的重要依据，作为煤炭化验仪器的生产厂家专业为您详解煤炭化验报告单： 煤炭质量检验报告格式各不相同，在阅读煤质检验结果报告单之前，应注意以下信息： 首先要注意煤质检测结果中，煤的发热量是否是以“收到基低位”（符号Qnet,ar）的形式提供。因为目前我国绝大多数煤炭是以“收到基低位发热量”作为贸易、结算的依据。以收到基低位发热量作为贸易、结算依据时，不必考虑全水分问题。结算也非常方便。 结算煤款（元）=实际到货煤炭重量（吨）*结算价格（元/吨） 如果发热量不是以“收到基低位”的形式，而是以“高位”的形式，不但会带来很多不便和误解，而且常常还需进行煤炭重量校正： 结算重量（吨）=实际到货重量（吨）*（100-实际全水分）/（100-合同规定全水分）。 则结算方式应按下式进行： 结算煤款（元）=结算重量（吨）*结算价格（元/吨） 可见，收到基低位发热量在煤炭贸易和结算中具有准确、方便和快捷特点，可以减少贸易由雨雪自然原因引起煤炭全水分变化而产生的贸易磨擦。 其次还要注意煤质检测结果中是否含有“全水分（符号Mt）”、“空气干燥基水分（符号Mad）”、“全硫（符号St）”和“氢（符号H）” ，因这四项指标都是计算收到基低位发热量所必不可少的辅助指标，如果缺少任何一项指标，对收到基低位发热量准确性都有很大的影响。 第三还要注意除了煤的收到基低位发热量之外，还要看煤质工业分析结果是否齐全，因为煤炭作为工业的原料，对煤炭进行工业分析是必不可少的，这样才能粗略估计煤炭的性质和用途。煤的工业分析包括空气干燥基水分、灰分、挥发分、焦渣特征和固定碳。在环境问题日益突出的今天，控制煤炭燃烧造成的污染也是政府和整个社会都重视的工作，因此还应该进行煤的元素分析，元素分析应包括全硫、氮、碳、氢和氧。其中全硫是很重要的环保指标，全硫和氢又是计算收到基低位发热量的重要辅助指标。

㈦ 检测结果的质量评估

3.1.14.1 阴、阳离子总量之间的关系

3.1.14.1.1 评估依据

水是电中性的，其所含阴离子所带负电荷总量应等于所含阳离子所带正电荷总量。这一关系的另一种表述方式为，阴离子 作基本单元的物质的量浓度之和与阳离子 作基本单元的物质的量浓度之和应相等，即:

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式中: 作为基本单元的阴离子物质的量浓度之和，其中 表示Cl^-、

作基本单元的阳离子物质的量浓度之和，其中 表示K⁺、Na⁺、

3.1.14.1.2 评估标准

因检测误差的存在，以实测结果计算得到的 不可能相等。若以下式表示其相对差值:

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则对全分析应满足:

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对简分析应满足:

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以上各式中的 的单位皆为mmol/L。

3.1.14.1.3 卤水、严重污染的水的评估

卤水、严重污染的水不作此项评估。

3.1.14.2 溶解性固体与各单项组分含量之间的关系

3.1.14.2.1 评估依据

溶解性固体与各单项组分质量浓度之间存在下列关系:

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式中:B是K⁺、Na⁺、Ca²⁺、Mg²⁺、Cl^-、SO^2-₄、HCO^-₃、CO^2-₃、F^-、NO^-₃、SiO₂……即表示各种无机矿物组分，但不包括NH⁺₄和NO^-₂。∑ρ(B)表示上述各种无机矿物组分的质量浓度之和。在∑ρ(B)中减去重碳酸根质量浓度ρ(HCO^-₃)的一半，是因为在测定溶解性固体过程中的水样蒸干步骤有下列反应发生:

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3.1.14.2.2 评估标准

因检测结果存在误差，溶解性固体的实测值DSd与通过各无机矿物组分测定结果得到的溶解性固体计算值DSc并不相等，若以下式表示其相对差值:

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则当ρ_DSd≤200mg/L时，应满足:

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当ρ_DSd＞200mg/L时，应满足:

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3.1.14.2.3 卤水、严重污染的水的评估

卤水、严重污染的水不作此项评估。

3.1.14.3 电导率实测值与计算值之间的关系

3.1.14.3.1 评估依据

水样中的离子成分对电导率的贡献，在一定浓度范围内和一定离子强度下，与该种离子的浓度成正比，水样的电导率可由下式计算得到:

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式中:κ———水样的电导率，μS/cm;

为基本单元的物质的量浓度，mmol/L;

为基本单元的极限摩尔电导率，S·cm²/mol;

X(B^z±)———由离子B^z±决定的常量，S·cm²/mol;

z———离子所带电荷数;

I———离子强度，mol/L。

上式中的 和X(B^z±)的值可在表3.1.1中查得。

离子强度I按下式计算:

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式中符号的含义和所采用的单位与(3.1.9)式相同。

3.1.14.3.2 评估标准

由于电离理论的不完善和检测误差的存在，电导率实测值κ_d和由单项离子含量检测结果得到计算值κ_c并不相等。若以下式表示其相对差值:

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则当电导率实测值在50～1500μS/cm时，应满足:

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3.1.14.3.3 严重污染水和电导率实测值超出指定范围的水的评估

严重污染水和电导率实测值超出指定范围的水不作此项评估。

表3.1.1 极限摩尔电导率 和常量X(B^z±)的值

3.1.14.4 电导率与总溶解性固体之间的关系

3.1.14.4.1 评估依据

电导率和溶解性总固体都是与水样中可溶性离子含量相关联的水质参数，二者存在一定的相互关系，定量表述这种相互关系的经验式为:

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式中:ρ_TDS表示溶解性总固体，mg/L;电导率κ的单位为μS/cm。通过该式可由κ的实测值估

算TDS。

式(3.1.13)的适用范围为:ρ_TDS=50～5000mg/L。

3.1.14.4.2 评估标准

TDS与κ虽具有相互关系，但由于各种不同来源的水样各种离子的比例不同，由电导率实测值κ_d通过(3.1.13)式得到的溶解性总固体计算值ρ_TDSc与其实测值ρ_TDSd之间的相对差值往往较大，但也能在一定范围内变动。若以下式表示此相对差值:

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则一般应满足:

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3.1.14.4.3 严重污染水和电导率实测值超出指定范围的水的评估

上述评估标准只能对分析结果的正确性做出粗略判断。严重污染的水(例如含有较多的游离酸或苛性碱)和超出(3.1.13)式适用范围的水不作此项评估。

3.1.14.5 pH值与游离CO₂、HCO^-₃含量之间的关系

3.1.14.5.1 评估依据

受离解反应平衡式:

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控制，pH值与游离CO₂、HCO^-₃的物质的量浓度［c(fCO₂)、c(HCO^-₃)］之间存在着下列定量关系:

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式中:c(HCO^-₃)———HCO^-₃的物质的量浓度，mol/L;

c(fCO₂)———游离CO₂的物质的量浓度，mol/L;

γ_HCO-3———HCO^-₃的活度系数。

表3.1.2 不同离子强度的lgγ_HCO-3值

通过(3.1.10)式计算出离子强度I后，由表3.1.2可查得lgγ_HCO-3的值。

3.1.14.5.2 评估标准

若以pH(d)表示实测值，以pH(c)表示由(3.1.16)式得出的计算值，则应有:

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3.1.14.5.3 其他的评估

上述评估标准适用于pH(d)＜8.3，低TDS(I＜0.02mol/L)的天然水。含游离无机强酸、有机酸类和有机碱类的水不作此项评估。

3.1.14.6 硬度、碱度与有关离子之间的关系

3.1.14.6.1 当“总碱度＜总硬度”时:

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3.1.14.6.2 当“总碱度＞总硬度”时:

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3.1.14.7 现场质量监控样品检测结果

3.1.14.7.1 现场空白样品

现场空白样品与实验室空白样品的检测应同时进行，在实验室空白样品检测合格的前提下，通过现场空白样品检测结果B_f和检测方法检出限L(99.6%置信度)的比较，对采样质量(样品采集和保存过程中因污染所引入系统误差的大小)做出评估。

(1)若B_f≤L，则判定采样过程未引入系统误差或引入的系统误差相对于检测方法的精密度可忽略。

(2)若L＜B_f≤3L，则判定在采样过程中有系统误差引入，但可对检测结果进行校正。

(3)若B_f＞3L，则判定采样过程中所引入的系统误差已使该批样品对所检测项目失去了代表性，应查明原因(是否有来自储样容器和所加保护剂的污染等)，考虑对该项目重新采样分析。

3.1.14.7.2 现场加标样品

应同批进行未加标样品、现场加标样品和实验室加标样品的检测，在实验室加标样品回收率R_L合格的前提下，根据测得的现场加标样品回收率R_f是否落在允许的回收率范围，对采样质量做出评估。

(1)若检测方法中已给出允许回收率范围，则R_f超出该范围时，可判定在样品采集与储存过程中引入了系统误差。

(2)若检测方法中未给出允许回收率范围，则应进行不少于5次的回收量测定，计算出以90%～110%为目标值的95%置信区间，作为允许回收率范围:

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式中:R_下限———回收率允许下限;

R_上限———回收率允许上限;

t_0.05，n-1———显着性水平为0.05，测定次数为n的单侧t检验临界值;

S———回收量标准偏差;

D———加标量(单位与S相同)。

若R_f在上述允许回收率范围之内，则认为样品在采集与储存过程中未引入系统误差;否则，应对样品的代表性作进一步的评估。

3.1.14.7.3 现场平行样品

(1)现场平行样品应同批检测，按下式计算相对差值:

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式中的X₁和X₂为两个同批检测结果，单位为mg/L。

(2)根据检测结果x=(X₁+X₂)/2，按下式计算允许相对差值:

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式中:D_允———允许相对差值，%;

f———系数(其值见表3.1.3);

x———水样中各组分检测结果的平均值，其单位除主量元素含量应换算为mg/L×10^-3外，其余

均为mg/L(见表3.1.3)

表3.1.3 不同检测项目允许相对差值计算式中的系数和单位

(3)比较D_r和D_允。若D_r＞D_允，表明现场采样工作未能提供具有代表性的样品。

㈧ 如何评价分析实验的结果，指标的表示方法与相互之间的关系

任何一种分析测定方法，根据其使用的对象和要求，都应有相应的效能指标。一般，常用的分析效能评价指标包括：精密度、准确度、检测限、定量限、选择性、线性与范围、重现性、耐用性等；对于生物样品中药物分析方法评价的标准与上述的评价指标相比较，有共同之点也有特殊的要求。测定方法的效能指标可以作为对分析测定方法的评价尺度，也可以作为建立新的测定方法的实验研究依据。 准确度（Accuracy）是指测得结果与真实值接近的程度，表示分析方法测量的正确性。由于“其实值”无法准确知道，因此，通常采用回收率试验来裴示。

㈨ 如何提高测定的准确度和测定结果的可靠性

检测结果是质检机构依据国家各级现行标准检验各类样品的质量向社会和政府部门提供的特殊“产品”，它还是技术监督部门、法院等单位执法的重要依据。关于检测结果的处理，在日常检测工作中发现几种不当做法：一是检测过程中记录的有效位数过少。特别是遇到以“0”结尾的数字时，不记录末尾的“0”，认为这样做不影响检测结果。实际上虽不影响检测结果数值的大小，但影响检测结果的有效位数，即影响检测结果的准确程度。
二是检测结果保留的有效位数过多。第一种原因是不懂有效数字的计算规则，无意中多保留，第二种原因是故意多保留，希望以此“提高”结果的准确程度。
三是在对外出具的检验报告或者提交各级主管部门的总结材料中照搬检验原始数据,不知按检验方法要求合理保留检测结果的有效数字位数，更不知按评判(限量值、指标值)标准换算计量单位，或换算计量单位时任意增减有效数字位数，这些做法都会影响检验机构的公正性、权威性。
因此质检机构的质量管理一个关键环节就是对检测结果的质量控制，它是确保检测数据的准确性，检验结论的科学性和公正性，并具有可追溯性的重要环节。
质检机构对检测结果质量控制的技术要点笔者认为应考虑以下几方面:

1 严格数据处理与控制

计算机在科研、实验以及各方面管理上的应用已成为发展趋势，对检验机构而言，检验人员除了日常的检验工作以外，相当一部分时间花在仪器设备物资的管理上。另外在检验工作中，已广范利用微机进行数据采集、结果处理以及检验报告的输出上。如何借助计算机进行有效地科学管理?这就需要检验人员具备一定的管理知识和经验，以及掌握计算机的实际操作应用，借助计算机使管理规范化、科学化，提高工作效率。实验室应有适当的计算和数据转换及处理规定，并有效实施。

2 正确记录测量观察值

在实际工作中很多检验人员由于概念模糊不清楚怎样准确无误的记录测量观察值，从而影响最终的检验结果准确性，正确记录测量观察值要掌握的原则就是：首先，要正确理解有效数字的概念，它是指测量中实际能测得的数字，包括全部准确值和一位可疑值。其次，记录测定结果的有效数字位数应与所有计量器具、仪器设备的测定精度一致，不能任意多取或少取，这里的仪器精准度还包括标准物质的有效示值，下面对分析中常用的几类仪器、量具、标准物质举例说明。
（1）用分析天平（最小分度值为0.1mg）进行称量时，有效数字可以记录到小数点后面第四位，如2.1453g此时有效数字为五位；称取0.5687g，则为四位，用百分之一天平（最小分度值为0.01g）称取25克试样，应记录为25.00 g，记录为25g就是错误的。
（2）常量滴定管和移液管记录至毫升为单位的小数点后2位数字；2ml以下的微量滴定管，其读数应记录至毫升为单位的小数点后3位数字。也就是说滴定管最多可取4位有效数字，如10.23ml，有时只有3位，如5.23ml，有时也有2位与1位的，如0.48ml与0.03ml等。100~1000ml容量瓶应记录至小数点后1位数字，50 ml以下的容量瓶应记录至小数点后2位数字。如单标线A级50 ml容量瓶，准确容积为50.00 ml，有效数字为四位。比色管在检验中的稀释至刻度的操作可视同容量瓶的定容，可取4位有效数，但要注意的是其精度不如容量瓶。
（3）分光光度计最小分度值为0.005，因此，吸光度一般可记录到小数点后第3位，有效数字一般最多也只有3位。
（4）带有计算机处理系统的分析仪器，往往根据计算机自身的设定打印或显示结果，可以有很多位数，但这并不增加仪器的精度和可读的有效位数，在一系列操作中，使用多种计量仪器时，有效数字以最少的一种记录仪器的位数表示。因此，色谱类的一般取3位有效数字，最多取4位，如液相的紫外检测器其实就是分光光度计，气相类的如FID检测器，其实就是电流检测器，尽管仪器给出的信号值很多位，但其有效数与一般的电流表一样同时色谱的有效数又受制于进样针的有效位数，如气相的1.00微升，液相的20.00微升。
（5）买来的标准溶液一般是4位有效数，我们在稀释后特别是高倍数稀释后，一般要降低其有效位数方为合理。如是自己配制的标液，还要注意原配试剂的含量示值的有效位数，如其标明为≥99.95%，可取4位，如为≥99.9%，则只能取3位。

3 准确计算检测结果

检验人员在检测中不仅要精确测定各种数据、正确记录，而且要按运算规则进行准确计算检测结果。因为检测结果数值不仅表示被测项目含量多少，还反映了检测方法、检验过程的准确程度，所以正确地处理检测数据至关重要。其一，检测人员对检测方法中的计算公式应正确理解，保证检测数据的计算和计量单位之间转换不出差错，计算结果进行自校和复核。其二，检测结果的有效位数应与检测方法中的规定相符计算中间所得数据的有效位数应多保留一位。
具体的操作流程如下：
（1）首先根据测试过程中的分析方法和仪器精准确度，确定各参与运算的数值的有效位数，先进行运算，按《GB8170-2008数值修约规则与极限数值的表示和判定》进行修约，得出原始的检测数据这一过程要掌握有效数字的确认、数字修约和有效数字运算的原则。

• 有效数字的确认A.在确定有效数字的位数时，数字“0”是否为有效数字，取决于它在数据中所处的位置。在小数点前面的“0”只起定位作用，不是有效数字，数据中间和最后一位的“0”是有效数字。B.在分析化学中常遇到 pH、pM、pC等对数值，这些对数值的有效数字的位数只取决于小数点后数字的位数，而与整数部分无关，整数部分只起定位作用，不是有效数字。如pH4.70，其有效数字位数小数点后数字对数尾数的位数，因整数的位数对数首数只与真数10的方次有关。C.在计算过程中，还会遇到一些非测定值，如稀释倍数、浓缩倍数、分数等，它们的有效数字位数可以认为是无限多位的。D.第一位数字大于等于8的数据，其有效数字的位数可比该数据的实际位数多算一位。
• 数值修约原则《GB/T 8170-2008数值修约规则与极限数值的表示和判定》规定了对数值进行修约的规则、数值极限数值的表示和判定方法，以及将测定值或计算值与标准规定的极限值作比较的方法。有效数字确定后，对多余的位数进行修约，原则是四舍六入，逢五时奇进偶舍。修约时要注意逢五时，如五后面不为零时进一，五后面为零时，五的前一位奇数进一，偶数或零则约去，修约时，也不能连续进行修约。
• 有效数字的运算原则有效数字的运算结果也只能保留l位不确定的数字。加减运算时，计算结果保留的有效数字位数以各数据中小数点后位最少的为准，即以绝对误差最大为准。乘除运算时，保留的有效数字位数以有效数字位数最少的数字为准，即以相对误差最大的为准。


• （2）然后根据检测标准的检出限，确定计算的原始检测数据应保留的最后一位数字，例如，一个方法的最低检测质量浓度为0.02mg/L，则分析结果报0.088mg/L就不合理，应报0.09mg/L。


• （3）最后按检测标准的检测结果保留位数的要求，对该数据进行选择性修约，如其位数已符合或少于方法规定数，则保持不变，否则再进行修约，一次性修约至符合要求。



4 合理报告与判定检测结果

（1）检测结果报告的示例

• 常量组分分析中，含量≥10%的结果用四位有效数字表示；含量在1~10%的用三位有效数字表示，含量≤1%微量组分分析通常用两到三位有效数字表示分析结果。如用滴定法或质量法检验，当被测物的浓度含量较高且取样量较大时，测量的相对误差可低至千分之一，则检测结果可报告4位有效数字。使用各类仪器分析法检验时，检验结果的有效位数一般为2至3位，在检测限附近时常为1位，所以实验室审核者应注意检测报告中不应出现5位及以上有效数字的检测结果。

• 测定结果的计量单位应采用中华人民共和国法定计量单位，并且一般要求与判定标准，如产品标准或限量标准，保持一致，以便比较和评判，如按方法标准GB/T5009.22中9检验,稻谷黄曲霉B1为8.6ng/g,检测报告应按限量标准GB2715-2005的规定换算报告为8.6ug/kg; 如按方法标准GB/T5009.15-2003第一法检验，小麦镉含量为35 ug/kg，检测报告应按限量标准GB2715-2005的规定换算报告为0.035mg/kg;

• 分析结果在检出限以下，可以用“未检出”表述，并注明检出限数值或以最低检出限报告测定结果，如0.02mg/kg。

• 平行样测定结果在允许偏差范围之内时，报告用其平均值表示测定结果，并报告计算结果表示到小数点后的位数或有效位数，首先，结果要保留到检测方法要求的有效数字；其次，测定值的有效数的位数应能满足卫生标准的要求。如大豆、菜籽等原油溶剂残留GB2716-2005卫生标准要求是≤100mg/kg,而检测方法GB/T5009.37要求保留3位有效数字，假如做出的数值是100.3 mg/kg，就可报告为100mg/kg。结论为合格, 而大豆、菜籽等三、四级成品油溶剂残留卫生标准要求是≤50mg/kg, 假如做出的数值是50.34 mg/kg，就只可报告为50.3mg/kg，结论为不合格。

• 当被测物浓度含量太高或太低时, 应使用科学计数法,因有效数字来源于测量仪器，反映了测量仪器的测量精确程度，所以单位的变换不应改变有效数字的位数，如检测数据12.2g/kg若标准中要用mg /kg和ug /kg作单位时，虽然从数学角度来看，可记为12200mg/kg和12200000ug/kg，但从测量角度来看，这一做法改变了有效数字的位数，是错误的采用科学计数法可以保证在单位变换下，有效数字位数的不变，因此，检测报告中要求尽量使用科学计数法表示实验数据。

• 通常情况下，实验做双实验，平行样测定结果在允许偏差范围之内时，报告用其平均值表示测定结果，但检测分析也有一些特例，如油脂的色泽、面粉的磁性金属物等测定结果要以高的试验结果为测定结果，而不是平均值，这要引起注意，不要按习惯性处理数据，否则也将导致检验结论错误。



• （2）检测结果判定的方法国标《GB/T 8170-2008数值修约规则与极限数值的表示和判定》指出，在判定测定值与计算值是否符合标准要求时，有两种判别方法，即修约值比较法和全数值比较法。前者是将测定值或计算值经修约后的数值与标准规定的极限数值进行比较，修约位数与标准规定的极限位数一致，后者是将测定值或计算值不经修约而用数值的全部数字与标准规定的极限数值进行比较，只要超出极限数字规定的范围，不论超出的程度大小，都判为不符合标准要求。


• GB/T 8170规定“标准或有关文件中，对各种极限数值，包括带有极限偏差值的数值无特殊规定时，均应使用全数值比较法，如规定采用修约值比较法，应在标准中加以说明。”如按GB/T5009.15检测镉，测出残留含量为0.24mg/kg，它超出了GB2715国家标准规定0.2mg/kg的数字界限，检测方法对有效数字规定为两位，应使用全数值比较法，故不能修约成0.2mg/kg，结果判定应为不合格。目前在我们的国标中，很难见到明文要求用修约值比较法的所以我们日常判定则只能用全数值比较法。


• （3）测量不确定度评定由于测定值或计算值其本身也不是百分百准确的和可靠的，它不可能避免来自于测量设备、环境、人员、测量方法及被测对象等不确定因素的影响。日常所用的全数值比较法很有可能对被检方造成不合理或不公正的结果,容易引出很多的争议，甚至出现一些司法纠纷，因此中国国家实验室认可委员会在《评审和报告符合规范的规则》中规定，“当检测是为了将结果与限定值进行比较，而不是测量一个特定值时，必须评定不确定度。”同时，在GB/T27025《检测和校准实验室能力的通用要求》中也规定，“当不确定度与检测结果的有效性或应用有关，或当不确定度影响到对规范限度的符合性时检测报告中还需要包括有关不确定度的信息。”



5 总结

• 现在计算器的使用已普及在计算过程中多取几位数字并不多花多少精力，计算也不会有什么困难，但是实验结果的正确表达仍值得重视，检验人员应能准确判定实验有几位有效数字，正确结果该怎么表示，管理层的审核者或技术技术负责人、质量负责人更应审核把关各个环节检测数据是否符合要求。

因为作为对外服务的第三方检测机构，检测报告的严谨性、科学性集中体现在检测数据和检验结论的准确性上，要确保检测数据的科学性和准确性，质检机构的管理者应采取多种方式有重点地培养和提高专业技术人员和管理人员素质，培训突出基本技能和高精尖技能并重，工作中按照国家标准和实验室质量控制规范操作，掌握各环节检测数据处理和质量控制的技术要点，才能提高检测技术水平和实验室管理水平，更好地向社会和政府部门出具真实的检测结果和准确的检测结论。答案来自

㈩ 食品安全检测结果要怎么看呀，没有参照物对比，判断依据怎么看呢

视频的检测主要看它的生产日期和做到的日期来对比，和它所至商品的添加剂等各方面都要观察是否符合食品安军人系列