中考考试技巧和方法

⑴ 中考备考策略和技巧有哪些

充分利用好考前10多分钟，通读全卷，了解共有几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计，如果估计比较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题目看上很简单，其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心，就等于给自己设置障碍，减少成功的机会。

审题是答题的必要条件，既要看清题目的显性条件，又要注意字里行间的`隐性条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考一道难题，而使容易得分的题目没有时间去做，顾此失彼。

(1)中考考试技巧和方法扩展阅读：

注意事项：

了解考试时间和考场，了解考试时的天气情况，去考场的交通情况，考场周边的环境等。准备好考试物品清单。

中考的物品清单有：准考证、2B铅笔（多准备几支，削好的）、卷笔刀（削笔刀）、黑色签字笔、作图工具（直尺、圆规、三角尺等）、橡皮和垫板等。最好这些东西用一个文件袋装好。当然现在有些地区已经统一配发文具。

⑵ 中考考试的必要技巧。

1、通览全卷，迅速摸透"题情" 刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。 2．答题策略： 先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。 先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。 先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。 3、答题顺序：从卷首依次开始 一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率中、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别中的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。但也不是坚决地“依次”做题，一份中考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。 4、学会分段得分 中考阅卷评分办法是“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招。对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫"大题拿小分"，确实是个好主意。 解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。 由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。 5、一慢一快，慢中求快 答题速度：以快为上。为了给解答题的高中档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为4:6。 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性，诸如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些我们一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。中考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当然选择题之外的题目也应如此。 需注意的是文科与理科卷的审题要求有所不同。一般来说，解答理科类题目中出现的条件充分用到、用足，不能有多余条件；而文科，比如语文卷中，有些题中出现的条件、信息、却不一定全用到，需要我们通过审题加以取舍，有些信息有用，有些信息是没用的。 理科非选择类题目的审题要做到“三审” 一审——解题前要审（这是做题的前提） 二审——解题过程中碰到困难时要审（看看有何条件未用，什么条件背后隐含着个什么条件等等。） 三审——解题结束时要审，防止出现答非所问的现象，审题这一步，不怕“慢”。 当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不可慢吞吞的。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了，用阅卷的行话来说，就是“踩到点”就行了。 6、立足中下题目，力争中水平 平时做作业，都是按所有题目来完成的，但中考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。 7、确保答卷正确，立足一次性成功 中考是限时限量的选拔性考试，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功。答题速度是建立在解题准确度基础上所以，在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次性成功，提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。 试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范，尤其是要审查是否笔误。 8、要学会“挤”分 中考试题是“题题设防，题题把关”，中考试题每一道题目都“长牙”，每一道题目都“咬人”，只有这样才达到区分的目的。另一方面中考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会“挤”分。 挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，中考是按步赋分，千万不能产生定势，中考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。 因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用“挤”的办法提中自己的得分率。 9、检查的方法：顺手记下该检查的题号 检查是答卷的一个环节，检查时最忌从头到尾一题题地检查。因为在短短的时间里看许多题，自然不会很细，而轻易地更改常会把本来做过的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，并在演草纸上记下该检查的题号。 一份考卷上该检查的题不应当多，有经验的考生知道答完题后要面对的题无外乎四种，一是解题过程顺利且很有把握，这类题就不需要检查。二是解题过程不顺利，自己觉得在某一点上没有把握，还需再斟酌，这类题就是需要检查的题。三是感觉难做，但一时理不清头绪，无从下手，只好暂时放下的题。第四种题是完全不会，估计再花时间也没有希望做出来，不如放弃此题，如果是选择题，就选一个最像是正确的答案了事。这类题就不必再做检查了。 检查时首先要注意有没有漏题。此外检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病。检查时不要轻易改选择题的答案。到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的答案，结果是把做对的题改错了。 10、检查后的涂改方式要讲究：一、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。二、如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。三、新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规矩是不能给分的。 在此，衷心祝愿各位同学考出好成绩！！！

求采纳

⑶ 中考考试有什么技巧

其实不必太在意中考的，平时最重要，在中考期间，千万不要死看书，死做题，放轻松，你可以看电视、听音乐、睡觉。。。考试前，也不用复习
了，那样会让大脑放松，你就这样想，反正平时该看的都看了，而且就凭你中考前几个小时看书复习，也没用啊，说实话没有几个人能够在几个小时中能记住所有初中的内容的，看了只会更加紧张和忧心，我今年就刚经历了中考我考试前一晚是陪我妈一起看电视看到9点30，我妈也叫我放松，中考前几个小时别人在看书，我在睡觉。。。三天考试三天睡，班主任和任课老师在我照睡，他们还跟我说如果觉得睡觉很放松的话就别看书了，结果我这次中考考了653的分数，虽然不是很高，但区里的重点高中还是牢了，就苏苑中学啊。。。。这是我的经验，很有效哦。。。

⑷ 中考技巧

沈阳市09中考最高分施雯（各考试科目总分749分，省优秀学生加5分，加分后总分754分）分享成功经验。

施雯表示，学的时候就该好好学，玩的时候就要玩个痛快。

各科经验谈

施雯介绍了一些自己的经验之谈：

语文：不要忽略最基本的知识，多读一些文章，提高自己的语文素养。

数学：多接触各种题型，总结其中的规律。

外语：注重日常的积累，多读文章培养自己的语感。

物理：把每道题都要弄懂，注意观察生活中的物理现象。

化学：需要仔细地记住一些细节。哪个细节记得不准确和一点没记住的结果是一样的。

历史：联系历史事件发生的顺序来记忆，脑子里形成历史故事就不难了。

政治：不能死记硬背，理解后记起来就会比较容易。

“你平时都是怎么学的？”“用补课吗？”“有休息的时间吗？”

谈补课：最重要的是在课上跟住老师

昨日，与施雯一起做客本报的还有她的老师———沈阳市第七中学副校长王月花、班主任孔妍。热线开通期间，电话响个不停，来电者中大约有70%是望子成龙的家长们。很多打进热线的学生和家长都问施雯：“你补课吗？”对于这个问题，施雯有自己独到的见解，她说：“还是因人而异吧。”施雯说，她在上初一的时候也在课外补过课，补的是英语，但补的内容不是课本知识，主要是为提高运用外语的能力而补的，其他补课班从来没有参加过。

“最重要的还是要在课堂上跟住老师，一定要相信自己的老师，跟着他们认真复习肯定没错的。”施雯总结道。

和其他同学不太一样的是，施雯在平常做作业时，并不是单纯地为完成作业而做，而是一边做一边翻看教材，看看这道作业考查的是哪些知识点，通过做作业把知识点再复习一下，这样做完一遍作业后就是一个查缺补漏温习的过程。每天做完作业后，她还会把老师当天在课堂上讲的内容再看一遍，加深印象。

谈方法：不能硬熬夜，否则得不偿失

“你学得这么好，是不是总得学呀？”有家长向施雯咨询道。施雯表示：“学习确实需要下番苦功夫，必须用功、刻苦。”

但是施雯认为学习也要讲究方法，并不是学得时间越长效果就越好，重要的是提高学习效率。她在中考前最忙的时候最晚也就学到晚上11点左右，如果再晚效率就得不到保证了，第二天可能会在课堂上犯困，这样就得不偿失了。

尽管中考冲刺阶段时间很宝贵，但施雯课间休息时还是会尽量让自己好好放松一下，到操场上和同学一起做做运动，她希望通过放松来提高下一堂的听课效率。

谈放松：看体育节目，上网和姥姥聊天

学习成绩如此好的施雯并不像大家想象的一点玩的时间都没有，和同龄孩子一样，她对“玩”也是极其感兴趣的。就在来报社接热线的当天早晨，她和妹妹还在爸爸的带领下，到浑河边上骑她们的小型脚踏车玩。即使是中考最忙的时候，她也会抽出一些时间上上网，查看一些有趣的信息和图片，还会每周都上网和在营口的姥姥进行视频聊天。平时，施雯也会适当地看看电视，主要是跟着爸爸看一些体育节目，体育新闻、比赛都挺喜欢的。

施雯说：“该学习的时候我就全身心投入、好好地学，该玩的时候我都会放开了玩。”

篮球小子最爱数学 三年级上培训班到现在

学生：锦绣中学王逢源

考分：总分530分（语文108分，数学115分，英语109分，科学168分，体育30分）

录取学校：杭二中

王逢源绝对是个大男生，1.8米的个头往我面前一站，说的话却有些孩子气：“我这个人自控力差了点，好在当老师的妈妈对我管得严，有时上网玩游戏我掐错时间，妈妈回家一摸电脑很烫，我就惨了！”

从小学开始，王逢源的作文都是妈妈检查的，他对数学的偏爱，也是得益于教数学的妈妈，“每个周日上午，我都要参加数学兴趣班，从小学三年级开始，一直坚持到现在。”爸爸给了王逢源一副好身板，所以他喜欢打篮球，每天起码打半小时。王逢源虽然贪玩了点，但因周围同学实力强，第一名经常换，学习还挺有紧迫性的。王逢源说，昨天录取分数一出来，班主任就跟他分享了喜悦，“学校平均每个班一级重点高中上线33个，平均每班进前3所高中的学生有18个。我们班500分以上的学生有14个，锦绣？育才500分以上的学生有162人！够厉害吧！”

王逢源还跟我说了一件极隐私的事情，初二时，他给一个女生传了几次小纸条，当然，这只是一个情感小插曲，王逢源及时刹车了，是“班主任提醒了我！”

牙套男生爱做实验 报了两个兴趣班

学生：丰潭中学潘伟康

考分：总分531分（语文104分，数学106分，英语113分，科学173分，体育30分，另有5分加分）

录取学校：学军中学

潘伟康高高瘦瘦，还戴着牙套，“填志愿时不敢冒险，因为学军中学离家比较近。”

小潘初一时，年级排100名左右，“妈妈对我只有一个要求，身体好就行了！”所以，潘伟康参加了2个兴趣班，一个是网页设计，一个是文学社，没想到一学期后，小潘成绩一下子就蹿上了年级第6名。

潘伟康有一个特别的爱好，喜欢做实验。“我有一个好朋友，家里有一个简易的实验室，我们就跟老师借化学药品，自己回家做实验。”有一次，潘伟康不小心吸了一大口二氧化硫，感觉像醋倒进了鼻子里，难受了一天。“中考里有道题，我们做实验时做过的，就显得很简单了。”

每天吹萨克斯 中考也没间断

学生：东方中学景望达

考分：总分535分（语文108分，数学110分，英语111分，科学176分，体育30分）

录取学校：杭二中

景望达是一个多才多艺的学生，足球踢得棒，篮球打得好，萨克斯吹得更妙。萨克斯是他最爱。初中三年，每天下午5点半，他都准时来到行政楼旁，吹出悦耳的萨克斯乐曲，成为校园里一道亮丽的音乐风景线。每周六上午，他坚持去萨克斯指导老师那里，就算到了初三复习的最后时刻，他也没停下来。去年，他通过了萨克斯考级8级水平。

戴着眼镜的翟婉佚坐在记者面前，乐观地回忆自己快乐的初中生活。她说，自己学习一直很轻松，平时注重总结学习规律应该算是自己总考出优异成绩的一点“心得”。

酷爱读书受家庭熏陶

1994年出生的翟婉佚小学毕业于清滨小学，她家属于典型的知识分子家庭，父母都是大学教授，酷爱读书的家庭氛围让翟婉佚从小受益。在69联中的四年间，翟婉佚参加过多次全国中学生数学、英语比赛，取得了许多好成绩。这些优异的学习成果，翟婉佚都归因于生活学习中阅读的广泛涉猎。

总结规律让她很受益

在学校，翟婉佚四年来一直担任班长职务，而且她每次期中期末考试都是班级的第一名，在整个学年的20个班级中也总是名列前茅。

总结自己的学习方法，翟婉佚说自己没什么特别的，上课听讲丝毫不马虎、课后作业认真地完成这是绝大多数学生都能做到的，但翟婉佚特别注意“总结做题规律、归纳习题普遍性”，正是因为在这方面不断“动脑”，翟婉佚回家后很少开夜车，基本上每天22时左右就睡觉了。做题求精、求质量，这也是翟婉佚平时特别注意的方法。跟很多学生一样，她有个错题本，但也有个精题本，这两个总结性的笔记是她经常浏览的。

翟婉佚报考的高中是哈三中。说到未来，翟婉佚说将来一定考个知名大学，“像北大清华都是我向往的”。

09年沈阳中考和08年一样产生了两名最好成绩学生，其中杜逸楠考了714分（满分730分），高赫琳考了709分，但有5分加分。

这两个女生都很多才多艺，而杜逸楠从来不熬夜。

一下子出了俩最好成绩，这已经成为辽宁省实验学校的大喜讯。

该校一位负责人说，据学生通过登录“中考查分系统”反馈的信息（不完全统计，因有些学生的成绩尚未查到），该校中考成绩690分以上的20人，700分以上的4人，最高分714分2人，是历年少有的好成绩。

杜逸楠：以前没咋考过第一

身高1.65米的杜逸楠身材和脸形都偏瘦，戴着小巧的眼镜，看起来文文静静，说话声音也不高。

在老师和同学们眼里，杜逸楠聪明认真，但她能考那么好可是个“意外”，因为此前各类考试中，她基本没考过第一，总是在前三名到前十名之间，而且与第一名的差距还不小。

杜逸楠并非死读书本的学生，她的业余生活非常丰富，很多爱好直到初三也没放弃，比如钢琴。“我准备在暑假考钢琴10级，现在正忙着准备，从5岁学琴至今一直没间断练琴。”杜逸楠说，她还尝试学过二胡、古筝等乐器，学过舞蹈，她说乐器都是相通的，很好学。

跟一般同学都熬夜看书不同，杜逸楠初三的作息时间为早6时30分-晚10时30分，从不熬夜。但她上课很认真，用一个本子头一天写上自己第二天要做的事情，然后不折不扣地执行。

谈到学习秘诀，杜逸楠表情严肃地说出了一番很少见的理论：“学习最重要要有学德。现在大家都很聪明，如果要想在这些之上再有突破，我觉得就是做人了，无论是人际交往还是人格品德，一点点提升对于我们今后的发展都至关重要。”

高赫琳：完美“白雪公主”

“她就是块完美的玉，一点瑕疵都没有。”省实验中学一位老师这样评价高赫琳。

高赫琳的学习成绩很稳定，一直都排在前面，“20次考试，有十二三次都是第一，这次考试她也本应考得更好。”这位老师说。高赫琳是个学者型的孩子，“她性格内向，但在课堂上发言却很踊跃，只要不明白的就一定要弄清楚，经常下课追着老师问问题。”

但高赫琳也绝对不是一个“读死书”的孩子，除了考试科目，高赫琳对美术、音乐等许多学生都偷懒的课也十分感兴趣，“她听得也十分认真，甚至还能提出问题。”学校的许多活动，高赫琳也都积极参与，“她曾经在文艺晚会上扮演过白雪公主。”

在为人处世上，高赫琳在老师和同学们当中也有口皆碑，“没有许多成绩好的学生的优越感，谁问她问题都能一一给予解答，为人很谦虚。”

⑸ 中考的复习技巧和方法

中考啊……对我还不算遥远……
我觉得，初中的东西都简单的要命说，童鞋，你们现在很幸福……
基础好才是最重要的，难题神马的都是浮云~~~因为都是简单的东西堆一块就成难题了啊……
我记得我那个时候，将数学书上的公式都重新看了一遍，写了一遍，背了一遍，我基础很好的所以没用几天就解决了，物理将自己的笔记重新又写了一遍，背了一遍，化学同样，方程式神马的都来回的写和背……其实真的还不止一遍……
语文吗，同感啊！！！记得又一次我语文在我们班排了十多名……（我们班不是好班，我一直成绩都是第一，所以这是相当惨的成绩）第二次模考的时候，全区第一……（⊙﹏⊙b汗）第三次，，，又掉下去了，第四次再次学校的第一……结果中考的时候考了个挺不错的成绩，不好也不坏……
我记得我这个假期的时候，很努力的专攻语文来着，中考必备一本认认真真的写完了（成就感）做了n多别的题，就专攻……还是作文吧，比较重要，头疼，多看看作文选，记点好段子……阅读，你想到神马就写神马应该没问题……，建议你每天都做一个阅读，或看一篇作文……积累最重要啊！
童鞋真是好人啊！！！！像他这种其实跟适合我上面说的，好好看教材，做基础题，记公式定理！！！！不要研究难题了！！！除非基础已经拔上来了……你啊，多多监督她，她有不会的你帮帮她，但是还是主要看她自己……（好羡慕啊，有这种关系的朋友）
英语啊，说实话，我一直跟着老师来着……主要是教材！教材！教材！非常重要！！！七年到九年那几本书你就翻去吧！！！很重要很重要！！！！题什么的跟着老师就够了吧，当然自己要是做点别的更好……
童鞋，祝你考个好成绩！还有你的朋友，愿你们两个能一直在一起！

补充：楼上的说的很好，错题本也很重要，我记得我懒啊，将卷纸练习册神马的剪吧剪吧就粘我错题本上(*^__^*)，答案自己写，很省时间哦！
不要说自己记忆力差神马的，要相信自己记忆力不差，这样会有很好的效果的！好记性不如烂笔头，我从来都是背完无论公式古诗方程式单词神马的，都会默写一遍！
楼下说的更好！心态才是最重要的！！！！！！比神马都重要！！！！

⑹ 中考语文答题的技巧与方法

初中语文考试答题技巧与方法

一、 课内/课外现代文

、记叙/小说/散文


表层——语境义（结合情节写，如情节题目带有修辞手法，还要解释基本义）


含义

深层——主旨、感情、心理


① 贯穿全文的线索；

1.题目 ② 象征…寄托了…情感；

作用

③ 概括了…重要情节；
④ 揭示文章…主题；

⑤ 设置悬念，吸引读者兴趣或对…的思考；

⑥ 一语双关，对…主题的表现起画龙点睛的作用.


①富有表现力的词（形容词、动词、叠音词）格式：“××”写出了…，表达了…情词 感/主旨.

② 加点词：基本义+语境义+表达效果（心理形象、其他艺术效果等）.


① 修辞手法：格式：运用了…修辞手法，通过…词(把…[本体]比作…[喻体])，生动形象写出了…（情景[即什么人做了什么事]），表达了…情感.

2.赏析 句子 ② 表现手法（5种人物描写、正侧面描写、托物言志、借物抒情等）.

③ 句式特点（例：反问句：句式整齐等）.

注：赏析句子之人物描写：格式：运用了人物的…描写[肖像描写（外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写]，通过…词，生动形象地写出了…情绪，表现了…情感.

语言风格（如朴实、口语化等）


开头：总起全文；引出下文；为下文…做铺垫；设置悬念；引起兴趣、思考；点题（题目）.


结构 中间：承上启下的过渡.


结尾：首尾呼应[与上文…呼应]；总结全文；篇末点题（主旨或题目）；

Ⅰ句子 下…空白（含蓄、回味无穷、想象空间）.

作用

开头：引出…下文.
3、 中间：承上讲…，启下讲….

内容 结尾：点明…中心，（突出）揭示…主旨；渲染…气氛，烘托…人物形象/心理.

Ⅱ 环境描写：

A:自然环境（又叫景物描写）作用：1、交代故事发生的时间、地点等 2、渲染…气氛，烘托…人物形象 3、为下文…做铺垫（先）/推动…情节发展（后）4、突出/深化…主题.

B：社会环境：作用：交代作品的时代背景.


Ⅲ 修辞手法：

① 比喻：把…比作…，生动形象地

② 拟人：把…人格化，生动形象地

③ 夸张：突出强调了…/引起共鸣，增强感染力

④ 排比：突出强调了…，增强语势

3、

作

用

⑤ 反复：突出强调了…，增强语势（如是间隔反复：首尾呼应）
⑥ 对比：把…与…作对比，突出强调了…/侧面烘托…特点/中心

⑦ 设问：自问自答，引起读者思考/兴趣/设置了悬念（要注意结构上是否起承上启下的过渡作用）

⑧ 对偶：形式整齐，音韵和谐

⑨ 引用：引用了…，更好地说明了…，增强说服力/情趣

⑩ 反问：加强语气

Ⅳ 插叙：① 补充交代…情节/为…情节做铺垫 ② 丰富了…人物的…形象 ③ 突出了…中心 内容情节的作用

Ⅴ 某情节/词语在文章中（常出现）的作用

主旨方面的作用

、说明文


① 举例子：举_____为例（或列举_____的事例），具体有力的说明了_____（事物）的_____特点，便于读者理解，增强了文章的说服力.

② 作比较：通过_____与_____的对比（比较），突出强调的说明了_____（事物）的_____特点，更增强了表现效果（增强了说服力）.

③ 列数字：[包括确数和约数]用表示_____（准确、估计、推测…）的数字，准确直观地说明了_____（事物）的_____特点，体现了说明文语言的准确性（让人信服）.

④ 打比方：把_____（本体）比作_____（喻体）[或用喻体比喻本体]，生动形象地说明了_____（事物）的_____特点，化抽象为具体，更易使人理解.

4.说明

方法及

作用

⑤ 分类别：用分类说明的方法，解释了_____（事物）的_____特点，便于读者区分、理解，增强了说服力.
⑥ 下定义：通过下定义，科学准确简明地从本质上揭示了_____.

⑦ 列图表：直观形象地说明了_____（事物）的_____特点，使说明简单明了，一目了然，易于读者理解.

⑧ 摹状貌：对_____事物的_____特征进行描写，生动形象地说明了_____（事物）的_____特点.

⑨ 作诠释：用作诠释的说明方法，对_____（事物）的_____特征加以具体解释，深入浅出，使说明通俗易懂，便于读者理解.

⑩ 引用：（1）注意事项：a.引用名人的话，可能是表现_____（事物）的_____特点，是为了点出_____；b.放在开篇引用古诗词，增强文章的感染力（诗情画意），吸引读者的阅读兴趣，回味的空间；c.引用俗语，吸引读者阅读兴趣，引出说明对象××.

格式：引用_____，具体有力地说明了_____（事物）的_____特点，增强了文章的可读性.（/趣味性和艺术感染力，引起读者的阅读兴趣或思考），增强了说服力.[此外还要注意它是否在结构上起了什么作用（例如在开篇引出下文或中间过渡

⑺ 中考考试技巧

一、调整生物钟，提前进角色
科学研究表明，每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的，即一段时间的兴奋期之后，必然是相对的抑制期。显然，如果中考时间在我们大脑的兴奋期，那是再好不过的；反之，考试时间正好处在我们大脑的抑制期，那就糟糕了。事实上，平时我们同学中有不少这种现象，夜越深，大脑越兴奋（即处于兴奋期），第二天上午头脑昏昏沉，即大脑处于抑制期，这种情况，显然不利于中考，因为中考时间是在上午9点到11点左右。因此，我们在中考前几天就应调整好作息时间，晚上九点半睡，第二天早上六点左右起床，中午12点午餐后睡上一觉，如此调节生物钟，让我们大脑的兴奋期与中考时间同步，这样，我们就等于提前进入了角色，有利于考试时水平的正常发挥。
另外，考试那天，一般应提前半小时进考点一方面可消除新异刺激，稳定情绪，从容进入考场；另一方面可以使自己的大脑提前开始简单的该考试科目的学科活动。如那个半天将考物理，我们的大脑就可提前开始简单的物理活动，进入单一的物理情境，如把些基本公式、定理在脑子里回顾一下，或最后看一眼易忘记或记错的公式定理。
二、消除焦虑、精中精力
考试时一旦怯场，则会面对试题头脑空空，平时熟悉的公式、定理也无法回忆起来，注意力也不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环，这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下方法调节焦虑情绪：
1、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩暗示自己我是考生中的佼佼者，我一定能考得理想的成绩，我有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。
2、决战决胜法，视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
三、不忙答题，先摸卷情
拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页，总题量是多少，分哪几部分，有哪几种题型。这样有两个好处，一个是要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失；二是可对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案。
对全卷作整体感知后，找出一两题一望便知结论或一看就知道肯定容易解答的题目，看着这些题目，自己的情绪便会尽快地稳定下来，紧张情绪也就消除了。
四、两先两后，合理安排
试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意两先两后的安排：
1、先易后难
一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对你来说也许是容易的，所以我们千万别教条，被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易！由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。
先易后难的另一个科学依据是，先解决了几个容易题，美美地拿上好几分甚至好几十分后，自己马上有旗开得胜的感觉，产生初尝胜利的快感，对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。
2、先熟后生
通览全卷后，应试者会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的“果子”应先摘。
特别要清醒的是：根据往年中考的情况，题目总的来说是较容易的，这时切不可忘乎所以。万一哪一科题目偏难，我们也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难”。
五、一慢一快，慢中求快
一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性，诸如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些我们一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。中考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当然选择题之外的题目也应如此。
需注意的是文科与理科卷的审题要求有所不同。一般来说，解答理科类题目中出现的条件充分用到、用足，不能有多余条件；而文科，比如语文卷中，有些题中出现的条件、信息、却不一定全用到，需要我们通过审题加以取舍，有些信息有用，有些信息是没用的。
理科非选择类题目的审题要做到“三审”
一审——解题前要审（这是做题的前提）
二审——解题过程中碰到困难时要审（看看有何条件未用，什么条件背后隐含着个什么条件等等。）
三审——解题结束时要审，防止出现答非所问的现象，审题这一步，不怕“慢”。
当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不可慢吞吞的。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了，用阅卷的行话来说，就是“踩到点”就行了。
六、分段得分，每分必争
对于同一道题目，不同的人理解程度不同，有人理解得深，解决得多，有人理解得浅，解决得少。为了区分这种情况，中考阅卷同高考阅卷一样，采用“分段给分”的办法，即卷面上反映出懂多少知识就给多少分。通俗的理解就是一道题，即使我们未解答出其结果，只解答到了中途，也可以得到一些分，甚至只要你写出了一条解答此道题所用的公式、化学反应方程式都可以得到一点分。针对“分段给分”的评分办法，我们的策略就是“分段得分”。
这“分段得分”分两种情况
对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，扣分。对而不全就是解题的思路是正确的，最终的结论也是正确的，但答题过程中遗漏了重要步骤，即通常说的“跳步”。由于评分采用分段给分的办法，那么你跳过的那一段就不得分了，因此，我们的答题过程应规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。
对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。例如化学计算题，不会列方程，我光写出解这道题所需的化学反应方程式，也可得一两分，几何证明题，光作对一条辅助线，也会得点儿分，这叫“一个果子吃不到，咬它一口也是好”。另外，还有一种“革命的投机”法。总的来说，我们反对投机取巧，更反对干违纪投机的蠢事，但“合理的投机”“革命的投机”还是可以的。例如，欲求证y=ax2+bx+c，前两步会证，但第三步不会证，就“投机”一下，直接写结论“所以y=ax2+bx+c”，这样不仅第一、第二步得分，而且结论步也得分，甚至阅卷者粗枝大叶的话会得全分。
七、立足一次成功，重视复查环节
答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏。根据以往几届的考试情况，各门考试时间还是充裕的，我们切不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。
解题时间比较紧张，因此要立足于一次做对，将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。
总之，中考是智力因素与非智力因素的综合考查，祝你中考取得好成绩。

⑻ 中考答题的技巧和方法

呵呵，首先说一下，我是河南的，去年的这个时候参加的考试，今年高一，马上就升高二了。
我觉得答题上面技巧性的东西不是太多，主要就是平时基础知识牢固，考试的时候合理分配时间就是了。
离考试至少应该还有一个星期吧，我不知道你现在是不是在家复习，如果你现在或者以后学校要求考前三天复习的话，一定要保持平常在校的作息习惯和学习习惯，考前千万不能松懈。
语文：重在基础知识，文言文，默写和作文。基础知识其实就是那些字词和读音之类的，一定要老老实实复习。课内的文言文一定要会翻译，尤其是重点实词。默写一定要考前过关，一分都不能丢！这些送分的内容一定要拿满分。作文要仔细审题，题目要求要看两边，注意是否限制文体或者话题、内容之类的。
数学：
1：注意填空和选择，这是你得高分的关键。不要背中考吓到，其实上中考数学没有那么夸张，考的相对考前模拟考试还要简单一点。填空和选择的要求一定要看清，尤其是让你选正确的还是不正确之类的。争取一遍做对，为后面的题争取时间。（注：一般倒数第一或者倒数第二道选择题可能少有难度，如果不会，不要花太多时间，跳过，先做后面的)。
2：计算题其实上就是送分的题，只要细心演算，就能得满分！
3：几何证明在重要的步骤上最好注明理由。
4：如果最后一道大题（大多是考圆的那一部分）你实在不会，那么就要考虑一下。你有两个选择，a:我有这个能力，给我时间，我一定能作出来。b：前面可能有失误的地方，我放弃这10分，把前面的失误弥补过来可能不止十分，注重基础才是胜利！我推荐第二种。
英语：正规考试应该会有3分钟练语感（播放内容随意）的时间，可以利用起来。拿到英语卷子，一定要去看听力的选项！！不要贪图时间去做后面的题。写作文的时候打腹稿，不要在卷子上留下太多涂抹的痕迹。（其实上英语作文分都是大差不差的，字迹和错误差不多的分数大多都一样，如果你漫卷都是涂抹的痕迹，你就会很吃亏了！）
历史：我不知道你们是不是开卷考试。如果是，考前（至少一个星期左右）一定要再熟悉课本和参考资料（你们买的什么中考速查之类的），资料可以做标签（五金店或者文具店有标签纸，一块钱3张左右，足够了），这样可以提高翻阅效率和做题速度。做选择题的时候一定一定不能做一道翻一次书，否则时间肯定不够用。选择题注意题目问的是根本原因，直接原因，主要原因之类的问法。问答题按照平常的答就是了。
科学我们这里没有学，没法帮你。
你们的科学包括这么多块的内容，发现你们广东的考生一点都不比河南的考生轻松。
物理和化学我还是比较有经验的。这两天你在家复习的时候，一定要以错题错题为主，就是以前考试或者平时练习做错的现在仍然还不会的题，这些题的价值远远比你做多少新题要强得多。实在不会最好和同学商量一下。对了，写化学方程式的时候一定要注意反应条件和配平，这都是扣分的重点！
历史和社会不是开卷的？同情你们，你们的社会不会就是政治（思想品德）吧？学历史在于死背和活用。死背就是记住每个年代发生的重大事情。但是并不是把所有事情发生的时间精确的一字不差，应结合重点考察的内容为主。举个例子，⑴改革开放30周年。⑵五四运动爆发90周年。⑶中华人民共和国成立60周年。⑷中美建交30周年。这些周年差不多就是今年中考的热点内容的（老师根据往年的经验猜的大致也是如此），应该尤其重视。中考历史的考察，古代和近代侧重于近代，中国和外国史并重，像鸦片战争以来的中国史，两次世界大战以来的都是重点，所以这些年代必须记牢。现在考试考查事情发生的具体年份不会那么直接，常见的就是给你相邻几个事情的年代，编程序号1234，选项ABCD，根据先后顺序（由早到晚或者有晚到早进行排序）。
如果社会就是思想品德（政治）的话，我觉得政治考试在于对书本基本内容的掌握，考试分为选择题和非选择题（说白了，就是辨析题和问答题），选择题有一个要点，要进口材料，单选题里选项的说法即使是正确的但不符合材料，你也不能选。如果有多选题，注意多选题评分细则（如果一道题4分，选不全得两分，在你拿不准答案的情况下，建议你少选。如果选错或者漏选均不得分，那么就看你的能力了。）辨析题和问答题回答一定要分条，标上1234，这样条理清晰，其实上老师改卷子的时候，是按照答题要点给分的，如果你条理清楚，老师一眼就看到得分点，得高分就很容易了。简单题的条数要根据分数定，注意是简答题不是辨析题。一个题如果4分（整张卷子100分），那么你至少写两点，5分就是三点，理论上多写并不扣分，但是要注意卷面不能太冗杂。
我中考的时候，同学和我都觉得题没有三次模拟考试难，所以心理上一定不要背包袱，按照平时答就可以了。
细心的第一步在于审题，在于看清题目的要求。第二步在于做题，力求一气呵成，计算上不出纰漏，不可操之过急。第三步就是检查，有些考试不会给你留下太多的时间检查，那么我说的上一步就很重要了。你要结合近几次考试的时候你是否出现时间不够用的情况，自己分析，争取克服它。
地理和生物嘛，我们初三就没有学了，这一点还是请教你的老师做题经验哈，学识短浅，实在不敢瞎说。
祝你考出一个好成绩。

⑼ 初中语文考试技巧和方法

多背，多写，考试的话，字一定要写好，之后写满，把你能想到的好的词句都用上。最后一定要多看书，现在教育要改革了

⑽ 中考答题技巧

中考语文答题技巧：
一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。
三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。