Ⅰ 职称英语考试如何备考
2016全国职称英语等级考试备考方法：
全国职称英语等级考试时间分配的原则是：
避重就轻，抓大放小。避重就轻就是说重点放在简单易做的题上，比如词汇(词汇原题较多，利用字典，我们需要保证10-12分)，完型填空史书上的原题，我们需要保证15分，阅读理解有一篇书上的原题，15分，加起来至少已经40分了，对于很多地区的要求来说已经可以取得省级及格线了，我们的任务基本完成。其他的题我们可以放手去做，把几个简单的搞定，比如概括大意与完成句子的前四个题，阅读判断中至少有4个直接在原文找答案的题，以及阅读理解中有一些比较简单。这样，我们保证几个不是问题，关键是要处理好教材上的内容和用好字典。
抓大放小就是要善于放弃难题，因为难题和简单的题一样的分值，干嘛做类似不讨好的工作呢?所以我们的原则是：把简单的做好，得我们该得的分，让评卷老师评去吧!千万不要因为某一个难题搞不出来就郁闷半天，影响后面的答题，得不偿失。懂得取舍，懂得放弃，自然就及格了。当然，放弃不是说我们临阵脱逃，把什么都放弃了。放弃的原则是：补全短文如果没有头绪，可以部分放弃;完成句子可以部分放弃。即便放弃，也要凭直觉猜出答案。
时间安排上要记住一点：抓紧时间，好钢用在刀刃上。根据上一段的做题顺序规划你的时间分配，最好时间的题我已经放到最后了，所以力保前面的内容。
全国职称英语等级考试答题的先后顺序：
先做简单的，后猜没把握的。词汇肯定要先做了，然后把完型填空的答案背出来(因为到后面，可能你就忘得差不多了)，然后做阅读判断、阅读理解、概括大意与完成句子，最后去搞补全短文，如果没有时间，猜。(我们的原则：决不留空，每道题都要留下我们的印记。)
Ⅱ 职称英语考试的过程中如何提高答题效率
给大家的建议，首先一上考场，先答词汇选项题，这个部分15道题，可能有4分到9分是送分的，可能从当年的职称英语考试教材上的词汇选项的练习题上面抽出来的，所以只要我们对教材进行认真的复习，这个上来就可以直接圈答案的。而且有一定的词汇量，上来就可以直接圈答案。这个时候我利用我已有的词汇量进行答题，如果不行，这个时候我再查字典，把这部分答好，这部分是15分，1道题1分。
接下来就需要大家做概括大意，完成句子的题型。或者说接下来我建议大家做阅读理解的题型。因为阅读的理解的分值最重，答完词汇选项就答阅读理解，阅读理解的分值最重，而且虽然说它分值最重，但是它能够让我们感到宽慰，因为三篇文章有一篇肯定是来自书上，所以你首先找出那一篇来自书上的，识别出来，根据这篇文章的理解，根据一边做题，几分钟就可以把题做出来，问题基本上跟原题差不多，当然会一些改头换面的形式。接下来我有一到两篇来自书外，因为阅读理解的分值最重，所以我们可以在阅读理解的这个环节上多下一点工夫。多花一点时间。例如阅读理解的一些答题技巧，在这两篇文章中，至少还可以拿到一篇左右的分数，至少是这样的，这样阅读理解我们就可以拿到30分左右的分数了。
词汇选项不说我们30分可以全拿分，但是我们至少能拿到10到12分左右，这样的话就有有40多分的分数了，接下来我们再做其他的题型，是概括大意完成句子，还有一部分是完形填空，因为完形填空从历年的考试来说，都是从书上直接选题，因为完形填空这种考题，本身就是考察我们考生对词汇的掌握情况，词汇的辨析能力，以及词汇的运用的把握能力，所以完形填空每年都从书上出题，如果从书外出题的话，我们考生基本上拿不了几分，因为一个空格对应四个单词，那么15个空格就对应60个单词。而不少单词长得还挺像的，所以如果从书外出题，我们丢失绝对是最严重的。
所以我们建议大家首先做阅读理解、词汇选项和完形填空，完形填空15分，因为它从书上来的，也是大部分都是跟书上一样，可能有一些会调整。所以完形填空我们又能拿到10分左右的分数，接下来我们进入概括大意完成句子，因为答题技巧，这个部分也应该能够四分到六分的分数。下来就是补全短文，补全短文的分值也比较重，一个空是两分，一共是五个空，补全短文一共是10题，这个部分看起来比较难，出题者就是考察考生对上下文关系的逻辑关系的能力，出题者就希望我们考生能够读懂空格前句的内容和空格后句的内容，以及顺着空格所在的段落的内容。语境的内容，然后才判断答案，其实有一些技巧可寻，如果借助这些技巧的话，也至少能够拿到四到六分左右的分数。这样的话，考生基本上已经过了。
然后就是阅读判断，阅读判断这个题有时间我就做一下，利用技巧来答题，这个题其实不难，只是它是来自书外的题，而且每道题的分值比较低，每题只有一分，所以建议大家放在最后来做，另外即使没有时间，我全选A或者是B，通常能拿到最少两分，最多四分的分数。
原则：第一个，你觉得比较简单的题，比较容易得分，或者是我们能在书上看到的这部分题，第二部分要答那些得分比较重的题，比如说阅读理解，这样的题得分比较多，一下子答下来的话，这样让你在后面做题过程中，心里面先踏实一点，你知道了，你已经做完了这么多道题了，后面再慢慢的再去啃这些骨头。
Ⅲ 英语职称考试答题技巧
一、词汇篇
1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高(合计高达75分)，放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。
2、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。
3、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案(具体方法后面详述)成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。
4、因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。
5、教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。词组记忆相对容易而查词典找同义词相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住却对没有困难!
6、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。
二、阅读理解篇
7、熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章。考试时先找教材上的文章，做出来。
8、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。
9、勾画出考试题目中的关键词(一般是名词，不必认识它也不必查词典)，然后到文章中找一样的关键词定位。
10、定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或者词组，与答案选项中词或者词组重合得最多的即为正确答案。(这就像玩拼图游戏，考察你的眼力!^_^)
11、如果你无法定位关键词，则：
11.1、如有选项为“以上X项皆是”，即为正确答案;
11.2、看四个答案选项中有无大部分相似的。如有，若意思完全相反的其中一个必是答案;若意思并非相反的则较长选项的为答案。如没有大部分相似的，则最长的选项为答案。(根据经验，这是答对概率最大的选择)
12、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么这就相当于是一个词汇题，则同义词词典又派上用场了!
13、如果考试题目是问文章主旨(如作者的观点、替换文章标题等)的，则需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。
心得：阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点!不怕费时间，坚决按照上述方法答题，仔细即可保证成功率!)
三、概括大意、完成句子篇
14、概括大意(4题)：先看考题要求概括哪4个段落的大意，然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项对比，选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中词或者词组重合得最多的即为正确答案。概括大意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句。
15、完成句子(4题)：先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项)，最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。完成句子其实就是告诉你一句话的一部分让你找另一部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部分就不难了。
16、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致，定位关键词不是难事。这就象让我在人群中找出一个陌生人很难，但是让我拿着他的照片去找就容易多了。
17、正确答案必定与问题有关，答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近!
四、补全短文篇
18、先看文章中各个空格在文中所处的位置，如果在一句话的开头(即空格前面是句号)，则正确答案的开头字母肯定是大写!反之肯定是小写。这样对比各个答案选项的开头字母可以缩小选择的范围。简单的语法常识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器!
19、先勾画出每个答案选项中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项)，找出文章中关键词附近的空格，把空格附近词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置。利用定位关键词的方法找到了这句话在文章中的位置即可。
心得：和阅读理解一样，概括大意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦^_^，看来某种程度上讲职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和对比观察能力!长期参加还可以达到益智的作用哦~~厚厚~~
五、阅读判断篇
20、最后做、蒙答案，全选A或者全选B。阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是:首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有(A正确B错误C未提及)3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确概率最高，达到三分之一。
21、先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most(包括其它形式的最高级)、only、just、simply等，根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是(B错误)的可能性最大。所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先选择B!
Ⅳ 有谁有职称英语答题技巧
学习外语最重要就是.好.的语言环境 我经常和ABC天卞口语的外教交流，如果是练口语的话 要自己努力大胆的多和外教说话 推荐去听下他们的轻松试听课程，货比三家嘛！新东方在网辅导团队特为考生整理了01年职称英语综合类模拟试题、职称英语理工类模拟试题、职称英语卫生类模拟试题，供大家练习，祝考试顺利！请大家可随时关注新东方在网职称英语下载栏目，我们将第一时间为学员整理考试资料。1、试题概况及答题顺序1.1、必杀技：见下表中“答题顺序”：答题顺序试卷顺序试卷题目分值答题时间(分钟)备注答题时间题型题量与分值预计1分钟词汇选项1题共1分预计分钟阅读判断题共分预计分钟概括大意与完成句子题共分预计分钟阅读理解（篇）1题共分预计10分钟补全短文题共10分预计1分钟完型填空1题共1分检查0分钟合计：10分钟共题100分1.、详解1..1、词汇、阅读理解、完型填空所分值最高(合计高达分)，放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。1..、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。1..、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案(具体方法后面详述)成功率可拿到全部分中的分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题，所以阅读判断的答题时间只有1分钟。、词汇(1分题*1=1分).1、必杀技：.1.1、准备一本正式出版的英语同义词词典，推荐牛津出版社出版，外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》。.1.、教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划网部分或者答案是词组的，其余不用看。.1.、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。.、详解：..1、职称英语考试允许带一本正式出版的，并非针对职称英语考试而编写的词典。而本题考核内容就是同义词(词组)，显然使用同义词典效率更高。..、词组记忆相对容易而查词典找同义词组相对较困难，又因试题来自教材练习-题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就0个左右，记住绝对没有困难;..、因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。、阅读理解(分题*1题=分).1、必杀技：.1.1、熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。.1.、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。.1.、勾画出考试题目中的关键词(一般是名词，不必认识它也不必查词典)，然后到文章中找一样的关键词定位。.1.、定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或词组，与答案选项中词或者词组重合的最多的即为正确答案。(就像玩拼图游戏，考察你的眼力!ˇ?ˇ).1.、如果你无法定位关键词，则：.1..1、如有选项为“以上X项皆是”，即为正确答案，.1..、看四个答案选项中有无大部分相似的。如有，若意思完全相反的其中一个必是答案;若意思并非相反的则较长选项为答案，如没有大部分相似的，则最长的选项为答案。.1.、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么就相当于是一个词汇题，则同义词词典又派上用场了!.1.如果考试题目是问文章主旨(如作者的观点，替换文章标题等)的，则需要细读文章题目，每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。.、详解：..1、考题共篇文章，其中1篇(个题1分)来自教材。根据历年经验，教材新增文章作为考题的概率较大。所以熟记教材上所有文章(以教材新增文章为重点)的练习题答案，即可保证稳拿1分!注意：因为考试会把ABCD个答案选项次序打乱，所以不要只记正确答案的ABCD编号，而要记住正确答案的内容，这就需要弄清楚正确答案之所以正确的原因，或者牢记正确答案的特点，确保考试时一眼即可认出。..、专有名词比较显眼，作为关键词更容易定位，也就更容易做出来。..、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致，定位关键词不是难事，这就象让我在人群中找出一个陌生人很难，但是让我拿着他的照片去找就容易多了。..、正确答案必定与问题有关，答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近!..、根据经验，这是答对概率最大的选择。..、注意：与第一大题的词汇题(每题1分)不同，阅读理解中的词汇题有可能是多义词(每题分)，查词典的时候一定要仔细，必要时每个答案选项都要查一遍，确保选出正确答案。..不需要阅读试题全文，只需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句，文章主旨就在其中!●友情提示：阅读理解每题分，总分高达分，是重点中的重点!不要怕时间，坚决按照上述方法答题，务必仔细，保证成功率。、完型填空(1分题*1题=1分).1、必杀技：.、详解：●友情提示：以上三个大题是重点，依照上述秘籍做完，应能拿到少则0分左右，多则0分以上，则大局基本已完!、概括大意、完成句子(1分题*题=分).1、必杀技：.1.1、概括大意(题)：先看考题要求概括哪个段落的大意，然后分别细读该个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项对比，选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中的词或者词组重合得最多的即为争取答案。.1.、完成句子(题)：先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法参考.1.和.1.项)，最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项对比，词和词组重合最多的即为正确答案。.、详解：..1、概括大意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句。..、完成句子其实就是告诉你一句话得一部分让你找另一部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部分就不难了。、补全短文(分题*题=10分).1、必杀技：.1.1、先看文章中各个空在文中所处的位置，如果在一句话得开头(即空前面是句号)，则正确答案的开头字母肯定是大写!反之肯定是小写。这样对比各个答案选项的开头字母可以缩小选择的范围。.1.、先勾画出每个答案选项中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法请参考.1.和.1.项)，找出文章中关键词附近的空。把空附近词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。.、详解：..1、简单的语法常识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器!..、补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置，利用定位关键词的方法找到这句话在文章中的位置即可。●友情提示：和阅读理解一样，概括大意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦ˇ?ˇ，看来职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和对比观察能力!长期参加还可以达到益智的作用哦~~讽刺吧吼吼~~、阅读判断(1分题*题=分).1、必杀技：.1.1、最后做，蒙答案，全选A或者全选B。.1.、先看个试题中有无表示绝对意义的词，如most(包括其它形式的最高级)、only、just、simply等，如有，个题全选B，否则个题全选A。.、详解：..1、阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部分中的分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是：首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有(A正确B错误C未提及)个，那么相应的随便蒙一个答案的正确率最高，达到三分之一;有因为根据历年经验，在全部个试题中，A正确、B错误、C未提及之间的比例大致为::1，所以全选A或者B成功率最高。..、根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是(B错误)的可能性最大，所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先全蒙B!最后，祝您顺利通过全国职称英语考试!
Ⅳ 职称英语考试，怎么快速的掌握做题的技巧
多做题，多背单词。
扎扎实实地学才是王道。
Ⅵ 我是如何准备职称英语考试的
如何把握现有时间进行有效地复习，是摆在每个全国职称外语考试应考者面前的问题。尤其是那些年龄偏大的同志既有工作和生活的重担，又有记忆力减退的困难，因此采取适合自己的方式进行复习尤为重要。目前的统一考试，仅考察应试者的阅读能力，并不涉及听说写译。为了有效通过，我们应该把主要精力放在认识上，只要看懂，这样目标明确思想就能够放松，掌握起来也更容易。 今年职称英语考试分六个部分： 1.词汇； 2.阅读判断； 3.概括大意和完成句子； 4.阅读理解； 5.补全短文；来源：考试大 6.完形填空。 对于词汇这一部分，《大纲》和《职称指定用书》中涉及的基本词汇、固定搭配和专业词汇，各个专业总数均在1万个左右，要掌握所有词汇在几个月内很难完成，复习时要找规律、找窍门。比如courage为勇气、胆量的意思，记住了后可派生出多个单词，如加前缀dis为discourage（泄气、丧气），又如加en为encourage（使……鼓起勇气），这样按“家族”形式背能节省时间。在背单词的时候不要单纯地背，联系词汇按照一句话的意思和连带关系一起背，这样做一举三得，同时可提高阅读能力。 阅读判断是今年新增题型，也是考察阅读能力，不过相对来说比较好做，只需要在Right（对）、Wrong（错）和Not mentioned（没有陈述）中作选择。做这类题时，选？quot；对“的原则应掌握一条，就是在文章中有明确提出的才能确定为对，比如题目是”The sea looks beautiful when it is calm.“而文章中是”The sea is very pretty when the sun is shining on it .“文章中没有提到风平浪静时大海美丽。因此本题为错误的。概括大意和完成句子题型，分为概括大意和完成句子的方面。概括大意中想要概括得准确，在阅读时每一句话内的陌生单词量不能超过1/3，否则会看不懂；要能总结文章及段落的主题内容。完成句子是根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词，比如文章中出现”support“，而题目中是”finance“，它们在句中都是”提供资金“的意思，单词后面的内容完全一样，两个单词的使用均不影响句子的原意。 在做“阅读理解”时要搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。问题一般出题点都会在标题、文章的首尾段、段落的首尾句、逻辑关系处、细节处。快速阅读也可用“工”字形阅读法（首尾段与首尾句的阅读）；跳读法，在阅读时见到年月，日期，数量等等，读的过程中先做好标记，以备做题；其次还可用扫描法，一群一群地读。补全短文也是今年新增体型，这类题相比难度大些，既涉及语法和句子结构，又涉及词性，还有一些连词的用法。完形填空题需要综合能力。在找不出合适的答案时，要看一看周围的词，有时与介词，如：at，on，to，in，of，by………和一些词的固定搭配有关。同时留心可数名词与不可数名词的区别，动词的变化形式。每个填空有4个答案，在选择某一个答案时，若发现经不起自己推敲或有一丝不可靠的，你就要另换一个试试。
Ⅶ 职称英语考试答题技巧
现在离考试时间不长了，把指导教材再好好看一下。考试时要注意充分利用词典答选择题，阅读题要从总体上把握意思，而不要一个字一个字地看意思。
Ⅷ 职称英语考试过关有没有什么技巧啊
你好，英语差就得慢慢来补习，至于那个上辅导班不管用才是假的，我们这个年龄主要是自控能力力差，自己看书有些看不下去。要说做题给自己定些任务还行就想做题了，但就是由于脑子里的知识有限，才去听新的知识，所以我觉得这个时候还是报个班比较好。在网上听一些教程，会提起你的兴趣来。就想听课了，我也是这样的人，自己做题还行，可就是一看书就困，最终我报了个班，职称英语信息的网址是http://www.yucai24.com/Html/qt/zy/ 这网站上有好多模拟试题及复习指导相关资料。可以先免费试听课程。你自己看一下吧，祝你早日考试通过。
Ⅸ 职称英语什么时候考试求，职称英语考试做题技巧。
1、2016年职称英语考试时间为3月26日。各位已经报名的考生需要抓紧时间复习了。另外，尚未报名的考生请及时报名，因各省报名时间不同，大家需要先阅读报名通知，在报名时间内报名。
2、职称英语考试做题技巧——析句子结构方法
分析句子结构是对所学语法的综合运用。对句子的结构是否清楚、明白是能否正确解答问题的关键。因此学会如何分析句子对更深刻、准确地理解题意，提高解题能力至关重要。
所谓分析句子就是要剖析句子各个不同成分，并弄清楚他们彼此之间的关系。现对怎样分析句子做一简单介绍。
分析句子的步骤：
①先找出句子的谓语动词，并考虑动词的性质，这是能否正确分析句子的关键。
②找出和谓语关系最密切的句子成分一主语。审查两者之间的关系是否一致。
③确认动词性质后，进一步分析动词与其他句子成分的关系。如与宾语、宾语补足语、表语、状语以及与小品词的关系等。
现做具体说明如下：
1.谓语动词：谓语动词是句子的核心。任何时态、语态，语气都是由谓语动词表示出来。所以在分析句子时首先要分析谓语动词。
动词有及物动词和不及物动词。根据他们的功能，可以构成下列几种基本句型，
①主语+系动词+表语(主系表结构)，如：
This lesson is very difficult.这课很难。
②主语+不及物动词，如;
He has come.他已经来了。
③主语+及物动词+宾语(主谓宾结构)，如，
He reads English everyday. 他每天读英语。
④主语+及物动词+间接宾语+直接宾语或主语牛及物动词+直接宾语+介词(to或for等)+间接宾语，如:
His father bought him 9 new bike yesterday.
His father bought a new bike for him yesterday，
昨天他父亲给他买了一辆新自行车。
⑤主语+及物动词+宾语十宾语补语，如：
We made him our monitor.我们让他当班长。
2。主谓关系：任何简单的句子都有主语和谓语，在分析主谓关系是否一致时，可从三个方面考虑。即语法上的一致，语言内容上的一致和就近一致。
①语法上的一致：指谓语动词的形式要与主语的形式一致。主浯为单数形式，谓语动词也采取单数形式;主语为复数形式，谓语动词也采取复数形式。这个法则符合语法形式上一致的原则。
以单数名词或代词，动词不定式短语，动名词短浯或从句做主语时，谓语动词一般用单数形式。以what引起的从句做主语时，在大多数情况下其后面的谓语动词也用单数形式。如：
What we have seen is different[rom what we have heard.
(what从句作主语，动词用单数)
To answer correctly is more important than to finish quickly，
(不定式短语作主语)
A great deal of work has been done to improve the people's livingstandard.
(不可数名词作主语)
用“and，，和“both … and”连接的并列主语，谓语动词多用复数形式，但并列主语如果指同一人、同一事物或同一概念的时候，and后面的名词没有冠词，谓语动词用单数形式。如：
Both the man and his wife want to go to the cinema.
The poet and writer has come.
Bread and butter is daily food in the West.
主语是单数后面跟as well as，with，besides，along with，together with等，谓语动词仍用单数，如：
The teacher as well as the students likes this novel.
My sister，together with Jane and James，is gone.
一些有复数的名词，例如clothes.scissors，trousers，scales，spectacles等，作主语时，谓语动词用复数形式，但如在成双的东西的名词前面有apairo{时，其谓语动词用单数。如：
My trousers are being mended。
This pair of scissors belongs to me.
有些词尾有“s”的学科名称，做主语时，谓语动词用单数形式。如：
Mathematics is taught here.
②语言内容上的一致：主要指从意义上考虑主谓一致的问题。主语形式上为单数，但意义上为复数，谓语动词要用复数形式;主语形式上是复数，但意义上为单数，谓语动词用单数形式。
One hundred tons of water were used last week.(强调数量)
Ten minutes is enough.(强调整体)
News is travelling fast nowadays.
This glass works was built in 1985.
有复数意义的名词，如：police，militia，people，cattle等作主语时，谓语动词用复数形式。如：
The police are trying to catch the thief who has stolen a bike.
Cattle feed on grass.
有些集合名词，如;family，group，crowd，class，audience，government，committee。说话人把它们所表示的人或事当做整体看时，作单数看待，谓语动词用单数形式;说话者把它们表示的人或事物当做若干个体来看时，作复数看待，谓语动词也用复数形式。如：
My family is large.
My family are anxious about his safety.
③就近一致：由并列连词如：whether...or，not only...but also，either...or，neither...nor，or连接的并列主语，谓语动词与其最近的主语保持一致。如：
Either his friends or his brother is wrong.
Either his brother or his friends are wrong.
Not only you but also he is wrong.
Not only he but also you are wrong.
3.动宾关系：在确认动词性质后，要注意审查其后面的宾语。要特别注意宾语应该用动词不定式还是应该用动名词;宾语补足语是应该带to还是不应该带to;动词后带的动名词或动词不定式的意义基本相同还是意义不同。
时态的一致：某些从句特别是宾语从句的谓语动词的时态，常受主句谓语动词的时态的影响，这种现象称为时态的呼应或时态的一致。因而在分析复合句时要注意主句和从句的时态的一致性。
主句的谓语动词是现在或将来时态时，从句的谓语动词可以用任何需要的时态。
It is said that a new hospital is going to be put up there nextyear.(现在时后接将来时)
Do you know 他昨天为什么没有来?
A.why he did not come yesterday
B.why he not come yesterday
C。why didn't he come yesterday
D.why did he not come yesterday
现在时后接过去时。答案A
I'll write to him when I arrive there.(主句将来时，从句现在时。)
主句的时态是过去时，从句的谓语动词一般也用过去时。
①从句的动作与主句的动作同时发生时，从句谓语动词用一般过去时或过去进行时。
He told me that his uncle...(fly)to Britain the next month.
(答案would fly)
She told me that her daughter was doing her homework.
②从句谓语动词的动作先于主句谓语动词的动作，从句用过去完成时，如：
She said she had seen the film before.
She said she had finished the work an hour before.
③从句的谓语动词的动作发生在主句谓语动词的动作之后，从句谓语动词用过去将来时。如：
She said she would come again.
He told me he would join the army the next year.
但是如果从句有表示过去的具体时间状语，谓语动词发生的动作虽在主句的谓语动词的动作之前，仍用一般过去时。如：
Johntold us hismotherdiedin 1967.
如果从句表示的是不受时间限制的真理或事实，即使主句的谓语动词是过去时态，从句仍用一般现在时。如：
The teacher told the students water boils at 100C.
She said twice two is four.
Ⅹ 全国职称英语考试有技巧吗
职称外语考试技巧
1、避免被太专的文章缠住：进行练习的阅读材料不要选得太专，如专业词汇过多的文章等，科普知识类的文章比较合适。
2、打通看教材：职称英语等级考试分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别，除本类教材外，考生还可翻看其它两类的教材，其中一些题目涉及的知识可能对你有所帮助。
3、掐时间做题：每天保证至少2个小时的复习时间，重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。
4、总结犯过的错误：把以前做过的题目翻一遍，总结做错的题目所涉及的语法知识。
5、如何利用词典：翻词典有门道依据职称外语考试的考场规则，考生应考时可带正式出版的词典，但不得带电子词典及社会上专门为此考试编写的词典，例如名称上打着“职称外语”等字眼的词典。在以往的考试中，很多考生把词典当成“救命稻草”，抱着一堆各种类型的词典进考场。但往往不是多数词典派不上用场，就是因为翻词典而浪费了量的时间无法做完试卷，因此，培训老师建议要有针对性地带词典。例如针对英语考试中的第一部分词汇题，老师建议考生带一本同义词词典或双解词典，这类词典的特点是用几个同义词注解某一英文单词，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
其次，为了节省时间，考生最好是带自己经常使用、习惯了其编排规律的词典。在以往的考试中，甚至有少数考生对英语词典中字母表排列顺序的规律都不了解，这等于把这一得力工具浪费了。
不按试卷设定的章法“出牌”
职称英语等级考试共有六部分，考生一般都是按照试卷设定的题型顺序依次答题，但对于一些有点困难的考生来说，可能会因为被卡在某些难度较的题目上而耽误了整场考试。因此，培训老师提出不妨来个不按试卷设定的章法“出牌”的招术。
打乱顺序的依据是题目的难易程度和分值。长期的经验证明，第一部分相对简单，考生比较容易得分，可以排在第一位。接着，考生可以转到第四部分做阅读理解，因为这一部分分值比重比较，多花些时间也值得。之后考生根据自己平常练习的情况，选择自己比较拿手的做。由于在“错误”和“未提及”间的判断比较难，所以第二部分阅读判断可以放到最后答。
所有考卷全是客观题英语各专业类别、各级别和日语、俄语、德语、法语、西班牙语各级别的试卷均由客观题组成，全部在答题卡上作答。尽管英语考试分A、B、C三个等级，但每个等级的考试题型一样、题量一样，只是在阅读量及难易程度上有所不同。