估算市场方法和技巧

⑴ 市场容量分析从哪些方面分析

市场规模预测的几种方法
市场规模（Market Size）的测算，通常被称为市场容量分析。这一分析对于理解产品或行业的整体规模至关重要，它关系到决策者对市场潜力的评估、投资决策、产品开发策略以及预期回报等多个方面。尽管不同的行业和产品可能需要特定的分析方法，但以下是一些通用的市场规模预测技巧。
1. 自上而下分析法
（1）源推算法：这种方法通过追踪至行业发展所依赖的原行业来估算市场规模。例如，了解家具行业的大小，可以通过考察房地产市场的状况，因为家具行业依赖于房地产市场。计算公式为：目标行业市场规模MSt = 源行业市场规模MSr / 源行业产品均价Pr * 目标行业产品均价Pt * 两行业产品数配比n。
（2）强相关数据推算法：当无法追溯至任何源行业或源行业数据不可用时，可以寻找与目标行业有强相关性的行业。例如，家具和家电行业与房地产市场密切相关。通过测算强相关行业的市场容量，再根据产品均价和销售比例换算目标行业的市场规模。计算公式为：目标行业市场规模MSt = 相关行业市场规模MSr / 相关行业产品均价Pr * 目标行业产品均价Pt * 两行业产品数配比n。
（3）需求推算法：这是自上而下分析中最顶端的方法，它从目标人群的需求出发来预测市场容量。这种方法适用于目标人群明确且容易获取数据的情况。比如，为淘宝商家提供增值服务的市场容量，可以通过了解淘宝商家的数量和购买比例来计算。计算公式为：目标市场规模MSt = 目标需求人群数量Pot * 购买率n * 目标行业产品均价Pt。
2. 自下而上分析法
自下而上分析法则是从具体的市场数据出发，逐步推导出整体市场规模。这种方法通常涉及收集和分析各个销售点或区域的市场数据，然后将这些数据汇总以得出整个市场的估计值。
需要注意的是，无论是自上而下还是自下而上的方法，都应当结合实际情况和可用数据来选择最合适的分析工具。市场规模预测并非精确科学，而是一种基于现有信息和假设的艺术。因此，在应用上述方法时，应考虑多种因素，包括市场动态、消费者行为、宏观经济趋势等，以确保预测结果的合理性和准确性。

⑵ 估算的方法有哪些

1、四舍五入

四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。

采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。因此，四舍五入是一种精确度的计数保留法。

2、进一法

进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1后得到的近似值。

例如：每条麻袋能装粮食75公斤，现在有1380公斤粮食，需要麻袋多少条？用1380除以75，商为18，余数为4，只用18条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法，用19条麻袋才能装完。

3、去尾法

去尾法是把舍去的部分去掉后，所保留的数不变。如，把π＝3.14159……用去尾法截取到千分位时的值为3.141。

例如：每件儿童衣服要用布1.2米，现有布17.6米，可以做这样的衣服多少件？用17.6除以1.2，商为14，余数为0.66。剩下的布只能做0.66件，不够做成一件衣服的，只能采用去尾法，可以做成这样的衣服14件。

(2)估算市场方法和技巧扩展阅读

四舍五入法与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

教师要重视估算，并把估算意识的培养作为重要的教学目标，为了培养学生的估算意识，作为教师的我们首先要重视估算教学，将估算意识的培养作为一个重要的教学目标。

在教学设计时，首先要考虑教学目标，如果把目标定位在做一些机械的训练，可能就会给学生形成一种错误的定势。我们要把培养学生的估算意识、近似意识，作为重要的教学目标来实施。

数学虽然与我们的生活息息相关，小学生每天会接触到数学，但由于受以往数学精确性、严谨性的影响，教师一直很重视学生笔算的正确率和熟练度，学生主动估算的意识极为薄弱。新课程根据这一现状，在各个学段增设了不同层次的估算内容。