⑴ 小学一年级语文《猜字谜》教案及教学反思
【 #一年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。以下是 整理的小学一年级语文《猜字谜》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。1.小学一年级语文《猜字谜》教案
教学目标
1、能正确认读12个生字，会写7个生字。
2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。
3、了解猜字谜的基本方法，并学习运用。
教学重点
1、能正确认读12个生字，会写7个生字。
2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。
教学难点：了解猜字谜的基本方法，并学习运用。
教学准备：字词卡片，课件，学生课前搜集一些字谜。
教学过程
教学活动
一、激趣导入
1、出示字谜：一加一。请大家猜一个字。交流猜的方法。
2、板书课题，领读，指导书写'字'，组词，造句。
二、初读第一则
1、自由读课文，要求读准字音。
2、检查：带音节的生字。
3、检查：去掉音节的生字。交流记字方法。
4、指导写字：左、右、红、时。
三、再读第一则
1、指名朗读，要求读通顺。
2、采用多种方法练习朗读，要求读流利。
4、小结猜字谜的方法。
四、拓展训练
1、学生分享自己搜集的字谜，小组内互相猜一猜。
2、交流展示小组猜字谜的成果。
五、布置作业
和家人一起猜字谜。
2.小学一年级语文《猜字谜》教案
课前准备
1、制作多媒体课件、字卡、词卡。（教师）
2、制作本课字卡。（学生）
课时安排
1课时。
教学过程
一、谈话导入
1、导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？
2、导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫"谜面"，你们猜出来的答案叫什么？（谜底）
3、教师说猜谜的窍门："猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。"
4、揭题：今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。
二、读文识字
（一）初读课文。
1、教师范读。要求学生仔细听，听准生字的字音。
2、导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，多读几遍。
3、检查读文。教师相机正音。
（二）随文识字。
学习第一则字谜。
1、指生读第一则字谜。
2、指生评议朗读。
3、赛读。
4、相机学习生字"相、遇、喜、欢、怕"，认识"又字旁"。
（1）指多个学生领读词语：相遇喜欢最怕
（2）同桌互读三个词语，并分别用"相遇""喜欢"和"最怕"说话。
（3）学生用"相遇""喜欢"和"最怕"说话，教师相机指导。
（4）导学：谜语中说的是"谁和谁相遇？""什么喜欢什么？""什么最怕什么？"
（5）引导学生小组内认读生字并交流识记方法。
（6）汇报交流。
相机指导：
①"相、欢、怕、遇"可以用"加一加""猜字谜"等方法识记。
②"喜"可以用"猜字谜""扩词"等方法识记。
5、指导朗读。
（1）导学：把这些字宝宝放回句子，你们还能读准吗？
（2）男女生赛读第一则字谜。
6、指导猜谜。
（1）导学：谁来猜猜谜底？（生：秋）说说你为什么会这样猜。
（2）揭底：我们来看看谁猜得对呢？（出示大苹果上的谜底）评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。
（3）导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。
（4）朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。
学习第二则字谜。
1、指生读第二则字谜。
2、相机学习生字"言、互、令、动、万、纯、净"。
（1）指多个学生领读短语。
互相尊重令人感动万里无云纯净透明
（2）同桌互读四个短语，选择喜欢的两个短语说话。
（3）学生用喜欢的短语说话，教师相机指导。
（4）导学：把四个短语放回到谜语中还能读好吗？
（5）引导学生小组内认读生字并交流识记方法。
（6）汇报交流。
相机指导：
①"动、纯、净"是左右结构的字，"令"是上下结构的字，可以用"加一加""猜字谜"等方法识记。
②"言、互、万"是独体字，可以用"扩词""识记笔画"等方法识记。
3、指导朗读。
（1）导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？
（2）男女生赛读第二则字谜。
4、指导猜谜。
（1）导学：谁能猜出谜底？（生：青）说说你为什么要这样猜。
（2）揭底：我们来看看谁猜得对呢？（出示大苹果上的谜底）评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。
（3）导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。
（4）朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。
（三）巩固生字。
1、挑战过关。（认读生字）
第一关：读读带拼音的生字。
第二关：擦掉拼音认字。
第三关：读读你手中的生字卡片，遇到不会的及时请教身边的同学和老师。
第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。
第五关：开火车读，看看哪组最棒！
2、创编字谜。
（1）导学：你能尝试着把今天的生字编个字谜吗？
（2）指导学生同桌合作编字谜。（只要学生敢于编就及时鼓励）
（3）交流字谜。
（4）小结：同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜，比一比谁说得最准确！
三、指导书写
1、课件出示生字："字、左、右、红、时、动、万"。
2、学生读字。
3、导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分类吗？
上下结构：字
半包围结构：左右
左右结构：红时动
独体字：万
4、根据结构特点，重点指导"字、右、红"的书写。
（1）教师指导书写"字"。
①导学：认真看一下，这个字的'每一笔在田字格中的什么位置？书写时需要注意什么？
②教师边范写边强调："子"的写法。
③学生书空跟写。
④学生在田字格中描红，再试写一个"字"字，教师巡视指导。
⑤教师展示字例，学生评价。
⑥学生再写两个"字"字。
（2）教师指导书写"右"。
①导学：认真看一下：这个字的每一笔在田字格中的什么位置，说说书写时需要注意什么。
②教师边范写边强调："丿"和"口"的写法。
③学生书空跟写。
④学生在田字格中描红，再试写一个"右"字，教师巡视指导。
⑤教师展示字例，学生评价。
⑥学生再写两个"右"字。
（3）教师指导书写"红"。
①导学：思考左右结构的字的书写特点是什么。观察"红"字每一笔在田字格中的位置，并说说书写时需要注意什么。
②教师边范写边强调书写要领。
③学生书空跟写。
④学生在田字格中描红，再试写一个"红"字，教师巡视指导。
⑤教师展示字例，学生评价。
（4）尝试练写其他生字。
四、作业
1、写生字
2、练习册
3.小学一年级语文《猜字谜》教案
教学目标
1、借助拼音，能用识字方法，自主认识本文8个生字。
2、正确朗读谜语，并猜出谜底，说说猜的理由。对猜谜语产生兴趣。
3、能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的形体美。
教学重、难点
重点：正确朗读谜语；认识8个生字，会写4个生字。
难点：学习猜谜方法，能抓住事物特点猜谜。
教学准备
1、准备生字、词语卡片。
2、布置学生课前收集谜语。
课时安排
1~2课时。
教学过程
一、学习第一条谜语
激趣引入。同学们，喜欢猜谜语吗？今天，咱们来学习第8课《猜谜语》。
学习第一条谜语。
（一）自由读课文，了解谜面大意。
自主学习，初读课文。
1、读一读：借助汉语拼音，初读课文，用自己喜欢的符号勾出生字，反复拼读，读准字音。
2、想一想：这条谜语的意思是什么？
（二）合作交流，猜出谜底。
1、读文：谁能把这条谜语正确、流利地读给大家听听？请学生读课文，大家评议。
2、猜谜：你猜出的谜底是什么？说说猜的理由。重点让学生弄清“早上开门”和“晚上关门”是什么意思。（早上醒来睁开眼，晚上睡觉闭上眼。）
找出这条谜语中的两对反义词，用横线勾出来，读一读。（早—晚；开—关）
（三）和生字交朋友。
1、认读生字：谁能把你在这条谜语中认识的生字朋友介绍给大家？学生读出生字，媒体相机出示生字。先认读带拼音的生字，再去掉拼音“帽子”认读生字。
2、巩固生字。
（1）开火车认读生字卡片。
（2）用生字口头组词。
（3）选择自己喜欢的方法分析字形结构，记住生字。（如：加一加、合一合、数笔画等）
3、指导书写生字。
（1）媒体出示要求写的生字：门、开、关。
（2）你会写这三个字吗？怎样才能把这三个字写得美呢？
“开”字的“撇”不要写得太斜，写成“竖撇”。
（3）学生在田字格内按笔顺书写生字。
（4）评一评，写好后先自评，在写得好的字下打个点，然后进行互评，再把写得好的字拿到展示台上让全班同学欣赏。
二、学习第二条谜语
用学习第一条谜语的方法学第二条谜语。
（一）读谜面：自己小声拼读谜面，勾出生字，读准字音。
（二）猜谜语：结合课文中的插图和谜面，想想谜底是什么。
同学间相互交流：说说猜的理由。“背着房子走”中的“房子”指什么？（蜗牛背上的壳）
教师小结猜谜的方法：要抓住谜面描述的事物的特征猜谜语。
（三）学习生字。
1、在这条谜语中，你认识了哪些生字朋友，媒体相机出示生字：会、头、力、气。
2、用多种方法巩固生字。
3、你能用哪些巧方法记住这些生字？（如用编字谜的方法记“会”字：白云躲在人头下。）
4、指导写生字“气”。并在田字格中按笔顺书写。比一比，谁写得好。
（四）在课文后田字格里“把你想写的字写一写”。写完后各组选出写得的拿到全班展示。
（五）拓展活动。
1、班级猜谜大赛。同学们拿出课前收集的谜语，读给大家听，请大家猜谜底，按猜出的谜语的多少来评奖。
2、课外活动：回家开个家庭猜谜会，进一步激发孩子们猜谜语的兴趣。
4.小学一年级语文《猜字谜》教学反思
《猜字谜》这一课的第一课时仅学习第一个字谜。这一课在听了师傅讲过之后，我对本课进行模仿授课，并针对自己班孩子的特点进行了小部分的改动。效果如下：
优点之处：
1、在课上学生积极发言，踊跃举手，能够联系自己的生活实际来回答问题。
2、教师的话语更简洁，让孩子更能听清要求。（我自己原来课上话太碎，病呀！）
3、多种方法读文，让学生感受语句的节奏感。独特的读文方法让孩子们兴趣高涨！（带拼音读）
4、识字教学中，以毛笔的形式写在黑板上，并在字的关键处用红色粉笔标出来，让孩子更清晰的看见字的关键点，所以在写字的时候，孩子们错误率大大下降。
5、板书清晰，让学生能够有效的借助板书背诵课文。
不足之处：
在指导书写汉字时，更多的'希望每个孩子都能达到一个标准，但孩子的个体差异较大，所以，在等待能力弱的学生时，让更多的学生产生了消极等待！浪费了良好的学习时间。
整改措施：
1、能力强的学生书写合格后，做“优化设计”或者“七彩课堂”相应的一课练习题。
2、在剩5个以内能力弱的孩子时，继续讲解新的内容，课后再对其另行指导，或者家长配合！
5.小学一年级语文《猜字谜》教学反思
小学一年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神。如何激发学生上课的兴趣，这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥，如果以学生喜欢的方式去教，往往事半功倍。《猜字谜》一课，在课上学生积极发言，踊跃举手，能够联系自己的生活实际来回答问题。
1、生字教学的时候，边写边关注每一位学生，让学生跟着老师走；
2、学习新生字时先不急于写字，先让学生观察生字在田字格中的位置，怎样把字写好看、写美；
3、解释“相遇”这个词语时让两个学生演示体会怎样相遇；
4、最后作业超市中的编写谜语，可以让老师在课上先带着练习编一编，有梯度的练习；
5、课中操让学生动起来，可以站起来活动活动。
“猜字谜”这节课给我的启发很大。让学生集中注意力，办法很多：一堂课的中间做一次课中操，缓解学生的疲劳；适当利用多媒体画面吸引学生的注意；运用肢体语言把“走神”的学生“拉回来”。
⑵ 三年级猜谜语
问题一：小学生三年级的谜语 小学三年级字谜精选10则：
1) 仓库着火了(打一字) ―― 谜底: 炝
2) 太阳公公(打一字) ―― 谜底: 耆
3) 多三横是承(打一字) ―― 谜底:
4) 来一白狗,众人远走(打一字) ―― 谜底: 臭(一白犬，臭)
5) 了字系腰带(打一字) ―― 谜底: 子
6) 心中默念低头走(打一字) ―― 谜底: {
7) 四嘴紧靠(打一字) ―― 谜底: 田
8) 太监的金盆痰盂(打一字) ―― 谜底: 鉴(“除夕之夜种四草(打一字) ―― 谜底: 萝
9) 两张嘴的马(打一字) ―― 谜底: 骂
10) 自投罗网(打一字) ―― 谜底: 圄
小学三年级字谜大全：
1) 独立占头筹(打一字) ―― 谜底: 笠
2) 远离闹市,归隐森林(打一字) ―― 谜底: 闲
3) 台上献丑在眼前(打一字) ―― 谜底: 眸
4) 在窑洞里面工作 (打一字) ―― 谜底: 空
5) 学字当头增见识(打一字) ―― 谜底: 觉
6) 生产须要配合(打一字) ―― 谜底: 颜
7) 磅礴大雨一直下，小小山儿散了架(打一字) ―― 谜底: 雪
8) 小子戴高帽(打一字) ―― 谜底: 享
9) 十一开口送好运 打一字 ―― 谜底: 吉
10) 心永远停在正中央(打一字) ―― 谜底: 忠
11) 我与女排(打一字) ―― 谜底: 娥
12) 增损格(打一字) ―― 谜底: 吉
13) 十口之家添一丁(打一字) ―― 谜底: 吉
14) 一高一低，一头一尾，一尊一卑，一早一晚(打一字) ―― 谜底: 卡
15) 石头下有水(打一字) ―― 谜底: 泵
16) 心别急请走好(打一字) ―― 谜底: 趋
17) 一手撑破天(打一字) ―― 谜底: 扶
18) 太阳照田间(打一字) ―― 谜底: 早
19) 保卫国土(打一字) ―― 谜底: 堡
20) 从娃娃抓起(打一字) ―― 谜底: 拗
21) 今日方到(打一字) ―― 谜底: 晗
22) 左边有人 (打一字) ―― 谜底: 佐
23) 湖光水月(打一字) ―― 谜底: 古
24) 有马行千里，有水能养鱼，有人不是你我，有土能种谷物(打一字) ―― 谜底: 也
25) 最爱在水上玩耍(打一字) ―― 谜底: 熹
26) 两座小山叠罗汉(打一字) ―― 谜底: 出
27) 客心思归(打一字) ―― 谜底: 惫
28) 石头漂在水面上(打一字) ―― 谜底: 泵
29) 大得离奇(打一字) ―― 谜底: 可
30) 嘴儿高高挂，尽是巴结话(打一字) ―― 谜底: 邑
31) 两口子碰面就吵嘴(打一字) ―― 谜底: 马
32) 上高要小心(打一字) ―― 谜底: 惊
33) 贵宾离席(打一字) ―― 谜底: 遗(“离席”意为“走开、离去”)
34) 又小又大的是什么?(打一字) ―― 谜底: 尖
35) 大河截流(打一字) ―― 谜底: 奇
36) 掐头去尾拿中间(打一字) ―― 谜底: 抬
37) 车震(打一字) ―― 谜底: 轩。
38) 太监”底下的“皿”为“金”制品)
39) 杜鹃声里日将暮(打一字) ―― 谜底: 膜...>>
问题二：三年级谜语大全及答案 1) 一高一低，一头一尾，一尊一卑，一早一晚(打一字) ―― 谜底: 卡
2) 二十一 (打一字) ―― 谜底: 甘(廿一)
3) 七一(打一字) ―― 谜底: 积
4) 秋收之后是赛一赛(打一字) ―― 谜底: 秕
5) 两口子碰面就吵嘴(打一字) ―― 谜底: 马
6) 增损格(打一字) ―― 谜底: 吉
7) 瓜子换位站一块(打一字) ―― 谜底: 孤
8) 壮士不回妻牵挂(打一字) ―― 谜底: 妆
9) 乍眼看去见三兄，实则力气大无穷(打一字) ―― 谜底: 众
10) 青头紫尾为本色(打一字) ―― 谜底: 素
三年级字谜大全：
1) 江边孤帆系芳心(打一字) ―― 谜底: 沛
2) 禾苗长得高 (打一字) ―― 谜底: 稿
3) 每逢佳节(打一字) ―― 谜底: 侮
4) 草木枯荣有几存(打一字) ―― 谜底: 冗
5) 非上即下(打一字) ―― 谜底: 卡
6) 女大方成婚(打一字) ―― 谜底: 姻
7) 一口吞个小姑娘(打一字) ―― 谜底: 囡
8) 水落石出(打一字) ―― 谜底: 泵
9) 一人一鼠(打一字) ―― 谜底: 仔
10) 沽酒不掺水，货真价也实(打一字) ―― 谜底: 酤
11) 平分底角(打一字) ―― 谜底: 朋友
12) 布衣(打一字) ―― 谜底: 丕
13) 失望(打一字) ―― 谜底: 恢
14) 一头大来一头小，末端锐利最为妙(打一字) ―― 谜底: 尖
15) 室内祭祀 (打一字) ―― 谜底: 察
16) 巨石压双虫(打一字) ―― 谜底: J
17) 春取头，夏取半(打一字) ―― 谜底: 麦
18) 走是不对的(打一字) ―― 谜底: 赵
19) 一字长得胖,笔画生得少,汉语英语都用它,数学里面少不了(打一字) ―― 谜底: O
20) *** (打一字) ―― 谜底: 妯
21) 雷公长劈却无雨(打一字) ―― 谜底: 田
22) 明日游宝岛(打一字) ―― 谜底: 胎
23) 压缩机油(打一字) ―― 谜底: 柚
24) 磅礴大雨一直下，小小山儿散了架(打一字) ―― 谜底: 雪
25) 一叹了之(打一字) ―― 谜底: 亟
26) 自己说的话(打一字) ―― 谜底: 记
27) 手裂了一道口子(打一字) ―― 谜底: 扣
28) 一横隔草木(打一字) ―― 谜底:
29) 夫人丫头进后仓(打一字) ―― 谜底: 倦
30) 日落时翻山(打一字) ―― 谜底: 寻
31) 此地有二货(打一字) ―― 谜底: 些
32) 土儿树边靠，草往头上跑(打一字) ―― 谜底: T
33) 诱鼠上钩(打一字) ―― 谜底: 孔
34) 句号多了可不好(打一字) ―― 谜底: 够
35) 这就是爱,谁也说不清楚(打一字) ―― 谜底: 吻
36) 车震(打一字) ―― 谜底: 轩。
37) 永恒的太阳(打一字) ―― 谜底: 昶
38) 入天门而夺天工(打一字) ―― 谜底: 闪
39) 美人一去废前盟(打一字) ―― 谜底: 盖
40) 湖光水月(打一字) ―― 谜底: 古
41) 一个人过七夕(打一字) ―― 谜底: 死(“一”+“七”+“夕”=“死’)
42) 者(打一字地理名词) ―― 谜底: 首都
43) 欧洲小姐(打一字) ―― 谜底: 要...>>
问题三：适合小学生三年级的谜语 1.圣旨 （打字一） 玲
2. 失去凡心 （打字一） 几
3. 失之交臂 （打字一） 文
4. 湿柴 （打字一） 沐
5. 十八相送泪两行 （打字一） 湘
6. 十滴水 （打字一） 汁
7. 十对十 （打字一） 卉
8. 十二寸 （打字一） 尽
9. 十二点动身 （打字一） 迕
10. 十二点方到 （打字一） 国
11. 十二中全会女代表 （打字一）
12. 十分高大 （打字一） 夺
13. 十分佩服 （打字一） 衬
14. 十分体贴 （打字一） 射
15. 十分先进 （打字一） 过
16. 十分小心 （打字一） 忖
17. 十分用心细细想 （打字一）
18. 十分有权 （打字一） 忖
19. 十个哥哥 （打字一） 克
20. 十加十 （打字一） 茄
21. 十口之家户不满 （打字一） 居
22. 十两一斤 （打字一） 芹
23. 十辆空车 （打字一）斤
24. 十六两多一点 （打字一） 斥
25. 十人之下 （打字一） 走
26. 十日水来 （打字一） 洵
27. 十日谈 （打字一） 询
28. 十三点 （打字一） 汁
29. 十五日 （打字一） 胖
30. 十五天 （打字一） 胖
31. 十一点进厂 （打字一） 压
32. 十月十日成一家 （打字一）朝
33. 石八横九直，加起来三直。 （打字一） 矗
34. 石出头，不是右。 （打字一） 岩
35. 石化厂兜一圈 （打字一） 回
36. 石头成堆 （打字一） 磊
37. 时差一天 （打字一） 时差一天
38. 时代最前列 （打字一） 倡
39. 时到日落人方归 （打字一） 付
40. 时到日落人方回 （打字一） 付
125.身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。(打一植物)[谜底]高粱
126.小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤。(打一植物)[谜底]桑椹
127.青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。(打一植物)[谜底]麻
128.麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。(打一植物)[谜底]花生
129.高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(打一植物)[谜底]向日葵
130.青枝绿叶不是菜， 有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。(打一植物)[谜底]烟叶
131.长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。(打一植物)[谜底]甘蔗
132.小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)[谜底]竹子
133.有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。(打一植物)[谜底]大豆
134.冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)[谜底]葡萄
135.水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看， 满脸大眼睛。(打一植物)[谜底]莲蓬...>>
问题四：三年级我爱玩猜谜语作文三百字 今天我和爸爸玩猜谜语的游戏。我先给爸爸猜了一个希奇希奇真稀奇，拿着鼻子当马骑。爸爸好长时间也没回答上来，我给爸爸提示了一下，爸爸立刻说是眼镜，我说答对了。然后爸爸又给我猜了个谜语;“半个月”我眼珠子一转答道;“十五天”爸爸说不对，猜一个字我幂思片刻说：“月加半是胖”爸爸说答对了。就这样我们猜了很长时间的谜语。猜谜语真是太好了，既能动脑还能锻炼我们的思维，真希望以后多玩这样的猜谜游戏。
问题五：三年级谜语 3~12岁 教室里有8盏灯，关了5盏，教室里还有几盏灯
问题六：一，读拼音，写汉字 成语猜谜 三年级语文第四单元过关 痴想:发呆地想隐秘:隐蔽不外露一瞬间:一眨眼之间喧腾:喧闹沸腾诱惑:吸引凝成:凝结而成铁青:青黑色训诫:告诫,教导耸立:高高的直立迂回:回环曲折凝视:聚精会神的看啜泣:啜啜搭搭地哭纳罕:惊奇心惊肉跳:形容十分恐惧不安小心翼翼:谨慎小心骚扰:不安宁茁壮:强壮,健壮糟蹋:浪费庸碌:平庸辜负:对不起
⑶ 猜谜语…脑筋急转弯…
钟表店里有两个表，一个表一天有两次时间准确。另一个表每小时都不准确，但为什么人们只买后者？ 答案：因为前者是不动的
一头公牛加一头母牛，猜三个字？ 答案：两头牛
一个口吃的人做什么最吃亏？ 答案：打长途电话
在什么时候1+2不等于3？ 答案：算错的时候
什么样的轮子只转不走？ 答案：风车的轮子
用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？ 答案：头
为什么有家医院从不给人看病？ 答案：兽医
有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？ 答案：朝下
人在什么情况下会七窍生烟? 答案：火葬
有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？ 答案：沉到江底
冰变成水最快的方法是什么? 答案：去掉冰的两点
小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？ 答案：他正在瞄准
有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？ 答案：你自己
请你把九匹马平均放到十个马圈里，并让每个马圈里的马的数目都相同，怎么分？ 答案：把九匹马放在一个马圈里，然后在这个马圈外再套九个马圈
什么东西天气越热，它爬的越高？ 答案：温度计
为什么大部份佛教徒都在北半球? 答案：南无阿弥陀佛
两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? 答案：狗不会出汗
楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日? 答案：每年的三月三十日
哪儿的海不产鱼? 答案：辞海
有碧者种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物? 答案：小老虎
猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子５分钟能掰几个玉米? 答案：没掰到一个
小红口袋里原有１０个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么? 答案：一个洞
世上什么东西比天更高? 答案：心比天高
什么贵重的东西最容易不翼而飞? 答案：人造卫星
三个金“鑫”，三个水叫“淼”，三个人叫“众”，那么三个鬼应该叫什么? 答案：叫救命
什么东西比乌鸦更讨厌? 答案：乌鸦嘴
嫦娥为什么后悔上广寒宫？
答案：因为月亮上没有赛月饼
老陈工作时一直闭着眼睛，从不睁开，他究竟是做什么工作的？
答案：假装瞎子乞讨
谁会连虚慧信续摇头半个小时以上？
答案：看球赛的 小呆一天写作文时，发现不会写“笨”字，于是他查字典，但是却查不到这个字，为什么？
答案：她笨的去拿英文字典去查了
为什么有人说：“情人眼里出西施”？
答案：因为爱情使人盲目
在没有停电、跳电的情况下，为什么吴先生按了开关电灯却没有亮？
答案：他接的差轮是电视开关当然不会亮了
一名国中女生上了传说中闹鬼的厕所后，为什么昏倒在厕所里面？
答案：他忘了厕所门是带拉的推半天推不开晕过去了 除了司机以外，还有谁可以每天搭公车而不必给钱？
答案：售票员
天上有十个太阳，为什么后翼只射下九个？
答案：他不想摸黑回家
对一个打算把头发留到腰部的人来说，最重要的一件事是什么？
答案：晚上不要穿着白衣服出门
什么地方物品售价愈高，客人愈高兴？
答案：当铺
什么时候，我们会目中无人？
答案：半夜我们一个人走在墓地