怎样快速知道学习方法

① 如何快速学习

快速高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

② 怎样在学习中找到适合自己的学习方法

别人的学习方法永远是别人，自己努力去学，有问题就解决它，不知不觉，你就会发现自己成绩上去了，自己也是有方法的，成功的人不是知道了方法后才成功的，而是成功后才发现自己有方法，拿出来教给别人。

在学习过程中，寻找适合自己个性的学习方法，是迈向高效率学习，成功进取的第一步。

寻找适合自己个性的学习方法，是指把学习的普遍规律和个体特殊性有机的结合起来。这里，学习的普遍规律是指适用于一切人学习的一般性规律，如循序渐进、专心致志、学思结合、学以致用、温故知新等；个体特殊性主要指你个人的具体特点，如生活习惯、性格、气质等。
每一个学有所成的人，都不会照搬，照抄别人的方法、经验，而是注意把学习的普遍规律和自己的特点结合起来，形成一套独特而有效的学习方法。例如，汉代大学问家董遇抓装三余”：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”；北宋文学家欧阳修利用“三上”：马上、枕上、厕上；南宋理学家朱熹强调“三到”：心到、眼到、口到；着名学者严北溟规定“三不做”：没有计划的事不做，一件事未了其他事不做，今天的事不放到明天做；着名数学家

陈景润重视“三心”：信心、愉心、恒心……因此，一个善于学习的学生不妨也来点“拿来主义”，将别人的长处“拿来”，和自己的特点有机的结合起来。

寻找自己特点与学习方法的和谐点，可从下面几个方面入手。

首先应该充分了解自己的特点，认识自己的长处和不足。

如果连自己的特点都不清楚，那么根本谈不上选择和寻找与其相符合的学习方法。在分析自己的特点时，要特别重视分析自己的长处和不足。因为这些常常是你对诸多学习方法取舍的标准。

其次要注意批判的继承和借鉴古今中外的学习经验和方法。

第三要重视实践。

某一学习方法是否适合你，并不是由某个人或某本书说了就算的，你的学习实践才具有最后的发言权。而且，摸索一套适宜的学习方法并非一朝一夕的事，需要你在长期艰苦的学习实践中慢慢形成、发展和完善起来。把多种学习方法用到你的学习中去，你一定会找到适合自己的学习方法。

俗话说，读书有方，为学有窍。就是说，读书需要有正确的方法，学习则要掌握一定的窍门。由于每个人的条件和素质有所不同，其窍门——适合自己的学习方法也就应该不同。在学习过程中，根据自身的特点，寻找到适合自己个性的学习方法，是迈向高效率学习、成功进取的第一步。

寻找适合自己个性的学习方法，是指把学习的普遍规律和个体特殊性有机地结合起来。这里，学习的普遍规律是指适用于一切人学习的一般性规律，如循序渐进、专心致志、学思结合、学以致用、温故知新等；个体特殊性主要指你个人的具体特点，如生活习惯、性格、气质等。

每一个学有所成的人，都不会照搬，照抄别人的方法、经验，而是注意把学习的普遍规律和自己的特点结合起来，形成一套适合自己的独特而有效的学习方法。

汉代大学问家董遇抓住“三余”：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”；北宋文学家欧阳修利用“三上”：马上、枕上、厕上；南宋理学家朱熹强调“三到”：心到、眼到、口到；着名学者严北溟规定“三不做”：没有计划的事不做，一件事未了其它事不做，今天的事不放到明天做；着名数学家陈景润重视“三心”：信心、愉心、恒心……因此，一个善于学习的学生，必须把认真刻苦与正确的学习方法有机地结合起来。必须学会寻找适合自己的学习方法，只有这样，才能起到事半功倍的效果。

寻找自己特点与学习方法的和谐点，可从下面几个方面入手：

首先应该充分了解自己的特点，认识自己的长处和不足。如果连自己的特点都不清楚，那么根本谈不上选择和寻找与其相符合的学习方法。在分析自己的特点时，要特别重视分析自己的长处和不足，因为这些常常是你对诸多学习方法取舍的标准。我们应该从智力因素、性格特征、学习习惯、性别差异等几个方面分析，寻找适合自己的学习方法。

其次要注意借鉴古今中外的学习经验和方法。由于各人的先天素质和后天环境影响不同，每个人的学习方法也表现出了不同于他人的个性特征。下面介绍几位名人的学习方法，以供借鉴：

秦牧的牛嚼鲸吞法。秦牧认为阅读要做到泛读与精读相结合，泛读好比鲸吞食一样，如果每天不吞食几万字的话，知识很难丰富起来；而精读好比牛嚼一样，特别对重要的知识要反复钻研，细细品味。

培根的酿蜜学习法。培根说，我们不可像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚子中抽丝；而应像蜜蜂，既采集，又整理。这种学习方法特别强调对知识的分析、思考，勤加工，只有这样才能像蜜蜂一样把“花粉”变成“蜂蜜”。

华罗庚的薄厚互返法：他认为读书做学问要经过“从薄到厚”，再到“从厚到薄”的学习过程。“从薄到厚”指的是学习书本知识要经过斟字酌句，不懂的环节加上注解，书也变得更厚了；而“从厚到薄”指的就是把学到的知识咀嚼消化，组织整理，反复推敲，把握来龙去脉，做到融会贯通，这时就会发现书似乎变薄了。

在我们身边，也有不少通过学习方法取得成功的例子。有一位同学，原来听课很吃力，上课的大量时间因听不懂而白白浪费了，课后复习要花大量时间，做作业也同样费劲，学习成绩上不去，精神压力很大。后来他改进了学习方法，被动局面开始转变了。在一次学习经验交流会上，他总结说，“二十分钟的预习，改变了我学习的被动局面”。还有一位同学，刚升入初中时的成绩很一般，智力也不是很突出，在老师的精心指导下，他认识到了改进学习方法的重要性，在学习上注重了“课上集中精力听讲，课后消化和阶段复习”三个环节，并且认识到这三环节中最为重要的是“消化”，只有经过理解消化，知识才能真正成为自己的。后来他如愿以偿地考上了理想的重点大学。回到母校时，有教师曾问他在大学的学习情况时，他很自信地笑了：“我还是用我的三环节学习法，上次考试我得了全系第一名呢。”古往今来，许多学有所成的人，其成就往往与其寻找到了适合自己的学习方法是分不开的。

第三，要重视实践。对每一个人都适用的学习方法是不存在的。关键是要找到真正适合自己的学习方法。某一学习方法是否适合自己，并不是由某个人或某本书说了就算的，只有自己的学习实践才具有最后的发言权。而且，摸索一套适宜的学习方法并非一朝一夕的事，需要自己在长期艰苦的学习实践中慢慢形成、发展和完善起来。把多种学习方法用到你的学习中去，你一定会找到适合自己的学习方法。

良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥作用。

③ 怎样快速学习

1、要重视循序渐进

循序渐进是掌握知识的规律,也是学习文化知识的捷径。学习也是需要像爬楼梯一样一步一步的走，才会比较稳；如果盲目的去追求速度或者数量，则会兼顾不得、欲速则不达。

2、要先预习,后听讲

对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。预习的时候对自己看不懂的疑点、难点心中会有数，上课的时候也会比较集中注意力，破解自己心中的难题，逐渐将学习变被动为主动。

3要先复习,后做作业

知识是形成技巧的基础,只有知识掌握得正确,才能形成正确的技能技巧。复习过后更好的掌握住了知识点，也可以保证作业不会出现错误或者少出现错误，可以更加迅速的完成作业，将知识点更好的进行消化。

4、要养成自我总结的习惯

没做完一种题型，就要总结一下知识点以及各种解题的方法，这样通过练习会对基础知识有一些新的认知；从而可以挺高自己的综合运用知识分析问题和去解决问题的能力。

④ 怎么快速的的掌握一项新技能

随着时代浪潮的推进，我们能够切身地体会到：社会不缺人才，而更缺全才。多一项技能，或许你就能在同辈竞争中脱颖而出。那我们又该如何快速地从无到有学会一项新技能呢？下面我们就按学习流程逐一讲述。