❶ 收集数据的方法有哪些
1、调查法调查方法一般分为普查和抽样调查两大类。
2、观察法
观察法是通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录相、拍照、笔录等)调研情况。主要包括两个方面:一是对人的行为的观察,二是对客观事物的观察。观察法应用很广泛,常和询问法、搜集实物结合使用,以提高所收集信息的可靠性。
3、实验方法
实验方法能通过实验过程获取其他手段难以获得的信息或结论。实验者通过主动控制实验条件,包括对参与者类型的恰当限定、对信息产生条件的恰当限定和对信息产生过程的合理设计,可以获得在真实状况下用调查法或观察法无法获得的某些重要的、能客观反映事物运动表征的有效信息,还可以在一定程度上直接观察研究某些参量之间的相互关系,有利于对事物本质的研究。
4、文献检索
文献检索就是从浩繁的文献中检索出所需的信息的过程。文献检索分为手工检索和计算机检索。
5、网络信息收集
网络信息是指通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。收集网络信息的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务,整个过程经过网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤
❷ 小学收集数据的方法有哪些
小学收集数据的方法有调查法、观察法、文献检索、实验方法、网络信息收集。
1、调查法:调查方法一般分为普查和抽样调查两大类。
2、观察法主要包括两个方面:一是对人的行为的观察,二是对客观事物的观察。
3、文献检索就是从浩繁的文献中检索出所需的信息的过程。
4、实验方法能通过实验过程获取其他手段难以获得的信息或结论。实验方法也有多种形式,如实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等。现代管理科学中新兴的管理实验,现代经济学中正在形成的实验经济学中的经济实验,实质上就是通过实验获取与管理或经济相关的信息。
5、网络信息收集:网络信息是指通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。收集网络信息的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务,整个过程经过网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤。
❸ 心理学收集数据的方法中哪些属于间接收集的方法哪些是直接的
1、 观察法:优点:使用方便慎拍隐,所得材料真实
缺点:只能消极等待有关现象的发生,难以对所获材料进行数量处理,难以确定某种行为现象的真正原因。
2、实验法:优点:研究者处于主动地位,可有计划引起某种行为现象发生;研究者可以控制一切无关变量,系统操纵作为自变量的变化条件;研究者可以使某种行为在相同条件下重复发生,反复观察验证
缺点:实验室的人为性及对心理现象的过分简化,因而所得结果与实际情况存在一定差距
3、调查法:(1)谈话法:优点:谈话法简单易行,便于迅速获取资料
缺点:由于关于被试者心理状态的结论必须从被试者自己的回答中寻找,所以具有较大局限性
(2)问卷法:优点:能够在短时间内取得广泛的材料,且能对结果进行数量处理
缺点:所得材料一般较难进行质量分析,因而难以把所得结论直接与被试者的实际行为进贺扮行比较
4、测验法:优点:可在短时间内了解许多人的一个或多个特点,且能从数量上比较个人之间的差异
缺点:目前所使用的测验量表还不够完善,信度和效度数低
5、个案法:优点:能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正宽厅极有帮助
缺点:用该方法归纳出来的结论往往缺乏普遍性,另外,需要投入大量的人力、物力和时间,这对研究者来讲,是一个限制因素