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小学生练字方法与技巧教程

发布时间:2023-11-07 03:14:43

A. 小孩练字的最佳方法

小孩练字的最佳方法

小孩练字的最佳方法,随着科技的发达现代人用手机打字的时间超过了用笔写字,书法是我国的文化艺术国粹,写好字这件事不能顺其自然。以下分享小孩练字的最佳方法。

小孩练字的最佳方法1

一、字帖+临摹

最常见也是最省钱的方法就是字帖或者直接临摹抄写了。这种方式最大的优点就是省钱,但是除此之外,别无它用。特别是对于小学生而言,孩子年龄还小自控力等多维能力还不够,单纯的抄写临摹他们是记不住的,因为完全没用到脑子。所以会发现离开了字帖,字又回去了。所以如果孩子不能做到动脑练字,还是不要选用这个方法为好。

二、线上练字课程

术业有专攻,上文也提到孩子需要动脑练字,那么就需要有人指导,如果家长没有这方面的经验,可以找一个专业针对小学生的线上练字课程。为什么说一定要专业针对小学生呢?其实归根到底还是小孩子的教学方法是完全不同的,需要调动孩子的记忆力,需要带动孩子的大脑,需要激发孩子的兴趣,需要让孩子能有持之以恒的执行。比如小狮兄写字课就能很好得照顾到这些方方面面,是非常适合小学生的线上练字课。

每天15分钟,让孩子一点点打捞练字的基础,记住怎样写得一手好字。并从练字的过程中找到写字的乐趣,爱上写字。

这种方法针对大部分家庭,成本小,见效快,也能让家长省心、省时。

三、辅导班

最后一种方式就是线下的辅导班了,当然如果你有足够的时间能接送孩子上下课,有足够的经济条件能支撑孩子长时间训练,且您与孩子都有足够的精力能持续不断得到课练习,也可以采用线下辅导班的途径。

以上就是我整理的三种针对小学生练字的方法,家长们可以根据自家孩子的特性和具体情况选择适合自己孩子练字的方法。希望我提供的三种适合小学生练字的有效方法能帮助到您。

小孩练字的最佳方法2

儿童什么时候开始练字

孩子5-7岁开始学书法比较好。

1、生理角度

书法的初期操作,主要是手部的小肌肉群在起作用。孩子的手部小肌肉群一般到6岁基本发育完成,能够进行灵活的细微动作,这就具备了孩子能够持握毛笔的物质基础,并且这个阶段开始学书法,能更进一步促进和完善手部小肌肉群发育完善。也就是说,不但掌握了书法的技能,还能更好的帮助孩子身体发育。

2、心理角度

孩子在婴幼儿阶段的活动以无意识性为主,中期开始,能够按照成人的要求完成指令,从5-6岁始,已能初步控制自己的行为,心理活动也开始向有意识发展,成人在这个阶段用褒扬的方式引导,有助于孩子自主意识的发展,也就是兴趣的培养。

学书法需要注意下列几个问题:

1、不要强迫孩子学

切记!切记!孩子自主意识的初期,强迫可能起一时作用,但后期孩子会越来越反感,得不偿失!如果打算让孩子学,那家长可以先买笔墨纸砚,在家自己练习,孩子见状会认为好玩跟你争抢毛笔,您可陪着他一起乱画,培养兴趣,这时候你问他想不想学,他一定回答是“想”,多问几次这事就可以愉快地决定啦!

2、不要学楷书

虽然一说到书法,很多家长的第一选择就是俊秀的楷书,但这并不适合幼小的孩子进行学习:先不说楷书的动作,孩子写半天学不像就烦了!

可以从篆书或隶书入手,一来容易写得像,二来这两种书体尤其是篆书,还有象形的成分,可以从这个角度和孩子沟通更方便,不像其他书体教学:老师说半天,孩子不明白!如果还是喜欢楷书,那就等孩子有了感觉再转,或者选颜真卿的《勤礼碑》和《颜家庙碑》,部分魏碑也可以。

3、写毛笔大字

孩子初学,最好先从毛笔入手,不要选择硬笔:因学硬笔手部肌肉使用不均衡,且孩子不容易掌握力度,这样不利于孩子的身体发育,学毛笔则无上述弊病,且墨色丰富,对孩子美感兴趣的培养也大有裨益!

再者,要写大字,不要怕浪费纸张:因孩子年纪小,控制力差,孩子不容易在局促的空间内掌握字形,同时也不利于孩子外向开朗性格的发展,所以7-10厘米见方的格子为即可。

4、训练量不要过大

刚开始的时候,不要为了让孩子写好去布置过多的训练量,只要保住了孩子的兴趣,以后日子还长着呢!您说是不是~

从“科学”的角度去分析,孩子在5-7岁学书法合适,那古人呢?明魏校《庄渠遗书·渝民文》称,“凡为父兄者,如有子弟年六七岁至二十岁未冠者,俱要送入社学。”

清代以八岁为入学年龄,加之古人以虚岁纪,现在的生活水平提高,孩子开蒙也早于古人,那5-7岁开始学书法也是合理的!当然,这是个开始年龄,如果孩子已超此年龄,则虽是开始都不晚!

小孩练字的最佳方法3

练习对孩子来说,好处很多,字是门面,一手好字受益一生。在竞争越来越激烈的当今社会会,写得一手漂亮的字,无论是学习还是工作,生活都会给人留下好的印象,增强自信心。

孩子练字还能锻炼他们小手的灵活度,所谓动手即动脑,孩子越动脑,大脑也会更聪明。所以与其整天带着孩子去学习跳舞,乐器,不如让孩子练得一首好字。

儿童先练硬笔还是毛笔好呢

1、从本质上说硬笔和毛笔都可以写字练书法。只是两种字写出来的效果自然是不同的`,无论学习什么书法都是讲究方法的,只要运用对了正确的方法,就可以运筹帷幄,反之则事半功倍。

2、专家建议:对于儿童来说,建议先从硬笔练起。因为儿童练字的目的在于平常写字更漂亮。孩子日常总不能拿着毛笔写字吧!所以先练硬笔,等到了合适的年龄再练毛笔是最科学的练字顺序。

3、硬笔顾名思义,就是包括铅笔,钢笔,中性笔,圆珠笔等。硬笔有十分高的使用价值,学习的难度对孩子来说也不是很高,比较容易把握。

儿童从铅笔字开始练,可以在书写的过程中不断改正方法和字体,因为孩子一开始用钢笔或者其它比写字的话,写错了难以改正,有可能养成怀的不良书写习惯。

4、对于孩子练习毛笔字,专家建议其实也可以从小培养,小时候并不是让孩子一定要会写,只需要让孩子熟悉毛病,甚至爱上毛笔。

让他们一开始写毛笔字时,不拘小节。随意抓握,甚至像画画一样抓笔也是可以的,这样做的好处就是培养孩子对书写的兴趣以及爱好。

5、家长们对于培养孩子练习书法这件事不要过于紧张,主要应该以培养兴趣为主,过早的将孩子拘束在书桌上强行练字,会压抑孩子的天性,当孩子厌烦之后一旦没有了兴趣,启蒙就不再是启蒙,而是强迫。这样做反而对孩子的身心没有一点好处。

孩子练字,从小学一年级开始最好。从硬笔先练,让孩子掌握正确的写字和握笔的姿势,让孩子练习毛笔字建议在小学三年级之后开始练习。

记住练字不是越早越好,孩子在幼儿时期手指发育未完成,过早的握笔写字很容易导致手指变形,影响发育和美观。

B. 孩子练字最有效的方法

孩子练字最有效的方法有正确的执笔和运笔方法、临摹、固定时间。

3、固定时间。

每天给孩子依据他的年龄,和注意力特征,给孩子规定一个固定的时间,如每天晚上七点到七点十五。固定时间利于孩子习惯的养成,形成条件反射,培养学生的肆燃练字兴趣。

C. 小学写字教学的基本方法

小学写字教学的基本方法纠正写字姿势、练好基本功。

1、纠正写字姿势

正确的写字姿势,有利于写好字,更有利于学生侍薯身体健康发育。先说执笔。执笔要求手指握在笔杆距笔尖上方一寸。

要求一定要严格,横要平,竖要直,撇要出尖,捺要有角。教师指导要细,点有短点、长点;撇有平撇、斜撇、竖撇。循序渐进,逐步训练。

当前小学生书写现状

1、写字姿势不正确。

2、字迹潦草,难以辨认。尤其是到了高年级,很多学生的作业又脏又乱,教师批改大为头痛。遇到考试,由于时间紧,内容多,许多学生就龙飞凤舞起来,自己都分不清写的什么。

D. 小学生如何写好字技巧和方法

小学生练字最佳方法
第一:放慢速度。很多小学生在作业时候,只追求速度,赶紧做完后就可以去游戏了,所以导致字体潦草。所以作为家长的要对孩子的作业及时检查,只要发现字体不工整,就让孩子重新去做,一定要把孩子的态度端正过来。

第二:基本笔画。教给孩子横竖撇捺等基本笔画,先把这些基本笔画书写漂亮。

小学生练字诀窍

第三:临摹。描红和临摹是小学生练习字体非常重要的手段,有的小学生根本就不知道字体的间架结构如何去工整 的书写。

给孩子找一本适合学生年龄段的书法字帖,买来临摹纸,让孩子在临摹。

第四:固定时间。

每天给孩子依据他的年龄,和注意力特征,给孩子规定一个固定的时间,如每天晚上七点—七点十五。固定时间利于孩子习惯的养成,形成条件反射,培养学生的练字兴趣。

第五:时间不要过长。

尤其是在开始时候,时间不宜过长。过长容易使小学生产生厌恶心理,孩子肌肉也容易酸痛。

第六:注意孩子的坐姿,三个一“一寸一尺一拳头”“头正、身直、足安”,我握笔的姿势也要时时提醒一下。

第七:适当的奖励。当孩子每天顺利完成任务

E. 练字方法技巧小学生

练字方法技巧小学生如下:

1、小学生写好字首先要确保他的握笔姿势是正确的

对于一年级还是小孩子,首先要确保他的拿笔姿势是在正确的,因为小孩子手脚还比较脆弱手的力气还比较小,正确的握笔姿势也是一直以来都会养成的习惯。

握笔姿势不正确,再多的努力都是白费。初学写字的孩子,很容易拿不好笔,家长一定要特别关注孩子的握笔姿势,发现错误,及时指正。如果孩子握笔姿势不正确,未能及时发现,一旦养成习惯,更改起来十分困难。

练习好笔画与各个偏旁方法

想要写好字,除了知道这个字具体是什么模样的以外,更需要让孩子了解每个字的笔画顺序是怎样的,构成这个字的笔画有多少。因此,在练字之含碧前更要先学字,不用特地让孩子去练很多复杂的字,应该先从基础的笔画以及偏旁部首开始练习。

因为笔画部首是构成每一个汉字的基础,把笔画练好了以后,写字的时候才会更加地端正好看。在练习笔画的时候可以从基础的“横、竖、撇、捺,横折、弯钩”等笔画开始慢慢练习,然后再认识一些基础谈凯举的偏旁部首。

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