考试命题的技巧和方法

⑴ 考试方法和技巧总结

考试方法和技巧总结

考试方法和技巧总结。在学校学习的学生要经历各种各样的考试，想要得到高分，不仅要大量的知识，一些考试的方法和技巧也是非常重要的。接下来就由我带大家了解考试方法和技巧总结的相关内容。

考试方法和技巧总结1

1、拿到考卷后先不要着急去答题，而是要把整个试卷迅速地浏览一遍，看看都有哪些题目，题量有多大，难度如何，有哪些是自己熟悉或比较熟练的试题，有哪些“陌生”的面孔，初步做到心中有数。然后，按照平时的模拟训练，大致做好各部分的时间分配，在卷面题目的基本顺序下，依照先熟后生，先简后繁，先易后难的顺序，做好统筹的安排。切莫拿到试卷后看也不看就直接下手做，或者完全按照卷面的排列顺序按部就班地做，不懂得灵活调整做题的次序。

2、把握好做题的速度和节奏，不要开始时不慌不忙，过分注意细节，或在简单的题上没抓紧，过多地耽误了工夫，到答题的后一阶段或遇到难题时又感到时间不够用，结果手忙脚乱，慌里慌张，造成忙中出错，使得那些本身会答的题也出了错，或者多花些时问就能做出来的题，由于时间不够用，而做不出来。当然，也不能一味地求快，过高的速度要求，免不了就要草率、忙乱，犯一些不该犯的错误。因此，必须把握适宜的速度和节奏，不能平均用力，要合理分配时间，开始时尽量紧一些，以给后面留出宽余的时间。另外，简单的题可以快一些，复杂的题则要慢一些；熟悉的题可以快一些，陌生的题则要慢一些。总之，做到张弛有度，以确保整个答卷过程有条不紊地进行。

3、考卷上的各种试题，都有不同的难度梯度，相应的每道题也被暗中规定了解答它所需要的限制时间，如果我们在一道题上花费了过多的时间，远远超过其客观的规定时间，就可能挤占其他习题的时间，从而影响整体的解题部署。因此，当我们解题时遇到障碍和阻力时，就要灵活地审视在该题身上的时间消耗是否适宜，尤其是那些琢磨了半天仍然想不出来的题目，更是要加倍小心，切莫在难题面前止步不前，做过多的纠缠，影响后面的答题。遇到这样的情况，我们不妨先跳过去，做后面比较容易的试题，然后再视时机回头重新来解这道题，有可能就冒出了新的`思路，使问题获得突破。

4、依照答题的程序，把握好审题、构思、答题、验题的各个环节。考试中的解题过程与平时的作业是一样的，虽然时间紧凑，也必须遵守这些程序，只是各环节所占的时问份额会因不同的习题而有很大的不同。具体来说，就是要快速地读题．要把题看全，不要漏掉条件，不要把题看错。另外，要仔细地审题，把题意看清看透，不要领会错了题目意思，若搞不清题目要求，忽视或遗漏某些必要条件，就无法正确解题；接着是确立解题思路，考试所涉及的试题范围大都不会超出平时做题的范围，绝大多数都做过相似的题型，否则，遇到的如果都是些陌生的试题，在考试那样紧迫的时间条件下，是不可能快速解答的，而大致熟悉的题型就简单多了，它可以套用那些已被我们熟练掌握的通用的思路和思考程序，这样就能快速地发现解决的办法。因此，解题最关键的就是发现眼前的习题与以往做过的题型之间的联系和相似点，这就要靠平时的训练以及临场的机变能力；接下来就是快速答题，主要是按照题目的要求和解题的逻辑步骤清晰地书写下来，既要快速，又要准确，避免出差错；最后是检验，看看题目是否看清，原理公式是否用对，书写是否清楚，计算是否有误，单位是否忘了写等等。以上是解答试题的标准程序，但在实际中，由于有些试题比较简单，如填空题、选择题、判断题，以及虽然题目较大但都是我们所熟悉的，再加上考试的时问限制，许多试题的解答过程被大大简化和压缩了。

5、答题时注意一些战略战术，以整体上能多拿分为最高原则。例如，当时间已经不多但我们仍有几道试题没有做完从而导致冲突时，就要注意合理的选择：尽量先答得分高的题，得分低的题可以放弃；两道题都拿不准时，先挑把握性大的，后做把握性小的；两道题分数一样，先做省事、简单的，后做费事、复杂的等等。另外，基础题要确保不丢分，中档题尽量少丢分，高档题要尽量多拿分，即便就是不会，蒙也要蒙，尽量不空卷，会一步做一步，多拿一分算一分。

考试方法和技巧总结2

高考考试技巧与方法总结

1、答卷前的思路设计

这是针对你的基础知识的掌握情况而言的。假如你这门学科的基础知识掌握得不太好，那么答卷的侧重点不应放在后面的难度较大的题目上，考卷发给你后，你先看后面的题型是否解过，能否将题不太费力地解答出来，倘若不能，就应把主要精力放在前面的基础知识性的考题上。只要你尽可能在基础知识上不丢冤枉分，即使后面的难题不做，一般来说，薄弱科得60-70分是没大问题的。假如你这门学科是拿手科，那么你就应该合理分配时间，基础题与难题都要认真去做，确保这科能拿到高分。

2、按要求规范答题

按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求，答题时用0.5毫米黑色签字笔书写，因为扫描后试卷模糊易失分；一定要在规定区域内答题，因为超出范围会在扫描时被切掉。认真答题，仔细检查，防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母，更不要出现漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。

3、关键词不可遗漏

高考改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分；而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。

4、回答要有技巧

高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。

5、审题清楚多方思考

现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。

6、难题先跳过手热好得分

周x，毕业于xx，去年高考664分。

说到去年高考数学和理科综合，周x仍心有余悸。数学开考时不顺，她几道选择题拿不准，十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做，没想到思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器，需要预热!”

7、开头最易错回头可救分

“基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍，越容易的题越要仔细。

陈野说，自己能超常发挥，很大程度因为考试时基础题得分高，特别是理科综合和数学两门。做选填题时，无论题目多简单，都会保证做完后再检查一遍，确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分，一定要保证简单题不错。”

周x回忆，考数学时，离交卷还剩10分钟，她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案，发现真有错误，救回10多分。

8、时间很宝贵掐表做综合

-对于综合考试的时间，受访学生均认为，一定要学会合理分配时间。

-周x回忆，做综合试卷的物理部分时，最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算，结果越做越急，无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间，最后回头才完成物理这道压轴题。

-毕业于武汉一中的黑马梁巾认为，综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分科进行，不交叉答题。答题时，应先做自己最拿手的科目。

9、正确对待易题和难题

容易题，容易使人轻视，不费思索顺手写来，铸成错误，所以有个“容易题，容易错”的说法。在容易题上得分与失分往往就在于仔细不仔细。对待难题，也有同样的问题，难题对你难，对别人也同样难，不能因某难题没做出，失分多就慌神。遇到难题一时做不出来，要打个记号，留在最后做。做难题时要注意回忆一下基本概念、公式、定理，回忆一下老师在课堂上的分析和老师教给的解题方法，这样有助于开拓思路。解答难题时还要注意：会答多少就写多少，会列几条就写几条，会算几步就算几步。哪怕只知一个定理、一个观点，一条论据，只要有关，就应写上，这样虽然得不了满分，但也能得部分分。如文科中的古文翻译，能译全文当然好;不会全文，只会一段，就译一段;不会整段，能译几句就译几句，这样也能争得分数。

专家教你高考前怎么调整心态

1、先思后写，不能图快，力求一遍成功

不少同学考试中只图“快”，读题不准，思考不够提笔便写，常常是做了一半又划掉重写，白白浪费许多时间。也有同学为了确保有大段时间检查.审题出错，计算答题马虎，结果越算越繁，处处出错，越错越急。所以答题时应认真仔细，力求一次准。不能总想着“反正要检查”。而且根据调查表明：绝大部分同学的检查都查不出真正出错的所在。

2、细心检查

检查是打扫战场，是每次考试都不应忽视的一个环节，怎样检查效果好是大有讲究的。要求冷静，所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来，从当事者变为旁观者，对试卷做仔细审查、无情挑剔。要知道：当局者迷，旁观者清。应试者只有头脑清醒时，才能避免种种可以避免的遗憾。有的学生翻来复去看自己的答案，检查了半天什么也没检查出来。

3、在检查前我们要认识到：考卷的失分可分为两种：

一是必失分，指的是无论如何也做不出来而丢的分;

另一是失误分，失误分指因为审题不清或马虎而丢的分，检查的目的在于尽量避免失误分。

因此在你答完试卷进行检查时，可逐题进行，每检查完一题后，看看这道题是得分(指有绝对把握)，还是失分，失分的原因是必失分，还是失误分。

4、检查时要注意两点：

一是重新审题，审题马虎不细心是造成失误分的主要原因;

二是检查关键点，实际上，一道题只有2-3个关键点易失分。最后还要检查一下是否有漏题现象。

⑵ 高考数学中, 选择题的命题规律及常用的6大技巧及例题!

解答高考选择题既要求准确破解，又要快速选择，正如高冠教育（gge21)明确指出的，应“多一点想的，少一点算的”。我们都会有算错的时候，怎样才不会算错呢？“不算就不会算错” 因此，在解答时应该突出一个＂选＂字，尽量减少书写解题过程，在对照选择支的同时，多方考虑间接解法，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取。我们不要给任何“方法”做出限定，重要的是这种解答的思想方式。

一、高考数学选择题命题规律如下：

1、函数与导数

2—3个小题，1个大题，客观题主要以考查函数的基本性质、函数图像及变换、函数零点、导数的几何意义、定积分等为主，也有可能与不等式等知识综合考查;解答题主要是以导数为工具解决函数、方程、不等式等的应用问题。

2.三角函数与平面向量

小题一般主要考查三角函数的图像与性质、利用诱导公式与和差角公式、倍角公式、正余弦定理求值化简、平面向量的基本性质与运算.大题主要以正、余弦定理为知识框架，以三角形为依托进行考查(注意在实际问题中的考查)或向量与三角结合考查三角函数化简求值以及图像与性质.另外向量也可能与解析等知识结合考查.

3.数列

2个小题或1个大题，小题以考查数列概念、性质、通项公式、前n项和公式等内容为主，属中低档题;解答题以考查等差(比)数列通项公式、求和公式，错位相减求和、简单递推为主.

4.解析几何

2小1大，小题一般主要以考查直线、圆及圆锥曲线的性质为主，一般结合定义，借助于图形可容易求解，大题一般以直线与圆锥曲线位置关系为命题背景，并结合函数、方程、数列、不等式、导数、平面向量等知识，考查求轨迹方程问题，探求有关曲线性质，求参数范围，求最值与定值，探求存在性等问题.另外要注意对二次曲线之间结合的考查，比如椭圆与抛物线,椭圆与圆等.

5.立体几何

2小1大，小题必考三视图，一般侧重于线与线、线与面、面与面的位置的关系以及空间几何体中的空间角、距离、面积、体积的计算的考查，另外特别注意对球的组合体的考查.解答题以平行、垂直、夹角、距离等为考查目标.几何体以四棱柱、四棱锥、三棱柱、三棱锥等为主。

6.概率与统计

2小1大，小题一般主要考查频率分布直方图、茎叶图、样本的数字特征、独立性检验、几何概型和古典概型、抽样(特别是分层抽样)、排列组合、二项式定理第几个重要的分布.解答题考查点比较固定，一般考查离散型随机变量的分布列、期望和方差.仍然侧重于考查与现实生活联系紧密的应用题，体现数学的应用性.

7.不等式

小题一般考查不等式的基本性质及解法(一般与其他知识联系，比如集合、分段函数等)、基本不等式性质应用、线性规划;解答题一般以其他知识(比如数列、解析几何及函数等)为主要背景，不等式为工具进行综合考查,一般较难。

8.算法与推理

程序框图每年出现一个，一般与函数、数列等知识结合，难度一般;推理题偶尔会出现一个。

二、高考数学选择题6大答题技巧

答题口诀：

（1）、小题不能大做

（2）、不要不管选项

（3）、能定性分析就不要定量计算

（4）、能特值法就不要常规计算

（5）、能间接解就不要直接解

（6）、能排除的先排除缩小选择范围

（7）、分析计算一半后直接选选项

（8）、三个相似选相似

1、特殊值法

方法思想：通过取特值的方式提高解题速度，题中的一般情况必须满足我们取值的特殊情况，因而我们根据题意选取适当的特值帮助我们排除错误答案，选取正确选项。

2、估算法

方法思想：当选项差距较大，且没有合适的解题思路时我们可以通过适当的放大或者缩小部分数据估算出答案的大概范围或者近似值，然后选取与估算值最接近的选项。

[注意]：带根号比较大小或者寻找近似值时要平方去比较这样可以减少误差。

3、逆代法

方法思想：充分发挥选项的作用，观察选项特点，制定解题的特殊方案，可以大大的简化解题步骤，节省时间，做选择题我们切记不要不管选项.

4、特殊情况分析法

方法思想：当题中没有限定情况时，我们考虑问题可以从最特殊的情况开始分析，特殊情况往往可以帮助我们排除部分选项，然后分析从特殊情况到一般情况的[过度](变大、变小)等选出正确答案。

5、算法简化

方法思想：定性分析代替定量计算，根据题型结构简化计算过程，在一定程度上帮助我们加快了解题速度。

通过下面几个例题的讲解，我们不仅要掌握方法，更重要的是要去体会这种思想，做到活学活用。

6、特殊推论

⑶ 普通话考试中命题说话训练技巧有哪些

使考前将话题题目分类，准备好30个命题说话的提纲，用关键词或短句记下来，平时按照提纲多练习。正式考试前有10分钟准备时间，以提纲为主线，自由发挥。

挥切忌背稿，尤其是背诵网上的范文（只可做参考用），若在考试中使用网上、杂志上或别的刊物上背诵下来的范文，都属于雷同，要扣4～6分，有背稿痕迹，也会有扣分。

语流自然流畅：说话应当语速适中娓娓道来，一些优秀者也能达到滔滔不绝，侃侃而谈。对于多数人来讲要自然，不卡壳，不重复，不带口头禅，逻辑清晰，语意连贯，语调流畅。

普通话考试评分标准

1、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

4、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

以上内容参考网络-普通话考试