英语扩写句子的方法和技巧

① 英语造句的方法和技巧

英语造句的方法和技巧如下：

一、英语语法

语法就是遣词造句的规律总结。

它的最核心的作用有两：识句和造句。识句就是认识句子，就是阅读；造句就是造出句子，也就是写作。

二、通过图纸和材料识句造句的。图纸就是“句型”，包括五大基本句型和总句型。

先看看五大裂梁绝基本句型：主谓，主谓宾，主谓补，主谓宾宾，主谓宾补。

四、总结

学习者不仅仅要积累单词，重点是积累常用的短语，这样就能有效地识句和造句了。然后继续学习状语，在英语句子中，状语的顺序往往跟中文不同，所以这个要重点训练一下。

最后归纳一下，造句的秘诀就是先按五大基本句型练简单肆姿句，再根据总句型练习长难句。并且在这个过程中积累材料，主要是短语。

② 扩写句子方法与技巧

1、看懂例句，审清要求，有的题目要求照例子扩写句子。要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。

③ 英语造句的方法和技巧

英语造句的方法和技巧如下：

1、多辨析，勤模仿

造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能。

凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

2、多理解词语，多积累词语

阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达（包括口头表达、书面表达，当然也包括造句）的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他橡春的原因所在。

作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

一般梁蠢耐来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰档扒，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

④ 扩句的方法和技巧口诀

扩句的方法和技巧口诀如下：

1. 方法：

局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”、“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。

在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。另外别忘了扩句后加标点。

如“红旗升起来了”，按 “什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。如：天空挂着月亮。深蓝的天空中高高地挂着一轮玉盘似的月亮。

2. 扩句口诀：给句子的主干加上修饰或限制的成分，使句子更具体、生动。扩句与缩句相反。