上海二年级数学应用题技巧和方法

① 小学二年级下册数学应用题孩子总是掌握不好，有什么好方法

解答应用题首先要认真读题，然后找出条件和问题，第三步让孩子根据问题思考数量关系或是画出线段图，第四步是根据数量关系或线段图找出直接条件和间接条件然后列式，最后写上答句。每一道题目如果都用这几步去做，过不了多久，你的孩子的应用题一定会学好，这是我在教学过程中的经验，因为我的学生通过这些步骤的练习，二年级的学生对于两步计算的应用题的正确率都能达到90%以上了。

② 小学二年级数学比多少应用题的方法

二年级比多少的题目相对来说比较简单。其实，要解决比多少这样的应用题，主要就是考虑到底要求的是哪一个，这个是需要关键去区分出来的。很多人看到谁比谁多，就觉得用加法谁比谁少，就是用减法，这个本身就是错误的观念，在做题时要仔细解读关系

比如说已知a是15 ，a比b多15，那么b是多少？做这样的题目时，其实把要求的这个数据放到前面要求b，那我们就去想必比a多还是少，已知a比b多15，那么反过来说b比a少15，所以b=15-15=0。

如果题目转变成已知a是15，b比a多15，那么b是多少做这样的题目的时候b，未知数已经放在前面，我们就可以直接去考虑b比a多15，那么b就等于15+15=30。